«Магнитное поле. Электромагнитная индукция» 11 класс Вариант 3

А1. Магнитные поля создаются:

1. как неподвижными, так и движущимися электрическими зарядами;

2. неподвижными электрическими зарядами;

3. движущимися электрическими зарядами.

А2. Магнитное поле оказывает воздействие:

1. только на покоящиеся электрические заряды;

2. только на движущиеся электрические заряды;

3. как на движущиеся, так и на покоящиеся электрические заряды.

А3. На каком из рисунков правильно показано направление индукции магнитного поля, созданного прямым проводником с током. 1)А; 2) Б; 3) В.

А4. Какая сила действует со стороны однородного магнитного поля с индукцией 30 мТл на находящийся в поле прямолинейный проводник длиной 50 см, по которому идет ток 12 А? Провод образует прямой угол с направлением вектора магнитной индукции поля.

1. 18 Н; 2) 1,8 Н; 3) 0,18 Н; 4) 0,018 Н.

А5. В магнитном поле находится проводник с током. Каково направление силы Ампера, действующей на проводник? 1)вверх; 2) вниз; 3) влево; 4) вправо.

А6. Что показывают четыре вытянутых пальца левой руки при определении

силы Ампера

1. направление силы индукции поля;

2. направление тока;

3. направление силы Ампера.

А7. Магнитное поле индукцией 10 мТл действует на проводник, в котором сила тока равна 50 А, с силой 50 мН. Найдите длину проводника, если линии индукции поля и ток взаимно перпендикулярны.

4. 1 м; 2) 0,1 м; 3) 0,01 м; 4) 0,001 м.

В1. Установите соответствие между физическими величинами и единицами их измерения

ВЕЛИЧИНЫ		ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ
А)	сила тока		1)	вебер (Вб)
Б)	магнитный поток		2)	ампер (А)
В)	ЭДС индукции		3)	тесла (Тл)
			4)	вольт (В)

В2. Частица массой m, несущая заряд q, движется в однородном магнитном поле с индукцией B по окружности радиуса R со скоростью v. Что произойдет с радиусом орбиты, периодом обращения и кинетической энергией частицы при увеличении индукции магнитного поля?

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ		ИХ ИЗМЕНЕНИЯ
А)	радиус орбиты		1)	увеличится
Б)	период обращения		2)	уменьшится
В)	кинетическая энергия		3)	не изменится

С1. В катушке, состоящей из 75 витков, магнитный поток равен 4,8∙10^-3 Вб. За какое время должен исчезнуть этот поток, чтобы в катушке возникла средняя ЭДС индукции 0,74 В?

А1. Что наблюдается в опыте Эрстеда?

1. проводник с током действует на электрические заряды;

2. магнитная стрелка поворачивается вблизи проводника с током;

3. магнитная стрелка поворачивается заряженного проводника

А2. Движущийся электрический заряд создает:

1. только электрическое поле;

2. как электрическое поле, так и магнитное поле;

3. только магнитное поле.

А3. На каком из рисунков правильно показано направление индукции магнитного поля, созданного прямым проводником с током. А; 2) Б; 3) В.

А4. В однородном магнитном поле с индукцией 0,82 Тл перпендикулярно линиям магнитной индукции расположен проводник длиной 1,28 м. Определителе силу, действующую на проводник, если сила тока в нем равна 18 А.

1)18,89 Н; 2) 188,9 Н; 3) 1,899Н; 4) 0,1889 Н.

А5. В магнитном поле находится проводник с током. Каково направление силы Ампера, действующей на проводник? 1)вправо; 2)влево; 3)вверх; 4) вниз.

А6. Индукционный ток возникает в любом замкнутом проводящем контуре, если:

1. Контур находится в однородном магнитном поле;

2. Контур движется поступательно в однородном магнитном поле;

3. Изменяется магнитный поток, пронизывающий контур.

А7.На прямой проводник длиной 0,5 м, расположенный перпендикулярно силовым линиям поля с индукцией 0,02 Тл, действует сила 0,15 Н. Найдите силу тока, протекающего по проводнику.

1)0,15 А; 2)1,5 А; 3) 15 А; 4) 150 А.

В1. Установите соответствие между физическими

величинами и формулами, по которым эти величины определяются

ВЕЛИЧИНЫ		ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ
А)	ЭДС индукции в движущихся проводниках		1)
Б)	сила, действующая на электрический заряд, движущийся в магнитном поле		2)
В)	магнитный поток		3)
			4)

В2. Частица массой m, несущая заряд q, движется в однородном магнитном поле с индукцией B по окружности радиуса R со скоростью v U. Что произойдет с радиусом орбиты, периодом обращения и кинетической энергией частицы при уменьшении массы частицы?

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ		ИХ ИЗМЕНЕНИЯ
А)	радиус орбиты		1)	увеличится
Б)	период обращения		2)	уменьшится
В)	кинетическая энергия		3)	не изменится

С1. Катушка диаметром 4 см находится в переменном магнитном поле, силовые линии которого параллельны оси катушки. При изменении индукции поля на 1 Тл в течении 6,28 с в катушке возникла ЭДС 2 В. Сколько витков имеет катушка.

Урок по физике в 8-м классе «Магнитные явления»

• Плохих Лариса Егоровна

Разделы: Физика

---

Цели урока: формировать умение логически мыслить при проведении анализа опытов (Эрстеда, наблюдение магнитных линий с помощью металлических опилок), выдвигать гипотезы, наблюдать и экспериментировать, делать выводы и высказывать собственные суждения.

Задачи урока.

• Образовательные: учащиеся должны добыть знания о магнитном поле; сформировать представление об источнике магнитного поля и его свойствах.
• Развитие мышления: формирование у учащихся умений строить цепочку логических рассуждений; высказывать собственные суждения; формулировать выводы и заключения; работать с учебником.
• Воспитательные: объективно оценивать трудовой вклад своих товарищей в совместно произведенный “продукт”; демонстрировать собственные достижения; развивать коммуникативные способности учащихся: принимать участие в обсуждении новых знаний о магнитном поле, защищать интересы группы, способствовать формированию элементов материалистического мировоззрения, познакомив учащихся со взаимосвязанностью электрических и магнитных полей.

Оборудование: постоянные магниты (по одному на группу), стеклянные пластинки (по одной на группу), магнитные стрелки на подставках, железные опилки, соединительные провода, ключи, реостаты (по одному на группу), источник тока (один на группу), раздаточный материал (карточки – задания, тесты).

Ход урока

I. Организационный момент (психологический настрой учащихся).

Постановка проблемной ситуации. (Приложение 1. Слайд 2)

Вопросы:

1. Как вбить в стену гвоздь, не повредив электропроводки?
2. Вам нужно постелить на пол линолеум, но в полу идет кабель. Как найти его расположение?

II. Выдвижение гипотез учащимися.

Вывод: чтобы ответить на поставленные вопросы, нам не хватает знаний.

Все мы знакомы с прибором для определения сторон света. Как он называется? Из чего состоит? Почему магнитная стрелка устанавливается всегда определенным образом?

Ответы учащихся. (Приложение 1. Слайд 3)

Объявляется тема и цели урока (тему формулируют сами учащиеся).

III. Изучение нового материала.

Проведение фронтального эксперимента (Опыт Эрстеда). (Приложение 1. Слайд 4)

Вопрос: как объяснить отклонение магнитной стрелки от проводника, по которому течет электрический ток?

2) Работа в малых группах (ответы на теоретические вопросы, проведение экспериментов и объяснение их результатов).

Задания:

1. а) Выводы из опыта Эрстеда.
   б) Какая существует связь между электрическим током и магнитным полем?
2. а) Почему для изучения магнитного поля можно использовать железные опилки?
   б) Как располагаются железные опилки в магнитном поле? Докажите.
3. а) Положите на магнит стеклянную пластинку, насыпьте железных опилок и слегка постучите по нему. Что можно наблюдать?
   б) Что называют магнитной линией магнитного поля?
4. а) Что представляют собой магнитные линии магнитного поля тока?
   б) Для чего вводят понятие магнитных линий поля?
5. Доказать на опыте, что направление магнитных линий связано с направлением тока.

3) Заслушиваются ответы учащихся (по одному человеку от группы). Во время отчета третьей группы учащиеся проводят эксперимент по наблюдению картины магнитных линий. (Приложение 1. Слайд 6)

IV. Рефлексия. Итоги урока.

Проводится тестирование учащихся с последующей самооценкой.

1. Выберите наиболее правильное продолжение фразы: “Магнитное поле оказывает силовое действие…”
   …только на покоящиеся электрические заряды.
   …только на движущиеся электрические заряды.
   …как на движущиеся, так и на покоящиеся электрические заряды.
2. Выберите наиболее правильное продолжение фразы: “Магнитные поля создаются…”
   А…как неподвижными, так и движущимися электрическими зарядами.
   Б…неподвижными электрическими зарядами.
   В…движущимися электрическими зарядами.
3. Что наблюдается в опыте Эрстеда? Выберите правильное утверждение.
   А…Проводник с током действует на электрические заряды.
   Б…магнитная стрелка поворачивается вблизи проводника с током.
   В…магнитная стрелка поворачивается вблизи заряженного проводника.
4. “Поворот магнитной стрелки вблизи проводника с током объясняется тем, что на нее действует…” Выберите правильное утверждение.
   А… магнитное поле, созданное движущимися в проводнике зарядами.
   Б…электрическое поле, созданное зарядами проводника.
   В…электрическое поле, созданное движущимися зарядами проводника.
5. Выберите наиболее правильное продолжение фразы: “Движущийся электрический заряд создает…”
   А…только электрическое поле.
   Б…как электрическое, так и магнитное.
   В…только магнитное поле.

V. (Приложение 1. Слайд 7). Проверка теста.

VI. Домашнее задание 56, 57. Вопросы.

2.03.2010

электромагнетизм — Будет ли движущееся магнитное поле оказывать силу на неподвижный заряд?

спросил 2 года, 2 месяца назад

Изменено 2 года, 2 месяца назад

Просмотрено 1к раз

$\begingroup$

Электрический заряд испытывает силу в магнитном поле только тогда, когда заряд имеет некоторую скорость и движется. Но скорость всегда относится к данной системе отсчета. Он никогда не существует сам по себе. Если источник магнитного поля движется, тем самым перемещая магнитное поле, а заряд неподвижен относительно земной поверхности, то заряд движется в системе отсчета сопутствующей источнику магнитного поля. Будет ли в этом случае электрический заряд испытывать силу поля?

• электромагнетизм
• магнитные поля

$\endgroup$

7

$\begingroup$

Если источник магнитного поля движется, тем самым перемещая магнитное поле, а заряд неподвижен относительно земной поверхности, то заряд движется в системе отсчета сопутствующей источнику магнитного поля. Будет ли в этом случае электрический заряд испытывать силу поля?

Это очень проницательный вопрос. Для ясности предположим, что заряд механически закреплен на месте относительно земли и что мы можем измерить механическую силу, действующую на заряд, т. е. с тензодатчиком на механической опоре.

В корпусе источника есть магнитное поле, а электрического поля нет. Поскольку заряд движется в рамке, на заряд действует магнитная сила. Под действием магнитной силы заряд будет давить на опору и создавать ненулевую деформацию в тензодатчике.

Теперь в системе Земли источник движется, а заряд неподвижен. Поскольку заряд неподвижен, на него не действует никакая магнитная сила. Но, как упоминалось в предыдущем абзаце, он давит на опору и создает ненулевую деформацию в тензодатчике. Поскольку заряд неподвижен, эта сила не может быть магнитной силой, поэтому единственная возможность состоит в том, что сила представляет собой электрическую силу, которая может действовать на неподвижный заряд.

Сначала это удивительно, но имеет смысл. То, что является чисто магнитным полем в системе отсчета источника, является комбинацией электрического поля и магнитного поля в системе отсчета Земли. Закон Фарадея гласит, что изменяющееся поле B индуцирует скручивание поля E. В этом случае поле В не меняется в системе источника, но изменяется в системе Земли. Это создает поле E, которое воздействует на заряд.

Таким образом, сила, действующая на заряд, обусловлена ​​полем B в одном кадре и полем E в другом кадре. Поле E и поле B не являются отдельными объектами. Обе они являются частями одного общего электромагнитного поля. Различные системы отсчета будут разлагать это общее электромагнитное поле на различные компоненты электрического поля и магнитного поля.

$\endgroup$

4

$\begingroup$

Да. Изменяющееся магнитное поле создает электрическое поле. Это известно как закон индукции Фарадея. Индукция — это процесс, используемый в генераторах для преобразования механической энергии в электрическую. Когда индукция была впервые открыта, это было неожиданностью. Однако с современной точки зрения это вполне логично. Это потому, что, как вы указали, законы электромагнетизма должны быть одинаковыми во всех системах отсчета, а это не может произойти без индукции.

$\endgroup$

1

Зарегистрируйтесь или войдите в систему

Зарегистрируйтесь с помощью Google

Зарегистрироваться через Facebook

Зарегистрируйтесь, используя электронную почту и пароль

Опубликовать как гость

Электронная почта

Требуется, но никогда не отображается

Опубликовать как гость

Электронная почта

Требуется, но не отображается

Нажимая «Опубликовать свой ответ», вы соглашаетесь с нашими условиями обслуживания, политикой конфиденциальности и политикой использования файлов cookie

.

Есть ли влияние магнитного поля на стационарный заряд

спросил 3 года 5 месяцев назад

Изменено 3 года, 5 месяцев назад

Просмотрено 610 раз

$\begingroup$

Почему магнитное поле действует только на движущиеся заряды, а не на неподвижные заряды, как электрическое поле?

• магнитные поля

$\endgroup$

$\begingroup$

Почему на вопросы не так просто ответить. Физика — это не объяснение того, почему что-то происходит, а просто описание явлений природы. Искать причины в физических законах (на мой взгляд) не очень плодотворно. Таким образом, я не буду отвечать на ваш вопрос, почему.

На самом деле ваше утверждение не совсем верно. Магнитное поле не взаимодействует с «зарядами» — по крайней мере, оно взаимодействует с изолированными электроном и изолированным протоном. Я считаю, что простая картина выглядит следующим образом:

• Магнитное поле $\vec B$ «взаимодействует» с магнитными моментами $\vec \mu$. Это видно по магнитной энергии $E = -\vec \mu \cdot \vec B$.
• Теперь, если магнитное поле зависит от положения, энергия магнитного момента изменяется, если он перемещается в пространстве. Поскольку изменение энергии представляет собой силу, $F = \frac{dE}{ds}$, движущийся магнитный момент испытывает силу в этом сценарии. Однако, даже если магнитный момент покоится и мы просто меняем $B$-поле, между $B$ и $\mu$ происходит «взаимодействие», поскольку меняется магнитная энергия.
• Теперь к обвинениям. Электрон, как и протон, обладает магнитным моментом $\vec\mu$. Поскольку уровень энергии этих зарядов изменяется с силой магнитного поля, существует эффект между зарядом и B-полем. Тем не менее, если В-поле однородно и заряд не движется, на него не действует сила.

$\endgroup$

2

$\begingroup$

Необходимо уточнить несколько моментов:

1. магнитное поле (B) определяется как сила Лоренца, действующая на движущиеся заряды

2. в основном постоянные магниты и магниты, индуцируемые движущимся электрическим током

Теперь магнитное поле определяется как действующее на движущиеся заряды, хотя, когда у вас есть постоянный магнит и неподвижный (относительно магнита) кусок металла, магнит будет воздействовать на электроны внутри металла. Эффект будет заключаться в выравнивании спинов (магнитный дипольный момент) электронов внутри металла.