Лечение музыкой: от гастрита до простатита | Будь Здорова

В некоторых странах продаются специальные аудиодиски с названиями вроде «Печень», «Легкие», «Желудок», где записаны композиции, лечащие заболевания именно этих частей тела.

В последнее время популярность нетрадиционных методов лечения растет просто угрожающими темпами. Если раньше всякого рода «народные рецептики» переписывали из тетрадки в тетрадочку полуграмотные бабули, то теперь о целебных свойствах керосина, который следует пить, чтобы излечиться от рака, рассказывают на всю страну телеведущие Первого канала.

Понятно, что многим хочется лечиться природными средствами, а не химическими таблетками. Но ведь и пить керосин и растирать глаза перемолотыми дождевыми червями согласится не всякий.

Идеальным выходом для современного человека, желающего поэкспериментировать с нетрадиционными методами лечения, является музыкотерапия. Казалось бы, это самый простой и приятный вариант лечения: слушаешь музыку и с каждой минутой становишься здоровее.

На самом деле все не так просто. Практически все медики сходятся во мнении, что прослушивание музыки может оказывать положительное воздействие на здоровье человека. Но вот о том, какие именно болезни можно лечить музыкой, споры ведутся до сих пор.

Как Пифагор музыкой убийство предотвратил

Первыми эффективность музыки при лечении отметили древние греки. Еще у великого Гомера описывалось, как исполнение мелодичных песен способствовало исцелению ран героев. Можно предположить, что это лишь красивый художественный образ, однако известно, что Пифагор в своей школе проводил специальные занятия по хоровому исполнению песен, так как считал, что гармония в музыке рождает гармонию в душе.

Однажды великий философ увидел, как ревнивый мужчина, подозревая подругу в измене, в гневе решил поджечь ее дом. Недалеко от этого места стоял уличный музыкант и играл на флейте какую-то бодрую мелодию. Пифагор подошел к нему и попросил сыграть что-нибудь спокойное. Когда музыка изменилась, разъяренный ревнивец быстро взял себя в руки и передумал сжигать неверную подругу.

Сохранились сведения, что Пифагор первым начал составлять лечебную книгу музыкальных рецептов, где каждой болезни предназначалась своя мелодия.

В средние века лечение музыкой вышло из моды, однако в 1621 году английский мыслитель Роберт Бертон выпустил книгу «Анатомия меланхолии», где высказывает мысль, что музыка может быть очень полезной при лечении различных нервных расстройств.

В XIX веке спокойной расслабляющей музыкой лечили своих пациентов многие европейские психологи, однако настоящий взрыв интереса к музыкотерапии случился на Западе только в середине XX века. Сторонники этого метода лечения объявили, что музыкой можно лечить не только нервные расстройства, но и другие болезни. Во многих странах открываются специальные лечебные центры музыкальной терапии, выходят серьезные монографии по этой теме, выпускаются специализированные журналы.

К настоящему моменту музыкотерапия стала одним из самых популярных направлений альтернативной медицины в западных странах. В России пока лечение музыкой не так раскручено, однако несколько крупных медицинских центров уже предлагают своим пациентам музыкальные процедуры.

Лечебные компакт-диски и Mp3-пилюли

Современные сторонники музыкальной терапии делятся на две больших группы. Более осторожные считают, что целебная сила музыки основана лишь на психологических особенностях человека. По их мнению, спокойная классическая музыка нормализует сердечный ритм и артериальное давление именно потому, что человек расслабляется и погружается в состояние психологического комфорта.

Более радикальные поклонники музыкотерапии выстраивают довольно сложные теории, объясняющие целебный эффект определенных мелодий точечным воздействием на организм звуковых волн определенной частоты. Как и скептики, они очень высоко оценивают лечебную силу классической музыки (самым мощным и универсальным лекарством считается Моцарт), однако кроме этого отмечают эффективность этнической музыки, например, ритмичного боя африканских барабанов. Невероятно вредной для здоровья музыкой все врачи считают тяжелый рок, рейв и хип-хоп.

У человека, решившего полечиться музыкой, есть несколько вариантов возможных действий. Можно попробовать обратиться к специалистам по музыкальной терапии, которые проведут тестирование и подберут индивидуальную музыкальную программу. К сожалению, квалифицированные специалисты в этой области есть не в каждом городе, хотя в последнее время центры музыкальной терапии начали открываться даже в провинциальных городах.

Значительно проще подобрать себе лечебную программу самостоятельно, хотя считается, что такое лечение менее эффективно. В некоторых странах продаются специальные аудиодиски с названиями вроде «Печень», «Легкие», «Желудок», где записаны композиции, лечащие заболевания именно этих частей тела. У нас пока в широкой продаже есть лишь альбомы с музыкой и звуками для релаксации, впрочем, есть центры музыкальной терапии, которые торгуют своими дисками через интернет.

Если же и таких альбомов достать не удалось, то вам прямая дорога в магазин, где продается классическая музыка. Все специалисты сходятся во мнении, что начинать нужно с Моцарта. Вполне возможно, что вы не являетесь большим любителем классической музыки. Что ж, придется потерпеть, это же лекарство. А оно, как известно, редко бывают вкусным.

Утешайте себя тем, что недавно ученые обнаружили, что классическая музыка очень хорошо воздействует не только на людей. Оказывается, коровы, слушающие Моцарта, дают значительно больше молока, а из винограда, который растет под классическую музыку, получается самое лучшее вино.

Нет ничего удивительного, что в Японии несколько компаний предлагают пользователям скачать специальные лечебные рингтоны на мобильный телефон. Разумеется, это отрывки из произведений Моцарта, подобранные местным специалистом по музыкальной терапии. Кто знает, может, скоро придет то время, когда по рецептам будут выдавать не таблетки, а рингтоны и mp3-файлы.

Лечение музыкой: как именно работает звукотерапия? | Материалы от компаний

Благодаря некоторым классическим композициям, в частности, произведениям Моцарта, можно улучшить активность мозга, особенно отделов, отвечающих за интеллект. Музыка, которая нравится нам, стимулирует нервную систему, заставляет эмоции прорываться наружу. Это благотворно влияет на многие процессы в организме. Широкий спектр эмоций вызывают песни на родном языке — они способны не только «затрагивать» слуховой центр, но и вызывать ассоциативные эмоциональные всплески — любовь к Родине, гордость за Отчизну и так далее. Можно скачать музыку в mp3 2018 на родном языке и наслаждаться современными новинками, получая не только удовольствие, но и пользу!

Пассивная и активная музыкотерапия

Особенно благоприятное воздействие на тревожных и меланхоличных людей оказывает классическая и спокойная музыка, узнаваемая музыка стимулирует память, чувственные треки воздействуют на душевное состояние. Музыка может мотивировать и вдохновлять, придавать энергии и сил — ведь не зря же в тренажерных залах всегда звучат бодрые композиции. К пассивной звукотерапии относится прослушивание определенных звуковых дорожек, в то время как активная подразумевает самостоятельное воспроизведение песен и звуков. Этот способ помогает сконцентрироваться на исполнении и избавиться от головных болей, последствий стрессов и даже снять спазмы.

Для примера: наши стоны и вскрики при болевых ощущениях выступают в качестве буфера и отвлекают нас от негативных ощущений. В этот момент происходит активная выработка эндорфинов, которые гасят болевые «зоны». Именно поэтому становится легче, и физически, и морально, если кричать и стонать.

Сознательная, а значит, еще более эффективная, звукотерапия проходит под руководством врача. Он подбирает композиции — иногда на основе воспринимаемых звуков, а иногда — ориентируясь на «рисунок» вибрации звуковых волн. Зависит от цели сеанса.

Цели звукотерапии

Вокалотерапия основана на том, что большая часть звуковых волн при исполнении композиции остается внутри человека и вызывает резонанс в органах. Она оказывает положительное влияние на центральную нервную систему, психику, сосуды головного мозга. Поэтому к музыкальному сопровождению прибегают не только звукотерапевты, но и некоторые узкоспециализированные врачи — психотерапевты, невропатологи, физиотерапевты.

Благодаря звукотерапии можно:

• Лечить легкие и трахеи;

• Укреплять сосудистую сеть;

• Улучшать кровоснабжение органов и насыщение их кислородом;

• Улучшать состояние психики и нервной системы и многое другое.

Врач, сознательно прибегающий к использованию музыки в качестве лекарства, обязательно должен иметь профильное образование, подтверждающее право лечения подобным способом. Поэтому, если вы решили прибегнуть к такой необычной, но полезной практике — обязательно убедитесь в профессионализме врача!

#пронауку: что и как лечат с помощью музыки :: Жизнь :: РБК Стиль

Кадр из фильм «Фрэнк»

© kinopoisk.ru

Автор Любовь Алтухова

22 мая 2019

Для избавления от стресса можно пойти в спортзал, бар или к психотерапевту. Становится популярным и еще одно средство — музыкотерапия. Выясняем, как она работает.

Широкую известность музыкотерапия получила после того, как Жерар Депардье заявил о том, что музыка помогла ему решить проблемы с дикцией. Психотерапевт дал актеру рекомендацию в течение нескольких недель каждый день по два часа слушать Моцарта. 

 

Музыка для концентрации внимания

Регулярное прослушивание любимой музыки, особенно классической, помогает в адаптации, уменьшает тревожность и усталость. К такому выводу пришли ученые Стэнфордского университета. Испытуемых поместили в аппарат МРТ и включили им сочинения английского композитора XVIII века Уильяма Бойса. Мозг подопытных особенно активизировался, когда мелодия затихала на пару секунд. В этот момент они думали о том, что же будет дальше. Исследователи проверили влияние музыки на способность к прогнозированию и обновлению событий в памяти — оно оказалось положительным.

Что и для чего слушать

Чтобы лучше сконцентрироваться, можно включить композиции XVIII века, того же Моцарта, например. А чтобы мотивировать себя, нужны мелодии с глубоким басом. Исследователи из Колумбийского, Северо-Западного университета США и французской бизнес-школы INSEAD решили проверить, как количество басов влияет на ощущение силы. Трек с обилием низких частот воодушевляет сильнее, чем идентичная музыка без баса, независимо от жанра и смысловой нагрузки. Причем как во время прослушивания, так и после. Ученые также выяснили, какие треки заставляют «идти в бой». Например, вот эти:

Музыка в арт-терапии

Музыкальные композиции выступают одним из главных методов воздействия в арт-терапии. Ее, как правило, сочетают с танцами, рисованием, лепкой из глины, чтением книг или разыгрыванием пьес. «С помощью музыки пациент выражает свои подсознательные чувства: любовь, боль, страдание и достигает катарсиса, после которого эти чувства перестают бессознательно им управлять», — пишет Елена Медведева, автор книги «Арт-педагогика и арт-терапия в специальном и инклюзивном образовании». Основная цель — перестать боятся самовыражения. В кабинете или студии арт-терапевта этому научиться гораздо проще, чем перед публикой. Комплекс действий может помочь людям, страдающим депрессией, биполярным расстройством и другими заболеваниями. Ученые выяснили, что двухмесячный курс поднимает самооценку и настроение пациентов при депрессии.

Кадр из фильм «Фрэнк»

© kinopoisk.ru

Музыкотерапия может быть пассивной, когда человек просто слушает музыку, и активной, когда добавляется игра на музыкальных инструментах или пение. Иногда терапевт играет и поет вместе с пациентом. «При этом совершенно необязательно владеть музыкальным инструментом, самое главное — это творчество и спонтанность, — рассказывает арт-терапевт и клинический психолог Жанна Сафиуллина. — Если человек не умеет играть, используются ударные инструменты: барабаны, маракасы и ксилофоны. Были попытки сделать что-то вроде плей-листов для определенных заболеваний, но спонтанное творчество может принести гораздо больший эффект».

Обычно пациент участвует в выборе музыки, но так бывает не всегда. «Бессознательное проявляется через музыкальные вкусы, а терапевт может предложить что-то непривычное», — подчеркивает Сафиуллина. Главное не сама игра или пение, а приходящие на ум ассоциации. Творчество не оценивается.

Чтобы установить доверие с терапевтом, как правило, достаточно одной–двух встреч. «Для кого-то нужно порядка восьми сеансов, если основная проблемная зона — недоверие. Крайне редко человек приходит и сразу начинает рисовать или играть. Исполнять и слушать музыку можно 15 минут, а остальное время обсуждать актуальную тему. Со взрослыми сеанс обычно длится около часа, с детьми — в два раза меньше», — рассказывает арт-терапевт.

Лечение музыкой

Музыка может служить дополнительным средством лечения. Например, для людей, страдающих от деменции легкой и средней тяжести. Результаты исследования финских ученых показали, что с помощью музыки у пациентов улучшается память и настроение.

Людям с особенностями развития музыка помогает взаимодействовать с другими. Для этого ее часто слушают в группах детей с аутизмом. Помимо повышения навыков коммуникации, участники музыкальных сеансов улучшают свою восприимчивость и мелкую моторику. Как выяснилось в ходе исследования, дети-аутисты, по сравнению с детьми без особенностей, показывают равные или превосходящие способности к распознаванию эмоций и восприятию тона в музыке.

Эффективность показала и музыкотерапия пациентов на реабилитации. С помощью правильно подобранных мелодий им легче удается вернуться к привычному жизненному ритму. Обучение и игра на музыкальных инструментах влияет на стремление выздороветь. Хотя ученые не отрицают, что такая терапия нуждается в дальнейшем изучении.

Кадр из фильм «Фрэнк»

© kinopoisk.ru

Музыка благотворно влияет не только на пациентов, но и на команду врачей в операционной. Так, британские ученые из Университетского госпиталя Уэльса установили, что 80% хирургов оперируют под музыку, причем чаще всего это ведущие хирурги с большим опытом. Все же мнения о пользе музыки в качестве фона для операции разнятся. Некоторые хирурги утверждают, что она успокаивает и помогает команде работать слаженнее, другие — что организованные по высоте и ритму звуки отвлекают.

Создавать музыкальный фон в операционной советуют не только врачам, но и пациентам, которым предстоит пробуждение от наркоза. Она успокаивает и отвлекает от плохих мыслей.

Терапевты и целители

Люди, называющие себя целителями, также прибегают к музыкотерапии. «Некоторые предлагают использовать фоновую музыку для восстановления зрения, улучшения почечной функции и разглаживания морщин. Нужно очень осторожно относиться к таким заявлениям», — предупреждает член комитета по связям с общественностью Всемирной федерации музыкальной терапии Алиса Апрелева. Стоит как минимум ознакомиться с документами о профессиональной квалификации специалиста и его научными публикациями на эту тему.

Музыка может привести к сильным эмоциональным переживаниям и негативно сказаться на физическом состоянии. «Мы можем влиять на речь, движение, эмоции, память и внимание, выбирая необходимый тип музыкального воздействия. Примерно как врач выписывает необходимое лекарство», — объясняет Апрелева.

Кадр из фильм «Фрэнк»

© kinopoisk.ru

Музыкотерапия в образовании

В большинстве стран музыкальная терапия — это вспомогательная профессия здравоохранения, требующая профильного образования как минимум на уровне бакалавриата, чаще — магистратуры, а также дополнительной сертификации, как у медицинских работников. Музыкальные терапевты могут работать в медицине, занимаясь паллиативной помощью, в индустрии ЗОЖ, лечебной педагогике, психотерапии, психиатрии, гериатрии. Профессиональный музыкальный терапевт обменивается информацией с другими специалистами: лечащим врачом, психологом, педагогом, логопедом, помощником по уходу, даже если музыкальная терапия становится основным видом лечения. В России пока нет образовательных и профессиональных стандартов музыкальной терапии, но есть профильные курсы повышения квалификации и Ассоциация музыкальных психологов и психотерапевтов. Спрос на услуги этих специалистов в последние годы растет.

Музыкотерапия — лечение музыкой | Natura Vita

Музыка — всего шесть букв, но как много они в себе содержат. Относительно этого понятия существует множество сопутствующих понятий: вкус, предпочтения, эмоция, любовь, зависимость, релакс, раздражение, мотивация и многое другое. Музыка — это часть нашей жизни, которую нельзя игнорировать. Музыка с нами каждый день. Иногда ее не приходится выбирать — мы слышим её на улице, у соседей, из проезжающих машин, по телевизору. Она может прочно засесть в голове и присутствовать в ней долгое время. Музыка является способом самовыражения, и она сильно влияет на наш мозг. Именно поэтому говорят о таком явлении как музыкотерапия.

Музыкотерапия — это вид терапии, при которой мы пытаемся преодолеть негативные состояния, получить мотивацию, приобрести дополнительную энергию и другое посредством прослушивания или создания музыки. Ученые давно определили музыкотерапию как один из способов улучшения состояния детей при аутизме — музыка считается одним из критериев, определяющих эстетические предпочтения. Благодаря музыке можно получить более широкое представление о функционировании и развитии людей с аутизмом. Еще в середине прошлого века учёные нашли взаимосвязь между болезнью ребёнка и его поразительных навыках в музыке.

Музыка помогает восстанавливать нарушения нервно-психического развития, справляться со стрессом, переживать трудные времена и трагические события. Психологи рекомендуют выплескивать своё состояние посредством прослушивания музыки и регулированием её громкости, динамичности, тональности. Музыка помогает развивать память, поскольку в детском возрасте такой способ помогает настроиться на определенную волну и, например, выучить в ее такт стихи. Такой способ является одним из самых результативных. Таким образом, музыкотерапия, применяемая в нежном возрасте, помогает устранять проблемы с долговременной и кратковременной памятью ребенка. Большой плюс музыкотерапии в том, что она помогает преодолевать некоторые специфические расстройства речи — с помощью песен и слов мы совершенствуем навык говорения, тренируем голосовые связки, учимся распознавать речь и многие другие вещи.

Одной из интересных особенностей музыкотерапии считается определение вкусовых предпочтений. Все мы очень разные, поэтому музыкальный вкус у всех разный. Мы пытаемся подобрать ключ к своим эмоциям и чувствам, выбирая ту или иную композицию. Определение музыкального вкуса рассматривается с точки зрения эмпирической эстетики — мы оцениваем музыку как произведение искусства и накладываем на неё своё чувство и понятие красоты. Мы судим о композициях с точки зрения личного умственного и чувственного удовольствия. Поскольку обстановка в каждой семье и в обществе, в целом, всегда разная, то у всех по-разному формируется вкус.

Музыкотерапия как непосредственно терапия заключается в том, чтобы подобрать ключ к каждому человеку и составить плейлисты, включающие определенные композиции, исполнителей, песен, инструментальной музыки, для выражения определенных эмоций. Таким может быть сборник для грусти или радости, мотивации к действиям и решениям, выражения некоторых ощущений и желаний. Практическая польза музыкотерапии состоит в том, что звуковые волны физически воздействуют на наш организм и заставляют его синхронизироваться с ними. Волны вовлекают в процесс прослушивания музыки, настраивая сердечный ритм под повторяющиеся удары и желание услышать какие-то отдельные ноты, появляющиеся с определенным промежутком времени. Именно так мы расслабляемся и настраиваемся эмоционально и даже интеллектуально на определенный лад.

AMK — Музыка и здоровье

  

 Редкий человек сегодня не слушает и не любит музыки. Да и разнообразие ее сегодня огромно как никогда: от самой тяжелой до самой мелодичной. И даже если вы совсем не любите музыку и не хотите ее слушать, волей — не волей, вам приходится это делать…. Она играет в магазинах, в автобусе, такси, доносится из открытых окон с улицы. Может ли влиять на нас, или на наше здоровье такая музыка? Задумывались ли вы когда-нибудь об этом?
О пользе музыки для человеческого организма известно с древних времен. Врачи Древней Греции применяли при лечении пациентов духовые инструменты, а философ Демокрит говорил о пользе флейты не только для слуха, но и здоровья человека.
Шотландский ученый Максвелл успешно использовал музыку в лечении таких заболеваний как эпилепсия, водянка, паралич и различные виды простуды. Какой же именно музыкой лечили человека и любая ли музыка полезна для организма?
Ученые констатируют тот факт, что самой полезной музыкой является классическая и народный фольклор. Классическая музыка положительно влияет на физиологию людей, а также на интеллектуальные способности. Рок-музыка оказывает отрицательное воздействие на организм. Рок ярко показывает связь музыки и насилия: он доводит человека до экстаза, когда ему хочется все крушить и ломать. Насилие проявляется также в рэпе, поп-музыке.
Результаты новейшего исследования показали, что занятие музыкой (например, игра на музыкальных инструментах) благоприятно действует на работу головного мозга.
Особенно это касается детей. Эксперимент ученых из медицинской школы Гарварда показал, что у детей, которые в течение 15 месяцев еженедельно занимались музыкой 2,5 часа, объём мозолистого тела головного мозга, который отвечает за обмен информацией между правым и левым полушариями, увеличился на 25%.
Итальянские медики из Института Святой Анны в Кротоне заметили, что прослушивание классической музыки заставляет изменяться сердечный ритм пациентов в вегетативном состоянии. О своем открытии медики написали статью в журнале New Scientist. Как говорится в статье, медики подобрали несколько классических музыкальных произведений и выбрали из них отрывки таким образом, чтобы они отличались по темпу и ритмической окраске. Далее ученые замеряли частоту сердечных состояний и пациентов до и после прослушивания отрывков. Подверглась аналогичным опытам и группа здоровых добровольцев. 
Результаты показали – классическая музыка влияет на сердечный ритм. Это было замечено как в отношении здоровых пациентов, так и в отношении тех, кто находится в вегетативном состоянии.
Так же ученые выяснили, что музыка с превышающим количеством децебелл способна навредить  человеку, ухудшить его самочувствие и общее состояние.
Любая музыка влияет на дыхание, пульс, кровяное давление и энергетику. Музыка может снимать стресс и повышать иммунитет, поднимать силу духа, вдохновить на творчество. Но может и вводить человека в стресс, вызывать агрессию, апатию, ухудшение самочувствия.
Точный механизм влияния музыки на человеческое здоровье пока что не установлен. Известно лишь, что вибрация звуков создает энергетические поля, заставляющие резонировать каждую клеточку нашего организма, в результате чего изменяются физиологические процессы, протекающие в организме, которые под влиянием музык могут и ускоряться, и тормозиться, и даже поворачивать вспять (диссоциация-синтез). Каждый орган человеческого тела — печень, почки, мозг, легкие и другие, имеют свои собственные тона и ритмы звучания, взаимодействующие между собой и с музыкальными волнами, оказывающими на них регулирующее воздействие. В древние времена целители могли определить какого ритма или тона не хватает человеку, поэтому лечение словами, музыкой и даже голосовым пением было очень эффективным. 
Некоторые ритмы и определенные частоты могут ускорять или замедлять обмен веществ в организме, вызывать гипнотическое состояние и пр. Специалист в области бихевиоральной физиологии Джодж Даймонд установил, что в зависимости от характера музыки у слушателя изменяется сила мускулов. 

Врачи говорят: несмотря на то, что лечение музыкой является безвредным и довольно мягким способом исцеления, необходимо придерживаться следующих несложных, правил применения музыкотерапии:
— лечебные сеансы наиболее эффективны ранним утром или поздним вечером; 
— успокаивающие и профилактические сеансы проводить по потребности в удобное для вас время; 
— перед прослушиванием удалить чувство голода, но не переедать; 
— одеться в удобную одежду и расположиться в удобной позе; 
— на начальном этапе сеансы музыкотерапии не должны превышать 20-30 минут, в последствии, можно увеличить время прослушивания предлагаемых композиций, но не доводить себя до утомления; 
— рекомендуется ежедневно проводить 1-2 сеанса с перерывом не менее 3-4 часов; 
— громкость прослушивания музыки — не выше средней комфортной; 
— прослушивайте музыку таким образом, чтобы это не мешало другим людям; 
— музыкотерапия не мешает лечению медицинскими средствами, а прием медикаментов не мешает музыкотерапии, поэтому, если врач назначил вам какие-то лекарства, то прекращать их прием не следует. Приступайте к музыкотерапии и, когда наступит улучшение, врач сам отменит свое назначение за ненадобностью; 
Сеансы музыкотерапии, направленные на повышение тонуса, корректировку настроения, нормализацию давления и другие подобного воздействия, обычно начинают давать результат уже в течение нескольких минут после начала прослушивания соответствующего музыкального произведения, тогда как для лечения более серьезных заболеваний как язва желудка и похожих требуется воздействие в течение нескольких недель. В этом смысле, музыкотерапия действует подобно гомеопатии, наращивая свой эффект не быстро, но делая это наиболее благоприятным для здоровья образом. 

Какая же музыка наиболее полезна? Ученые и медики выделяют несколько направлений:
— Классика
— Народная музыка
— Церковная музыка

Выработана целая схема, влияния инструментов на органы человеческого тела.

                          

Какие же инструменты способны благотворно влиять на наше здоровье? 

Задумайтесь, какую музыку вы слушаете каждый день. Не от нее ли у Вас порой плохое самочувствие, апатия и депрессия?
Порой ведь так просто поднять себе настроение с помощью диска классической музыки!

Музыка – самый сильный инструмент, влияющий на душу человека! Ведь, не даром, раньше на войне были целые полковые оркестры, которые поднимали в солдатах боевой дух, играли во время атак, помогали людям выжить!
Сегодня разнообразие музыки как никогда большое! 
И Вам выбирать какую музыку слушать и как себя чувствовать!

Лечение музыкой

Научно доказано, что музыкальная терапия полезна для психического здоровья. Музыка влияет на мысли, чувства и поведение человека, она помогает справляться со стрессом, лучше распознавать и контролировать свои эмоции, становиться более общительными и лучше понимать других людей.

Музыкальную терапию можно использовать в работе с детьми, подростками и взрослыми, которые страдают психическими расстройствами (синдром дефицита внимания, расстройства настроения, депрессия, посттравматическое стрессовое расстройство, шизофрения)

Главное ее преимущество — решить проблему, которую нельзя решить при помощи одних только слов.

Музыкальная терапия включает в себя следующие упражнения.

Написание песни

Через собственные стихи человек учится выражать свое настроение, мысли и эмоции. Задача музыкального терапевта — помочь написать песню, сочетая ритм и мелодию с простыми, структурированными текстами. 

Анализ песни

Анализ текстов песен помогает распознавать свои эмоции. Музыкальный терапевт просит указать слова или фразы в песне, которые имеют для человека особое значение. Так, через разговоры,  выявляется проблема, с которой сталкивается пациент. 

Импровизация

Импровизация — это техника самовыражения, когда пациент и музыкальный терапевт экспромтом создают вместе музыку. Можно использовать любой музыкальный инструмент, добавить голос, а также разнообразить произведение не музыкальными методами, подключив изображения и рассказы. 

Прослушивание музыки

Восприятие музыки может быть сосредоточено на физических, эмоциональных, интеллектуальных или духовных аспектах музыкального произведения. Человек может реагировать на услышанное по-разному: расслабляться, медитировать, анализировать или распознавать свои эмоции. Во время  прослушивания он может свободно передвигаться, рассказывать истории или рисовать.

Музыкальные инструменты

Игра на музыкальном инструменте особенно помогает тем, что не может словами передать свои мысли и чувства. Кроме того, игра развивает моторику, поскольку требует координации рук и глаз. Игра развивает мозг, память, улучшает социальные навыки, развивает творческие способности. Воспроизведение музыки можно рассматривать как радостный способ общения с самим собой и с другими.

 

Путь к лечению психического здоровья включает в себя множество различных методов лечения. Музыкальная терапия служит дополнением к другим методам лечения.

Лечение музыкой — миф или реальность? Лечение классической музыкой различных заболеваний. Успокаивающая музыка. Лечебные свойств | Владислав Зарубин

Многие любят музыку, но не все знают о ее лечебных свойствах. Еще в древние времена она использовалась для избавления от различных недугов, так как вызывает в организме особую вибрацию, которая создает биополе, благотворно влияющее на нервную систему. Каждое произведение излучает собственную энергетику, поэтому важно правильно подобрать мелодию.

Лечение музыкой — миф или реальность?

Достаточно давно идут споры ученых на тему о том, как могут помочь и как влияют звуки на мозг человека. Чаще всего на сеансах используются произведения Моцарта, даже есть такая специальная терапия, которая пока еще до конца не исследована. Длительное время научные работники занимаются разработкой этого проекта. Изначально подопытными были крысы. Животные отправлялись в лабиринт, и доктора смотрели, сколько времени им понадобится, чтобы найти выход. После этого их делили на несколько групп, поселяли в отдельные камеры и включали музыку. Для одних проигрывалась классика, а для других — разнообразные громкие звуки. После того как проходило несколько недель, грызунов снова отправляли на беговые дорожки. Крысы, которым включали Моцарта, намного быстрее нашли выход, чем в первый раз, а другие искали заветный белый свет на треть дольше. Из этого можно сделать вывод, что приятные звуки воздействуют на части мозга, которые отвечают за интеллект.

Дальнейшие опыты показали, что разнообразные композиции также влияют и на людей, причем даже сильнее. В момент прослушивания изначально возбуждается слуховой центр, затем импульсы переходят на участок мозга, который отвечает за эмоции. После этого, в случае когда произведение пришло по вкусу, нервная система возбуждается, а если нет, то блокируется. Учеными были исследованы разные жанры. Выявлено, что подсознанием намного лучше воспринимается классическая и успокаивающая музыка, чем громыхающая. Было заявлено, что позитивные и легкие мелодии полезно слушать как беременным женщинам, так и маленьким детям. Существует утверждение: если двум ребятишкам с одинаковым интеллектом выдать для решения одну и ту же задачу, и в этот момент первый будет сидеть в тишине, а второй слушать спокойную композицию, то «меломан» справится намного быстрее.

Поэтому в наши дни лечение классической музыкой различных заболеваний все чаще и чаще используется медиками. Полностью здоровые люди должны слушать приятные звуки, если хотят оставаться такими же.

Виды

Музыкотерапия бывает пассивной и активной. При первой пациент занимается прослушиванием композиций, а при второй сам участвует в исполнении. Если у больного тяжелая степень недуга, то он начинает сеанс как слушатель. Ведь изначально должен научиться правильно различать звуки. В этом прекрасно могут помочь упражнения, которые позволяют ощупать вибрацию. Например, врач задевает струну гитары и при этом прижимает ее к спине пациента. При активной терапии человек всегда использует свой голос, исполняет различные композиции для расслабления и получения требуемого эффекта, на этом и основывается лечение музыкой. Звукотерапия помогает сосредоточиться и устранить спазмы. Также применяется индивидуальный и групповой подход. Изначально человек пребывает на процедурах исключительно сам, а после положительной динамики занятия начинают проходить коллективно.

Способы воздействия

Лечебные свойства музыки известны весьма давно. Основной идеей такой терапии является влияние звука на таламическую зону мозга, которая отвечает за эмоциональное и чувственное восприятие. Плавные инструментальные колебания проходят через нервные окончания и дают сильнейший импульс для всего тела и системы в общем. Такая волна пробуждает выработку самых разных биологически активных элементов, которые помогают отрегулировать работу всех внутренних органов. Успокаивающая музыка бессознательно включает интуицию и совершает своеобразную перезагрузку сознания. Плавные мелодии направляют человека на уточненное восприятие окружающего мира и легкие размышления. Ритмичная и громкая композиция активно стимулирует физические особенности. Воздействие ощущается как прилив сил, бодрости, радости, а еще позволяет справиться с сильными физическими нагрузками. Такое постоянное искусственное возбуждение быстро истощает организм. Дисгармоничные и навязчивые звуки, а также шум могут, наоборот, привести к неустойчивости психики, раздражительности, агрессии и депрессии. Не секрет, что люди, которые постоянно живут в окружении такой обстановки, нередко проявляют суицидальное или асоциальное поведение. Не советуем долго слушать группы, играющие в стиле хеви-метал и тяжелый рок, так как они порождают отрицательные эмоции. Поэтому это влияние изменяет качественные характеристики индивидуума.

Классика для укрепления памяти

Традиционные мелодии благотворно влияют на способность человека к запоминанию. К таким выводам пришли ученые из итальянского города Кьети. Они вывели так называемый эффект Вивальди и доказали, что при постоянном прослушивании его знаменитого сочинения «Времена года» у пожилых людей улучшилась память. В ходе исследования 24 добровольца обязаны были запомнить определенный ряд чисел. Группа, которая большое количество времени внимала это произведение, намного легче справилась со своим заданием, чем ее конкуренты. Такой феномен можно объяснить повышенным вниманием, а также напряжением. Классика, бесспорно, стимулирует улучшение физиологических возможностей, поэтому и такие процедуры являются оправданными. Науке уже известно лечение мозга музыкой Моцарта, а также влияние его произведений на маленьких детей, которые при прослушивании великого композитора начинают быстрее развиваться интеллектуально. А теперь в научный оборот будет введен новый термин — «эффект Вивальди».

Влияние успокаивающей музыки

Самое благотворное воздействие на организм оказывает классика. Исследования, которые проводились учеными Флорентийского университета, показали, что если гипертоникам ежедневно слушать спокойные и легкие мелодии хотя бы полчаса, то самочувствие станет заметно лучше. А на начальной стадии лечение музыкой может заменить даже употребление медикаментов. Для того чтобы стабилизировать артериальное давление, к прослушиванию рекомендуются тихие звуки, вызывающие чувство безмятежности. Если в момент терапии спокойно дышать и неслышно сидеть, результат значительно усилится. Благодаря такому подходу наступает физическое расслабление, а получаемые положительные эмоции помогают снять психическое напряжение. При головной и сердечной болях прекрасно подойдет прослушивание полонеза Огинского, «Венгерская рапсодия» Листа и «Фиделио» Бетховена. Универсальным средством являются успокаивающие мелодии. Они помогают при различных болях, гипертонии, умственном напряжении и бессоннице. Для того чтобы увеличить частоту пульса, подойдут произведения в быстром темпе с большой громкостью. Музыка для лечения сердца должна доставлять человеку удовольствие, увеличивать сокращения миокарда и помогать достичь хорошего физического самочувствия. Раздражающие звуки обладают полностью противоположным эффектом, чаще всего могут и навредить.

Древние времена

История имеет случаи, когда правильно подобранная мелодия творила чудеса. К примеру, в XVI веке в Италии жителей нескольких поселений охватила необыкновенная психическая эпидемия. Большое количество людей застывали в неподвижности, впадали в глубокое оцепенение, переставали пить и есть. Все потерпевшие были уверены, что их укусил редкий вид тарантула. Из такого состояния могла вывести только особенная танцевальная мелодия, которая начиналась с очень медленного ритма и постепенно переходила в неистовую пляску. От этого и произошла известная на сегодняшний день тарантелла. Лечение музыкой также имело место и в XIV веке в Западной Европе. Тогда страной завладела грандиозная эпидемия пляски святого Витта. По городам и селам передвигались толпы бесноватых и дерганых людей, которые высказывали нечленораздельные звуки, богохульства и ругательства, а еще падали с пеной у рта. Такая проблема прекращалась лишь там, где власти успевали вовремя призвать инструменталистов, которые играли медленную, умиротворяющую мелодию. Применение целебных свойств музыки в древние времена не обошли и чуму. В городах с такой напастью не переставали звонить колокола. Учеными было доказано, что активность микробов падала на 40 %. Идея лечить при помощи звуков родилась задолго до появления цивилизации. Про это можно прочитать еще в Ветхом Завете. В одной из библейских притч рассказывалось о том, как Давидом был исцелен от серной меланхолии израильский царь Саул своей игрой на гуслях. Эскулапами Древнего Египта рекомендовалось от бессонницы слушать пение хора. Такие ученые, как Пифагор и Аристотель, утверждали, что именно мелодия способна установить равновесие и порядок во всей Вселенной, а также воссоздать гармонию в физическом теле. Музыка для лечения нервов использовалась арабским философом Авиценной еще 1000 лет назад.

Влияние на детей

Малыши позитивно реагируют на все, что касается звуков и пения. Поэтому существуют определенные рекомендации для них: — беспокойным и возбудимым полезна классика в медленном темпе; -мелодии со словами (арии, песни) влияют намного сильнее, чем без них. Запрещено лечение музыкой: — младенцам, у которых есть предрасположенность к судорогам; — детям, имеющим тяжелое состояние, сопровождающееся интоксикацией организма; — больным отитом; — пациентам с быстро нарастающим давлением. Было доказано учеными, что именно занятие музыкой в возрасте от 5–15 лет поможет значительно улучшить интеллектуальный потенциал, развить аналитические способности, память и ориентацию. Также такая терапия оказывает позитивную коррекцию нервной системы. Во многих европейских странах получение уроков пения или музыки, игры на инструментах является обязательным элементом воспитания, так как именно это имеет сильнейшее эмоциональное влияние. Существует определенная музыка для лечения болезней, которая может использоваться самостоятельно в домашних условиях. В такой терапии нужно придерживаться определенных рекомендаций. 1. Она должна быть мощной, призывной и ведущей к положительным переживаниям. 2. Лучше всего не использовать вызывающие тревогу и диссонирующие произведения. 3. Нужно сторониться песен, которые бы своим содержанием могли донести определенное сообщение, или внушить некорректную информацию. 4. Когда применяются композиции с вокалом, они должны быть на иностранных языках, чтобы голос человека воспринимался как еще один инструмент и не мешал целостности процесса. 5. По такой же причине нужно избегать мелодий, которые вызывают конкретные ассоциации, скажем, свадебный марш Мендельсона. Музыкотерапию для детей можно разделить на два вида, используемые как отдельно, так и вместе: 1. Активная форма – это игра на различных инструментах. Для каждого малыша подбирается своя песня для исполнения. У одного получается лучший эффект при зрителях, а другому нужно обязательно уединиться. 2. Пение используется чаще всего как дополнение, так как оно имеет небольшой лечебный эффект, потому что звук рождается внутри организма и не проходит всех этапов проникновения.

Музыкальные рецепты

Что это такое, виды и лечение

Обзор

Что такое музыкальная терапия?

Музыкальная терапия — это клиническое использование музыки для достижения индивидуальных целей, таких как снижение стресса, улучшение настроения и самовыражение. Это научно обоснованная терапия, хорошо зарекомендовавшая себя в медицинском сообществе. Музыкальная терапия может включать слушание, пение, игру на инструментах или сочинение музыки. Музыкальные навыки и таланты для участия не требуются.

Музыкальная терапия может помочь вам психологически, эмоционально, физически, духовно, когнитивно и социально.Краткий список преимуществ включает:

• Снижение артериального давления.
• Улучшение памяти.
• Улучшение коммуникативных и социальных навыков благодаря прослушиванию музыки с другими людьми.
• Самоотражение. Наблюдая за своими мыслями и эмоциями.
• Снижение мышечного напряжения.
• Саморегулирование. Развитие здоровых навыков совладания с собой, чтобы управлять своими мыслями и эмоциями.
• Повышение мотивации.
• Управление болью.
• Возрастающая радость.

Формальная музыкальная терапия была определена и впервые использована военным министерством США в 1945 году. Она помогала военнослужащим выздоравливать в армейских госпиталях с помощью трудотерапии, образования, отдыха и физического восстановления.

С кем работают музыкальные терапевты?

Люди любого происхождения, возраста и культуры могут откликнуться на музыку и на музыкальную терапию. Известные группы, с которыми помогли музыкальные терапевты, включают:

• Военнослужащие и ветераны. Музыкальная терапия помогает справиться с травмой.
• Люди с расстройствами аутистического спектра (РАС). Люди в спектре аутизма учатся лучше всего, когда есть знакомство, структура, предсказуемость и последовательность.
• Лица с болезнью Альцгеймера . Музыкальная терапия может помочь с памятью и стимулировать ваш разум благодаря предсказуемости, знакомству и чувству безопасности.
• Люди в исправительных учреждениях . Если вы находитесь в заключении, в психиатрической больнице, на полпути или в коллективном доме, музыкальная терапия может помочь в решении проблем, развитии коммуникативных навыков, расслаблении и снижении импульсивности.
• Жертвы травм и кризисов . Если вы пережили травму или кризис, у вас может быть беспокойство, стресс и боль. Музыкальная терапия может помочь вам уменьшить эти три переживания, улучшить ваше настроение, почувствовать себя уверенно и контролировать ситуацию, а также предоставит невербальный выход эмоциям.
• Физически больные . В список входят, помимо прочего, люди с хронической болью, диабетом, сердечными заболеваниями, раком, головными болями, недавние операции и люди, проходящие реабилитацию.
• Лица с психическими расстройствами . Если вы страдаете психическим расстройством, музыкальная терапия может помочь вам в общении и самовыражении, поможет вам исследовать свои мысли и чувства, улучшить настроение и концентрацию, а также развить навыки совладания.
• Люди с хронической болью . Музыкальная терапия может помочь уменьшить боль, беспокойство, усталость и депрессию.
• Лица, злоупотребляющие психоактивными веществами . Музыкальная терапия может помочь, если вы страдаете от злоупотребления психоактивными веществами.Исследования показали, что он может повысить мотивацию и самооценку, снизить мышечное напряжение, уменьшить беспокойство, улучшить самосознание и укрепить навыки преодоления трудностей.

Где проходит музыкальная терапия?

Чаще всего это больницы, школы, дома престарелых, поликлиники, центры психического здоровья и общежития для лиц с нарушениями развития. Музыкальные терапевты также посещают учреждения для несовершеннолетних, школы и частные практики.

Музыкальная терапия амбулаторная или стационарная?

Будет ли музыкальная терапия проходить в амбулаторных или стационарных условиях, зависит от индивидуальной программы.Вы можете приходить на занятия в течение дня (как на прием к психологу), или музыкальный терапевт может прийти к вам, когда вас госпитализируют в больницу или в школу. Иногда музыкальная терапия проводится в группах.

Работают ли музыкальные терапевты с детьми и подростками?

Да. Музыкальная терапия может помочь в следующих случаях:

• Расстройства поведения.
• Расстройства настроения и тревожные расстройства.
• Синдром дефицита внимания / гиперактивности (СДВГ).
• Расстройства аутистического спектра (РАС).
• Травма.
• Расстройства, связанные со злоупотреблением психоактивными веществами.

Детали процедуры

Что происходит до музыкальной терапии?

Перед сеансом ваш музыкальный терапевт оценит ваши потребности и ваши сильные стороны. Вы можете обсудить:

• Эмоциональное благополучие.
• Физическое здоровье.
• Психологические реакции.
• Перцепционные / моторные навыки.
• Социальное функционирование.
• Коммуникативные способности.
• Когнитивные (умственные и интеллектуальные) навыки.
• Музыкальное образование и навыки.
• История травм.
• Триггеры травмы.

Ваш музыкальный терапевт также расскажет вам о любом музыкальном образовании и ваших музыкальных предпочтениях. Затем они будут работать с вами, чтобы определить цели и разработать подходящие музыкальные терапевтические занятия для сеанса. При этом они учтут:

• Ваши музыкальные предпочтения и интересы
• Ваш возраст и уровень развития.
• Ваши физические возможности.
• Ваши познавательные способности.
• Триггеры вашей травмы.

Что происходит во время музыкальной терапии?

Во время музыкальной терапии вы и ваш терапевт выполните одно или несколько из следующих действий:

• Создавайте музыку. Вы можете сочинять музыку, писать тексты или сочинять музыку вместе
• Пойте музыку. Используйте свой голос, чтобы поделиться музыкальным произведением.
• Слушайте музыку. Наслаждайтесь звуком и текстами песен.
• Перейти к музыке. Это может быть как простое касание пальцами ног вместе, так и сложное, как скоординированный танец.
• Обсудить тексты песен. Прочтите или послушайте слова песни и расскажите об их значении.
• Играть на музыкальном инструменте. Используйте такой инструмент, как пианино, гитара, барабаны и т. Д., Чтобы делиться музыкой.

Чего мне следует ожидать после музыкальной терапии?

Ваш музыкальный терапевт оценит эффективность сеанса музыкальной терапии и определит, были ли достигнуты ваши цели.Вы можете принять участие в нескольких сеансах.

Риски / преимущества

Каковы преимущества музыкальной терапии?

Исследования в области музыкальной терапии подтверждают ее эффективность в шести областях: психологическом, эмоциональном, физическом, духовном, когнитивном и социальном.

Эмоциональное :

• Музыка может вызывать подавленные (сдерживаемые) эмоции, которые затем можно высвободить.
• Музыка может уменьшить чувство изоляции.
• Улучшение настроения.
• Снижение депрессии.
• Снижение тревожности.
• Самовыражение.
• Управление стрессом.

Физические :

• Музыка может воздействовать на организм, изменяя частоту сердечных сокращений и снижая кровяное давление и частоту дыхания.
• Улучшение моторного развития или обработки.
• Расслабление и / или улучшение сна.
• Он может физически стимулировать сознательные или бессознательные движения тела, такие как постукивание пальцами ног или большие движения тела, а также улучшенную походку (ходьбу) и речь.
• Управление болью и / или отвлечение от нее.
• Уменьшение количества эпизодов астмы.
• Снижение боли.
• Помогите недоношенным детям набрать вес и уснуть.
• Помогите людям с болезнью Паркинсона улучшить их двигательные функции.

Духовное :

• Музыка может открыть дверь духовно и дать вам и вашей семье возможность исследовать свои собственные духовные убеждения.

Когнитивный :

• Музыка дает чувство контроля.
• Навыки совладания.
• Уменьшает последствия деменции.

Социальные сети :

• Музыка может объединять людей в социальном плане, не только на больших собраниях, таких как вечеринки, свадьбы или похороны, но и в более неформальных, интимных, общих событиях, таких как больничная палата.
• Помогите аутичным детям улучшить общение.

Восстановление и Outlook

Каков прогноз (перспективы) для людей, которые проходят музыкальную терапию? Насколько это эффективно?

Благодаря вовлечению в музыку в терапевтическом контексте ваши способности укрепляются и переносятся в другие области вашей жизни.Например, вы можете работать над гласными звуками с помощью пения, что поддерживает использование этих звуков при разговоре. Музыкальная терапия может положительно повлиять на многие аспекты вашей жизни.

Когда звонить доктору

Когда мне следует связаться с поставщиком медицинских услуг?

Оставайтесь на связи со своим музыкальным терапевтом относительно ваших симптомов, целей и планирования встреч. Не стесняйтесь обращаться к ним, если у вас есть вопросы. Обратитесь к своему основному лечащему врачу, если у вас есть проблемы или вопросы с вашим физическим здоровьем.

дополнительные детали

Покрывает ли страхование музыкальную терапию?

Услуги музыкальной терапии могут финансироваться общественными грантами, фондами и государством. Дети, молодежь и молодые люди могут иметь право на услуги музыкальной терапии в соответствии с Законом об образовании лиц с ограниченными возможностями (IDEA). Возможно, вам придется внести частную оплату своему музыкальному терапевту из собственного кармана.

Стать музыкальным терапевтом, работает в области музыкальной терапии | Карьера в музыкальной терапии

Щелкните, чтобы перейти к определенному разделу, или прокрутите вниз, чтобы прочитать их все:

---

Брошюра «Карьера в музыкальной терапии» : Загрузите и распечатайте нашу тройную брошюру «Карьера в музыкальной терапии».Чтобы просмотреть текущий список школ, предлагающих степени по музыкальной терапии, перейдите в наш онлайн-каталог и выполните поиск по типу участника по запросу «Школы, одобренные AMTA».

Варианты карьеры : Послушайте директора профессиональных программ AMTA Джейн Креган, MME, MT-BC, в беседе со студентом, который рассматривает возможность карьеры в области музыкальной терапии.

Требования к образованию для музыкальной терапии : Джейн Креган отвечает на вопросы о том, как стать музыкальным терапевтом.Щелкните здесь, чтобы найти школы, предлагающие программы музыкальной терапии.

Понимание профессии музыкальной терапии

Знакомство с профессией музыкальной терапии от группы экспертов, состоящей из преподавателей музыкальной терапии, клиницистов и студентов. Записано на ежегодной конференции AMTA 2021.

Карьера в музыкальной терапии

Карьера в музыкальной терапии предлагает вызовы, возможности и отличные награды тем, кто заинтересован в работе с людьми всех возрастов с различными формами инвалидности.Музыкальные терапевты работают во многих различных учреждениях, включая больницы общего профиля и психиатрические больницы, общественные психиатрические учреждения, реабилитационные центры, детские сады, дома престарелых, школы и частную практику. Музыкальные терапевты предоставляют услуги для взрослых и детей с психическими расстройствами, когнитивными нарушениями и нарушениями развития, нарушениями речи и слуха, физическими недостатками и неврологическими нарушениями, среди прочего. Музыкальные терапевты обычно являются членами междисциплинарной команды, которая поддерживает цели и задачи каждого клиента в контексте музыкальной терапии.Вернуться к началу

Музыкальная терапия

Музыкальная терапия — это смежная медицинская профессия, в которой музыка используется в терапевтических отношениях для удовлетворения физических, психологических, когнитивных и социальных потребностей людей. После оценки сильных сторон и потребностей каждого клиента квалифицированный музыкальный терапевт предоставляет указанное лечение, включая создание, пение, перемещение и / или прослушивание музыки. Благодаря вовлечению в музыку в терапевтическом контексте способности клиента усиливаются и переносятся на другие области его или ее жизни.Музыкальная терапия также предоставляет возможности для общения, которые могут быть полезны тем, кому трудно выразить себя словами. Музыкальная терапия отличается от другой прикроватной музыки. Щелкните здесь, чтобы увидеть таблицу сравнения музыкальной терапии и другой терапевтической музыки. Исследования в области музыкальной терапии подтверждают эффективность музыкальной терапии во многих областях, таких как облегчение движений и общая физическая реабилитация, мотивация людей справляться с лечением, оказание эмоциональной поддержки клиентам и их семьям и предоставление возможности для выражения чувств.Вернуться к началу

Персональная квалификация

Личные качества музыкального терапевта включают искренний интерес к людям и желание помочь другим расширить свои возможности. Суть практики музыкальной терапии заключается в установлении заботливых и профессиональных отношений с людьми всех возрастов и способностей. Сочувствие, терпение, творчество, воображение, открытость новым идеям и понимание самого себя также являются важными атрибутами. Поскольку музыкальные терапевты являются не только терапевтами, но и музыкантами, важны также опыт работы с музыкой и любовь к ней.Людям, рассматривающим карьеру в музыкальной терапии, рекомендуется набираться опыта, работая волонтерами или работая летом в домах престарелых, лагерях для детей с ограниченными возможностями и других местах, которые обслуживают потребности людей с ограниченными возможностями. Вернуться к началу

Образование музыкального терапевта

Образование музыкального терапевта является уникальным среди программ колледжа, потому что оно не только позволяет досконально изучать музыку, но и побуждает исследовать себя и других.Учебная программа бакалавриата включает в себя курсовую работу по музыкальной терапии, психологии, музыке, биологическим, социальным и поведенческим наукам, инвалидности и общим исследованиям. Обучение на начальном уровне включает в себя практическое применение процедур и методов музыкальной терапии, изученных в классе посредством необходимых полевых исследований в учреждениях, обслуживающих людей с ограниченными возможностями, в сообществе и / или клиниках на территории кампуса. Студенты учатся оценивать потребности клиентов, разрабатывать и реализовывать планы лечения, а также оценивать и документировать клинические изменения.По завершении академической подготовки и стажировки, утвержденных AMTA, студент имеет право на допуск к сертификационному экзамену, проводимому Сертификационным советом для музыкальных терапевтов, Inc. После сдачи национального экзамена, проводимого CBMT, студент получает квалификацию музыкального терапевта. -Борда сертифицирована (MT-BC). Требования к курсовой работе различаются; свяжитесь с отдельными университетами для получения конкретной информации.

Лица, получившие степень бакалавра в области, отличной от музыкальной терапии, могут выбрать получение эквивалентной степени по музыкальной терапии, предлагаемой большинством университетов, одобренных AMTA.В рамках этой программы студент выполняет только необходимую курсовую работу, не обязательно получая вторую степень бакалавра. В программах магистратуры по музыкальной терапии изучаются с большей широтой и глубиной вопросы, относящиеся к клинической, профессиональной и академической подготовке музыкальных терапевтов, обычно в сочетании с установленными методами исследования. Кандидаты на степень магистра музыкальной терапии должны иметь степень бакалавра. В некоторых школах требуется либо степень бакалавра в области музыкальной терапии, либо эквивалентная степень в области музыкальной терапии, либо кандидат должен одновременно работать над выполнением требований эквивалентности степени.Свяжитесь с отдельными университетами для получения подробной информации о требованиях к предварительной регистрации и поступлению. Хотя нет утвержденной AMTA докторской степени по музыкальной терапии как таковой, отдельные университеты предлагают курсовую работу по музыкальной терапии в сочетании с докторантурой в смежных академических областях.

IF:

— вы закончили среднюю школу, тогда вы можете иметь право на вариант

A

— у вас есть степень бакалавра по соответствующему предмету (образование, психология и т. Д.)), то вы можете иметь право на вариант

A или B

* При условии одобрения Директором программы лица, получившие степень бакалавра в области, отличной от музыкальной терапии, могут принять решение пройти эквивалентную программу музыкальной терапии, предлагаемую большинством университетов, одобренных AMTA. В рамках этой программы студент выполняет только необходимые курсовые работы, необходимые для удовлетворения профессиональных навыков в области музыкальной терапии, без необходимости получения второй степени бакалавра.Лица, имеющие степень бакалавра в области музыки, также имеют право на получение степени магистра музыкальной терапии (C) , предлагаемой по программам, утвержденным AMTA, предварительно пройдя необходимый курс музыкальной терапии для бакалавриата, включая стажировку, (по сути, эквивалентность музыкальной терапии, описанная выше), а затем переходят к курсовой работе магистра.

— у вас есть степень бакалавра музыки, тогда вы можете иметь право на вариант

B , C или E (онлайн)

— у вас есть степень бакалавра музыкальной терапии и вы хотите получить ученую степень, тогда вы можете иметь право на вариант D или F (онлайн)

— у вас богатый музыкальный опыт и / или сильное музыкальное мастерство (но без музыкального образования), тогда вы имеете право на вариант A

(с одобрения директора программы, от некоторых курсовых работ можно отказаться — пожалуйста, обсудите вашу конкретную ситуацию с директором школьной программы)

Для получения более подробной информации свяжитесь с Джейн Креган, MME, MT-BC, директором профессиональных программ, creagan @ musictherapy.орг, 301-589-3300 доб. 104. Чтобы просмотреть список школ, одобренных AMTA, предлагающих степень музыкальной терапии, перейдите в пункт меню «Образование и карьера»> «Школы, предлагающие музыкальную терапию» и следуйте инструкциям по поиску школы, одобренной AMTA.

Вернуться к началу

Утвержденная учебная программа

Утвержденная учебная программа для получения степени бакалавра музыкальной терапии включает в себя курсовую работу по музыкальной терапии, психологии, музыке, биологии, социальным и поведенческим наукам, инвалидизирующим состояниям и общим исследованиям.Учебная программа бакалавриата включает в себя практическое применение процедур и техник музыкальной терапии, изученных в классе, посредством обязательной полевой работы в учреждениях, обслуживающих людей с особыми потребностями в сообществе и / или клиниках на территории кампуса. Студенты учатся оценивать потребности своих клиентов, разрабатывать и реализовывать планы лечения, соответствующие этим потребностям, а также оценивать и документировать клинические изменения.

СТАНДАРТЫ БАКАЛАВРА

Академический компонент

1) Степень бакалавра в области музыкальной терапии (и эквивалентных программ) должна быть разработана для передачи компетенций начального уровня в трех основных областях: музыкальные основы, клинические основы и основы и принципы музыкальной терапии, как указано в профессиональных компетенциях AMTA.

2) В соответствии со стандартами NASM степень бакалавра музыкальной терапии должна быть разделена на области обучения следующим образом (на основе 120 семестровых часов или их эквивалента). Обратите внимание, что курсы, перечисленные под каждой областью обучения, представляют собой только предлагаемые названия возможных курсов или тем курса.

Музыкальные фонды (45%)

• Теория музыки
• Состав и расположение
• История музыки и литература
• Мажор прикладной музыки
• Ансамбли
• Проводка
• Функциональное фортепиано, гитара и тембр

Клинические фонды (15%)

• Исключительность и психопатология
• Нормальное человеческое развитие
• Принципы терапии
• Терапевтические отношения

Музыкальная терапия (15%)

• Основы и принципы
• Оценка и оценка
• Методы и методы
• Курсы пред-стажировки и практики
• Психология музыки
• Исследования в области музыкальной терапии
• Влияние музыки на поведение
• Музыкальная терапия для разных групп населения

Общее образование (20-25%)

• Английский язык, математика, общественные науки, искусство,
• Гуманитарные, физические науки и др.

Факультативные (5%)

Вернуться к началу

Требования к получению степени бакалавра

Диплом музыкальной терапии — это профессиональная музыкальная степень, требующая прослушивания для поступления в музыкальную школу. Эта специальная степень предлагается более чем в 70 колледжах / университетах, программы которых одобрены Американской ассоциацией музыкальной терапии (AMTA).

Степень рассчитана на четыре или более лет и включает 1200 часов клинической подготовки, которая представляет собой комбинацию полевого опыта, включенного в курсы музыкальной терапии, и стажировки после завершения всех курсовых работ.Степень музыкальной терапии предназначена для передачи профессиональных навыков в трех основных областях: музыка, музыкальная терапия и связанные с ними курсовые работы в области науки и психологии. Знания и навыки развиваются в ходе курсовых и клинических занятий, которые охватывают теорию и практическое применение лечебных процедур и методов музыкальной терапии. Компетенции изучаются в классе, а также в необходимых полевых исследованиях, по крайней мере, с тремя различными группами населения в учреждениях, обслуживающих людей с ограниченными возможностями, в сообществе и / или в клиниках кампуса.Обучение и подготовка завершаются углубленной клинической подготовкой под руководством во время интернатуры.

После успешного завершения степени бакалавра музыкальной терапии человек имеет право сдать национальный сертификационный экзамен для получения сертификата Music Therapist-Board Certified (MT-BC), необходимого для профессиональной практики. Национальный экзамен проводится Аттестационным советом музыкальных терапевтов (CBMT).

Вернуться к началу

Музыкальная терапия, бакалавриат, эквивалент

Лица, получившие степень бакалавра в области, отличной от музыкальной терапии, могут выбрать завершение программы эквивалентной музыкальной терапии, предлагаемой большинством университетов, одобренных AMTA.В рамках этой программы студент выполняет только необходимые курсовые работы, необходимые для удовлетворения профессиональных навыков в области музыкальной терапии, без необходимости получения второй степени бакалавра.

Программа эквивалентности состоит из всех основных курсов музыкальной терапии на уровне бакалавриата, всех требований клинической подготовки, включая стажировку, а также любых связанных курсов по естествознанию и психологии (т. Е. Анатомии, аномальной психологии и других связанных курсов).

После успешного завершения программы эквивалентности музыкальной терапии человек имеет право сдать национальный сертификационный экзамен для получения сертификата Music Therapist-Board Certified (MT-BC), который сопоставим с правом на получение степени бакалавра, как указано выше.

Музыкальные терапевты, получившие степень бакалавра в области музыкальной терапии или ее эквивалент, приобретают навыки, позволяющие им предоставлять услуги музыкальной терапии в рамках терапевтической бригады. На этом уровне музыкальный терапевт использует методы музыкальной терапии для музыкального и клинического общения с клиентами. Музыкальный терапевт демонстрирует базовые знания в области оценки, лечения, документирования и оценки; передает сочувствие и устанавливает терапевтические отношения; и демонстрирует понимание этических принципов и действующих стандартов практики.

Вернуться к началу

Магистр / Эквивалент

Лица, имеющие степень бакалавра в области музыки, имеют право на получение степени магистра музыкальной терапии по 30 утвержденным AMTA программам на получение степени, предварительно пройдя необходимый курс музыкальной терапии для бакалавриата, включая стажировку (по сути, эквивалент музыкальной терапии, описанный выше) затем переходите к магистерской курсовой работе, которая придает дополнительную широту и глубину профессиональным компетенциям, включая передовые компетенции в музыкальной терапии.

Вернуться к началу

Магистр

Музыкальный терапевт со степенью бакалавра музыкальной терапии может получить степень магистра музыкальной терапии, чтобы расширить глубину и широту своих клинических навыков в продвинутых и специализированных областях обучения, таких как супервизия, преподавание в колледже, администрирование, конкретный метод, ориентация , или население. Магистерские программы предлагают ряд различных названий, которые напрямую связаны с дизайном учебной программы. Например, магистр наук в области музыкальной терапии помещает передовые исследования музыкальной терапии в контекст смежного здравоохранения и физических наук, в то время как магистр музыкальной терапии помещает передовые исследования музыкальной терапии в дисциплинарный контекст теории, исследований и практики в области музыкальной терапии. .

Музыкальных терапевтов с дипломом, получивших степень магистра в области музыкальной терапии, еще больше расширяют глубину и широту своих клинических навыков. Эти навыки, добавленные к профессиональной практике музыкальной терапии достаточной продолжительности и глубины, позволяют музыкальному терапевту получить полное представление о клиническом процессе клиента и о влиянии терапевта на этот процесс. Благодаря такому опыту музыкальный терапевт выходит за рамки дидактических знаний и объединяет логическое обоснование, теории, методы лечения и использование себя для ускорения роста и развития клиента.Основываясь на всестороннем понимании и интеграции теорий и практик в оценке, лечении, оценке и прекращении, продвинутый музыкальный терапевт играет центральную и независимую роль в планах лечения клиентов.

Вернуться к началу

Докторантура

Некоторые академические программы музыкальной терапии предлагают докторские степени по музыкальной терапии или смежным дисциплинам, которые передают передовые знания в области исследований, теории, развития, клинической практики, супервизии, преподавания в колледже и / или клинического администрирования, в зависимости от названия и цели степени. программа.

Вернуться к началу

Возможности трудоустройства

Возможности трудоустройства доступны музыкальному терапевту не только в традиционных клинических учреждениях, таких как агентства, обслуживающие людей с эмоциональными, порочными или физическими недостатками, но и в новых и постоянно расширяющихся областях оказания медицинской помощи. Например, музыкальные терапевты теперь работают в хосписах, программах лечения наркозависимости, онкологических центрах, клиниках по лечению боли / стресса и исправительных учреждениях.Кроме того, многие музыкальные терапевты работают в учреждениях специального образования, где они либо оказывают непосредственные услуги учащимся с ограниченными возможностями, либо действуют в качестве консультантов для преподавателей музыки и специальных педагогов. Слушания в Специальном комитете Сената США по вопросам старения и последующее принятие Закона 1992 года о пожилых американцах повысили признание ценности музыкальной терапии, а также возможностей трудоустройства.

Вернуться к началу

Американская ассоциация музыкальной терапии, Inc.

Американская ассоциация музыкальной терапии была основана в 1998 году как объединение Американской ассоциации музыкальной терапии и Национальной ассоциации музыкальной терапии. Его цель — поддержать терапевтическое использование музыки в больницах, образовательных учреждениях и общинах. В настоящее время AMTA устанавливает критерии для академических программ в колледжах и университетах, центров клинической подготовки и профессиональной регистрации музыкальных терапевтов. Члены AMTA придерживаются строгого этического кодекса и норм практики, которые регулируют клиническую практику музыкальной терапии.В журнале Journal of Music Therapy и Music Therapy Perspectives , а также в других публикациях, предлагаемых AMTA, результаты исследований и клинические исследования, относящиеся к практике музыкальной терапии, передаются заинтересованным специалистам. Для получения дополнительной информации о членстве, публикациях, возможностях трудоустройства или других льготах обращайтесь в Американскую ассоциацию музыкальной терапии.

Американская ассоциация музыкальной терапии (AMTA)

Как мне авторизоваться на сайте?

Новый веб-сайт AMTA предоставляет вам онлайн-аккаунт, чтобы вы могли отслеживать свою личную информацию, вести дела, регистрироваться на конференциях и делать покупки в интернет-магазине.

Доступ для участников

Текущие члены AMTA также получают доступ к страницам и документам с ограниченным доступом при входе на веб-сайт. После входа в систему, указав свой адрес электронной почты и личный пароль в верхнем правом углу домашней страницы, система проверяет, являетесь ли вы текущим участником, а затем разрешает вам доступ к страницам с ограниченным доступом, к которым вы пытаетесь получить доступ. Примечание. Прежняя глобальная система имен пользователей и паролей теперь изменена на адрес электронной почты и личный пароль, которые вы создаете.Информация об учетных данных доступа, отправленная вам в начале 2011 года (глобальное имя пользователя и пароль для всех), больше не работает.

Первый вход в мою учетную запись

Если вы никогда раньше не входили в свою учетную запись онлайн, но ранее указали AMTA свой адрес электронной почты, вы можете войти в систему, чтобы найти эту запись. Используйте предоставленный вами адрес электронной почты AMTA и пароль Password1! (заглавная P, цифра 1, восклицательный знак, без пробелов) при первом входе в систему.Затем вы можете изменить свой пароль на уникальный пароль, который знаете только вы, перейдя в «Моя учетная запись» и на вкладку «Моя информация».

Забытые пароли

AMTA не видит и не знает ваш личный пароль даже с административной стороны. Если вы ранее изменили свой пароль на пароль, который знаете только вы, но не помните пароль, вы можете использовать ссылку «Забыли пароль» в разделе «Быстрые ссылки» в левой части главной страницы. Если вы не можете восстановить свой пароль с помощью функции утери пароля, вы можете позвонить в офис AMTA в часы работы телефона, и мы поможем вам найти или сбросить вашу учетную запись.

Создание новой учетной записи

Если вы никогда раньше не пользовались веб-сайтом AMTA и хотели бы создать личную учетную запись, чтобы присоединиться к AMTA, зарегистрироваться для участия в конференции или сделать покупку в Интернете, просто перейдите в интернет-магазин и начните делать покупки. Вам будет предложено войти в систему в процессе оформления заказа, и вы можете щелкнуть ссылку «Регистрация нового посетителя», чтобы создать новую учетную запись.

Вернуться в топ

Как мне изменить свое объявление в онлайн-справочнике?

Текущие члены AMTA получают список в онлайн-справочнике для поиска музыкального терапевта или члена AMTA.AMTA не включает нечленов в онлайн-каталог.

Обновление вашей личной информации

Если вы хотите изменить свое объявление, войдите в систему, указав свой адрес электронной почты и пароль в правом верхнем углу главной страницы. После входа в систему вы увидите под своим именем «Моя учетная запись». Щелкните его, чтобы перейти на новый экран, затем щелкните вкладку «Моя информация». Здесь вы можете просмотреть, отредактировать или обновить свою контактную информацию. Если вы хотите изменить свой адрес электронной почты или добавить другой, вы можете это сделать.Просто помните, что все, что вы выбрали в качестве основного адреса электронной почты, становится тем, который вы используете для входа в систему. При желании вы можете добавить информацию из социальных сетей, нажав «Социальные сети» и добавив соответствующие маркеры социальных сетей.

Предоставьте, пожалуйста, какую информацию вы можете с комфортом. Когда ваш адрес изменится, не забудьте вернуться и указать новый адрес, чтобы не пропустить ни одной информации. Также: если вы практикующий музыкальный терапевт, обязательно обновите настройки, группы населения и возрастные диапазоны, которые вы обслуживаете.Если вы набираете новых клиентов и хотите сделать себя более доступным для потребителей, которые ищут музыкального терапевта для оказания услуг, также выберите «Самостоятельная работа / Частная практика» в списке настроек.

Примечание. Если вы являетесь действующим участником AMTA и не можете войти в систему с первого раза, пожалуйста, не создавайте новую учетную запись, поскольку ваше членство привязано к адресу электронной почты, который в настоящее время хранится у нас. Позвоните в национальный офис, и мы будем рады вам помочь. Как всегда, если вы не хотите использовать онлайн-систему, вы можете сделать заказ по телефону или факсу, как вы это делали раньше.

Выбор того, что отображать в Интернете

Контактная информация с установленным флажком «Основной» будет отображаться в онлайн-каталоге, где потребители смогут искать действующих членов и квалифицированных музыкальных терапевтов. Если вы не хотите, чтобы ваша информация отображалась в Интернете, просто установите флажок «Не публиковать в Интернете». . (Просто помните, что если вы установите этот флажок, вы не сможете найти людей, использующих функцию «Найти музыкального терапевта», когда новый веб-сайт запущен и работает.Вы также можете сохранить более одного адреса в своей учетной записи: например, если вы хотите отображать только ограниченную информацию в Интернете, такую ​​как почтовый ящик или служебный адрес, но хотите предоставить AMTA свой домашний адрес или адрес для выставления счетов. Просто помните, что информация, помеченная как «Основная», автоматически отображается в Интернете и используется для вашего общего почтового адреса.

Если вы хотите, чтобы в онлайн-справочнике участников отображалась информация об адресе, отличном от вашего «основного», но все же хотите, чтобы ваши журналы отправлялись по почте на ваш основной адрес, мы можем удовлетворить этот запрос.Просто отметьте поле «Показать в каталоге» под соответствующим адресом и оставьте «Основной» адрес в качестве своего почтового адреса. (Нам нужен ваш почтовый адрес в качестве вашего основного, если вы хотите получать сообщения журнала.) Если вы хотите указать основной номер телефона или адрес электронной почты, но не хотите, чтобы он отображался в онлайн-справочнике, пожалуйста, свяжитесь с офис AMTA, чтобы это изменение было внесено. Только действующие члены AMTA имеют право быть включенными в онлайн-справочник.

Вернуться в топ

У меня проблемы при входе в систему / оставаться в системе

Поскольку каждый интернет-браузер и компьютер имеют уникальные настройки безопасности, иногда бывает сложно, если вы вошли в систему, а затем ваш компьютер «забывает», что вы вошли в систему.Первым делом попробуйте очистить кеш вашего интернет-браузера. Поскольку каждый браузер имеет свою процедуру очистки кеша, вы можете найти полезным поискать в файлах справки или на интернет-форумах своего браузера инструкции о том, где и как это делается. Хотя веб-сайт AMTA предназначен для обычного пользователя компьютера, очень высокий уровень безопасности, блокировка всплывающих окон и отказ в настройках хранения файлов cookie могут иногда мешать работе. Вы также можете попробовать другой браузер, если у вас что-то не работает, поскольку это может быть решено другими настройками в альтернативном браузере.Мы также будем рады помочь вам пройтись по телефону, если вы позвоните в офис AMTA, сидя за компьютером. Если ваши проблемы не исчезнут, отправьте электронное письмо с максимально возможной информацией (включая название и версию браузера, операционную систему компьютера и снимки экрана, показывающие ошибку, если это возможно) на адрес webmaster@musictherapy.org. Эта информация понадобится нам, чтобы мы могли предоставить поставщику технической поддержки для дальнейшего расследования.

Вернуться в топ

Что такое музыкальная терапия?

Музыкальная терапия — это клиническое и научно обоснованное использование музыкальных вмешательств для достижения индивидуальных целей в рамках терапевтических отношений сертифицированным профессионалом, завершившим утвержденную программу музыкальной терапии. (определение Американской ассоциации музыкальной терапии, 2005 г.)

Вернуться в топ

Чем занимаются музыкальные терапевты?

Музыкальные терапевты оценивают эмоциональное благополучие, физическое здоровье, социальное функционирование, коммуникативные способности и когнитивные навыки посредством музыкальных реакций; разрабатывать музыкальные сессии для отдельных лиц и групп на основе потребностей клиентов, используя музыкальные импровизации, восприимчивое прослушивание музыки, написание песен, обсуждение лирики, музыку и образы, музыкальное исполнение и обучение через музыку; участвовать в междисциплинарном планировании лечения, постоянной оценке и последующем наблюдении.

Вернуться в топ

Кому может быть полезна музыкальная терапия?

Дети, подростки, взрослые и пожилые люди с проблемами психического здоровья, нарушениями развития и обучения, болезнью Альцгеймера и другими состояниями, связанными со старением, проблемами злоупотребления психоактивными веществами, травмами головного мозга, физическими недостатками, а также острой и хронической болью, в том числе у рожениц.

Вернуться в топ

Где работают музыкальные терапевты?

Музыкальные терапевты работают в психиатрических больницах, реабилитационных центрах, медицинских больницах, амбулаторных клиниках, центрах дневного ухода, агентствах, обслуживающих лиц с нарушениями развития, общественных центрах психического здоровья, программах лечения наркотиков и алкоголя, центрах престарелых, домах престарелых, программах хосписов, исправительных учреждениях , дома на полпути, школы и частная практика.

Вернуться в топ

Какова история музыкальной терапии как профессии врача?

Представление о музыке как о лечебном воздействии, которое может повлиять на здоровье и поведение, столь же старо, как и труды Аристотеля и Платона. Дисциплина 20-го века зародилась после Первой и Второй мировых войн, когда местные музыканты всех мастей, как любители, так и профессиональные, отправились в больницы для ветеранов по всей стране, чтобы играть для тысяч ветеранов, страдающих как физическими, так и эмоциональными травмами в результате войн.Заметная физическая и эмоциональная реакция пациентов на музыку побудила врачей и медсестер обратиться в больницы с просьбой нанять музыкантов. Вскоре стало очевидно, что больничные музыканты нуждаются в некоторой предварительной подготовке перед тем, как поступить в учреждение, и поэтому спрос на учебную программу колледжа вырос. Первая в мире программа музыкальной терапии, основанная в Университете штата Мичиган в 1944 году, отметила свое 50-летие в 1994 году. Американская ассоциация музыкальной терапии была основана в 1998 году как объединение Национальной ассоциации музыкальной терапии и Американской ассоциации музыки. терапия.

Вернуться в топ

Кто имеет право заниматься музыкальной терапией?

Лица, прошедшие одну из утвержденных программ музыкальной терапии колледжа (включая стажировку), имеют право сдавать национальный экзамен, предлагаемый Аттестационным советом музыкальных терапевтов. Музыкальные терапевты, успешно сдавшие независимый экзамен, имеют сертификат совета музыкальных терапевтов (MT-BC).

Национальный реестр музыкальной терапии (NMTR) существовал с 1998 по 2019 год для ведения списка лиц, которые соответствовали принятым образовательным и клиническим стандартам обучения и были удостоены званий RMT, CMT, ACMT до создания AMTA в 1998 году. NMTR был 31 декабря 2019 года, и эти обозначения больше не признаются.

Вернуться в топ

Есть ли исследования в поддержку музыкальной терапии?

AMTA продвигает огромное количество исследований, изучающих преимущества музыки в качестве терапии, путем публикации журнала Music Therapy, Music Therapy Perspectives и других источников.Существует значительный объем литературы, подтверждающей эффективность музыкальной терапии.

Вернуться в топ

Какие заблуждения существуют о музыкальной терапии?

Что клиент или пациент должны обладать определенными музыкальными способностями, чтобы получить пользу от музыкальной терапии — у них нет. То, что есть один конкретный стиль музыки, более терапевтический, чем все остальные, — это не так.Все стили музыки могут быть полезны для изменения жизни клиента или пациента. Индивидуальные предпочтения, обстоятельства и потребность в лечении, а также цели клиента или пациента помогают определить типы музыки, которые может использовать музыкальный терапевт.

Вернуться в топ

Как методы музыкальной терапии могут применяться здоровыми людьми?

Здоровые люди могут использовать музыку для снижения стресса посредством активного создания музыки, например игры на барабанах, а также пассивного прослушивания для расслабления.Музыка часто является жизненно важной опорой для физических упражнений. Роды, сопровождаемые музыкальной терапией, также могут быть включены в эту категорию, поскольку беременность считается нормальной частью жизненного цикла женщины.

Вернуться в топ

Как музыкальная терапия используется в больницах?

Музыка используется в больницах общего профиля для: облегчения боли в сочетании с анестезией или обезболивающими; для улучшения настроения пациентов и противодействия депрессии; продвигать движение для физической реабилитации; спокойный или безмятежный, часто для того, чтобы вызвать сон; противодействовать опасениям или страхам; и уменьшить мышечное напряжение с целью расслабления, включая вегетативную нервную систему.

Вернуться в топ

Как музыкальная терапия используется в домах престарелых?

Музыка используется с пожилыми людьми для повышения или поддержания уровня их физического, умственного и социального / эмоционального функционирования. Сенсорная и интеллектуальная стимуляция музыкой может помочь сохранить качество жизни человека.

Вернуться в топ

Как музыкальная терапия используется в школах?

Музыкальные терапевты часто нанимаются в школах для оказания услуг музыкальной терапии, перечисленных в Индивидуальном плане обучения для основных специальных учеников.Обучение музыке используется для укрепления немузыкальных областей, таких как коммуникативные навыки и навыки физической координации, которые важны в повседневной жизни.

Вернуться в топ

Как музыкальная терапия используется в психиатрических учреждениях?

Музыкальная терапия позволяет людям с психическими расстройствами: исследовать личные чувства, вносить положительные изменения в настроение и эмоциональные состояния, иметь чувство контроля над жизнью благодаря успешному опыту, практиковаться в решении проблем и разрешать конфликты, ведущие к укреплению отношений в семье и со сверстниками.

Вернуться в топ

Является ли музыкальная терапия возмещаемой услугой?

Medicare

С 1994 года музыкальная терапия была определена как оплачиваемая услуга в рамках программ частичной госпитализации (PHP). Попадая под заголовок «Активная терапия», вмешательства не могут носить чисто развлекательный или отвлекающий характер и должны быть индивидуализированы и основаны на целях, указанных в плане лечения.Текущий код HCPCS для PHP — G0176.

Музыкальная терапия должна считаться активным лечением при соблюдении следующих критериев:

1. По назначению врача;
2. Быть разумным и необходимым для лечения болезни или травмы человека;
3. Быть целеустремленным и основанным на задокументированном плане лечения;
4. Целью лечения не может быть просто поддержание текущего уровня функционирования; человек должен демонстрировать некоторый уровень улучшения.

Medicaid

В настоящее время существует несколько штатов, которые разрешают оплату услуг музыкальной терапии посредством отказа от услуг Medicaid по уходу на дому и по месту жительства для определенных групп клиентов. В некоторых ситуациях, хотя музыкальная терапия может не быть конкретно указана в нормативных положениях, из-за достигнутых функциональных результатов вмешательства музыкальной терапии подпадают под действие существующих категорий лечения, таких как общественная поддержка, реабилитация или услуги абилитации.

Примеры:

Аризона

Страховое покрытие Medicaid на музыкальную терапию для лиц с нарушениями развития.

Индиана

Отказ от прав на дому и по месту жительства, управляемый Отделом услуг по инвалидности и реабилитации, включает музыкальную терапию в качестве покрываемой услуги для следующих трех программ отказа: отказ от инвалидности по причине развития, отказ от аутизма и отказ от услуг поддержки.

Мэриленд

Музыкальная терапия — это оплачиваемая услуга в рамках государственной программы «Отказ от аутизма» и «Отказ от демонстрации лечебного центра».

Мичиган

Музыкальная терапия — это оплачиваемая услуга в рамках государственной программы Medicaid Children’s Waiver Program.

Техас

Музыкальная терапия внесена в список медицинских услуг в рамках нескольких исключений по программе поддержки дома и семьи.

Висконсин

Музыкальная терапия — это оплачиваемая услуга в рамках программы «Отказ от травм головного мозга» (BIW) и «Отказ от долгосрочной поддержки детей».

Частное страхование

Число историй успеха, связанных с возмещением третьей стороной расходов на оказание услуг музыкальной терапии, продолжает расти, поскольку все больше врачей обращаются за такой страховкой.В ответ на растущий спрос специалисты музыкальной терапии работали над тем, чтобы облегчить процесс компенсации для клиентов услуг музыкальной терапии.

По оценкам Американской ассоциации музыкальной терапии, примерно 20% музыкальных терапевтов получают компенсацию от третьих лиц за оказанные ими услуги.

Музыкальная терапия сравнима с другими смежными профессиями в области здравоохранения, такими как трудотерапия и физиотерапия, в том смысле, что для каждого клиента проводится индивидуальная оценка, услуги должны быть сочтены разумными и необходимыми в связи с болезнью или травмой человека, а вмешательства включают целенаправленный документированный план лечения.

Такие компании, как Blue Cross Blue Shield, United Healthcare, Cigna и Aetna, когда-то оплачивали услуги музыкальной терапии. Успех достигается в каждом конкретном случае, когда терапевт выполняет шаги в рамках процесса возмещения. Как и другие виды лечения, музыкальная терапия подлежит возмещению, если услуги предварительно одобрены и считаются необходимыми с медицинской или поведенческой точки зрения для достижения индивидуальных целей лечения.

Другие источники

Дополнительные источники возмещения и финансирования услуг музыкальной терапии включают: многие государственные департаменты психического здоровья, государственные департаменты по инвалидности вследствие пороков развития, государственные программы субсидирования усыновления, частное автострахование, компенсация работникам, окружные советы по инвалидности вследствие порока развития, услуги, связанные с IDEA Part B фонды, фонды, гранты и частные платежи.

Вернуться в топ

Что такое Американская ассоциация музыкальной терапии?

Американская ассоциация музыкальной терапии — крупнейшая профессиональная ассоциация, которая представляет более 5000 музыкальных терапевтов, корпоративных членов и связанных ассоциаций по всему миру. Основанная в 1998 году, ее миссия — прогрессивное развитие терапевтического использования музыки в реабилитации, специальном образовании и общественных местах.AMTA устанавливает стандарты образования и клинической подготовки для музыкальных терапевтов. Предшественниками Американской ассоциации музыкальной терапии были Национальная ассоциация музыкальной терапии, основанная в 1950 году, и Американская ассоциация музыкальной терапии, основанная в 1971 году.

Вернуться в топ

На что похож типичный сеанс музыкальной терапии?

Вернуться в топ

Какое будущее у музыкальной терапии?

Будущее музыкальной терапии многообещающее, потому что современные исследования музыкальной терапии в области физической реабилитации, болезни Альцгеймера и психонейроиммунологии документально подтверждают эффективность музыкальной терапии в терминах, которые важны в контексте биологической медицинской модели.

Вернуться в топ

Что нужно сделать, чтобы иметь возможность практиковать в США?

Учебная программа начального уровня включает клинические курсы и требования к расширенной стажировке в утвержденном психиатрическом, специальном образовательном или медицинском учреждении. После успешного завершения академической и клинической подготовки и последующей сдачи национального экзамена, проводимого независимой Сертификационной комиссией для музыкальных терапевтов, выпускник получает сертификат Music Therapist-Board Certified (MT-BC).Чтобы узнать больше о том, как стать музыкальным терапевтом, посетите раздел «Образование и карьера» на этом веб-сайте, а также Сертификационный совет для музыкальных терапевтов (www.cbmt.org), аттестационный орган, который выдает и утверждает MT-BC.

Вернуться в топ

Какой тип музыки наиболее распространен в музыкальной терапии?

Музыкальные терапевты используют музыку как терапевтический инструмент; жанр и тип инструмента адаптированы к индивидууму и целям, которые устанавливаются между клиентом и музыкальным терапевтом.Поскольку выбор / использование музыки адаптируется к потребностям и предпочтениям каждого клиента, на самом деле не существует «наиболее распространенного» типа музыки или инструмента. Все стили музыки могут быть полезны для изменения жизни клиента или пациента. Индивидуальные предпочтения, обстоятельства и потребность в лечении, а также поставленные цели помогут обученному музыкальному терапевту определить, какую музыку использовать.

Вернуться в топ

В чем разница между музыкальной терапией и другой музыкой у постели больного?

AMTA получает много вопросов относительно различий между сертифицированными музыкальными терапевтами и профессией музыкальной терапии по сравнению с другими практикующими специалистами, которые используют музыку у постели больного.Щелкните ссылку, чтобы загрузить краткий параллельный сравнительный документ, который предназначен для краткого обзора некоторых из этих различий.

Вернуться в топ

В чем разница между музыкальной терапией и прослушиванием iPod в наушниках?

У нас было много вопросов после премьеры фильма «Живые внутри» с программой «Музыка и память» ^SM , которая дает людям возможность получать доступ к любимой музыке в любое время.Хотя в фильме программа изображена как «музыкальная терапия», программа не соответствует определению клинического вмешательства. Щелкните здесь, чтобы узнать больше о различиях и рекомендациях по программам для прослушивания музыки.

Вернуться в топ

Как мне стать музыкальным терапевтом?

Те, кто хочет стать музыкальными терапевтами, должны получить степень бакалавра или выше в области музыкальной терапии по программе, одобренной Американской ассоциацией музыкальной терапии (AMTA), и иметь как минимум квалификацию начального уровня, MT-BC, для этической практики в качестве музыкального терапевта.Учебная программа включает в себя курсовую работу по музыке, музыкальной терапии, биологии, психологии, социальным и поведенческим наукам и общим исследованиям. Клинические навыки развиваются в результате 1200 часов обязательной полевой работы, включая стажировку в медицинских и / или образовательных учреждениях. Этот опыт позволяет студентам научиться оценивать потребности клиентов, разрабатывать и реализовывать планы лечения, а также оценивать и документировать клинические изменения. После получения степени музыкальной терапии и завершения стажировки студент имеет право сдать сертификационный экзамен совета, чтобы получить аттестат начального уровня, MT-BC (музыкальный терапевт, сертифицированный совет) от органа аттестации, Сертификационного совета для Музыкальные терапевты.Ознакомьтесь с дополнительными сведениями на этом веб-сайте в разделе «Образование и карьера»> «Карьера в музыкальной терапии» и обратите особое внимание на «Путь обучения / варианты получения степени музыкальной терапии» для получения дополнительной информации.

Вернуться в топ

Где я могу получить степень по музыкальной терапии?

Список одобренных AMTA школ, предлагающих степень по музыкальной терапии, можно найти на веб-сайте AMTA. На главной странице нажмите «Школы, предлагающие обучение музыкальной терапии» в разделе «Быстрые ссылки», затем следуйте инструкциям по поиску в онлайн-каталоге, чтобы найти текущую, одобренную AMTA школу, предлагающую степень музыкальной терапии.Обязательно выберите «Школа, одобренная AMTA» под типом участника, любыми другими критериями, которые вы хотите, а затем нажмите кнопку «Поиск». Вы можете узнать больше в пункте меню «Образование и карьера»> «Карьера в музыкальной терапии» на этом веб-сайте.

Вернуться в топ

Где я могу найти стажировку по музыкальной терапии?

После завершения необходимой курсовой работы по утвержденной программе музыкальной терапии студент музыкальной терапии должен пройти стажировку в утвержденном месте для стажировки.Список одобренных AMTA сайтов стажировок из национального реестра можно найти на веб-сайте AMTA. На главной странице нажмите «Сайты стажировок по музыкальной терапии» в разделе «Быстрые ссылки», затем следуйте инструкциям по поиску в онлайн-каталоге, чтобы найти текущий одобренный AMTA сайт стажировок в национальном реестре, выбрав «* Сайт стажировок в национальном реестре» под типом участника , любые другие критерии по вашему желанию, а затем нажмите кнопку «Поиск».

Вернуться в топ

Что такое диплом музыкальной терапии?

MT-BC — это квалификация, необходимая для этической практики музыкального терапевта.После завершения курсовой работы и клинической подготовки каждый имеет право сдать национальный экзамен, проводимый Сертификационным советом музыкальных терапевтов (CBMT), независимым некоммерческим сертифицирующим агентством, полностью аккредитованным Национальной комиссией по сертификации агентств. После успешной сдачи экзамена выпускникам выдается сертификат, необходимый для профессиональной практики, Music Therapist-Board Certified (MT-BC). Для сохранения этой квалификации музыкальные терапевты должны продемонстрировать постоянную компетентность, выполнив 100 баллов для повторной сертификации или повторно сдав и сдав экзамен CBMT в течение каждого пятилетнего цикла повторной сертификации.Удостоверение MT-BC присуждается и администрируется Советом по сертификации музыкальных терапевтов (CBMT). Более подробную информацию можно найти на сайте www.cbmt.org.

Вернуться в топ

Есть ли ученые степени по музыкальной терапии?

Программы магистратуры по музыкальной терапии предлагают возможность получить глубокие знания и компетенции в области клинических навыков и исследований. Докторантура или докторантура по музыкальной терапии предлагаются избранными университетами, которые включают продвинутые курсы по музыкальной терапии в сочетании с докторантурой в смежных областях.

Вернуться в топ

Какова потенциальная зарплата музыкального терапевта?

Каждый год члены AMTA и музыкальные терапевты, не являющиеся членами AMTA, опрашиваются, и публикуется наш опрос для членов AMTA и анализ рабочей силы профессии. Это включает описательный статистический профиль профессии. Заработная плата музыкальных терапевтов варьируется в зависимости от местоположения, обстановки, населения, опыта, подготовки, полной или частичной занятости, а также ряда других факторов.Многие музыкальные терапевты занимаются частной практикой и взимают почасовую оплату за свои услуги. В 2014 году общая средняя зарплата, заявленная всеми опрошенными музыкальными терапевтами, составляла 50 808 долларов. Общая средняя заработная плата, о которой сообщалось в 2014 году, составляла 46 000 долларов, а общая зарплата, о которой чаще всего сообщалось, составляла 40 000 долларов. Заработная плата за 2014 год варьировалась от 20 000 до 200 000 долларов США. Самый последний, полный опрос участников AMTA и анализ персонала можно приобрести в книжном магазине AMTA (доступен бесплатно для текущих, члены AMTA в качестве преимущества членства) и содержат разбивку по настройкам, населению, местоположению и т. Д.Бесплатные копии самых последних и прошлых документов анализа кадровых ресурсов также доступны для текущих членов AMTA в разделе Ресурсы для участников> Центр вакансий> Ресурсы и ссылки.

Вернуться в топ

Какие качества необходимы, чтобы стать музыкальным терапевтом?

Личные качества включают интерес к людям и желание помочь другим расширить свои возможности. Те, кто рассматривает музыкальную терапию как карьеру, должны быть опытными музыкантами.Музыкальный терапевт должен быть разносторонним и уметь приспосабливаться к меняющимся обстоятельствам. Музыкальные терапевты должны проявлять заботу и заботу и уметь оказывать эмоциональную поддержку клиентам и их семьям. Терпение, сопереживание, воображение, такт, открытость к новым идеям, чувство юмора и творческий подход — важные качества для профессионалов этой профессии. Музыкальные терапевты должны хорошо выражать свои мысли в устной и письменной форме. Кроме того, они должны иметь возможность хорошо работать с другими поставщиками медицинских услуг.

Вернуться в топ

На каком инструменте должен играть музыкальный терапевт?

Музыкальные терапевты также должны быть опытными музыкантами. Обычно используются такие инструменты, как гитара, фортепиано, перкуссия, голос и т. Д., Но музыкальный терапевт должен быть разносторонним и способным приспосабливаться к меняющимся обстоятельствам, и в терапевтическом контексте можно использовать множество различных инструментов. Не существует одного инструмента, на котором каждый музыкальный терапевт должен играть на каждом занятии. Скорее, студенты музыкальной терапии выбирают один инструмент в качестве основного инструмента во время учебного курса и проходят базовую подготовку по работе с различными инструментами.Выбор инструмента или музыкального вмешательства, используемого в сеансе музыкальной терапии, зависит от целей и задач, предпочтений клиента и профессионального суждения музыкального терапевта.

Вернуться в топ

Определение, типы, методы и эффективность

Что такое музыкальная терапия?

Музыкальная терапия — это терапевтический подход, который использует естественные свойства музыки, поднимающие настроение, чтобы помочь людям улучшить свое психическое здоровье и общее самочувствие.Это целенаправленное вмешательство, которое может включать:

• Создание музыки
• Написание песен
• Пение
• Танцы
• Слушание музыки
• Обсуждение музыки

Эта форма лечения может быть полезна людям, страдающим депрессией и тревогой, и может помочь улучшить качество жизни людей с проблемами физического здоровья. Любой желающий может заниматься музыкальной терапией; Вам не нужен музыкальный фон, чтобы ощутить его благотворное влияние.

Виды музыкальной терапии

Музыкальная терапия может быть активным процессом, когда клиенты играют роль в создании музыки, или пассивным, который включает в себя прослушивание музыки или реакцию на нее. Некоторые терапевты могут использовать комбинированный подход, который включает как активное, так и пассивное взаимодействие с музыкой.

В музыкальной терапии существует множество подходов, в том числе:

• Аналитическая музыкальная терапия : Аналитическая музыкальная терапия побуждает вас использовать импровизированный музыкальный «диалог» посредством пения или игры на музыкальном инструменте, чтобы выразить свои бессознательные мысли, которые вы можете затем поразмышлять и обсудить со своим терапевтом.
• Музыкальная терапия Бенензона : Этот формат объединяет некоторые концепции психоанализа с процессом создания музыки. Музыкальная терапия Бенензона включает в себя поиск вашей «музыкальной звуковой идентичности», которая описывает внешние звуки, наиболее точно соответствующие вашему внутреннему психологическому состоянию.
• Когнитивно-поведенческая музыкальная терапия (CBMT) : этот подход сочетает когнитивно-поведенческую терапию (CBT) с музыкой. В CBMT музыка используется для усиления одних форм поведения и изменения других.Этот подход является структурированным, а не импровизационным и может включать прослушивание музыки, танцы, пение или игру на музыкальном инструменте.
• Общинная музыкальная терапия : Этот формат ориентирован на использование музыки как способ облегчить изменения на уровне общины. Это делается в группе и требует высокого уровня участия от каждого участника.
• Музыкальная терапия Нордоффа-Роббинса : Этот метод, также называемый творческой музыкальной терапией, включает в себя игру на инструменте (часто на тарелке или барабане), в то время как терапевт использует другой инструмент.В процессе импровизации музыка используется как способ самовыражения.
• Бонни-метод управляемых образов и музыки (GIM) : Этот вид терапии использует классическую музыку как способ стимулировать воображение. С помощью этого метода вы объясняете чувства, ощущения, воспоминания и образы, которые испытываете, слушая музыку.
• Вокальная психотерапия : В этом формате вы используете различные вокальные упражнения, естественные звуки и дыхательные техники для связи со своими эмоциями и импульсами.Эта практика предназначена для создания более глубокого чувства связи с самим собой.

Музыкальная терапия и звуковая терапия

Музыкальная терапия и звуковая терапия (или звуковое исцеление) отличаются друг от друга, и каждый подход имеет свои собственные цели, протоколы, инструменты и настройки:

• Музыкальная терапия — относительно новая дисциплина, в то время как звуковая терапия основана на древних тибетских культурных практиках.
• Звуковая терапия использует инструменты для достижения определенных звуковых частот, в то время как музыкальная терапия направлена ​​на устранение таких симптомов, как стресс и боль.
• Существующие тренинги и сертификаты для звуковой терапии не так стандартизированы, как для музыкальных терапевтов.
• Музыкальные терапевты часто работают в больницах, центрах лечения наркозависимости или в частных клиниках, в то время как звуковые терапевты могут предлагать свои услуги как компонент дополнительной или альтернативной медицины.

Методы

Когда вы начнете работать с музыкальным терапевтом, вы начнете с определения своих целей. Например, если вы страдаете депрессией, вы можете надеяться использовать музыку, чтобы естественным образом улучшить свое настроение и сделать себя счастливее.Вы также можете попробовать применить музыкальную терапию к другим симптомам депрессии, таким как беспокойство, бессонница или проблемы с концентрацией внимания.

Во время сеанса музыкальной терапии вы можете слушать музыку разных жанров, играть на музыкальном инструменте или даже сочинять собственные песни. Вас могут попросить спеть или потанцевать. Ваш терапевт может побудить вас импровизировать или у него может быть установленная структура, которой вы должны следовать.

Вас могут попросить настроиться на свои эмоции во время выполнения этих задач или позволить своим чувствам направлять ваши действия.Например, если вы злитесь, вы можете играть или петь громкие, быстрые и диссонирующие аккорды.

Вы также можете использовать музыку, чтобы изучить способы изменить свои чувства. Если вы выражаете гнев или стресс, ваш музыкальный терапевт может отреагировать, попросив вас послушать или сочинить музыку медленными, мягкими, успокаивающими тонами.

Музыкальная терапия часто проводится один на один, но вы также можете принять участие в групповых занятиях, если они доступны. Сеансы с музыкальным терапевтом проходят везде, где они практикуют, что может быть:

• Поликлиника
• Общинный поликлиник
• Исправительное учреждение
• Больница
• Частный кабинет
• Практика физиотерапии
• Реабилитационное учреждение

Где бы это ни было, комната, в которой вы работаете вместе, будет спокойной, без отвлекающих факторов.

С чем может помочь музыкальная терапия

Музыкальная терапия может быть полезна людям, которые испытывают:

Исследования также показывают, что это может быть полезно для людей с:

Музыкальная терапия также часто используется для помощи детям и подросткам:

• Развивайте свою личность
• Повысить коммуникативные навыки
• Научитесь регулировать свои эмоции
• Восстановиться после травмы
• Самоотражение

Преимущества музыкальной терапии

Музыкальная терапия может быть индивидуализирована, что делает ее подходящей для людей любого возраста — даже очень маленькие дети могут принести пользу.Он также универсален и предлагает преимущества для людей с различным уровнем музыкального опыта и с различными проблемами психического или физического здоровья.

Взаимодействие с музыкой может:

• Активация областей мозга, которые влияют на такие вещи, как память, эмоции, движения, сенсорные реле, некоторые непроизвольные функции, принятие решений и вознаграждение
• Удовлетворение социальных потребностей пожилых людей в групповых условиях
• Снижение частоты сердечных сокращений и артериального давления
• Расслабление мышечного напряжения
• Высвобождение эндорфинов
• Снятие стресса и поощрение чувства спокойствия
• Укрепление двигательных навыков и улучшение общения детей и молодых людей с нарушениями развития и / или обучаемости

Исследования также показали, что музыка может оказывать сильное влияние на людей с деменцией и другими нарушениями памяти.

В целом музыкальная терапия может усилить положительные эмоции, например:

• Спокойствие
• Эйфория
• Уверенность и расширение возможностей
• Эмоциональная близость

Эффективность

Использование и преимущества музыкальной терапии исследуются десятилетиями. Основные результаты клинических исследований показали, что музыкальная терапия может быть полезной для людей с депрессией и тревогой, расстройствами сна и даже раком.

Депрессия

Исследования показали, что музыкальная терапия может быть эффективным компонентом лечения депрессии.Согласно процитированному исследованию, использование музыкальной терапии было наиболее полезным для людей с депрессией в сочетании с обычными методами лечения (такими как антидепрессанты и психотерапия).

При использовании в сочетании с другими формами лечения музыкальная терапия также может помочь уменьшить навязчивые мысли, депрессию и тревогу у людей с ОКР.

В 2016 году исследователи провели технико-экономическое обоснование, в котором изучали, как музыкальную терапию можно сочетать с КПТ для лечения депрессии.Хотя необходимы дополнительные исследования, первоначальные результаты были многообещающими.

Бессонница

Многие люди считают, что музыка или даже белый шум помогает им заснуть. Исследования показали, что музыкальная терапия может быть полезна людям с нарушениями сна или бессонницей как симптомом депрессии.

По сравнению с фармацевтическими препаратами и другими обычно назначаемыми препаратами для лечения нарушений сна, музыка менее инвазивна, более доступна и является чем-то, что человек может делать самостоятельно, чтобы управлять своим состоянием.

Обезболивание

Музыка рассматривается как потенциальная стратегия лечения острой и хронической боли во всех возрастных группах. Исследования показали, что прослушивание музыки во время лечения, например, после операции или травмы, может помочь как детям, так и взрослым справиться с физической болью.

Музыкальная терапия может помочь уменьшить боль, связанную с:

• Хронические состояния : Музыкальная терапия может быть частью долгосрочного плана по управлению хронической болью и может помочь людям восстановить и сосредоточиться на положительных воспоминаниях о времени, когда у них еще не возникали мучительные долговременные симптомы боли.
• Роды и роды : Роды с применением музыкальной терапии, по-видимому, являются положительным, доступным, немедикаментозным вариантом лечения боли и снижения тревожности у рожениц.
• Хирургия : В сочетании со стандартным послеоперационным стационарным уходом музыкальная терапия является эффективным способом снижения уровня боли, беспокойства, частоты сердечных сокращений и артериального давления у людей, восстанавливающихся после операции.

Рак

Справиться с диагнозом рака и пройти курс лечения рака — это не только физическое, но и эмоциональное переживание.Людям, больным раком, часто нужны разные источники поддержки, чтобы заботиться об их эмоциональном и духовном благополучии.

Было показано, что музыкальная терапия помогает снизить тревогу у онкологических людей, начинающих лучевую терапию. Это также может помочь им справиться с побочными эффектами химиотерапии, такими как тошнота.

Музыкальная терапия может также принести эмоциональную пользу людям, испытывающим депрессию после постановки диагноза рака, во время лечения или даже после ремиссии.

На что обратить внимание

Сама по себе музыкальная терапия не может представлять собой адекватное лечение заболеваний, включая расстройства психического здоровья. Однако в сочетании с лекарствами, психотерапией и другими вмешательствами он может стать ценным компонентом плана лечения.

Если у вас проблемы со слухом, вы носите слуховой аппарат или у вас установлен слуховой имплант, вам следует поговорить со своим аудиологом перед музыкальной терапией, чтобы убедиться, что это безопасно для вас.

Точно так же музыкальная терапия, включающая движение или танцы, может не подойти, если вы испытываете боль, болезнь, травму или физическое состояние, затрудняющее выполнение упражнений.

Вы также захотите проверить свои льготы по страхованию здоровья до начала музыкальной терапии. Ваши сеансы могут быть покрыты или возмещены в соответствии с вашим планом, но вам может потребоваться направление от вашего врача.

С чего начать

Если вы хотите заняться музыкальной терапией, поговорите со своим врачом или терапевтом.Они могут связать вас с практикующими в вашем сообществе. Американская ассоциация музыкальной терапии (AMTA) также ведет базу данных сертифицированных профессионалов, которых вы можете использовать, чтобы найти практикующего музыкального терапевта в вашем районе.

В зависимости от ваших целей, типичный сеанс музыкальной терапии длится от 30 до 50 минут. Подобно тому, как вы планируете сеансы с психотерапевтом, вы можете выбрать установленный график музыкальной терапии — скажем, раз в неделю — или вы можете выбрать работу с музыкальным терапевтом на более случайной основе «по мере необходимости».

Перед первым сеансом вы можете обсудить это со своим музыкальным терапевтом, чтобы знать, чего ожидать, и при необходимости проконсультироваться с лечащим врачом.

Music Therapy, MA, MMTC Graduate Studies

Программа эквивалентности 60 кредитов разработана специально для студентов, которые хотят пройти курс музыкальной терапии (получив право на участие в программе MT-BC) на уровне магистратуры. Эти студенты имеют степень бакалавра в области музыки (или смежной области), но еще не изучали музыкальную терапию.Карьера в области музыкальной терапии дает вам возможность использовать свои музыкальные навыки, чтобы помочь людям улучшить качество жизни. Музыкальные терапевты работают в самых разных условиях и с разными группами населения, например:

• Работа с людьми с особыми потребностями: дети или взрослые с РАС, задержками развития, образовательные учреждения
• Медицинские учреждения: неврологическая или физическая реабилитация, онкология, педиатрия
• Психиатрические учреждения: стационар или частичная госпитализация, исправительные и судебно-психиатрические учреждения, центры лечения наркозависимости
• Сообщество и школа: подростки из группы риска, психическое здоровье, благополучие
• Проживание с уходом и конец жизни: учреждения квалифицированного сестринского ухода, хоспис, паллиативная помощь

Основные моменты программы

Обучение на эквивалентном уровне, ведущее к сертификации по музыкальной терапии, предлагает:

• Сильные академические курсы, основанные на современной литературе, передовом опыте, этике, культурном разнообразии и различных подходах, используемых в текущей практике
• Небольшие классы, ориентированные на индивидуальное обучение в когорте выпускников
• Индивидуальные уроки игры на гитаре, вокале и фортепиано, направленные на развитие навыков музыкальной терапии и репертуара
• Стажировка минимум в трех различных клинических учреждениях с поддерживающим надзором
• Надежная подготовка к использованию различных видов музыкальной терапии с клиентами, таких как пение, игра на инструментах, импровизация, написание песен, прослушивание музыки и устное обсуждение.
• Подготовка к сертификационному экзамену по музыкальной терапии посредством семинаров и экзаменов самооценки

Обязательные курсы

Учащиеся, поступающие на программу, которые не готовы к сдаче диагностического экзамена на знание функциональных музыкальных навыков, должны пройти один или несколько из следующих курсов (на повторяющейся основе), пока не будут продемонстрированы необходимые навыки.

• MUT 530 Музыкальные навыки для терапии — фортепиано 1
• MUT 532 Музыкальные навыки для терапии — гитара 1
• MUT 534 Музыкальные навыки для терапии — голос 1

Обязательные курсы

Вы можете учиться неполный рабочий день и пройти эти курсы за восемь семестров (два года и восемь месяцев).

• MUT 500 Теоретические основы музыкальной терапии Клиническая практика 3
• MUT 502 Теории и процессы в практике музыкальной терапии 3
• MUT 504 Теории и методы медицинской музыкальной терапии 3
• MUT 506 Теории и практики психиатрической музыкальной терапии 3
• MUT 608 Этическая и профессиональная ориентация в музыкальной терапии 2
• MUT 609 Практика музыкальной терапии с различными группами населения 2
• MUT 512-514 Клиническая подготовка: объединение теории и практики 3
• MUT 524 Стажировка в аспирантуре I 2
• MUT 525 Стажировка в аспирантуре II 2
• GEN 501 Человеческое развитие 3
• COUN 600 Исследования и оценка программ 3
• COUN 604 Групповой процесс 3
• COUN 608 Психопатология 3
• COUN 609 Карьерное и профессиональное консультирование 3
• COUN XXX Консультации по выбору 3

РАСШИРЕННАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ КЛИНИЧЕСКИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ, МУЗЫКАЛЬНЫЕ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ НАВЫКИ (выберите 13 кредитов из следующих)

• MUT 600 Музыка и изображения в клинической практике 2
• MUT 601 Разработка дополнительных ресурсов 2
• MUT 603 Клиническая импровизация в музыкальной терапии 2
• MUT 606 Песни в психотерапии 2
• MUT 613 Музыкальная биологическая обратная связь 2
• MUT 614 Написание грантов и разработка программ в области музыкальной терапии 2
• MUT 642 Клиническая оценка в музыкальной терапии * 2
• MUT 643 Интеграция вербальных и музыкальных навыков в музыкальной терапии * 2
• MUT 645 Передовая технология для музыкальной терапии 2
• MUT 646 Исследования музыкальной терапии 2
• * Требуется курс для LPC Track

РАСШИРЕННАЯ КЛИНИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

• MUT 610 Практикум продвинутой музыкальной терапии 1
• MUT 621 Стажировка по продвинутой музыкальной терапии I 1
• MUT 622 Стажировка по продвинутой музыкальной терапии II 1
• MUT 630 Дополнительные музыкальные навыки для терапии 1
• MUT 599 Комплексный экзамен по музыкальной терапии 0
• MUT 690 Кульминационный проект в области музыкальной терапии 3

Музыкальная терапия | Мемориальный онкологический центр им. Слоуна Кеттеринга

Межкультурные верования издавна считали, что музыка оказывает лечебное воздействие на разум и тело.Музыка может способствовать расслаблению, отвлекать от боли, связанной со многими заболеваниями, и снимать стресс. Музыкальная терапия возникла как формальная дисциплина в Соединенных Штатах в 1940-х годах, когда методы повышения эффективности стали более ясными. В настоящее время около 8000 обученных музыкальных терапевтов работают в клинических условиях только в США, и еще тысячи по всему миру. Пациенты пассивно или активно слушают музыку, играют или даже пишут свою музыку под руководством профессионально подготовленного терапевта.

Цели терапии могут включать уменьшение стресса перед процедурами или облегчение перехода от седации, уменьшение чувства изоляции или получение удовольствия от того, что часто может быть стерильным. Этот процесс может развиваться, чтобы придать смысл и озвучить сложные эмоции, которые пациенты могут попытаться сформулировать иначе. Это также может укрепить и обогатить общение и поддержку со стороны близких. Поведение пациента, физическое окружение, доступность инструментов, желание самостоятельно выбирать или писать музыку, прикладные интерпретации и культурные особенности — вот те факторы, которые могут определять терапию.

Исследования показали, что музыка может уменьшить периоперационную тревогу, боль и стресс ^{(1) (2) (3) (4) (5) (6)} и анализ показывает, что это может помочь снизить потребность в опиоидных и седативных препаратах ⁽¹⁰⁾ . И активная, и пассивная музыкальная терапия на основе отвлечения были эффективны для педиатрических пациентов, проходящих процедуры, и лиц, ухаживающих за ними ^{(7) (64)} . Музыка превосходила стандартную помощь при тревоге среди пациентов отделения интенсивной терапии, получающих острую искусственную вентиляцию легких ⁽⁸⁾ .Кроме того, он улучшил легочную реабилитацию ⁽⁹⁾ и улучшил дыхательную функцию у пациентов с астмой ⁽¹⁰⁾ . У пациентов, находящихся на гемодиализе, самостоятельно выбранная музыка была эффективна при боли, связанной с проколом фистулы ⁽¹¹⁾ , и предварительные данные свидетельствуют о преимуществах терапии вокальной музыкой при лечении хронической боли ⁽⁶⁵⁾ . Музыкальная терапия также уменьшила боль и беспокойство во время колоноскопии ⁽⁶⁶⁾ .

Музыка помогает улучшить социальные и эмоциональные аспекты у пациентов с болезнью Альцгеймера ^{(12) (13) (14)} и качество жизни пациентов с деменцией ^{(15) (67)} , инсульт ^{( 16)} и шизофрения ⁽⁶⁸⁾ .Положительные эффекты групповой музыкальной терапии наблюдались у пожилых людей с деменцией от легкой до умеренной ⁽¹⁷⁾ . Музыкальное вмешательство также снизило тревожность у пожилых людей в городском отделении неотложной помощи ⁽¹⁸⁾ , у доношенных беременных ⁽¹⁹⁾ и у женщин с фибромиалгией ⁽²⁰⁾ . Однако импровизационная музыкальная терапия не уменьшила симптомы у детей с расстройством аутистического спектра ^{(21) (22)} .

Музыкальная терапия помогает облегчить симптомы, связанные с раком, а также лечить его.Данные показывают, что он помогает уменьшить проблемы с дыханием и улучшает качество жизни у больных раком в последней стадии ^{(23) (24) (25)} . У тех, кто проходил симуляцию лучевой терапии, музыкальная терапия снизила тревогу и дистресс ⁽²⁶⁾ . Для реципиентов аутологичной трансплантации стволовых клеток (ASCT) он уменьшил употребление наркотических средств ⁽²⁷⁾ и восприятие боли ⁽²⁸⁾ , а также улучшил настроение, способность справляться с трудностями и социальную интеграцию ^{(29) (30)} .Другое исследование, проведенное среди пациентов с ASCT, показало скорее острую, чем долгосрочную пользу ⁽³¹⁾ . У пациентов со злокачественными лимфомами, проходящих химиотерапию, предпочтительная для пациентов живая музыка уменьшала тревогу ⁽⁶⁹⁾ . В ретроспективном исследовании, сравнивающем один первый сеанс музыкальной терапии или массажной терапии для взрослых онкологических пациентов, оба вмешательства уменьшили депрессивные симптомы, хотя музыкальная терапия была связана с большим сокращением ⁽⁷⁶⁾ . Кроме того, метаанализ показывает, что музыкальная терапия может помочь уменьшить симптомы депрессии, в том числе у онкологических больных ⁽⁷¹⁾ .

В большом исследовании с участием пациентов с различными типами рака активная музыкальная терапия была связана с большим снижением связанной с раком усталости и увеличением количества сообщений о положительных аффектах / эмоциях по сравнению с пассивной музыкальной терапией ⁽⁶³⁾ . Было обнаружено, что среди онкологических стационарных пациентов активная музыкальная терапия стимулирует и предоставляет возможности для радостного социального взаимодействия, не связанного с диагнозом, в то время как пассивные реципиенты испытывают успокаивающий терапевтический эффект ⁽⁷²⁾ .Уменьшение боли и / или беспокойства также было продемонстрировано у детей ^{(32) (33)} и груди ^{(34) (35)} больных раком, женщин, перенесших кольпоскопию ^{(36) (37)} , а также получающие химиотерапию ⁽³⁸⁾ и лучевую терапию ⁽³⁹⁾ . Однако выводы систематических обзоров ставят под сомнение клиническую значимость музыкальной терапии для лечения боли ⁽⁴⁰⁾ , а также указывают на плохую методологию исследований ⁽⁴¹⁾ .

Музыка также усиливает эффект от упражнений ^{(42) (43)} и может повышать клеточный иммунитет ⁽⁴⁴⁾ . Для конкретных групп населения с ограниченными возможностями здоровья тщательный выбор музыки, а не просто выполнение упражнений является важным фактором для улучшения восстановления и долгосрочного соблюдения изменений образа жизни и рекомендаций по физической активности ^{(43) (45) (46) (47) (48) (49)} .

Современные онкологические общества рекомендуют музыкальную терапию при тревоге, снижении стресса, депрессии и расстройствах настроения ^{(50) (51)} .Поскольку музыкальная терапия неинвазивна, не имеет побочных эффектов и показала свою эффективность, она интегрирована в стандартную поддерживающую терапию в крупных онкологических больницах.

Программы виртуального разума и тела, включающие музыкальную терапию, были положительно восприняты, чтобы упростить доступ к поддерживающей помощи, которая улучшает способность справляться, мотивацию, социальные связи и приверженность здоровому образу жизни ^{(73) (74) (75)} . Служба интегративной медицины в MSK предлагает музыкальную терапию и другие методы психофизического лечения в рамках новой онлайн-программы Integrative Medicine at Home, , чтобы помочь выздоровлению и благополучию больных раком во всем мире.

Музыкальная терапия B.M.T. | Колледж и государственный университет Джорджии

Музыкальная терапия B.M.T.

Программа бакалавриата по музыкальной терапии готовит студентов к успешной карьере в области музыкальной терапии и требует обширной подготовки как в музыкальных, так и в клинических областях. Программа BMT обеспечивает междисциплинарную и клиническую подготовку, необходимую для удовлетворения разнообразных эмоциональных, психических, социальных и физических потребностей клиентов в уходе за здоровьем. Музыкальные терапевты — это признанная родственная медицинская профессия, которая работает в различных учреждениях, включая частные практики, а также в больницах, хосписах, школах и других учреждениях.Выпускники этой программы имеют право сдавать экзамен Сертификационной комиссии музыкальных терапевтов (CBMT). После сдачи экзамена выпускники получают сертификат MT-BC (музыкальный терапевт — сертифицированный совет) и затем имеют право подать заявку на лицензию на музыкальную терапию в штате Джорджия для практики в качестве лицензированного профессионального музыкального терапевта (LPMT). Эта программа полностью одобрена Американской ассоциацией музыкальной терапии.

Требования к программе:

• Для зачисления на программу абитуриенты должны успешно пройти вступительное прослушивание и собеседование, в том числе первокурсники и переведенные студенты.
• Четыре года академической работы, за которыми следует шестимесячная стажировка за пределами кампуса.
• Milestone Требования включают успешное прохождение младшего прослушивания (промежуточный этап программы) и сдачу выходного экзамена для старших слушателей по музыкальной терапии в течение последнего семестра курсовой работы.
• Студенты должны выполнить академические курсовые работы до начала стажировки.

ПРОГРАММА:

• 45% курсов посвящены музыкальным основам, включая курсы, посвященные теории музыки, дирижированию и аранжировке, а также истории музыки.

• 30% курсов посвящены принципам и практике музыкальной терапии, включая импровизацию, исследования в области музыки и психологию музыки.
• Основные музыкальные классы со всеми музыкальными специальностями.
• Шесть семестров прикладных занятий и участие в различных музыкальных коллективах.
• Студенты проходят курсы по игре на гитаре, фортепиано, перкуссии и вокале, чтобы подготовиться к функциональному использованию в терапии.

КЛИНИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА:

• В общей сложности студенты получают 1200 часов клинической подготовки.
• 180 часов клинической подготовки перед прохождением интернатуры под наблюдением включены в учебный курс, начиная с самого первого семестра программы.

• Студенты получают клинический опыт благодаря доступу примерно к 20 различным местным и региональным учреждениям, больницам и школам.
• Студенты имеют уникальную возможность наблюдать и работать с профессиональными музыкальными терапевтами в Клинике музыкальной терапии колледжа Джорджии.
• Студенты имеют доступ к широкому спектру ресурсов для поддержки их клинической подготовки и курсовой работы, включая множество адаптивных инструментов и оборудования, сенсорную комнату, специальный кабинет клиники и несколько виброакустических продуктов Somatron.