Верификация групп в «Одноклассниках» – PRO.Культура.РФ

В данный момент материал неактуален. Следите за новостями!

Спешим сообщить, что в социальной сети «Одноклассники» у вас есть возможность присвоить своему сообществу официальный статус, отличительной особенностью которого является синяя галочка рядом с названием группы.

У групп с галочкой вероятность попадания в фид пользователям выше. Также с помощью этой иконки пользователи понимают, что данное сообщество управляется представителями учреждения, а не мошенниками. Заявку на присвоение официального статуса можно отправить, заполнив форму.

Благодаря сотрудничеству с «АИС ЕИПСК», вы быстро получите подтверждение, а ваша группа приобретет официальный статус и всегда будет находиться наверху в поиске групп («Официальные страницы» первыми отображаются в результатах поиска, имея более высокий приоритет, чем обычные страницы). 

Пожалуйста, после того как оставите заявку, заполнив форму, обязательно запишите номер своей заявки и отправьте его нам в сообщении, адресованном пользователю «Техническая поддержка».

Комментарии к заполнению формы:
1. Сфера деятельности – «Официальное учреждение».
2. ID группы – его можно посмотреть в настройках вашей группы. Для этого под главной фотографией группы необходимо нажать «Изменить настройки», затем пролистать вниз и в самом низу вы увидите запись «ID этой группы на Одноклассниках: … » 

3. Вложение – можно предоставить копию каких-либо учредительных документов, например, устава.
4. Установлена ли кнопка «Класс» на сайте? – имеется в виду кнопка, размещенная по какими-либо записями/материалами на сайте учреждения. Благодаря ей можно поставить «Класс» / «Мне нравится».

5. Кнопка «Класс» – на данном примере (выше) представлена новая кнопка ОК.

Для чего нужно представительство в «Одноклассниках»?

 Аудитория «Одноклассников» пока не избалована рекламным контентом, поэтому любая активность учреждения воспринимается очень позитивно.  

 Существует миф, что пользователи ОК – люди пожилого возраста с низким достатком, но уже на протяжении нескольких лет исследования доказывают, что аудитории социальных сетей выровнялись. 

 Пользователей ОК отличает только их хорошее настроение, любовь к семье и детям. Все больше и больше брендов открывают представительства в ОК, даже те, которые на первый взгляд не подходят аудитории, но тем не менее успешно развиваются и быстро растут.

Перечень всех групп на одноклассники по скутерам. Лучшие группы в одноклассниках

Приветствую дорогие друзья, с вами на связи Огнев Алексей!

Сегодня речь пойдет о том, а зачем же нам вообще группы в одноклассниках? Что таит в себе этот термин — группа в социальной сети?

Иии… Поехали!

Все мы разные. Интересы соответственно тоже разные, и группы создаются с учетом этих интересов. Дак какие же группы в одноклассниках наиболее распространенные?

Чаще всего можно встретить группы развлекательного характера. В них публикуются смешные фотографии, смешное видео, позитивные тексты, которые подымают настроение пользователям этой соцсети. Посещение этих групп бьют рекорды и у них активная аудитория измеряется миллионами.

На втором месте стоят группы по интересам — это кулинария, спорт, здоровье, психология и многие другие. И конечно же не отстают группы, мотивирующие на успех, которые помогают нам найти веру в себя и выйти на новый уровень.

Существуют так же группы, созданные в виде доски объявлений, где любой желающий может опубликовать свое объявление или найти себе то, что ему необходимо.

Если вы занимаетесь каким либо бизнесом, то тогда создавайте группу, куда будут вступать те, кто заинтересован в ваших услугах. Например: если вы наращиваете ногти в городе Москва — создайте группу «Наращивание ногтей — город Москва». Эта группа позволит вам найти новых клиентов или привлекать прошлых новинками или акциями. Ведь они об этом узнают практически сразу.

Так же имея свою собственную группу с большим количеством подписчиков, можно продавать товары, даже в группах на развлекательную тематику, или договариваться с администраторами других групп, чтобы они размещали рекламу своей группы в вашей, и поверьте — это все стоит денег, конечно же их количество будет напрямую зависеть от количества подписчиков в вашей группе.

Вообщем в принципе я думаю вы поняли, что группы в социальной сети одноклассники нужны именно для того, чтобы зарабатывать деньги. Есть конечно некоторые люди, которые ведут группы для развлечения или в виде хобби, но поверьте и они когда нибудь будут на них зарабатывать))

На этом пока все! Пока!

Как создать группу в Одноклассниках – таким вопросом наверняка задаётся немалое количество людей, выбравших ареалом своего обитания социальную сеть Ok.ru. Ведь вести отдельное сообщество – это не только ответственность перед будущими подписчиками, но и огромное удовольствие. Мы постараемся дать вам ответ ни только на этот, но и на множество других вопросов, которые обязательно появятся у вас в процессе.

Есть люди, которые настолько деятельны, что просто не могут не преображать пространство вокруг себя. Именно такие творческие личности и создают в Ok.ru различные сообщества, в которых может полностью проявиться их немалый потенциал. Если вы принадлежите именно к такому типу людей, то наверняка вопрос как бесплатно создать свою группу в Одноклассниках, уже ни раз занимал ваш пытливый ум.

Наконец, вы всё решили. Определились с тематикой вашего сообщества, выбрали материалы, которые хотели бы в нём разместить, придумали оригинальное название, способное привлечь большую аудиторию, и вам осталось лишь самое главное – создать группу в Одноклассниках с нуля (на эту тему, кстати, существует немало видео). В этом вам, несомненно, поможет наша подробная пошаговая инструкция, приведённая ниже.

Как правильно создать группу в Одноклассниках по интересам?

• Залогиньтесь, введите пароль и войдите на свою страничку в ok.ru
• В верхней части станицы найдите надпись “Группы” и нажмите на неё.
  
• Вы увидите различные рекомендуемые вам паблики, а в левом верхнем углу, сразу под вашим именем, можно найти надпись “Создать группу или мероприятие”. Именно по ней нужно щёлкнуть.
  
• Из восьми предложенных вариантов следует выбрать пятый, а именно “Группа по интересам или для друзей”, ведь именно её мы и создаём.
  
• Теперь настало время заполнения анкеты, в которой будет содержаться основная информация о вашем сообществе. В первую очередь загрузите фотографию, обязательно в хорошем качестве, отвечающую заданной тематике.
  
  
• Сейчас пришла пора вписать в соответствующую строчку название. Позаботьтесь, чтобы оно было достаточно красивым и звучным и могло заинтересовать наибольшее количество людей – ведь именно по названию люди в первую очередь судят о содержании.
  
• Также, можно дать в следующей строке небольшое описание, в котором кратко говорится о том, какой теме будет посвящена данная страничка.
  
• Теперь нажмите слово “Тематика” на и выберите пункт, которому более всего соответствует ваша станица по содержанию.
  
• Определите, будет ли у размещённого на ней материала возрастное ограничение.
  
• А теперь решите, хотите ли вы создать закрытую группу в Одноклассниках, так, чтобы только вы могли решать, кто может в неё войти, или же оставить вход свободным для всех желающих. Или же, может, вы хотите создать такое сообщество, о котором будут знать только избранные, которое невозможно найти через поисковик, а попасть туда можно лишь по персональному приглашению? Всё в ваших руках.
  
• Также, по желанию можно указать контактную информацию для связи с вами, например, домашний адрес, номер телефона или свой сайт.
  
• Ну, и последнее действие. Нажмите на виртуальную кнопочку “Создать” и мы можем поздравить вас с успешным созданием собственного сообщества! Пусть оно очень долго приносит радость как вам, так и всем его участникам.
  
  
  

Как х вы поймёте, прочитав другую нашу статью на этом сайте.

Что ещё важно знать, создавая своё сообщество?

Когда, наконец, пройдён самый первый и волнительный этап, у вас могут возникнуть различные вопросы, относящиеся к дальнейшему ведению и администрированию вашего создания. Мы постараемся заранее ответить на самые распространённые из них.

Как создать тему в группе в Одноклассниках?

Конечно, создание различных тем – это именно то, ради чего всё и делалось. Войдите на вашу новую страницу и промотайте немного вниз – там вы увидите предложение “Создать новую тему”. Смело жмите на него и перед вами появится специальное окно, в котором, руководствуясь подсказками системы, вы сможете добавить фото, видео и любую информацию в письменном виде.

Как создать опрос в Одноклассниках в группе?

Опросы всегда интересны и привлекают много новых посетителей. Для того, чтобы создать опрос, вам следует войти на страницу и нажать на надпись “Создать новую тему”. Это предложение обычно находится выше предыдущих публикаций. Теперь в нижнем левом углу всплывшего окошка нажмите на слово “Опрос”.

Сколько можно приглашать людей в группу в Одноклассниках?

На самом деле, количество людей, которые могут вступить в созданное вами сообщество, неограниченно. Наиболее успешные и популярные паблики набирают иногда до миллиона подписчиков и только от вас зависит, войдёт ли в их число и ваш.

Сложности могут возникнуть исключительно с количеством приглашений в сутки. Специалисты рекомендуют не отправлять в день более десяти таких приглашений, а лучше пять-шесть, тогда проблем быть не должно.

Как узнать когда создана группа в Одноклассниках?

Обычно, такую информацию нельзя найти в самом паблике. Кажется, выхода нет, но люди, профессионально занимающиеся раскруткой станиц в социальных сетях, советуют обратить своё внимание на сайт smmbox.com , зарегистрировавшись на котором можно выяснить такую щекотливую информацию. Следует иметь ввиду, что регистрация может быть бесплатной только в течение четырнадцати дней, а потом за использование данного ресурса придётся платить.

можно узнать из другой статьи на этом сайте.

Как создать группу

Итак, вы создали группу и пока не знаете как же начать ее развивать, чтобы она не просто существовала в автономном режиме, а стала максимально интересной и посещаемой. Причем число членов группы НЕ ОГРАНИЧЕНО!

Первое , что рекомендуется сделать — это придать ей приятный для глаз общий вид, то есть немного украсить страничку. Для этого можно воспользоваться возможностью выбора оформления, нажав на значок в правом верхнем углу (он представляет собой круг, сочетающий в себе спектральные цвета). Наведя на него курсор вы увидите надпись: «Украсьте свою страницу». Нажимаем и приступаем непосредственно к выбору. Вариантов здесь представлено огромное множество — и персонажи кино и мультфильмов, и автомобили, и природа. Так сказать, на любой вкус. Ну, так как направление созданной нами для наглядного примера группы связано с юмором, следует подобрать что-то наиболее подходящее к данной тематике — веселое и позитивное.

Остановим свой выбор на веселых мультяшных обезьянках и нажмем кнопку «Установить». Теперь наша страница выглядит таким образом:

Для того, чтобы группа стала посещаемой и появились желающие в нее добавиться, первоначально нужно наполнить ее интересным материалом.

Создаем альбом и загружаем в него фотографии или картинки. Для этого нужно кликнуть по полю «Создать альбом» и выбрать тип «Фотоальбом».

Примечание : Чтобы украсить группу своей темой можно, если в группе будет не менее 10000 тысяч участников.

Тут же появится окно, в котором нужно будет написать название альбома и отметить поля: «Показывать в начале списка альбомов» и «Разрешить загрузку фото только администрации (то есть вам)».

Здесь вы решаете как вам будет удобней и нажимаете кнопку «Сохранить». В нашем случае, галочки мы ставить не стали, дав, таким образом, возможности для добавления фото по теме со стороны будущих участников группы.

Теперь можно приступить к добавлению фотографий. Для этого кликаете по полю «Добавить фото», выбираете их на своем компьютере и загружаете. После загрузки каждого изображения, вы можете добавить к нему сопроводительную надпись, кратко характеризующую данную картинку. Если мыслей по этому поводу нет, то можно оставить фотографию без подписи и перейти к загрузке следующей.

После того, как определенное вами количество изображений будет загружено, рекомендуется заняться приглашением участников.

Самый простой способ — это пригласить в группу Одноклассники своих друзей. Сделать это можно, нажав на кнопку «Пригласить в группу», которая находится под логотипом на главной странице (В нашем случае под картинкой с котенком).

После этого откроется окно, в котором вы сможете отправить приглашения своим друзьям, отметив их и нажав внизу страницы кнопку «Пригласить».

Второй вариант — это подборка групп аналогичного направления и приглашения участников из них.

Для этого следует воспользоваться строкой поиска в верхней левой части страницы. Набираем в ней, например, «Группа юмор». Во всплывающем окне кликаем по строке: «Показать все результаты» и попадаем на страницу, где представлены соответствующие запросу группы.

Лучше выбрать ту, в которой больше всего участников. Заходим в нее и нажимаем на строку «Участники». Выбираем любого человека, наводим на него курсор и во всплывающем окне нажимаем строку «Пригласить в группу ». Аналогично поступаем и с другими участниками.

Теперь главное не расслабляться и постоянно развивать свою группу, добавляя в нее как можно больше интересной информации.

Odnoklassniki.ru ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ по работе с группой

Почему я не могу приглашать новых участников в группу?

Скорее всего, что администрация группы запретила её участникам приглашать новых пользователей. Для уточнения этого вопроса свяжитесь с администратором или модераторами группы.

Как пригласить в группу пользователя, который не является моим другом?

Чтобы пригласить в группу пользователя, который не является вашим другом, необходимо:

1. зайти на страницу к пользователю в качестве гостя;
2. под главной фотографией пользователя нажать на ссылку «другие действия»;
3. выбрать пункт «пригласить в группу»;
4. указать группу, в которую вы хотите пригласить пользователя;

Как пригласить в группу одного конкретного пользователя?

Для того чтобы пригласить нового пользователя в группу, необходимо:

1. нажать на ссылку «Друзья», которая находится справа от вашей главной фотографии;
2. зайти на страницу пользователя, которого вы хотите пригласить;
3. нажать на ссылку «Другие действия» и во всплывающем меню кликнуть на «пригласить в группу»;
4. в появившемся окне выбрать группу, в которую вы хотите пригласить пользователя;
5. подтвердить свой выбор, нажав на кнопку «Пригласить».

Примечание : Администрация группы имеет возможность запретить её участникам приглашать новых пользователей, и также сам пользователь может запретить приглашать его в группы.

Как пригласить в группу сразу нескольких моих друзей?

Для того чтобы пригласить в группу сразу нескольких друзей, необходимо:

1. зайти в группу и под главной фотографией нажать на ссылку «пригласить друзей»;
2. из предложенного списка выбрать необходимых пользователей или установить галочку рядом со словами «Выбрать всех»;
3. подтвердить свой выбор, нажав на кнопку «Пригласить».

Обратите внимание, что администрация группы может запретить её участникам приглашать новых пользователей.

Однако будьте осторожны, используя данную возможность. Ведь у нас на сайте есть различные ограничения, чтобы препятствовать распространению спама. Одно из них — ограничение на количество однотипных действий, которые вы можете совершать в течение определенного времени. Это может привести к блокировке профиля.

Мы решили подготовить для вас рейтинг самых популярных и интересных групп в социальной сети Одноклассники. Безусловно, все они многочисленные и наполнены информативным контентом, который придется вам по вкусу. Конечно, различных сообществ сегодня в этой соцсети очень много. Поэтому и выбрать самые лучшие было непросто. Мы специально подобрали группы разных тематик, чтобы каждый из вас нашёл именно то сообщество, которое вас заинтересует больше всего. Ведь у всех разные интересы, верно?

В группах, которые мы рассмотрели, вас ждёт не только интересный контент — записи, фотографии, видеоролики и музыка, но и общение с единомышленниками. Что, безусловно, не маловажно. В сообществах вы сможете найти новых друзей по интересам, а значит, ваше пребывание в социальной сети Одноклассники станет ещё более увлекательным.

Авто Страсть

Ну, кто не любит красивые и мощные автомобили? О них мечтают, на них копят деньги всю жизнь, ради них берут кредиты и грабят банки, а потом их лелеют всю жизнь, словно своих самых преданных друзей или даже детей. Сегодня такое отношение к «железным коням» и у девушек, и у мужчин. Если вы чувствуете к автомобилям, примерно, то же самое, предлагаем присоединиться к группе Авто Страсть в Одноклассниках: http://ok. ru/avtostrast

Уже 482 000 пользователей присоединились к этой группе. Почему бы и вам не сделать то же самое? Здесь вас ожидает более 8 000 обсуждений, множественные фотоальбомы и интереснейшие видеоролики на авто-тематику. Большое количество любимых нами видео с регистраторов, обзоры автомобилей и многое другое. Всё это ждёт вас в сообществе Авто Страсть.

Живи и удивляйся

Итак, мы продолжаем коротко рассматривать лучшие группы в Одноклассниках. Живи и удивляйся! Это и наш призыв, и название группы, которую мы бы хотели вам представить: http://ok.ru/fghfhgfgfh

Не смотря на такой глупый короткий адрес, сообщество, в принципе, наполнено весьма и весьма любопытным контентом. В основном это разные прикольные и даже удивительные фотографии, которые заставляют некоторых пользователей открыть рот. Да-да, от удивления! Здесь вам и вид из самой высокой башни, и приколы с детьми, юмор с участием животных и много чего ещё интересного.

В группу уже вступило чуть более 90 000 человек и это, конечно же, не предел. Записи в ленте открыты для комментирования, так что смело оставляйте своё мнение на тот или иной счёт.

Секреты успеха великих людей

Знаете, такие сообщества в соцсетях весьма популярны. И Одноклассники, в данном случае, не являются исключением. Ведь все из нас хотят стать успешными людьми, правильно? Вряд ли группы в социалках могут вас такими сделать, но почитать интересные записи и чужие мысли всё же любопытно: http://ok.ru/bestsecrets

Не всегда записи в ленте этого сообщества соответствуют тематике, но иногда можно увидеть и действительно умные и интересные слова, а также фотографии. Комментируйте записи, делитесь ими в своей ленте, оценивайте фотографии и делайте выводы.

Это, конечно же, не все лучшие группы в Одноклассниках, остальные вы сможете найти самостоятельно, используя поиск в социальной сети. Ведь все сообщества разбиты по тематикам, так что ничего сложного вас не ожидает.

Odnoklassniki.ru, ВКонтакте и » » не только самые популярные России , но и важный источник анализа для маркетологов и PR менеджеров, пытающихся найти ключ к душам и сердцам россиян, уверены аналитики.

Подсказка для специалистов проста и очевидна: какие группы самые многочисленные в социальной сети, как меняется их динамика и после каких значимых событий происходит мощная волна бычьего тренда. Поняв через .ру эти исходные показатели нетрудно:

— «следовать за трендом» при выпуске своих товаров и предоставленных услуг, пояснил в интервью «Биржевому лидеру»» известный канадский эксперт Евгений Ольханский.

Какие самые массовые группы и сообщества в Odnoklassniki.ru отметили специалисты 2013 г. и какие выводы сделали маркетологи, разбирались аналитикам раздела «Новости соцсети Одноклассники» интернет-портала «Биржевой лидер».

Перечень тематик самых популярных сообщества Odnoklassniki.ru на начало октября 2013 г.

Чтобы увидеть полный перечень официальных сообществ и групп в соцсети «Одноклассники», нужно зайти на страницу «Официальные» сайта Odnoklassniki.ru. На настоящий момент в ней насчитывается несколько тысяч групп, которые условно можно разделить по следующим тематикам и направлениям:

Авто в Одноклассники. ру — « » и Land Rover, « » и Porsche, и , Мото@Mail.Ru и сотни клубов любителей и фанов различных авто;

Онлайн игры: Птичий городок и Тридевятое Царство, World of Tanks и Флирт Сити, Братва и Кольцо и еще несколько сот всевозможных онлайн игр для девочек и мальчиков;

Путешествия и туризм;
— спорт, активный отдых и т. д. — все это можно увидеть и найти на многочисленных соцсети «Одноклассники».

Самые популярные официальные группы в Odnoklassniki.ru на начало октября 2013 г.

Из перечисленного многообразия рубрик и тем админы соцсети Одноклассники вынесли на первую страницу следующие группы, наиболее динамично развивающиеся в последний месяц:

Из таблицы видно, что наиболее популярными группами в Одноклассники, в которых находится самое большое число участников, являются:

1 место — группа под названием Одноклассники. Все ОК, являющаяся официальной группой об Одноклассниках. Как свидетельствует из описания, в группе можно найти практически любую полезную информацию о www. odnoklassniki.ru, сервисах, новинках, акциях. Также, в группе приделяется внимание новостям на просторах Одноклассники — конкурсам, интересным фактам, любопытным постам, увлекательным играм и др. Какие новые группы появились, кто из звезд шоу-бизнса завел свою страничку, какие мировые бренды приглашают вступить в свое сообщество — все это можно узнавать в этой группе.

2 место — сообщество любителей конфет M&M»s, выпускаемых фирмой Mars LLC. Они впервые появились в в 1941 году и сейчас продаются более чем в 100 странах. Название M&M’s расшифровывается как Mars & Murrie’s (Марс энд Мьюрри’с, а по-русски Марс и Мьюрри) — это фамилии двух основателей компании. Конфеты представляют собой разноцветное драже, на каждом из которых напечатана буква M, как показатель уникальности данной торговой марки. Существуют разные вкусы и наполнители конфет M&M’s: коричневых конфет больше чем других

3 место по чисельности участников занимает группа Простые рецепты каждый день! Группа посвящена любителям кулинарии, в которой в простой и доступной форме участники группы делятся своими секретами, познаниями и просто рецептами кулинарного дела.

Вслед за лидерами составленного ТОПа популярности групп в Одноклассники разместились следующие:
— ВСЕ ЛУЧШЕЕ ИЗ YOU TUBE;
— Самые интересные видео ролики сети. Смешное видео;
— Kinder;
— Сбербанк;
— Uzbekistan;
— ☆АНЕКДОТЫ☆ЭЛИТНАЯ КОЛЛЕКЦИЯ ЮМОРА☆;
— Школа №1, Москва;
— Группы на Одноклассниках;
— Комсомольская правда;
— КРУГЛАЯ РЖАКА;
— Фото приколы, фотошоп, демотиваторы;
— МГУ им. М.В. Ломоносова, Москва;
— УрФУ им. Б.Н. Ельцина, Екатеринбург;
— ツВикипедия юмораツЛучшие статусы,фото,видео!
Среди десятков тысяч групп на сайте www.odnoklassniki.ru замыкают двадцатку чарта лучших группы:
— университета МИИТ, Москва;
— информационного агентства РИА «Новости»;
— одного из лидеров технологического сектора биржи — Mail.Ru Group.

Эксперты о рейтинге популярности официальных групп в Odnoklassniki.ru

Все в мире закономерно, включая случайности , прокомментировал численности групп в соцсети «Одноклассники» Евгений Ольханский.
— 1-е место занимают «Одноклассники. Все ОК» — официальная группа самой соцсети, позволяющая напрямую узнавать новости Odnoklassniki.ru, конкурсы, подарки, общаться открыто с администраторами сайта и т. д.;

Популярно у россиян видео — об этом красноречиво свидетельствует ряд групп — «Все лучшее видео из «, «Самые интересные видео ролики сети», «Разное видео» и т. д.;

Востребован у россиян, украинцев, казахов, узбеков в Одноклассники.ру юмор — см. численность официальных групп » юмора», «Круглая ржачка», «Анекдоты» и т. д.;

Из ВУЗов России — МГУ им. М.В. Ломоносова (76.3 тыс. участников Одноклассников), УрФУ им. Б.Н. Ельцина (71.6 тыс.) и Московский государственный университет путей сообщения (бывш. МЭИИЖТ, МИИЖТ, МГУПС) — 61.7 тыс. пользователей Одноклассники.ру.

Из брендов — ТМ M&M, Kinder, Сбербанк и неожиданный результат — Beeline Uzbekistan — 513 659 участников.

Курс акций Mail.Ru Group — головной компании соцсети Одноклассники.

Рост популярности соцсети Одноклассники и россиян и граждан бывшего , безусловно, позитивный сигнал для интернет-корпорации, чьи котируются на бирже , пояснили экспертам раздела «Новости биржи и Форекс» в аналитической службе брокерской компании Trend — лидера в международном рейтинге брокеров Форекс Академии Masterforex-V. Стоимость акций на бирже на пятницу 2013г. 38.45 США за акцию. Тренд бычий, в последнюю неделю наблюдается незначительная коррекция тренда, пояснили аналитики «Биржевому лидеру».

Как раскрутить группу страницу в Одноклассниках бесплатно

Одноклассники

Что такое социальная сеть Одноклассники, рассказывать вам не буду, вы и сами прекрасно её знаете и наверняка у вас там, есть свой аккаунт. Замечу лишь то, что эта сеть очень популярна и занимает второе место после социальной сети в ВКонтакте.

В этой статье я решил написать о том, Как раскрутить группу или страницу в Одноклассниках. Это будет очень маленькая и простая методика раскрутки группы. И как всегда основным моментом будет то, что способ этот абсолютно бесплатный! Но ничего волшебного не произойдёт, если вы не будете работать!

Для чего нужна раскрутка в одноклассниках

Допустим у вас есть свой проект или сайт, и вы хотите продвинуть его в Одноклассниках чтобы получать трафик, либо вам нужно раскрутить группы в одноклассниках для последующего заработка на этих группах. Или же вы хотите привлечь внимание к какому либо продукту, рекламируя его с возможностью приобрести его на вашем сайте. В общем цели могут быть абсолютно разные и у всех они свои.

Итак! Поехали!

Конечно, прежде всего, не забываем заполнить свою страницу самой актуальной информацией о себе или о своей деятельности или продукции. Так же помним что заполненная вами страница, сама по себе никогда не станет популярной, потому, что популярность состоит немного в другом. В чем? Давайте посмотрим!

— Один из критериев популярности страницы в Одноклассниках это друзья.
Чем больше друзей — тем больше страница привлечёт внимание других пользователей сети.

Идём дальше!

Если вы, до сих пор читаете эту статью то, вы явно заинтересовались раскруткой, накруткой и продвижением в Одноклассниках, а именно хотите раскрутить, накрутить свою или чужую группу в Одноклассниках. Хочу сразу вас предупредить, что данный метод пригодится тем, у кого уже есть рабочая группа, в которой наблюдаются (так и хочется сказать пациенты 🙂 то есть присутствуют люди.

Вся суть продвижения в Одноклассниках — это чтобы группа была как можно полезнее и интереса участникам сообщества. Чтобы участники делились информацией из группы со своими друзьями и знакомыми. Чтобы они как можно чаще заходили в группу и участвовали в её жизни! И вот тут как раз возникает интересный вопрос, а, что и как нужно для сделать чтобы группа стала по настоящему «живой»?

— А для этого необходимо сделать группу интересной, полезной и познавательной. Чтобы ваши посты были не просто постами, а «вирусными» постами. Сейчас мы узнаем, как это сделать!

Но для начала мы подумаем, что самое главное в группе кроме наших замечательных постов!?

— Правильно! Главное в группе это её подписчики. Подписчики — это тот костяк, который и делает вашу группу либо популярной, либо никакой. И отсюда сразу делаем вывод, что подписчики должны быть как то заинтересованы в вашей группе, и тогда популярность и активность, а значит и продвижение группы не заставит себя долго ждать.

И что для этого сделать, спросите вы!?

— А вот теперь собственно и сам секрет (хотя какой это секрет :-), как же бесплатно можно раскрутить группу в Одноклассниках.

Бесплатная раскрутка группы в Одноклассниках

Из вышесказанного следует, что подписчики группы — это те люди, которым интересна сама группа, а значит им интересны и темы группы. Логично!? Ведь, правда!? Так вот. Если бы это было ни так, то они вообще вряд ли бы в неё вступили. Соответственно им интересен контент, который мы публикуем в группе. И если у нас группа, к примеру, посвящена какому нибудь дизайну, то вряд ли подписчикам будет интересен контент про рыбалку и охоту! Правильно!? Конечно, правильно! 🙂

И так мы подобрались к главному

Главное это то, что мы должны предоставлять контент который наиболее подходит нашей группе! Нашей тематике и направленности группы.
Старайтесь создавать вирусные посты. Это очень важно для продвижения группы. Не следует тырить посты в соседних группах, даже если пост очень популярен в соседней группе, то совершенно не факт, что он так, скажем, выстрелит у вас!

Как создать вирусный пост в Одноклассниках

— Сделаем это очень просто и легко без всяких там премудростей.
Берём «вирусный» пост и смотрим чего в нём есть такого примечательного. Смотрим и вникаем о чём он? Какая картинка или изображение у этого поста.

Для вирусных* постов есть одно действенное средство. Это некая привязка к определенным датам, точнее событиям. Возьмем, к примеру, дни рождения кого либо популярного и знаменитого. Или какое нибудь событие, которое заставит пользователей, что то вспомнить и понастальгировать!

*Вирусные посты

Сам по себе способ достаточно времязатратный и подразумевает под собой хотя бы какое-то начальное количествово участников в группе. Качество аудитории группы раскрученной таким образом очень хорошее, но пока раскрутите группу, таким образом, пройдёт немало времени.

Раскрутка группы классами*

Этот способ, который можно практиковать, имея кучу фейковых аккаунтов с большим количеством друзей я бы назвал «раскрутка классами«, т.к. привлечение внимания к группе происходит за счет того, что фейки ставят «классы» на указанные посты, запуская их в свою ленту.

Чем больше классов под заметками (фотографиями и т. д) — тем больше значимости придаётся этой странице.

*Классы в Одноклассниках

*Классы в Одноклассниках — количественная единица (типа лайков в ВКонтакте), которая показывает, заинтересованность человека, к Вашей заметке (фотографии в том числе). Для получения классов можно воспользоваться 2 способами:
1. Вступаем в группы по обмену классами. Но минус этого способа в том, что такие группы постоянно блокируются и Вы тоже можете попасть под бан социальной сети Одноклассники.
2. Можно накрутить классы в Одноклассниках. Это абсолютно безопасный и очень удобный способ. Для этого опять же воспользуйтесь сайтами и сервисами накрутки. Сайты и сервисы накрутки можно найти на сайте vkfinans.ru. Рекомендовать ничего не буду, так как дело это не благодарное! Смотрите отзывы, выбирайте что вам подходит.

Пиар и взаимопиар в других группах

Договариваетесь с владельцем крупной популярной группы и размещаете в ней свои посты. Всё это можно делать либо на платной основе, либо бартером размещая в свою очередь, чужие посты в своих группах. Эффект от размещения будет такой же как и от «раскрутки классами». Одна из разновидностей этого метода это халявный пиар. Собираете базу открытых групп, где можно публиковать «обрезы» и публикуете «до посинения»!

Пример «обреза» с текстом и картинкой

Текст: Она показала ему свои сиськи. Он посмотрел и тут же…
Продолжение https://ваша ссылка.ру

*»Обрезы» — это неоконченные посты, о продолжении которых можно прочитать, перейдя по ссылке…

Официальная группа

Официальная группа или работа с поисковым трафиком Одноклассников Один из способов продвижения вашей группы это присвоение ей статуса официальной. Сделать это достаточно сложно, но можно. Зачем? Затем, что все официальные группы имеют приоритет в рейтинге вне зависимости от количества участников. Кроме того, если название вашей группы является одним из популярных запросов в поиске Одноклассников, то вы сможете получать неплохой «поисковый» трафик.

Покупка аккаунтов для Одноклассников

Идёте на биржу, торгующую взломанными аккаунтами и покупаете их. Затем вступаете этими аккаунтами к себе в группу. Это не фейки, поэтому какого-то движения добиться можно, но помните, вы осознанно покупаете краденое и будьте готовы понести за это наказание. Если это прокатит, то вам повезло (победителей не судят), но я бы не советовал. Кончится для вашей группы это может плачевно.

Где и как привлечь друзей?

Как увеличить количество друзей и подписчиков в Одноклассников

— Для увеличения количества друзей можно использовать 2 популярных способа:
1. Находим группы «Добавь меня», где люди добавляют друг друга в друзья. Далее добавляем всех без разбора (хотя можно и с разбором :-)), кого хотим и пишем на стене группы фразу (например, добавлю всех или типа того), чтобы желающие добавили Вас в свои друзья.

2. Можно накрутить друзей в Одноклассниках. Для этого существуют множество сервисов и сайтов. Этот способ хорош тем, что от Вас не нужно никаких действий: просто оформляете заказ и получаете необходимое количество друзей по различным критериям. Есть как бесплатные сайты-сервисы, так и платные.

Подытожим всё написанное. Итак, чтобы страница привлекала внимание и была популярной — накручивайте себе друзей. Чтобы информация на вашей странице привлекала людей — накручивайте классы на свои посты.
Таким образом, Вы можете стать популярным и люди будут придавать значение Вашей странице и информации, которую Вы на ней публикуете.

При правильном подходе внимание людей можно направить в нужное Вам русло, а при грамотной расстановке всех приоритетов, превратить их в своих клиентов (если цель раскрутки у вас имеет коммерческий подтекст).
Данные способы естественно не легкие и не волшебные, и потребует очень много времени и работы в сети. Но зато, они самые эффективные и самые надежные и при этом вашу группу не заблокирует и не наградит штрафными санкциями администрация Одноклассников!

Как создать группу в одноклассниках для бизнеса с нуля

Делаем вашу страницу интересной и стимулируем подписчиков почаще заглядывать к вам на страницу или на сайт за покупками

Получи нашу книгу «Контент-маркетинг в социальных сетях: Как засесть в голову подписчиков и влюбить их в свой бренд».

Подпишись на рассылку и получи книгу в подарок!

Одноклассники пользуются большой популярностью в России, а также за ее пределами. Согласно последним статистическим данным, в данной соц.сети зарегистрирован каждый второй житель Российской Федерации. Это значит, что сегодня вполне можно использовать ОК для продвижения товаров и услуг, развития собственного бизнеса. В этом помогут группы в Одноклассниках и сегодня рассмотрим, как создать группу в Одноклассниках с нуля.

Как создать свою группу в Одноклассниках бесплатно: простые шаги

Прежде всего, открываем социальную сеть и заходим в свой профиль. Создать группу в Одноклассниках может только зарегистрированный пользователь. Поэтому если вы еще не зарегистрированы, обязательно сделайте это. В профиле переходим в раздел «Группы», который находится наверху, в строке меню и выбираем «Создать группы или мероприятие».

После этого система предложит выбрать тип группы: будет ли это группа для бизнеса, по интересам или для мероприятия. Для примера мы выбираем группу по интересам.

Далее откроется окно, где необходимо ввести основную информацию о группе:

Обязательно нужно придумать «Название», например «Рыбаки Москвы», «Автолюбители Казани» и так далее. После этого выбираем тему, которой будет посвящена создаваемое сообщество, для этого нужно воспользоваться классификатором. Наиболее популярной является тематика юмора, поэтому на ней мы и остановимся.

После этого обязательно определяем доступ для нашей площадки, будет ли он открытым или закрытым. В открытую группу вступать могут абсолютно все пользователи без каких-либо ограничений. А стать участником закрытой группы можно только после одобрения заявки модератором, новости и актуальные события, происходящие в сообществе отображаются только для участников.

Затем читаем правила создания группы в Одноклассниках и ставим галочку, что мы с ними ознакомлены. В завершение необходимо придумать изображение, которое будет отображаться на аватаре. Лучше выбирать привлекательные и яркие картинки, которые будут выделяться в общем перечне групп пользователя. Креативно смотрятся лаконичные аватарки с геометрическими фигурами на черном или белом фоне. В завершение выбираем кнопку «Создать» и автоматически переходим в группу.

Создание группы в Одноклассниках для бизнеса происходит по аналогичной схеме. Только в самом начале мы выбираем тип группы: «Для бизнеса».
Когда мы создали группу в Одноклассниках для бизнеса, по интересам или для мероприятия, начинаем заниматься ее настройками и оформлением.

Настройка

Используя представленную выше инструкцию, как создать свою группу в Одноклассниках, мы основали сообщество. Теперь займемся его настройками. Открываем раздел «Изменить настройки», который находится в строке меню, ниже аватарки. Далее перед нами откроется всплывающее окно с основными настройками.

Начинаем с «Названия» и «Описания». Далее заполняем графу «Город».Если вы ориентированы на аудиторию определенного региона, то указываем его здесь. Если же вас интересует как создать свою группу сообщество в Одноклассниках, работающую по всей России, оставляем этот пункт незаполненным. Обратите внимание, если в последующем вы будете использовать гео-таргетинг для вычленения целевой аудитории, лучше сразу указать нужный регион.

Теперь заполняем поле «Ключевые слова». Это перечень слов, по которым пользователи могут знакомиться с тематикой и направленностью группы, а далее уже решать, хотят они стать ее участниками или нет. К примеру, если площадка имеет юмористический вектор, прописываем слова «шутка», «веселье», «забава», «юмор», «приколы» и так далее. Здесь нет особых ограничений, прописывайте все слова, которые считаете нужными.

Хотелось бы заострить внимание на ID, который указан внизу страницы. Данная информация пригодится в будущем, вы всегда можете найти ее в данном разделе. Сохраняем введенные основные настройки и открываем «Настройки публичности».

Это достаточно важный шаг, который нельзя игнорировать. В открывшемся окне выбираем нужные пункты:

1. Всем участникам разрешено создавать темы. Это означает, что любой участник сможет открыть новую тему, создать фотоальбом, загрузить видео, в общем, разместить свое послание. Ошибочно думать, что это сделает группу интересной и привлекательной, повысит активность пользователей. Скорее всего, ленту заполонят рекламные сообщения и спам. Данный вариант можно выбрать, если группа является закрытой и заявки проходят строгую модерацию.
2. Настройки администрации. Если не желаете получать кучу ненужных сообщений и в принципе светиться не хотите — выбирайте «Да» в «Скрывать администрацию». Если же планируете заниматься рекламой, общаться с подписчиками, знакомиться с администраторами других групп — ставьте «Нет». Если вы планируете использовать раздел видео и загружать туда материал — ставим «Нет» в «Скрывать видео». Если в следующем пункте выбрать «Да» — каждая ваша публикация будет идти от имени группы, если выбрать «Нет» — от вашего собственного имени.
3. В ленте отображаются только действия администратора. Если в сообществе участники могут создавать новые темы, можно ограничить возможность публикации их материала в ленте. Тогда созданные подписчиками темы будут отображаться в специальном разделе «Темы», а не общей ленте.

Как в Одноклассниках создать группу магазин

Сегодня все большее количество пользователей создает группы в ОК для продвижения товаров и услуг. Рассмотрим, как создать группу в Одноклассниках для продаж.

1. Создаем раздел «Товары». Для этого заходим в раздел настроек и выбираем «Управление». Листаем меню управления вниз и находим пункт «Товары». Включаем функцию товаров, нажав «Показывать» и сохраняем введенные настройки.
2. Размещаем товары. Жмем на значок «Разместить товар».
   Далее нужно написать заголовок для товара и короткое описание. Затем указываем стоимость, валюту для оплаты и загружаем достоверные фото товара. В последующем, когда товар будет продан, его можно отметить как проданный либо убрать из раздела.
3. Создаем каталог. Открываем «Товары» и выбираем пункт «Создать каталог».

Для товарных позиций одного типа создаем каталог и делаем для него соответствующую обложку. Сохраняем полученный результат.

Итак, мы разобрали, как создать в Одноклассниках группу для бизнеса, по интересам и для мероприятия и даже узнали, как ее настроить. Естественно, на этом наша работа не заканчивается. Начинается самая важная часть — проработка контента. Именно контент будет стержнем и основой сообщества, привлекающим новых подписчиков.

Правила хорошего поста в ОК

Чтобы разместить пост в ОК, необходимо создать тему. Как создать тему в группе в Одноклассниках? Делаем следующее: открываем группу и выбираем «Создать тему».

Далее уже составляем пост, добавляем в него изображения. Чтобы пост получился привлекательным и качественным, следуйте следующим правилам:

1. Включайте в пост не только текст, но и изображения, видеоматериалы, прикрепляйте музыку. Пользователи лучше воспринимают материал, который сопровождается картинками.
2. Важно правильно выбрать изображения. Оптимальный размер, который будет органично смотреться в ленте: 640*480 pxl. Если картинка больше по размеру, она обрезается системой до стандартного размера ленты, что может привести к потере информации. Если же размер меньше — картинка растягивается, что снижает качество. Эффектно и привлекательно выглядят картинки группы, выполненные в едином стиле, единого размера. Можно создать шаблон и по нему готовить изображения.
3. Используйте теги. Вниз каждого поста можно оставлять хештеги. С помощью данных отметок пользователи могут легко и быстро найти интересующий их материал, что облегчает использование соц.сети.
4. Стимулируйте обратную связь. Постоянно общайтесь с подписчиками, читайте и отвечайте на комментарии, участвуйте в обсуждении различных вопросов.
5. Проводите опросы. Довольно интересная форма поста — опрос. Как создать опрос в группе в Одноклассниках? Открываем группу и выбираем «Создать тему» и в меню выбираем «Добавить опрос». В открывшемся меню заполняем все пункты, составляем сам вопрос и несколько вариантов ответов на него.
6. Контролируйте грамматику и стилистику. Допущенные в посте грамматические или стилистические ошибки негативно сказываются на отношении подписчиков, вы подрываете собственный авторитет. Нельзя использовать нецензурную лексику, за это администрация соц.сети может наложить бан.
7. Только актуальный материал. Если новости — то самые последние, если рекомендации — то от признанных профессионалов, если шутки и приколы — то никаких бородатых анекдотов.

Что дальше?

Теперь необходимо продвигать группу, чтобы добиться делаемого результата. Продвижение ОК групп — это обширная отдельная тема, сейчас рассмотрим только основные методы:

1. Инвайт. Это стандартный инструмент — приглашения, то есть вы приглашаете пользователей стать подписчиком вашей группы. В день таким образом можно пригласить не более 30 друзей, так как стоит лимит.
2. Вирусные посты. Вы создаете вирусную информацию, что-то гипер интересное, чтобы пользователи делились материалов и контент быстро распространялся (автором публикации будет указана ваша группа и новые пользователи будут заходить в нее).
3. Классы. Если у вас есть солидная армия родственников и друзей, попросите их поставить класс вашей группе и поделиться на своих страничках, это увеличит охват аудитории.
4. Пиар/взаимопиар. Договариваемся, чтобы администраторы упомянули о вашей группе в своей ленте. Сделать они это могут как на платной основе так и за взаимный пиар.

Надеемся представленное полное описание как создать группу в Одноклассниках будет полезно и вы обязательно воспользуетесь представленными рекомендациями. Создайте группу в Одноклассниках уже сегодня и начните развивать свое дело!

Одноклассники запустили виртуальную телефонию для бизнеса и организаций

С помощью сервиса в тестовом режиме можно заказать такси в Ситимобил, обратиться в саппорт ОК и общественные организации

Одноклассники стали первой социальной сетью, которая запустила инструменты полноценной виртуальной телефонии для групп на базе собственной платформы голосовых и видеозвонков. Пользователи смогут совершать голосовые и видеозвонки в группы, не выходя из соцсети, а администраторы групп — настраивать прием, перераспределение и запись звонков для общения с клиентами и подписчиками, а также звонки от неавторизованных пользователей.

Одним из первых возможность позвонить в Одноклассниках интегрировал сервис заказа такси Ситимобил – в тестовом режиме в официальной группе можно заказать такси во всех городах присутствия сервиса. Также с помощью звонков в ОК можно будет обратиться с вопросом в ряд общественных организаций: официальное сообщество российских учителей, Национальный центр финансовой грамотности, фонд по борьбе с инсультом «ОРБИ» и другие организации. Кроме того, в день запуска сервиса в официальной группе самой соцсети откроется «горячая линия» службы поддержки ОК: с 12:00 до 15:00 пользователи смогут обратиться с помощью голосовой и видеосвязи.

Запуск виртуальной телефонии – новый этап в развитии экосистемы для бизнеса и других организаций в ОК, который позволит компаниям и предпринимателям выстраивать весь цикл общения с клиентами и подписчиками прямо внутри соцсети. Службы поддержки компаний в соцсетях смогут теперь принимать обращения не только в формате сообщений, но и с помощью голосовой и видеосвязи.

Благодаря новому сервису бизнес сможет организовать полноценный колл-центр на базе своей группы. Например, пользователи смогут позвонить в свой любимый интернет-магазин, чтобы узнать о наличии товара, или заказать с помощью звонка ремонт бытовой техники прямо в соцсети. При этом технология на основе искусственного интеллекта, динамически улучшающего качество картинки, позволит созваниваться с клиентами и с помощью видеозвонков.

Используя группу в ОК, бизнес сможет настроить совершение звонков и со своего сайта с помощью специального виджета. После этого в компанию смогут позвонить  пользователи без авторизации в соцсети. Таким образом платформу звонков Одноклассников можно будет использовать для коммуникации с клиентами сразу из нескольких источников.

Включить звонки может любая группа в ОК в настройках: для этого в разделе «Вид профиля» нужно включить отображение кнопки «Видеозвонок ОК». После этого в разделе «Звонки» можно установить категории пользователей, которым разрешены звонки в группу: подписчикам, всем зарегистрированным пользователям ОК, незарегистрированным пользователям, либо установить запрет на звонки в группе.

Кроме того, новый сервис позволяет подключить к звонкам в группе неограниченное число операторов, а также контролировать качество их работы с помощью истории и записи звонков. По умолчанию звонки будут поступать администратору группы. Назначить операторов и включить доступ к звонкам можно в настройках группы в разделе «Администрация». История и записи звонков также доступны в настройках. Это позволяет в любой момент вернуться к содержанию звонка, если нужно разрешить спорную ситуацию и уточнить детали запроса.

Новый сервис работает на всех платформах: позвонить в группу можно будет как с десктопной версии ОК, так и из приложений на iOS и Android. Принимать звонки группы могут в десктопной версии соцсети.

Марина Краснова, директор по продуктам «Видео», «Лента» и OK Live социальной сети Одноклассники:

– Мы последовательно развиваем платформу звонков и экосистему для бизнеса в соцсети. Теперь мы объединяем эти технологии, чтобы все организации и группы в ОК могли общаться со своими клиентами и подписчиками с помощью голосовых и видеозвонков. Львиная доля коммуникаций бизнеса и клиентов уже давно проходит в соцсетях, но теперь для них открываются новые возможности: например, пользователи смогут проконсультироваться со специалистом с помощью видео или показать доставленный товар, к которому есть нарекания. Благодаря новому сервису бизнес и другие организации смогут не только находить большую аудиторию в ОК, но и общаться с ней внутри соцсети любым удобным способом.

Владислав Кузьменко, руководитель спецпроектов и социальных сетей Ситимобил:

– Одноклассники открыли отличный дополнительный инструмент для решения наших бизнес-задач. Особенно полезен данный функционал для нашей региональной экспансии — за счет этого скоро по всей России можно будет заказать Ситимобил практически через любой цифровой канал.

Урядовий кур’єр (Украина): оккупационная имитация и реальная вакцинация | Общество | ИноСМИ

Разница в профилактической прививке от covid-19 по обе стороны линии разграничения в Донбассе поразительна.

Недавняя прямая линия с лидером Кремля в очередной раз подтвердила, что властный пожизненный правитель давно и стабильно находится в причудливой параллельной реальности. К примеру, президент РФ, не моргнув глазом, заверил о немалом количестве российской вакцины «Спутник V», которую якобы поставляли и продолжают это делать жителям ОРДЛО, находящимся под оккупацией и контролем России: «По-моему, девяносто тысяч доз вакцин уже завезено… И дополнительный объем будет поставлен…»

Ключевым из сказанного, здесь, как всегда, является это самоуверенное «по-моему». А на самом деле? Ситуация с вакцинацией на территории ОРДЛО совсем иная и даже противоположна той «по-моему». И потому совсем неспроста обездоленные жители Донбасса, которые уже более семи лет являются заложниками циничной геополитики Кремля, каждый вечер ложатся спать, а утром просыпаются с тем же риторическим вопросом: «Они там, в Москве, действительно не знают, что здесь происходит или умело притворяются?..»

Вакцины в ОРДЛО: «ихтам есть»?. .

Прививки людей от коронавирусной инфекции на оккупированной РФ территории украинского Донбасса начались почти по классическому сюжету гибридной войны и своеобразным эпиграфом к ней. То есть не крылатыми выражениями, а только мемом — «ихтамнет». Правда, с той разницей, что в Донецке или Горловке теперь не выкрикивали на площадях: «Путин, введи войска!» Зачем? Во-первых, он давно их сюда ввел и сейчас продолжает переть боеприпасы, горючее и кадровых военных «отпускников» для ротации. А, во-вторых, сейчас речь идет о вакцине от covid-19, поставки и профилактическое введение которой еще зимой радушно приветствовали по ту сторону линии разграничения. В частности, руководитель оккупационной власти в Донецке Денис Пушилин еще в конце января сообщил, что российский препарат уже в городе, и с первого февраля начнется его использование. Неужели действительно уже «ввели»? Да где там! Потому что вскоре в Российском фонде прямых инвестиций, занимающимся распространением вакцины «Спутник V», пожали плечами: «ихтамнет». То есть опровергли поставки препарата в ОРДЛО.

А продолжение этой ситуации на фоне резкого увеличения в Донецке количества больных коронавирусной инфекцией и летальных исходов до сих пор происходит в условиях тотальной дезинформации. Сейчас там нет никакой официальной информации о количестве препаратов, которые уже привезли для оккупированных Донетчины и Луганщины. Поэтому названная президентом РФ цифра доз препарата заставила многих жителей депрессивных территорий надолго задуматься. Что на самом деле происходит? Начиная с 2014-го года, лидер Кремля упорно отрицает присутствие российских войск и оружия в Донбассе, которых там много. Зато теперь он уверенно убеждает в наличии там российской вакцины, которой на самом деле нет. Потому что даже местные руководители после упомянутого поспешного заявления Дениса Пушилина, в основном воздерживаются от заявлений на эту скользкую тему. В СМИ, вспоминают местные люди, им обещали, что солидную партию российской вакцины привезут в мае. Потом, если верить телевизионному ящику и газетам, сроки поставок перенесли на июнь. Далее на июль…

Не удивительно, что очень скептически отреагировали в ОРДО на обещания от так называемой власти вакцинировать до конца 2021 года около миллиона человек — почти пятьдесят процентов жителей «республики». Потому что чем и когда будут делать прививки? В социальных сетях или в частных разговорах дончане рассказывают одну и ту же привычную ситуацию: записаться на прививки здесь можно, в частности в поликлиниках или на сайте «Министерства здравоохранения ДНР» и далее наступает очень длительное ожидание обещанного сообщения о дате и времени вакцинации.

«Моя жена записалась на вакцинацию еще в марте, но до сих пор не дождалась звонка или письма от медиков. В конце концов, расспросив своих знакомых, ни от одного из них не услышал о случае, когда кого-то из них относительно быстро пригласили и сделали прививку. Правда, есть подобные примеры с „государственными служащими», военными или так называемыми правоохранителями», — говорит житель Донецка.

А еще, по словам местных людей, медики иногда прямо говорят об отсутствии доз вакцины «Спутника V» и «по секрету» дают не совсем уместные советы. «Знакомая врач рекомендовала не морочить голову, а поехать в Россию, где с паспортом РФ можно сделать прививку без проблем. Однако, честно говоря, по определенным причинам пока воздерживаюсь это делать», — признается знакомая из Горловки.

Понять женщину можно. Ведь РФ сейчас находится среди мировых лидеров по темпам распространения covid-19 и смертельных случаев от болезни. В государстве, руководители которого сначала отрицали существование, распространение и опасность пандемии коронавируса, а затем сообщили о победе над ней, теперь пожинают горькие плоды своей беспечности и наплевательского отношения к рядовым людям. Поражает и политика профилактической прививки: расхваливая российский препарат «Спутник V» (который, кстати, не признан ВОЗ), его начали в первую очередь активно пропагандировать за рубежом и даже поставлять в отдельные страны. Зато сами россияне чего-то остались в стороне от прививки собственной вакциной. Например, если в США полностью вакцинацию прошли уже почти пятьдесят процентов населения, в Германии — тридцать три, то в РФ, где громко хвастались выпуском сразу нескольких «эффективных» препаратов от коронавируса, вакцину получили всего одиннадцать процентов.

Поэтому, учитывая лихие ковидные антирекорды в России, у жителей ОРДЛО резко уменьшилось желание туда ехать и использовать «Спутник V» для прививки.

Пока Кремль обещает, Украина уже делает

Очень характерно, что даже после того, когда в Москве лидер Кремля сказал лишь несколько общих фраз о вакцине, которые, как и всегда, не соответствуют реальной действительности в отношении ОДРЛО, по ту сторону линии разграничения отреагировали на это так, словно обещанные российские дозы уже привезли туда и даже используют по назначению. «Новая партия вакцины от коронавируса ожидается в „ДНР» уже в ближайшие несколько недель, а, может, и раньше», — выразил уверенность руководитель оккупационной власти в Донецке Денис Пушилин.

А пока местные руководящие коллаборанты выдают желаемое за действительное, пандемия covid-19 стремительными темпами увеличивает количество больных и умерших от опасного заболевания. Понятно, неутешительную статистику существенно корректируют, хотя даже не совсем достоверные цифры, которые называются в донецких СМИ, впечатляют: всего коронавирусной инфекцией в ОРДО заболели свыше сорока четырех тысяч человек, скончалось около трех с половиной тысяч человек, а коэффициент смертности составляет семь целых пятьдесят пять сотых процента, что в несколько раз выше, чем в Донецкой области, контролируемой украинской властью. И это даже при том, что, скрывая масштабы пандемии, немало случаев болезни там фиксируют как «обычную пневмонию». Поэтому очень закономерно, что значительная часть людей, даже пораженных антиукраинской пропагандой, теперь все чаще с надеждой поглядывают в сторону украинского Донбасса. И, несмотря на недавние обещания Владимира Путина и похожие заверения из пророссийских пропагандистских рупоров, дончане хорошо понимают, что у них значительно больше шансов сделать прививку и позаботиться о собственном здоровье и жизни на украинской стороне от линии разграничения.

DenníkN

08.07.2021

Nature

07.07.2021

Еспресо

05.07.2021

И действительно жители ОРДЛО не теряют надежд на Украину, даже несмотря на то, что оккупационная власть до сих пор держит закрытыми КПВВ на линии соприкосновения Донбасса. Версия от руководящих местных марионеток Кремля не выдерживает никакой критики: людей не пускают и не выпускают якобы из-за очень сложной ситуации с распространением covid-19 в нашем государстве. Очень показательно, что граница с Россией, где свирепствует болезнь, а смертность продолжает бить антирекорды, всегда была и остается открытой. А вот на линии разграничения в Донецкой и Луганской областях оккупанты частично возобновили работу только двух КПВВ, однако и они работают с большими ограничениями.

На украинские Донетчину и Луганщину заложники «рускава мира» все прошлые годы стремились уехать по многим причинам, а теперь у них есть еще одна конкретная цель — сделать прививку. Ведь специально для них неподалеку всех украинских КПВВ обустроили пункты для вакцинации от коронавирусной инфекции. Также переселенцы с оккупированных территорий Донбасса и Крыма могут вакцинироваться на Украине на общих основаниях, даже без наличия справки внутренне перемещенного лица и декларации с семейным врачом. Жителям из ОРДЛО и Крыма предлагают для прививки вакцину CoronaVac компании Cinovac, а сделать это можно сразу в десяти пунктах вакцинации, расположенных возле КПВВ в Донецкой, Луганской и Херсонской областях. Первым делом было решено открыть запись на вакцинацию и проводить прививки для представителей приоритетной группы — людей в возрасте шестидесяти пяти лет и старше.

«Вместе с Мининтеграции мы разработали максимально простую процедуру, которая позволит украинцам из приоритетных групп, живущих на временно оккупированных территориях, быстро и безопасно получить вакцинацию от covid-19 в удобных для них пунктах прививки на контролируемой Украиной территории. Эти пункты обеспечены всем необходимым для осуществления вакцинации», — сообщил еще в начале июня глава Минздрава Виктор Ляшко.

Сейчас на территории украинского Донбасса проходит четвертый этап вакцинации от covid-19, который предусматривает привлечение к прививке людей с той стороны линии разграничения. В Донецкой и Луганской областях для них работают специальные пункты вблизи КПВВ. «Первые желающие уже записались на вакцинацию. Надеюсь, этой возможностью воспользуются как можно больше жителей оккупированной территории, для которых это единственная возможность получить качественную вакцину против коронавирусной инфекции», — убежден председатель Донецкой ОГА Павел Кириленко.

Однако наибольшей проблемой до сих пор остается выезд с оккупированной территории: в частности на Донетчине с той стороны линии разграничения единственный частично действующий КПВВ работает только дважды в неделю с 9.00 до 16.00. Разрешение выехать через него могут получить люди, имеющие регистрацию на территории Украины и решение специального «Межведомственного оперативного штаба». Но, даже, несмотря на это, запись желающих вакцинироваться на Украине продолжается, и в конце июня начался отсчет первого десятка людей с оккупированной территории, которые уже получили прививки здесь.

Прямая речь

Алексей Резников, вице-премьер-министр — министр по вопросам реинтеграции временно оккупированных территорий:

«Из-за действий российских оккупационных режимов наши люди оказались в изоляции от цивилизованного мира без возможности обеспечить элементарные человеческие потребности. Прежде всего, речь идет о медицинском обеспечении. По сути, оккупационная власть, нарушая все нормы международного права и международного гуманитарного законодательства, осуществляет медицинский геноцид. С февраля текущего года мининтеграции вместе с министерством здравоохранения начало работу по алгоритму для наших граждан, проживающих на временно оккупированных территориях. И я рад, что началась запись на вакцинацию представителей упомянутой категории людей».

 

Материалы ИноСМИ содержат оценки исключительно зарубежных СМИ и не отражают позицию редакции ИноСМИ.

Общение с одноклассниками онлайн | CSU-Global Blog

Быть студентом дистанционного обучения — это совсем не то, что учиться в традиционной среде. Однако что не должно быть настолько разным, так это способность устанавливать связи и оставаться на связи с одноклассниками.

Знакомство с одноклассниками

Представьтесь. Обычно первое обсуждение в онлайн-классе включает в себя введение. Используйте это как возможность узнать своих одноклассников не только об их образовательной программе.Делясь своими целями и интересами, вы можете быстро и легко общаться с одноклассниками, которые разделяют схожие предпочтения.

Активнее участвуйте в обсуждениях. Не участвуйте только в обязательных еженедельных обсуждениях в классе для вашей оценки. Уделите немного больше времени при входе на курсы, чтобы поделиться тем, что происходит в вашей жизни; интересный, не вызывающий споров контент, который вы нашли в Интернете; или соответствующие беззаботные новости, которые вы и ваши одноклассники можете обсудить в разделе, не относящемся к теме, на досках обсуждения вашего курса.

Рассмотрим виртуальные учебные группы. Учебные группы довольно распространены в традиционных кампусах, и с помощью таких инструментов, как Skype и Google Hangouts, их также можно легко создавать в Интернете. Попробуйте найти небольшую группу из трех-пяти других студентов с аналогичным графиком работы и жизни и назначьте еженедельные виртуальные встречи для обсуждения заданий, обмена заметками и подготовки к тестам.

Найдите партнера по подотчетности. Обычно используемый как термин в фитнесе и бизнесе, ответственный партнер — это человек, часто сверстник, который может помочь вам достичь цели и избежать отвлекающих факторов.Иногда это взаимное соглашение, то есть оба партнера несут ответственность за свои действия. Найдя партнера по подотчетности в своем курсе, вы и ваш партнер можете отмечаться, чтобы напоминать друг другу о сроках выполнения заданий. У вас может быть больше шансов участвовать и выполнять задания вовремя, когда кто-то другой будет помогать вам напоминать и поддерживать вас, и наоборот.

Оставаться на связи после окончания занятий

Подключитесь через LinkedIn , Facebook или Twitter , в зависимости от ситуации. Если вы наладили настоящую связь со своими одноклассниками, подумайте о том, чтобы связаться с ними через социальные сети, чтобы оставаться на связи после окончания уроков.

Присоединяйтесь к Обществу чести. Если вы имеете право вступить в общество чести, вы можете получать такие льготы, как приглашения на мероприятия, возможности для общения и стипендии. Приглашая одноклассников присоединиться к этим сообществам вместе с вами, вы потенциально можете рассчитывать на сближение после окончания учебы.

После выпуска воспользуйтесь преимуществами выпускников ресурсов и сетей . У выпускников есть много возможностей для наставничества студентов, общения с другими выпускниками и доступа к возможностям карьерного роста и продвижения, которые могут быть не известны широкой публике.

Установление связей с одноклассниками в Интернете может иметь аналогичные академические, социальные и возможные преимущества, связанные с карьерой, благодаря имеющимся у нас инструментам, которые позволяют нам оставаться на связи и поддерживать актуальность.

Подружиться в онлайн-классах

от UTEP Connect

«Ни один человек — не остров.»- Джон Донн

Возможно, вы записались в онлайн-программу для гибкости планирования. Возможно, вы цените возросшую автономность многих онлайн-классов, или, может быть, вы живете далеко от кампуса, и веб-программа была вашим лучшим вариантом обучения.

Независимо от причины, по которой вы выбрали онлайн-курсы, вы никогда не будете островом.

Сегодняшние онлайн-курсы используют технологии, чтобы максимально использовать самые важные преимущества традиционных занятий, включая общение с другими учениками.

Подружиться с онлайн-одноклассниками открывает вам разные точки зрения, дает вам возможность участвовать в учебных группах и это просто весело!

Вот четыре способа подружиться с одноклассниками онлайн:

1) Участвовать

Говорят, что вы получаете только то, что готовы вложить, и подружиться со своими одноклассниками в сети не исключение.

Если вы сидите сложа руки, расслабляетесь и не участвуете активно в форумах (независимо от того, является ли это обязательным или необязательным), ваши одноклассники вряд ли узнают вас, так что участвуйте!

2) Выйти из (виртуального) класса

Хотя учебные инструменты, такие как доски обсуждений, отлично подходят для знакомства с одноклассниками в формальной, похожей на класс обстановке, они уведут вас далеко.Чтобы по-настоящему подружиться со своими онлайн-одноклассниками, выйдите из виртуального класса и перенесите свое общение в социальные сети.

Общение с одноклассниками в Facebook, Instagram, Twitter, Snapchat и других социальных сетях позволит вам лучше узнать друг друга.

Конечно, существуют способы подключения за пределами виртуального класса, которые не связаны с социальными сетями — например, обмен мгновенными сообщениями, текстовые сообщения и игры — так что вы должны рассмотреть и их.Если вам посчастливилось жить рядом с одним или несколькими товарищами по учебе, вы даже можете встретиться лично (мы поговорим об этом позже).

3) Станьте частью студенческой организации

Обучение в колледже направлено на максимальное личностное развитие и обогащение за счет обмена опытом. Один из лучших способов добиться того и другого — стать участником студенческой организации. Вы не только сможете потратить свое время и энергию на то, что вас интересует, но и будете общаться с другими студентами, у которых есть схожие интересы.

Взгляните на список студенческих организаций, которые в настоящее время существуют на территории кампуса. Когда вы видите что-то, что вас интересует, свяжитесь с руководством группы, чтобы узнать, есть ли онлайн-глава. Если есть, присоединяйтесь. Если нет, начните!

4) Сделайте дружбу приоритетом

Жизнь онлайн-студента может быть довольно беспокойной, в ней помимо учебы много работы, семейных обязанностей и личных интересов. Кроме того, подружиться с людьми, которых вы почти не знаете, непросто и требует времени, поэтому вы должны сделать это своим приоритетом.В противном случае вы быстро заметите, что это отходит на второй план в вашем плотном графике.

5) Завязать старую добрую личную дружбу

Вполне возможно, что ваши онлайн-одноклассники не так далеко, как вы думаете. В наши дни люди могут записаться на онлайн-курсы из любой точки мира, а это значит, что они могут жить в 5000 милях от вас или просто на улице.

Узнайте, где географически находятся ваши онлайн-одноклассники. Если есть поблизости, встречайте их за кофе.Если нет, запланируйте вместе посещение профессиональной конференции, соберите вещи и отправьтесь в путешествие вместе или спланируйте свой следующий отпуск в их лесу.

Как бы вы ни заводили друзей на онлайн-курсах, вы обязательно цените личные и профессиональные преимущества.

эффективных способов обучения одноклассников (мнение)

(Это первая публикация в серии из четырех частей)

Новый вопрос недели:

Каковы эффективные стратегии для того, чтобы ученики учили своих одноклассников и другие сверстники?

У преподавателей большая работа, когда мы обучаем 35 студентов одновременно.Один из способов сделать это немного проще и эффективнее — это создать ситуации, в которых учащиеся также могут обучать своих одноклассников.

В этой серии из трех частей мы исследуем, как это может выглядеть практически в классе. Сегодняшние участники — Бобсон Вонг, Адейеми Стембридж, Дженнифер Дэвис Боуман, Старр Сакштейн, Кэти Дайер и Рашель Дин Пот. Вы можете послушать 10-минутный разговор, который у меня был с Дженнифер, Бобсоном, Адейеми и Старром на моем БАМе! Радиопередача. Вы также можете найти здесь список предыдущих выставок и ссылки на них.

Я большой поклонник использования активов учащихся, побуждая их стать учителями. Будь то сначала учащиеся провести мозговой штурм, как они могут помочь с помощью стратегии «Все — учитель», или если учащиеся со средним уровнем владения английским языком на моем уроке истории США преподают знания новичкам ELL, либо с помощью техники «головоломки» во всех случаях. Из моих курсов вера в командный подход пронизывает мою практику.

Вы можете прочитать о множестве других подобных стратегий, а также об исследованиях, подтверждающих их использование, в разделе «Лучшие статьи о помощи студентам в обучении своих одноклассников — помогите мне найти больше».

Ответ Бобсона Вонга

Бобсон Вонг (@bobsonwong) с 2005 года преподает математику в средней школе в государственных школах Нью-Йорка. Стипендия магистров штата Нью-Йорк и член консультативного совета Национального музея математики. Как специалист по образованию в штате Нью-Йорк, он пишет и редактирует вопросы для тестов средней школы штата:

Чтобы ученики учились друг у друга, требуется много работы.Если учителя не создадут надлежащую обстановку в классе, любое совместное учебное предприятие потерпит неудачу. Вот несколько шагов, которые, как я обнаружил, создадут для студентов подходящую среду для обучения друг друга:

Сначала определите сильные и слабые стороны каждого ученика, чтобы вы могли определить, каких учеников сгруппировать вместе. Посмотрите, кому комфортно разговаривать со своими одноклассниками, а кому может потребоваться дополнительная поддержка. Некоторые группы могут образовываться естественным образом, например, когда более сильные ученики дружат с более слабыми учениками.По мере того, как вы определяете группы учеников, вы можете настроить рассадку в классе по одной группе за раз, чтобы увидеть, как каждая потенциальная группа работает вместе.

Во-вторых, работайте постепенно и начинайте с малого. Студентам нужно время, чтобы наладить отношения с вами и друг с другом. Сначала я разрешаю студентам работать в группах по два-три человека, чтобы каждый мог внести свой вклад. Эти краткие возможности не обязательно должны быть крупномасштабными или сильно структурированными. Например, я часто использую возможности «поговорить и поговорить», когда ученики поворачиваются к своим соседям по классу, чтобы обсудить вопрос в течение нескольких минут.Я также использую доски для сухого стирания в классе, чтобы студенты могли отвечать на вопросы. Учащиеся работают в группах, чтобы ответить на вопрос, показанный на доске проектора. Затем каждая группа записывает свой ответ на доску для сухого стирания и одновременно показывает свою доску остальному классу. Когда учащимся станет удобнее работать вместе, вы можете дать им, например, групповой выходной билет или групповую оценку.

Моделирование разговоров в классе учит студентов, как правильно и профессионально разговаривать друг с другом.Например, побудите студентов говорить больше с помощью открытых подсказок типа: «Что вы имеете в виду?» или «Что еще мы можем рассмотреть?» Использование их в качестве подсказок для возможности поговорить в классе или составить список подсказок также помогает учащимся узнать, какие вопросы они могут задать друг другу. У студентов также должны быть четко определенные роли при совместной работе (например, хронометрист, писец, скептик). Эти роли должны требовать разных навыков, чтобы все учащиеся могли участвовать.

После разработки этих стратегий в классе учащиеся должны чувствовать себя более комфортно, работая вместе и учиться друг у друга.Затем вы можете познакомить свой класс с более сложными заданиями. Мне особенно нравятся головоломки, которые особенно хорошо работают с учащимися, испытывающими трудности, при правильном планировании. Работая сначала в группах со своими сверстниками, чтобы учиться, учащиеся получают дополнительную поддержку, которую они не получили бы на уроке, ориентированном на учителя. Более того, неся единоличную ответственность за обучение этой задаче другой группе, учащиеся берут на себя ответственность за свое обучение.

Короче говоря, совместное обучение требует настойчивости и гибкости.Не каждый урок можно превратить в полноценное занятие, такое как головоломка, поэтому использование различных стратегий, таких как описанные выше, может помочь вашим ученикам эффективно учить друг друга.

Ответ от Адейеми Стембридж

Адейеми Стембридж, доктор философии, оказывает техническую помощь в улучшении школы с особым акцентом на справедливость.Он работает с округами по всей стране, чтобы определить коренные причины разрыва в успеваемости и сформулировать педагогические и политические меры по устранению неудовлетворительной успеваемости уязвимых групп учащихся. Следуйте за ним в Твиттере: @DrYemiS:

Богатая учебная среда оживляется динамичным, разнонаправленным преподаванием и обучением. Фактически, одна из самых крутых вещей в том, чтобы быть учителем, заключается в том, что мы гораздо больше созвучны современной поп-культуре, чем некоторые из наших друзей, не являющихся учителями, потому что пребывание в классе, естественно, дает детям возможность рассказать нам о последних молодых тренды, лексика и темы интересов.Студенты часто могут объяснить друг другу понимание таким образом, который не всегда приходит в голову учителям. Поскольку их синапсы сформировались совсем недавно, ученики в буквальном смысле лучше, чем учителя, могут запоминать, что значит не понимать.

Обучение от ученика к ученику наиболее эффективно не тогда, когда ученики как бы доставляют информацию, а, скорее, когда они воспроизводят свое новое понимание. Каждый раз, когда студенты учат своих одноклассников, они помогают своим сверстникам найти свои собственные подлинные пути к пониманию.В результате этого процесса открытия учащийся, который преподает, углубляет свое обучение, реконструируя то, что он знает. Таким образом, когда мы эффективно используем таланты учащихся для обмена их новыми знаниями с другими учащимися, это не только повышает качество обучения, но также способствует формированию чувства общности, что имеет важное значение для облегчения взаимодействия и необходимого принятия ответственного риска. для значимого обучения.

Мне больше всего нравится видеть, как ученики используют мышление друг друга как тексты для поддержки своего собственного нового понимания.Мышление учащихся, если его эффективно зафиксировать и поделиться значимым образом, может стать отличным черновиком для дальнейшей композиции. Мне нравится поощрять модели конференц-связи, в которых учащиеся берут на себя роль соучителей, чтобы они могли напрямую консультироваться со своими сверстниками, чтобы продумать ключевые аспекты навыков и понимания, нацеленных на обучение. Цель конференции — близко и лично изучить не только «что» обучения, но также «как» и «почему». Конференц-связь используется во многих классах языковых искусств, но ее можно применить к любому опыту обучения, когда учащихся просят разработать какой-либо продукт в качестве доказательства их понимания некоторых аспектов большой идеи.Конференц-связь — это стратегия, которую лучше всего использовать в обучении, которая носит адаптивный характер, а не технический. (Если ваша цель состоит в том, чтобы учащиеся запомнили список фактов, конференц-связь не будет работать должным образом.) Конференция — это не инструмент, который можно использовать для устранения конкретных ошибок, а скорее возможность прояснить концептуальное понимание и то, как они могут быть применены в задаче.

Во время конференции учащиеся должны использовать такие вопросы, чтобы направлять свое обсуждение:

• Расскажите мне больше о [некотором конкретном элементе обучения]?
• Что в этом самое важное? Как вы можете на этом опираться?
• По какой части у вас есть вопросы?
• Какой еще способ вы рассматривали [какой-то конкретный элемент опыта обучения]?
• Есть ли какие-либо вопросы, которые мы должны задать, но которые здесь не рассмотрены? Следует ли нам подчеркивать какие-либо вопросы, которые здесь возникают?

Другая стратегия состоит в том, чтобы ученики рассмотрели ключевые элементы устойчивого понимания посредством включения видеоотражений в модель совместного обучения.Попросите учащихся ответить на такие вопросы, как: «С какими проблемами вы столкнулись в обучении —? или «Как вы думаете, что вам нужно улучшить? или «Что бы вы сделали по-другому, зная то, что знаете сейчас?» Мне нравится использовать видео, чтобы учащиеся могли поделиться своими мыслями на экране, что часто менее удушает учащихся, чем попытки зафиксировать свое первоначальное мышление в письменной форме. Я добился впечатляющих успехов, используя видео, чтобы запечатлеть размышления студентов во время и после уроков. Видео, которые студенты делают, чтобы запечатлеть свое мышление, представляют собой тексты, которые можно использовать для организации конференц-связи между студентами.

Для того, чтобы любая стратегия совместного обучения работала хорошо, ваши соучредители-ученики должны четко понимать, что именно их сверстники должны понимать и / или уметь делать так, чтобы они могли лучше всего поддержите своих одноклассников своим мышлением. При подготовке с другими учителями вам нужно будет выделить время, чтобы прояснить и вместе с ними разъяснить большие идеи, которые имеют наибольшее значение для цели обучения. Это было бы отличным моментом для обзора «Шести граней понимания» Мактига и Виггинса («Понимание по дизайну», 1998 г.), чтобы изучить некоторые из различных способов, которыми учащиеся могут показать то, что они узнают.Чем больше у учащихся есть возможность преподавать и учиться вместе со своими сверстниками таким образом, чтобы углубить их отношение к большим идеям, тем больше вероятность того, что учащиеся вместе смогут укрепить свое собственное понимание, а также подтвердить, что учебные помещения являются экосистемами, в которых дети могут оказывать и получать поддержку по нескольким каналам связи.

Ссылки:

Wiggins, G.P., McTighe, J., Kiernan, L.J., Frost, F., & Ассоциация по надзору и разработке учебных программ. (1998). Понимание по дизайну . Александрия, Вирджиния: Ассоциация по надзору и разработке учебных программ.

Адейеми Стембридж, доктор философии

Ответ от Старра Сакштейна

Старр Сакштайн начала свою педагогическую карьеру в средней школе Far Rockaway более 14 лет назад.Девять лет она проработала учителем английского языка и журналистики в подготовительной школе мировой журналистики во Флашинге, штат Нью-Йорк, где ее ученики руководили мультимедийным новостным агентством WJPSnews.com. Она является сертифицированным преподавателем магистра журналистики Ассоциации журналистского образования (JEA) и работает директором JEA штата Нью-Йорк, помогая советникам в Нью-Йорке лучше развивать журналистские программы. Сакштейн является автором нескольких книг, в том числе «Обратная связь со сверстниками в классе: расширение возможностей учащихся быть экспертами», (ASCD 2017) и «Обучение студентов самооценке: как я могу помочь учащимся расти в процессе обучения?» (ASCD Arias, 2015):

Преподавание — это высшая форма обучения, и когда мы можем предоставить учащимся возможности обучать своих сверстников, мы предлагаем опыт обучения, который приносит пользу как учителю-ученику, так и сверстникам.Как преподаватели, мы обязаны создавать структуры, поскольку мы предлагаем такие виды опыта нашим ученикам, чтобы обеспечить успех и способствовать автономии и овладению их навыками.

Один из способов поставить учеников на место водителя — попросить их разработать обучающие видеоролики, в которых они будут работать в небольших группах для исследования темы, а затем разработать короткое видео, которое обучает студентов навыкам или содержанию, которое необходимо изучить. Позволяя студентам стать экспертами по содержанию, а затем найти способ преподать его своим сверстникам, мы обеспечиваем глубину их понимания.

На одном из моих уроков английского языка я попросил студентов разработать уроки грамматики и / или уроки поэзии. В этих видеороликах студенты изучали в небольшой группе управляемую тему, такую ​​как счетчик, а затем должны были преподавать ее в 4-6-минутном видеоролике. Им нужно было придумать хитрый прием, создать контент и разработать обзорный лист, который поддерживал бы обучение в учебнике. Кроме того, они представили свое обучение в классе, и студенты могли задать вопросы, а затем просмотреть обучающее видео, которое было размещено в библиотеке класса.

Чтобы обеспечить обучение всех студентов любого содержания и / или областей навыков, а не только той, которую они представили, студенты должны были применить полученные знания в независимом письменном проекте, в котором им предлагалось использовать полученные навыки. По мере того, как они проходили этот процесс, мы использовали процесс экспертной оценки, который позволял им давать отзывы друг другу до того, как должен был быть готов окончательный проект. Как учитель в классе, я советовался со студентами, когда они работали над удовлетворением индивидуальных потребностей.

Лучшее обучение происходит, когда мы позволяем студентам быть его движущими силами.Таким образом, учителя должны продолжать предоставлять возможности для продвижения студентов-экспертов любого возраста.

Ответ от Дженнифер Дэвис Боуман

Дженнифер Дэвис Боуман представляет себе классные комнаты, заполненные мыслящими шапками — потому что форма скучна — а также студентов с пластиковой посудой — потому что каждый студент заслуживает места за учебным столом.Как педагог с высшим образованием в области специального образования и лицензией в области школьного консультирования, она писала о своем опыте в классе и в высшем образовании по Edutopia, Teaching Tolerance, ASCD и Teach Thought. Для образовательных исследований и ресурсов следите за ней в Twitter: @DrJDavisBowman:

Сотрудничество со сверстниками: Да, я включаю вас (хотите ли вы, чтобы вас включали или нет)

Мало что в жизни менее эффективно, чем группа людей пытается написать предложение.Преимущество этого метода в том, что вы получаете то, в чем вас лично не обвинят.

—Скотт Адамс, создатель Dilbert

Нам часто напоминают о преимуществах сотрудничества и о том, как это подарок студентам. Реже задаемся вопросом о недостатках и смотрим в зубы дареному коню. Интересно, что приведенная выше цитата именно на это способна. Это проливает свет на потенциально проблемный характер сотрудничества (с точки зрения как эффективности, так и подотчетности).Чтобы не забывать о проблемах совместной работы в классе, я предлагаю три соображения:

1. Необходимость определения необходимости сотрудничества

Тот факт, что у совместной работы есть преимущества, не означает, что это лучшая стратегия для использования. Приглашение студентов к совместной работе над проектом должно иметь четкую цель. Перед реализацией группового проекта Центр передового опыта преподавания при Университете Ватерлоо предлагает учителям ответить на следующие вопросы:

• Каким образом можно достичь цели задания, попросив учащихся работать в группах?
• Является ли задание достаточно сложным или сложным, чтобы потребовать групповой работы?
• Есть ли причина, по которой задание не должно быть совместным?

Возвращаясь к цитате во введении, важно спросить, будет ли совместная деятельность наиболее эффективным использованием учебного времени?

2. Да, я включаю вас (независимо от того, хотите вы быть включенными или нет)

Помните, что в человеческой природе есть сопротивление, если вы чувствуете, что вас заставляют что-то делать.Одна из проблем при обязательной групповой работе заключается в том, что учащиеся чувствуют давление и могут быть не в состоянии полностью присоединиться к группе. Вторая проблема — это понимание вашей роли в сопротивлении учащихся. Клифтон Митчелл, профессор, предупреждает: «Если вы чувствуете, что ваш ученик сопротивляется вам, вы также должны сопротивляться своему ученику». И последняя проблема — когда студент оказывается в невыгодном положении из-за опыта совместной работы. Даже когда вы активно справляетесь с типичной групповой борьбой, существуют личные, скрытые проблемы, которые могут сделать групповую работу болезненной для учащихся, переживших травму, учащихся с языковым барьером или учащихся, испытывающих социальную тревогу.

3. Студенты должны видеть сотрудничество

Ценность моделирования как эффективной стратегии в классе не нова. Прося учащихся попрактиковаться в структуре предложений и словарном запасе предложений, учителя могут смоделировать это с помощью предложения наставника. При решении математической задачи учителя могут попросить хорошо успевающего ученика смоделировать процедуру и «показать работу». Подобно тому, как моделируются методы обучения, необходимо продемонстрировать и сотрудничество между учителями.Многие преподаватели взаимодействуют в социальных сетях или в профессиональных учебных сообществах, но есть несколько запланированных возможностей для сотрудничества между учителями и учениками . Возможно, если бы это происходило чаще, ученики могли бы увидеть, как они будут не соглашаться, вести переговоры и решать проблемы в классе.

Возвращаясь к цитате из введения в последний раз, как мы можем помочь школам быть более ответственными в моделировании сотрудничества для учащихся?

Ответ Кэти Дайер

Кэти Дайер — менеджер по инновациям и обучению, профессиональному обучению в NWEA.У Кэти более 25 лет в образовании, многие из которых потратили на проектирование и содействие возможностям обучения для преподавателей. Ее страсть — научить учителей и руководство школы совершенствоваться в своей работе. Следите за сообщениями Кэти в Twitter по адресу @ kdyer13 или читайте ее блоги на Teach. Расти. Learn:

Сколько различных стратегий вы используете, чтобы научить других тому, что вы знаете? На работе? Дома? В игре? Скольким из этих стратегий вы обучаете своих учеников, чтобы они могли помочь своим сверстникам узнать больше? Если мы рассмотрим, как студенты уже учат друг друга неакадемическим вещам, как мы можем задействовать то, что они делают, связанное с жизнью и развлечениями, и применить это к академикам?

Дети постоянно учатся у других детей.Теперь, когда ваши соки текут, вы можете видеть, что список потенциальных стратегий для выполнения этой задачи — предоставление учащимся возможности быть учебными ресурсами друг для друга — довольно длинный. Давайте посмотрим, сможем ли мы связать некоторые неакадемические стратегии с учеными. Начнем с чего-нибудь простого, например, научимся открывать шкафчик. Более опытный ученик видит, что новичок немного борется. Они подходят и предлагают продемонстрировать. Затем они стоят и смотрят, как это делает новичок. Они могут предлагать предложения о том, чтобы немного выйти за рамки или быть правильными (обратная связь).Для успеха может потребоваться пара попыток, но это случается. Стратегии = моделирование и целенаправленная обратная связь от коллег.

Или как насчет изучения нового удара в бейсболе? Этот урок может начаться с обратной связи со сверстником о стойке и положении летучей мыши. Предлагаются идеи о том, на что обращать внимание, когда мяч брошен, и как двигать головой и руками. Тесто раскачивается, и дается больше отзывов о том, что сработало и где отрегулировать. Может даже последовать моделирование коллег. Стратегии = обучение, экспертная оценка, обратная связь и моделирование.

Участвовали ли вы когда-нибудь в головоломке для обработки нескольких фрагментов информации? Представьте, что вы делаете то же самое со студентами. Разделите содержание, которое необходимо изучить, и позвольте небольшим группам стать экспертами по одному фрагменту содержания (стратегия экспертной мозаики). Затем эти эксперты учат этой информации своих коллег. Любая из этих трех стратегий мозаики дает учащимся возможность обучать сверстников.

Пазл для экспертов: сформируйте несколько групп по пять или шесть учеников.Считайте от одного до пяти или сколько учеников в группе. «Единицы» из каждой группы образуют группу экспертов для проработки сценария или завершения исследования. Затем они возвращаются в свои первоначальные группы, чтобы поделиться тем, что они узнали. Подумайте о распределении задач, выполнение которых займет примерно одинаковое количество времени, даже если чтение может отличаться по теме и продолжительности.

Пазл из кусочков: разделите чтение на несколько частей, чтобы каждый учащийся в небольшой группе взял часть для чтения индивидуально.Когда учащиеся заканчивают чтение, они делятся своими частями со всей группой. Таким образом, каждая часть важна для всей группы, чтобы понять всю картину текста.

Building Jigsaw: Раздайте разные чтения, так или иначе связанные с темой, каждой небольшой группе учащихся. Когда каждый учащийся закончил читать индивидуально, небольшая группа делится каждым чтением и использует его, чтобы найти связи и получить более глубокие знания.

Как создать классную среду, в которой учащиеся учатся вместе, от друг друга и друг для друга?

Ответ от Рашель Ден Пот

Рашель Дене Пот — преподаватель французского и испанского языков и юрист STEAM из Питтсбурга, Пенсильвания.Она является президентом ISTE Teacher Education Network и кафедрой коммуникаций для Mobile Learning Network. NSBA назвала ее одной из «20 достойных внимания», выдающейся учительницей года PAECT за 2017 год. Она является ведущим тренером по обучению в будущем:

Студенты иногда немного боятся, когда их просят выступить перед ними. своих одноклассников. Я не полностью понимал это до тех пор, пока несколько лет назад я не наблюдал, как двое учеников 7-го класса представляли комнату, полную учителей, на сеансе профессионального развития.Эти студенты делали то, что мне было бы неудобно делать, и тем не менее я просил своих учеников представить их своим сверстникам, не понимая их колебаний в этом отношении. С того дня я решил найти способы помочь ученикам почувствовать себя более комфортно, не только общаясь со своими сверстниками в классе в группах, но также беря на себя инициативу и выступая как в классе, так и вне его.

1. Шаг 1. Начните с того, что учащиеся поработают с одним из своих одноклассников, и им будет удобно заниматься различными видами деятельности.Например, я попросил учеников стать «учителями» и создать урок для одного из своих одноклассников. Следующим шагом было поручить другому ученику провести урок на следующий же день. Пока велись уроки, это дало мне возможность учиться у студентов, а также пообщаться с каждой группой. Это дало студентам возможность перейти от учеников к лидерам, что помогает постепенно укреплять их уверенность в себе.

2. Шаг 2: Как только учащиеся почувствуют некоторый комфорт и обретут уверенность в парных упражнениях, объедините две группы и попросите каждого ученика поделиться тем, что они узнали от своих учителей.Добавление еще нескольких одноклассников продолжит процесс построения отношений, а также предоставит учащимся более аутентичные способы обучения. Поощряйте студентов также давать обратную связь друг другу, моделируя, как давать обратную связь, чтобы учащиеся хорошо понимали, как обеспечить эффективную обратную связь.

3. Шаг 3. Следующий шаг, который я сделал, — это попросить небольшие группы поделиться своими новыми знаниями с остальным классом. В зависимости от того, как ученики чувствуют себя на данном этапе, «обмен» может происходить в форме прогулки по галерее, где каждая небольшая группа может принять участие в небольшом обсуждении или пригласить каждую группу для выступления перед всем классом.Студенты будут продолжать чувствовать себя более комфортно, имея с ними сверстников, по мере того, как они приобретают больше уверенности.

В небольших классах вам могут не понадобиться эти отдельные шаги, вам может понадобиться только правильная тема, которой ученики увлечены делиться с другими. Например, при обучении на основе проектов учащиеся рады поделиться тем, что они узнали в ходе собственного исследования. Несмотря на то, что они все еще могут немного нервничать по поводу презентации, им удобно делиться чем-то более значимым для них.У меня есть преимущество в том, что каждый год в моем классе есть несколько учеников, как единственный преподаватель испанского языка в моей школе. Создавая эти небольшие возможности, он предоставил учащимся большие возможности не только представлять и чувствовать себя комфортно, делая это перед своими одноклассниками, но и выходить и выступать на технологических конференциях перед другими учащимися, преподавателями и другими студентами. общественные.

Создание таких способов обучения учащихся не только дает им возможность обрести уверенность в себе и стать лидерами, но и открывает для них различные способы обучения.Преимущество для учителей состоит в том, что у нас появляется больше времени, чтобы стать фасилитаторами обучения, а также лучше понять, как учащиеся учатся. Есть много способов обучения, и если мы ограничим роль учителя только самими собой, мы упустим более четкое понимание того, как учащиеся учатся лучше всего. Все сводится к поиску способа наладить удобную и значимую связь между учениками в классе и к тому, чтобы у них было время поработать с ними, чтобы укрепить их уверенность.

Благодарю Бобсона, Адейеми, Дженнифер, Старр, Кэти и Рашель за их вклад.

Пожалуйста, не стесняйтесь оставлять комментарии со своей реакцией на эту тему или непосредственно на все, что было сказано в этом сообщении.

Вы можете задать вопрос, ответ на который будет опубликован в следующей публикации. Вы можете отправить мне один по адресу [email protected]. Когда вы отправите его, сообщите мне, могу ли я использовать ваше настоящее имя, если оно выбрано, или если вы предпочитаете оставаться анонимным и иметь в виду псевдоним.

Вы также можете связаться со мной в Twitter по адресу @Larryferlazzo.

Education Week опубликовал коллекцию сообщений из этого блога вместе с новыми материалами в форме электронной книги. Он называется «Вопросы и ответы по управлению классом: экспертные стратегии преподавания».

Напоминаем, что вы можете подписаться и получать обновления этого блога по электронной почте или через программу чтения RSS. И, если вы пропустили какие-либо основные моменты первых семи лет ведения этого блога, вы можете увидеть список по категориям ниже.В списке нет ответов за текущий год, но вы можете найти их, щелкнув категорию «ответы» на боковой панели.

Самые популярные вопросы и ответы в этом году

Проблемы расы и пола

Советы по управлению классом

Лучшие способы начать учебный год

Лучшие способы завершить учебный год

Внедрение Common Core

Мотивация учащихся и социальные сети -Эмоциональное обучение

Преподавание социальных наук

Проектное обучение

Использование технологий в классе

Вовлечение родителей в школы

Обучение учеников английского языка

Обучение чтению

Письменное обучение

Студент

Вопросы политики в области образования2 Оценка

Дифференцирующая инструкция

Математика

Естественная наука

Советы новым учителям

Интервью с авторами

Начало преподавательской профессии

Инклюзивный класс

Обучение и администратор

3

Лидерство учителей

Отношения в школах

Профессиональное развитие

Стратегии обучения

Лучшее в классе: вопросы и ответы

Я также создаю список Twitter, включающий всех участников этой колонки.

Ищите вторую часть через несколько дней.

Создайте группу в Facebook для встречи вашего класса — GroupTravel.org

Если вы планируете встречу класса, вам нужно привыкнуть к этому слову: Facebook.com

Facebook использует почти миллиард человек, так что вы можете ожидать, что большая часть выпускников будет их частью.

Это социальная сеть, которая объединяет жизни, помогая нам поддерживать связь с нашими семьями и друзьями.

У

Facebook есть еще одна изящная функция, которая позволяет группам, таким как собрания классов, создавать свои собственные страницы.Эта функция называется группой Facebook.

И это будет ваш самый большой ресурс для поиска одноклассников за пределами вашего веб-сайта воссоединения класса (читайте: «Причины, по которым вам абсолютно необходим веб-сайт воссоединения класса»)

Что такое группа в Facebook?

Группа на Facebook — это просто страница, на которой группа людей может собраться вместе и обсудить общую тему. Могут быть группы, посвященные черлидингу, акциям и даже школьным встречам.

Преимущество страницы группы воссоединения класса на Facebook состоит в том, что ее легко найти, предоставляет форум для обсуждения и легко настроить, если у вас уже есть учетная запись Facebook.

Зачем мне нужна страница в Facebook для встречи моего класса?

Как упоминалось ранее, на Facebook почти миллиард человек. Есть большая вероятность, что большинство ваших одноклассников тоже в нем. Найти их и затем пригласить присоединиться к группе — отличный первый шаг к тому, чтобы люди пришли на собрание класса.

Facebook предоставляет доску обсуждений, которую вы можете использовать для обсуждения предстоящих мероприятий, таких как сбор средств, узнать мнение и принять участие в опросах по различным вопросам, связанным с воссоединением класса.

Вы также можете публиковать информацию о групповых тарифах в отелях (Читайте: Как зарезервировать гостиничные номера для воссоединения класса), детали событий, предстоящие сроки и направления, чтобы держать людей в курсе и интересоваться.

Итак, как мне создать группу в Facebook для воссоединения моего класса?

Для начала войдите в свою учетную запись Facebook и нажмите кнопку «Создать группу» (пример ниже).

В следующей форме (изображение ниже) введите название своей группы (например, воссоединение 10 класса средней школы Порт-Ричмонда) и добавьте описание.

В настройках конфиденциальности вы можете выбрать «Открытый», «Закрытый» и «Секретный».

Открыть означает, что любой может просматривать информацию о группе, информацию о членах, а также читать сообщения и обсуждения

Закрыто означает, что любой сможет просматривать информацию о группе и кто в ней находится, но не может видеть то, что публикуется в обсуждениях.

Секрет означает, что только участники могут просматривать любую его часть.

Не забудьте добавить фотографию вашего школьного логотипа в качестве основного изображения для воссоединения вашего класса. Максимальный размер файла составляет 4 МБ, но это не должно быть большой проблемой для логотипа средней школы или колледжа. школьный талисман тоже).

Добавить должностных лиц (т.е. членов комитета по планированию воссоединения) в список участников группы.

Пригласите друзей из Facebook и друзей не из Facebook, щелкнув вкладку «Участники». Если вы не являетесь участниками Facebook, вам понадобятся их адреса электронной почты.

Какие вкладки мне нужны для группы Facebook?

В левом верхнем углу любой группы Facebook есть вкладки, которые очень похожи на страницы, содержащие различную информацию. Многие из следующих вкладок входят в стандартную комплектацию всех страниц групп Facebook.Вы также можете легко создавать собственные вкладки в области настроек. Вот стандартные вкладки, используемые на большинстве собраний классов, у которых есть страница группы Facebook

.

Стена — В этой области происходит все взаимодействие между вашими одноклассниками. Это новостная лента, идеи и обсуждения среди участников собрания. Люди могут публиковать свои фотографии, видео, жалобы и обновления в этой области.

Информация — это страница, на которой вы можете разместить информацию о том, что и где о воссоединении вашего класса.Не забудьте указать дату, время и место встречи класса на этой вкладке.

Фото — Есть старые фото одноклассников? Если да, то отсканируйте и разместите их здесь, чтобы все могли увидеть. Если у вас нет старых фотографий, поищите их в офисе выпускников. Другой источник — участники группы Facebook. Спросите, не захочет ли кто-нибудь поделиться своими старыми школьными фотографиями.

Видео — У вас есть старое видео, которое заставит людей улыбнуться? Как насчет видео, где вы танцуете как MC Hammer (не знаете, кто это? Тогда не беспокойтесь об этом).Любое смешное видео, показывающее знамение времени, следует размещать в этом разделе. Важно поддерживать интерактивность.

Регистрации — Facebook не позволяет вам создавать регистрационную форму, в которой вы можете собирать деньги для воссоединения класса. Лучше всего создать вкладку, содержащую обратную ссылку на ваш собственный веб-сайт воссоединения класса. Если вы хотите узнать, как создать веб-сайт воссоединения классов без каких-либо знаний в области программирования, прочтите Обзоры веб-сайтов воссоединения классов.

События — Планирование встречи в классе включает в себя организацию множества небольших мероприятий, таких как сбор средств, мойка автомобилей, продажа выпечки и т. Д. Опубликуйте все мероприятия здесь и попросите волонтеров о помощи.

Ссылки — Хотите предоставить ссылку на регистрационную форму для воссоединения класса или опрос, который вам нужно пройти? Разместите все свои ссылки здесь. Вы также можете попросить одноклассников перечислить свой бизнес на странице групп в Facebook, сделав небольшое пожертвование на встречу класса.

Заметки — Разместите на этой странице заметки о заседании комитета по планированию воссоединения класса, чтобы держать всех в курсе.

Опросы — Есть вопрос для участников собрания вашего класса? Хотите знать, хотят ли они заблокировать номера в 3-звездочном отеле или в 4-звездочном отеле? Спросите их на вкладке «Опросы». Пусть результаты станут вашим руководством к лучшему планированию воссоединения.

Большая база пользователей Facebook сделала его очень полезным инструментом для организации встреч в классе. Хотя планирование встречи в классе все еще может показаться пугающей задачей, найти своих старых одноклассников и держать их в курсе событий стало намного проще с группами Facebook.

Что вам следует прочитать дальше?

Поскольку вы планируете встречу в классе, почему бы не получить несколько полезных советов, которые помогут вам организовать это мероприятие.

Общайтесь с одноклассниками | Иностранные студенты | Прием

Общайтесь с одноклассниками

Понятно — переезд в новую страну, где никого не знаешь, может быть немного страшным. Но этого не должно быть! В USF есть множество способов познакомиться с людьми и познакомиться с новыми друзья — во многих случаях, еще до того, как вы ступите на территорию кампуса!

Посетите неделю приветствия

Хотите узнать о традициях USF, возможностях участия и кампусе? перед началом занятий? Вы хотите встретить новых друзей и установить прочные связи? Вы хотите узнать о ресурсах, которые помогут вам добиться успеха? Если вы ответили «да» на любой из этих вопросов, а затем приготовьтесь к Неделе приветствия! Эта невероятная программа начинается с первого дня переезда и продолжается до первая неделя занятий.Будьте готовы к уникальным впечатлениям!

Присоединяйтесь к сети

Сеть разработана, чтобы помочь вам установить связь с сообществом кампуса и успешно переход на USF. Новые студенты регистрируются в «сети», которая регулярно встречается первую часть семестра и проводится под руководством старшеклассника, называемого «Сетью» Лидер «. Каждая группа основана на интересе, увлечении или хобби.Эта программа предоставляет гибкая возможность для вас наладить значимые связи со своими сверстниками и успешный переход в институт и образ жизни Быка.

Новые друзья в сети

Подпишитесь на международную приемную комиссию USF на Facebook, чтобы быть в курсе последней информации. Как только вы поступите, подключитесь вместе со своими одноклассниками в официальной группе USF Class of 2022 в Facebook и начните общаться со своими будущими друзьями и одноклассниками.

12 причин, почему вам следует вступить в студенческую организацию

Аспиранты заняты. Между уроками, работой, домашним заданием, семьей и другими обязанностями может быть много вещей, которые нужно уравновесить.

Так почему мы должны предложить вам добавить что-то еще в этот список, присоединившись к студенческой организации? Потому что это может очень положительно повлиять на вашу карьеру и студенческий опыт. Мы поговорили с Майклом Корбеттом, заместителем директора Bentley по работе с аспирантами и академическими службами, о том, почему он считает, что студенческие организации полезны, и он дал нам значительный список преимуществ.

Взгляните на эти 12 причин, по которым вам следует присоединиться к студенческой организации, пока вы получаете степень магистра.

Преимущества студенческой организации

1. Вы узнаете больше о себе.

Присоединение к студенческой организации предоставляет множество возможностей узнать больше о себе, своих целях и своих сильных сторонах. Вы можете узнать, как другие студенты справляются с определенными ситуациями, и проверить свои текущие знания. Вы также можете узнать, в чем вы хороши, будь то многозадачность, организованность, генерирование идей или служение другим.Это самосознание будет полезно в вашей будущей карьере.

2. Вы разовьете межличностные навыки.

Мягкие навыки — это, по сути, «человеческие навыки» — это навыки, которые позволяют нам эффективно взаимодействовать с другими, например, общение, отношение и трудовая этика. Участие в студенческой организации не только научит вас этим навыкам, но также поможет вам расширить и улучшить те, которые у вас уже есть. Вы узнаете, как лучше всего общаться как с отдельными людьми, так и с большими группами, и приобретете эмоциональный интеллект по мере развития новых отношений.

3. Вы научитесь работать в команде.

Умение хорошо работать в команде — важный навык для любой карьеры. Работа в студенческой организации научит вас, как это сделать, поставив вас в ситуации, когда от вас требуется принимать советы от других, а также давать свои собственные.

Присоединение к студенческой организации помогает налаживать вашу сеть и может дать ценные навыки #preparedu

TWEET THIS

4. Вы получите возможности налаживания контактов.

Еще одним большим преимуществом студенческих организаций (и программ магистратуры в целом) является то, что вы получаете возможность общаться.Знакомство с новыми студентами, налаживание связей и построение отношений — все это поможет вам в будущем, когда вы ищете работу. Поскольку вы все являетесь частью одной организации, вы знаете, что люди, с которыми вы встречаетесь, имеют по крайней мере некоторые из тех же интересов, что и вы, поэтому их связи будут ценными. Корбетт сказал:

«Многие из наших организаций профессионально ориентированы и проводят несколько мероприятий с выпускниками или панельные дискуссии с местными профессионалами. Эти мероприятия предоставляют отличные возможности для студентов-лидеров и часто могут привести к потенциальным возможностям стажировки или трудоустройства в будущем! »

5.Вы получите практический опыт в безопасной среде.

Участие в клубе или организации, основанной на вашей конкретной области обучения, даст вам практический опыт в этой области. И что замечательно в студенческих клубах, так это то, что, когда вы учитесь использовать такие навыки, как управление проектами, планирование мероприятий и сбор средств, вы можете проверить их в безопасной среде, где допустимо совершать ошибки. Все готовы поддержать вас, поэтому не нужно бояться ошибиться или ошибиться.

6. Вы сможете использовать навыки, полученные в классе.

«Как студенты бизнес-класса, вы можете применить классный опыт в своих студенческих организациях, а также развить лидерские и жизненные навыки, которые помогут вам стать более эффективными в классных командных проектах».

Корбетт также упомянул, что, будучи частью организации, вы можете проверить все то, чему вы научились в классе, в реальных ситуациях. Вы узнаете, что работает, а что нет, и сможете использовать эти знания в классе, а затем, конечно же, вместе с вами в будущей карьере.

7. Вы научитесь взаимодействовать с разными группами людей.

Скорее всего, организация, в которой вы решите участвовать, будет включать в себя разнородную группу людей — вы столкнетесь с такой же ситуацией в рабочем мире! Изучение того, как разные люди реагируют и реагируют на определенные ситуации, поможет вам развить свои навыки представления и реализации идей. Корбетт сказал, что студенческие организации также могут предоставить вам возможность узнать о различных культурных традициях:

«Ассоциация китайских студентов и ученых (CSSA) — крупнейшая организация аспирантов, которая предоставляет студентам мероприятия и возможности для празднования (и обучения) о культуре и разнообразии.Аспирантура невероятно разнообразна, и приятно видеть, как студенты из разных культур взаимодействуют друг с другом, чтобы стать более эффективными лидерами! »

8. Вы приобретете лидерские качества.

Стать лидером или офицером в организации поможет вам развить лидерские навыки, которые будут неоценимы во всех сферах жизни. Вам будут представлены возможности совершенствоваться в публичных выступлениях и обрести уверенность в себе как личности. Корбетт сказал, что это одно из двух величайших преимуществ, которые предлагают студенческие организации:

«Хотя есть много положительных причин для того, чтобы занять руководящую позицию в студенческой организации, я считаю, что двумя самыми большими преимуществами являются развитие лидерских навыков и расширение вашей сети.Работа в студенческой организации требует, чтобы вы работали в команде, эффективно решали проблемы, планировали мероприятия, а также взаимодействовали с преподавателями, сотрудниками и выпускниками ».

Шон Лазарус, президент Ассоциации аспирантов и нынешний студент, соглашается:

«Занятие руководящей должности научило меня терпению, улучшило то, как я распоряжаюсь своим временем, и дало мне возможность общайтесь с веселыми, талантливыми и творческими личностями ».

9. Вы получите перерыв в учебе.

Очевидно, что во время учебы в аспирантуре важно сосредоточиться на школьной работе, но сделать перерыв в уме необходимо (и это полезно). Принимая участие в клубных мероприятиях, вы сможете пообщаться с единомышленниками и научиться у них так же много, как и в школе.

10. Вы расширите свое резюме.

Нет никаких сомнений в том, что организации и виды деятельности хорошо выглядят в резюме. Показывая работодателям, что вы участвовали в работе или (что еще лучше) возглавляете студенческую организацию, они будут знать, что вы много работаете и можете выполнять несколько обязанностей.

11. Вы сможете отдать что-то сообществу.

Многие студенческие организации предоставляют возможности для помощи обществу, будь то через акты обслуживания, спонсирование мероприятий или проведение благотворительных акций. Это не только хорошо для общества, но и научит вас тому, как будущий бизнес может приносить прибыль. Лазарус говорит, что возвращение сообществу — это самая полезная часть участия:

«Самый полезный аспект участия в студенческой организации — это то, что вы можете отдавать студенческому сообществу через веселые мероприятия, предоставляя им возможности для установления контактов и предлагая им возможность повеселиться со своими сверстниками.Это придает огромную ценность опыту обучения ».

12. Веселитесь!

Еще одна простая причина присоединиться к студенческой организации — повеселиться. Знакомство с новыми людьми, заведение новых друзей и участие в мероприятиях помогут вам максимально эффективно использовать опыт аспирантуры.

Присоединяйтесь к студенческой организации

«Быть ​​вовлеченным аспирантом — это жертва, поскольку у всех студентов Bentley строгий академический график, а многим приходится работать полный или неполный рабочий день и балансировать личную жизнь», — сказал Корбетт.«Студенты продолжают участвовать в кампусе, потому что они видят, что потраченное время стоит тех преимуществ, которые они получают — дружбы, уровня вовлеченности в кампусе, расширения своей профессиональной сети и количества удовольствия, которое они могут получить, когда команда.»

Студенческим организациям есть что предложить. Независимо от того, присоединитесь ли вы как участник или решите возглавить группу, простое участие во внеклассной группе улучшит ваш школьный опыт. Приобретение навыков, установление связей и расширение ваших знаний в рамках студенческой организации поможет вам стать более разносторонним человеком, готовым к будущей карьере!

Посетите раздел студенческих организаций на веб-сайте аспирантуры, чтобы узнать больше о том, чем вы можете принять участие в Bentley.

учеников Аледо наказали за публикации о «Работорговле» черных одноклассников

Некоторые ученики старших классов Аледо были наказаны после того, как организовали «Работорговлю» в социальных сетях, где они делали вид, что продают с аукциона своих черных одноклассников.

Согласно Star-Telegram , у студентов была группа Snapchat с несколькими названиями, в том числе «Работорговля» и еще одна, включающая расовые оскорбления. Один человек напечатал в группе, что они потратят 1 доллар на партнера, а другой человек предложил 100 долларов за кого-то другого.

Согласно заявлению Aledo ISD, опубликованному в понедельник, школьный округ узнал об инциденте с учениками девятого класса Даниэля более двух недель назад. Округ не опубликовал никакой информации о том, сколько учеников было вовлечено в инцидент.

Школьные власти определили, что в инциденте участвовали ученики, преследовавшие одноклассников из-за их расы, после чего было проведено районное расследование, в котором участвовали правоохранительные органы. Администраторы установили, что имели место расовые домогательства и киберзапугивание, что привело к наказанию группы студентов.Власти района не уточнили, какую дисциплину получили студенты.

Официальные лица Аледо заявили, что они говорили с преследуемыми студентами, студенческой группой и их родителями об инциденте и о том, что нападение на студенческую гонку не только запрещено, но и оказывает огромное влияние на его жертв.