Информация для посетителей ВДНХ
ВДНХ внимательно относится ко всем посетителям без исключения.
Инклюзивность и доступность — наши приоритетные принципы. Мы только в начале пути, но наша цель — экосистема, в которой абсолютно каждый наш гость будет чувствовать себя принятым и включенным.
Мы работаем над улучшением доступности территории, мероприятий, сервисов и информационных ресурсов. Если у вас есть предложения, мы будем рады их услышать по адресу info@vdnh.ru.
Информация для маломобильных посетителей
Информация для незрячих и слабовидящих посетителей
Информация для глухих и слабослышащих посетителей
Информация для посетителей с расстройством аутистического спектра
Сегодня на ВДНХ вы можете воспользоваться различными сервисами и услугами:
Бесплатный проезд на территорию
Парковки с местами для инвалидов
Специальный транспорт для маломобильных граждан
Аудиогид
Тактильные макеты
«Говорящий город»
Инклюзивная детская площадка
Инклюзивные программы ВДНХ
Вы можете посетить экскурсии по территории и в павильонах ВДНХ по предварительной записи по телефонам +7(495)544-34-00 или электронной почте tour@vdnh. ru.
В музейный комплекс ВДНХ разрешен вход с собакой-проводником при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выданного в установленном порядке.
При планировании посещения музеев предупредите о своем визите, и вас сопроводит смотритель. Вы можете записаться в:
- Центр «Космонавтика и авиация» по телефону +7(495)966-19-29
- Музей славянской письменности «Слово» по телефону +7(495)966-19-27
- Музей ВДНХ по телефону +7(495)544-34-96
Или оформить предварительную запись по электронной почте tour@vdnh.ru.
Помимо посещения музеев, ВДНХ предоставляет своим гостям с особенностями и ограниченными возможностями широкий спектр занятий для увлекательного и развивающего досуга. На территории ВДНХ проводится множество инклюзивных мастер-классов и занятий.
Информация для маломобильных посетителей
ВДНХ стремится адаптировать свои выставочные пространства, образовательные мероприятия, фестивали для посетителей с ограниченными возможностями здоровья. На большинстве объектов Музейного города ВДНХ есть пандусы, лифты, проходы-пандусы между этажами или специальные подъемные механизмы.
Для маломобильных посетителей раз в две недели в музее «Слово» проводят бесплатные обзорные экскурсии — по вторникам в 16:00. Количество экскурсантов в одной группе — не более трех человек. Каждого экскурсанта может сопровождать один человек. Вход в центр с тыльной стороны. Необходима предварительная регистрация.
С 2021 года обзорные экскурсии для посетителей в инвалидных колясках и с нарушением слуха проводят в центре «Космонавтика и авиация». Экскурсии для посетителей с нарушением слуха проходят по пятницам в 16:00. Количество участников каждой экскурсии — не более 20 человек. Экскурсии сопровождаются переводом на русский жестовый язык.
Маломобильные посетители могут посетить экскурсии один раз в две недели по вторникам, четвергам в 16:00. Количество участников в одной группе — не более пяти человек, каждого экскурсанта сопровождает один человек.
Гости ограниченными возможностями здоровья при желании могут самостоятельно ознакомиться с экспозициями центров «Космонавтика и авиация», «Слово», интерактивного музейного комплекса «Буран» и Музея ВДНХ. Чтобы сотрудники выставки успели подготовить сопровождающих, необходимо заранее уведомить о своем визите по телефонам: +7(495)966-19-29 (центр «Космонавтика и авиация»), +7(495)966-19-27 (музей «Слово» и интерактивный музейный комплекс «Буран»), +7(495)544-34-96 (Музей ВДНХ) или электронной почте tour@vdnh.ru.
Информация для незрячих и слабовидящих посетителей
Для слабовидящих и незрячих посетителей на ВДНХ проводятся бесплатные инклюзивные экскурсии в центре «Космонавтика и авиация» и музее «Слово».
В «Москвариуме» для детей с ограниченными возможностями здоровья проходят сеансы дельфинотерапии. Для слепых и слабовидящих детей есть познавательные занятия с использованием контактных аквариумов. Ребята могут потрогать руками морских звезд, небольших скатов и рыбок. Для знакомства с хищными и крупными рыбами созданы их реалистичные муляжи. Занятия проводятся с использованием рельефно-графических пособий с подписями, выполненными шрифтом Брайля.
Информация для глухих и слабослышащих посетителей
С 2019 года на ВДНХ для людей с нарушением слуха проводят бесплатные экскурсии с сурдопереводом. Во время экскурсии «Кириллица в пространстве и времени» в музее славянской письменности «Слово» расскажут о появлении первой типографии и о том, как появился первый алфавит. Помимо этого, гости могут посмотреть мультфильмы с субтитрами, узнать об истории происхождения каждой буквы при помощи интерактивного алфавита.
Экскурсии проходят раз в две недели по пятницам в 16:00. Количество участников в одной группе — не более 20 человек. Необходима предварительная регистрация.
Для юных гостей выставки проходят спектакли с сурдопереводом. Каждое третье воскресенье месяца в Театре сказок (павильон № 9) дети с нарушением слуха могут посмотреть представление.
Информация для посетителей с расстройством аутистического спектра
На ВДНХ проводятся инклюзивные занятия для детей с ментальными расстройствами по заявкам от учебного или социального учреждения
В Парке ремесел ребята с ограниченными возможностями здоровья могут заниматься творчеством. Также проводятся инклюзивные занятия для детей с ментальными расстройствами по заявкам от посетителей.
В мастерской «Особая керамика» молодые люди с аутизмом и другими особенностями развития под руководством художников производят авторскую керамику: посуду, предметы интерьера, арт-объекты. В мастерской им помогают педагоги и волонтеры.
Инклюзивный сервис ВДНХ
Бесплатный проезд на территорию |
Право бесплатного проезда на территорию ВДНХ имеют инвалиды I, II, III групп, дети-инвалиды. Они могут управлять автомобилем самостоятельно либо находиться в нем в качестве пассажира. Для проезда необходимо предъявить документы федерального образца.
В целях создания максимально комфортных условий проезд организованных групп граждан с ограниченными возможностями осуществляется на основании предварительного письменного уведомления администрации АО «ВДНХ».
Парковки с местами для инвалидов |
Для посетителей, приехавших на территорию Выставки на автотранспорте, выделены специальные парковочные места. Показать на карте.
Специальный транспорт для маломобильных граждан |
На территории ВДНХ курсирует бесплатный транспорт для маломобильных групп населения. Машины оборудованы пандусами для удобного заезда в салон на инвалидной коляске, а также комфортными местами для сопровождающих лиц. Транспорт делает остановки у Музея ВДНХ и около Хованского въезда. Время работы с 09:00 до 20:40. Для заказа машины можно позвонить по телефону +7(495)974-33-99.
Оборудованные туалеты |
На территории Выставки находятся туалеты с пандусами, доступные для маломобильных посетителей. Показать на карте.
Аудиогид |
Для самостоятельного обзорного путешествия по территории ВДНХ можно воспользоваться аудиогидом. Полуторачасовой маршрут от арки Главного входа до павильона «Космос» и обратно. Рассказ затрагивает 38 объектов — павильоны дружественных республик, фонтаны и другие архитектурные шедевры и символы ВДНХ.
|
Тактильные макеты |
Тактильные макеты помогают слабовидящим и незрячим посетителям изучить знаковые архитектурные символы выставки в Музее ВДНХ (макет арки Главного входа), в центре «Космонавтика и авиация» (макет павильона № 34, в котором расположен центр) и в инфоцентре в арке Главного входа (макет территории и Центрального павильона). Макеты снабжены описанием, выполненным шрифтом Брайля, и рельефным текстом на русском и английском языках. При изучении макетов можно попросить смотрителей дополнить описание тифлокомментариями.
|
«Говорящий город» |
В музее ВДНХ и инфоцентре в арке Главного входа работает система информирования и ориентирования в пространстве инвалидов по зрению и других маломобильных групп населения «Говорящий город». C ее помощью незрячие и слабовидящие люди, люди с нарушением опорно-двигательного аппарата, в том числе инвалиды-колясочники, пожилые люди, представители других маломобильных групп населения могут самостоятельно передвигаться в пространстве.
Инклюзивная детская площадка |
На ВДНХ для детей с ограниченными возможностями здоровья есть специальная детская площадка. На всей территории оборудованы подъездные рампы для инвалидных колясок, пандусы и дополнительные средства безопасности. Специальные качели, велотренажеры, горки помогают развить мелкую моторику и координацию, а также способствуют физическому и психологическому развитию детей.
Площадка оборудована дополнительными средствами безопасности, на ней установлены пандусы. Игровые элементы — качели, сайкл-тренажер, горки — способствуют развитию моторики и координации, физическому и психическому развитию детей. Всего площадка насчитывает 28 игровых элементов, адаптированных для детей с различными возможностями. Подробнее
Самарский Региональный Центр для Одаренных Детей
Инновации Опыт Креативность Результат
Открываем двери в будущее
с 2016 года
Previous
Next
Приветствуем!
Наша цель – выявление, развитие и поддержка одарённых детей на основе современных методик и технологий обучения, воспитания и развития личности
Новости
Архив новостей
Галерея портретов
Икосаэдр ТВ представляет новый выпуск из цикла «Галерея портретов». Герой передачи – один из лучших выпускников «Самарского регионального центра для одарённых детей
Читать »
16. 09.2022
Внимание с 17 сентября 2022 года начинают работать специализированные профильные курсы
Объявляется набор обучающихся 6 и 7 классов. На следующие направления: 1)Физико-математическое2)Химико-биологическое Занятия будут проходить по субботам с 14.00. Для зачисления на курсы
Читать »
09.09.2022
Акция для молодёжи России “Поделись своим знанием”
6 сентября обучающиеся 9 и 10 классов Самарского регионального центра для одаренных детей приняли участие в просветительской Акции для молодёжи России «Поделись
Читать »
06.09.2022
Внимание с 17 сентября 2022 года начинают работать специализированные профильные курсы
Онлайн-анкетирование потребителей об удовлетворенности качеством условий оказания услуг в образовательных организациях
В Самарской области стартует очередной этап независимой оценки качества условий осуществления деятельности образовательными организациями Самарской области. Одним из мероприятий, осуществляемых в рамках независимой оценки, является онлайн-анкетирование потребителей об удовлетворенности качеством условий оказания услуг в образовательных организациях.
Приглашаем родителей (законных представителей) и обучающихся, достигших 14 лет, образовательных организаций принять участие в онлайн-анкетировании удовлетворенности качеством условий оказания услуг в образовательных организациях.
Онлайн-анкетирование анонимное и не занимает более 10 минут.
Принять участие в онлайн-анкетировании можно по интернет-ссылкам в срок до 3 июня 2022 года.
1) Анкета обучающегося – https://anketolog.ru/pupil_oo
2) Анкета родителя (законного представителя) – https://anketolog.ru/parent_oo
Выразить мнение можно только один раз по каждой из интернет-ссылок.
Опрос граждан в целях оценки удовлетворенности граждан качеством образовательных услуг
Уважаемые родители и обучающиеся Самарского регионального центра для одарённых детей!
В соответствии с письмом министерства образования и науки Самарской области от 09. 03.2022 № МО/270-ту информируем, что в целях оценки удовлетворенности граждан качеством образовательных услуг, предоставляемых государственными и муниципальными образовательными организациями дошкольного и общего образования, в 2022 году проводится опрос граждан.
Опросная анкета размещена на Интернет-ресурсе по адресу: https://forms.yandex.ru/u/
Новость
Самарский региональный центр для одарённых детей посетила руководитель Фонда «Талант и успех» Елена Шмелёва
Результаты участия обучающихся Центра во Всероссийской олимпиаде школьников
Хорошие новости, друзья!
Центр продолжает удерживать лидерские позиции по подготовке обучающихся к Всероссийской олимпиады школьников. Результаты окружного этапа 2021-2022 учебного года говорят сами за себя! Искренне поздравляем всех призёров и победителей!!!
Победителей
Призёров
0 %
Обучающихся 9-11 классов Центра стали победителями и призёрами
Предстоящие событияВСЕ СОБЫТИЯ ЦЕНТРА
ОБЛАСТНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ
Областная научно-практическая конференция «Финансовая грамотность: финансовая безопасность и финансовая стабильность» – традиционное мероприятие Самарской области, направленное на установление эффективного взаимодействия системы образования региона
Смотреть
13:51
28. 01.2022
ТИИМ – Технологии. Интеллект. Информатика. Математика
Вниманию всех интересующихся математикой, информатикой и олимпиадным движением! Приглашаем региональные центры для одаренных детей принять участие в олимпиаде школьников “ТИИМ –
Смотреть
07:52 28.01.2022
«Большой этнографический диктант-2021»
Пресс-релиз Международной просветительской акции «Большой этнографический диктант-2021» в Самарской области. Участниками Диктанта могут стать все желающие жители России и зарубежных стран. Рабочие языки
Смотреть
04:06 17.11.2021
Второй (заключительный) этап II регионального марафона по функциональной грамотности – 2021
Внимание, друзья! В среду, 25 августа 2021 года, на площадке Самарского регионального центра для одарённых детей состоится второй (заключительный) этап II
Смотреть
03:25
19. 10.2021
Центр «Вега»
Цель – выявление, поддержка и развитие способностей и талантов детей и молодёжи Самарской области посредством организации специализированных профильных смен с учётом опыта Образовательного Центра «Сириус», созданного Образовательным Фондом «Талант и успех».
Подробнее
Previous
Next
«Олимпиада имени Н.Н. Семёнова»
Областная олимпиада по химии и физике имени Н.Н. Семёнова для обучающихся 7-8 классов общеобразовательных организаций Самарской области проводится Центром в целях выявления и развития творческих способностей и повышения интереса к научно-исследовательской и проектной деятельностью
Подробнее
«Олимпиада имени Ф.А. Бредихина»
Открытая межрегиональная олимпиада по астрономии имени Ф.А. Бредихина для обучающихся 7-11 классов общеобразовательных организаций учреждена Министерством образования и науки Самарской области, организует проведение олимпиады Центр
Подробнее
Конкурс «Потенциал»
Приволжский научно-инженерный конкурс «Потенциал» для обучающихся 8-11 классов школы и студентов учреждений СПО является отборочным этапом всероссийского конкурса научных и инженерных проектов «Балтийский научно-инженерный конкурс»
Подробнее
«Большие вызовы»
Центр выступает организатором и площадкой проведения регионального трека Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы», учредителями которого стали Министерство науки и высшего образования РФ, Научно-технологический университет «Сириус» и Образовательный Фонд «Талант и успех»
Подробнее
Previous
Next
Поступающим в Центр
Приём обучающихся в 7-11 классы Центра на постоянное обучение осуществляется
на основе индивидуального конкурсного отбора, проводимого ежегодно в мае-июне.
Подробнее
Консультационный центр ДОМ.РФ | 8 (800) 775-11-22
#Программа 450 #Ипотека #IT-ипотека #ИЖС #Льготы #Эксплуатация #Продажа #Оформление собственности
Инструкции
Подробные инструкции о жилье на все случаи жизни
Сервисы
Полезные онлайн-сервисы
Вопросы и ответы
Все ответы на ваши вопросы о жильe
Видео
Познавательные видео о недвижимости и госпрограммах
Меры поддержки
Узнать обо всех доступных мерах господдержки и льготах
Тесты
Проверьте ваши знания об ипотеке и недвижимости
Популярные инструкции
Все инструкции#Ипотека #IT-ипотека #Льготы
Условия программы льготной ипотеки для IT-специалистов
#Льготы
Как взять ипотеку с господдержкой по ставке до 7%?
#Программа 450 #Льготы
Помощь многодетным семьям в погашении ипотеки
#Льготы
Как воспользоваться «Семейной ипотекой»?
#Ипотека #Льготы #ДФО
Условия программы Дальневосточная ипотека
#Ипотека #Льготы
Сельская ипотека: вопросы и ответы
#Ипотека #Покупка
Как получить бесплатную консультацию о жилье?
Все инструкцииВаши вопросы
Все вопросы#ЖКХ #Программа 450 #Ипотека #IT-ипотека #ИЖС #Общие вопросы #Льготы #Эксплуатация #Продажа #Оформление собственности #Федеральные программы поддержки #Реструктуризация #Аренда #Покупка #Меры поддержки #ДФО
#Общие вопросы #Оформление собственности
Как отказаться от права собственности на недвижимость?
#ЖКХ #Эксплуатация
Когда включают отопление в домах?
#Общие вопросы #Федеральные программы поддержки
Где посмотреть основные показатели национального проекта «Жилье и городская среда»?
#Ипотека #IT-ипотека #Льготы
Можно ли по программе IT-ипотеки приобрести квартиру по договору уступки по ДДУ от физического лица?
#Ипотека #Общие вопросы
Как узнать, кто запрашивал информацию о моей кредитной истории?
#ИЖС #Эксплуатация #Продажа #Покупка
Кадастровый инженер: кто он, чем занимается, как выбрать?
#Эксплуатация
Как снести объект недвижимости и снять его с кадастрового учета?
#Эксплуатация #Продажа
Почему после продажи квартиры у граждан-банкротов остаются долги по коммунальным платежам?
#Ипотека #Эксплуатация #Продажа #Покупка
Как узнать кадастровую стоимость недвижимости и чем она отличается от рыночной?
#Эксплуатация
Как узнать, кто запрашивал информацию о вашей недвижимости?
#Ипотека #IT-ипотека #Льготы
Какой предельный возраст для заемщика по программе IT-ипотеки?
#Эксплуатация #Покупка
Как узнать историю объекта недвижимости?
#ИЖС #Эксплуатация
Можно ли изменить вид разрешенного использования у садового участка?
#Оформление собственности
Нужно ли регистрировать недвижимость в Росреестре, если право собственности признано судом?
#Эксплуатация
Что делать собственнику при переименовании улицы?
#Ипотека
До какого возраста дают ипотеку?
#Аренда
Как подать договоры аренды и найма в Росреестр?
#Общие вопросы
Что такое хостел?
#Эксплуатация
Почему отключают горячую воду?
#Программа 450 #Ипотека
Популярные вопросы о программе помощи многодетным семьям
#Ипотека #Льготы #Меры поддержки
Популярные вопросы об оформлении дарственной на квартиру
#Ипотека #Льготы #ДФО
Популярные вопросы о программе «Дальневосточная ипотека»
#Оформление собственности
Популярные вопросы о наследстве
#Льготы #Меры поддержки
Популярные вопросы о материнском капитале
#Ипотека #Льготы #Меры поддержки #ДФО
Популярные вопросы о льготных ипотечных программах
#Продажа
Популярные вопросы о налогах при продаже квартиры
#Ипотека #Льготы #Покупка
Популярные вопросы о налоговом вычете
#Ипотека #Льготы #Меры поддержки
Популярные вопросы об ипотеке 7%
#Эксплуатация
Как получить временную прописку?
#Ипотека
Можно ли использовать материнский капитал в семейной ипотеке?
#Ипотека #Продажа
Как продать квартиру, обремененную ипотекой?
#Эксплуатация
У меня нет временной регистрации в городе. Какой за это штраф?
#Оформление собственности
Я не помню, приватизирована ли моя квартира. Как это выяснить?
#Ипотека
Можно ли перевести ипотечный кредит на одного заемщика после развода?
#Эксплуатация #Аренда
Можно ли уточнить капитальный и текущий ремонт в договоре с наймодателем?
#Ипотека
Как получить выписку из реестра требований кредиторов?
#Льготы
Если у нас квартира 31 кв. м на 4 человека, можем ли мы улучшить свои жилищные условия?
#Ипотека #Покупка
Можно ли оформить предварительный договор купли-продажи вместо ДДУ для ипотечного кредита?
#Ипотека
Можно ли взять обычную ипотеку, а потом рефинансировать по семейной ипотеке?
#Эксплуатация
Имею ли я право прописать в квартиру кого-то без приватизации квартиры?
#Покупка
Законно ли поступает застройщик, если просит оплатить квартиру по ДДУ и оплатить заключение самого договора?
#Ипотека #Льготы
Можно ли рефинансировать ипотеку в случае рождения первого ребенка?
#Ипотека
Обязательно ли договор страхования должен быть заключен с тем же банком, который выдает ипотечный кредит?
#Ипотека
Могу ли я рассчитывать на рассрочку платежа по ипотеке в случае банкротства строительной компании?
#Ипотека #Покупка
Можно ли рефинансировать по программе «Семейная ипотека» кредит, оформленный на апартаменты?
#Ипотека #Оформление собственности
Как можно заключить договор дарения, если квартира, обремененная ипотекой, в залоге у ДОМ. РФ?
#Эксплуатация
Что такое договор управления многоквартирным домом?
#Оформление собственности #Покупка
Какие документы должен предоставить застройщик в момент сдачи объекта долевого строительства?
#Льготы #Покупка
Если у меня есть жилье по договору социального найма, могу ли я приобрести дом или квартиру?
#Эксплуатация #Меры поддержки
Как узнать остаток маткапитала?
#ИЖС #Оформление собственности
Какие теплицы нужно ставить на кадастровый учет?
#Эксплуатация
Как принимать квартиру у застройщика в 2022 году?
#Льготы
Как рассчитываются выплаты на детей от 8 до 17 лет?
#Общие вопросы
Что такое комплексное освоение территорий?
#Общие вопросы
Что такое стандарт комплексного развития территорий?
#Аренда
Что такое залог при аренде квартиры?
#Общие вопросы
Кто такие взаимозависимые лица?
#Эксплуатация
Что такое доверительное управление квартирой?
#Общие вопросы
Чем первичный рынок недвижимости отличается от вторичного рынка?
#Ипотека
Нужно ли обращаться в АСВ, если в банке-банкроте оформлен кредит?
#Ипотека
Как обратиться в Агентство по страхованию вкладов для возмещения денежных средств по вкладу, если банк обанкротился?
#Общие вопросы
Сколько денег можно вернуть, если банк обанкротился?
#IT-ипотека
Какая зарплата должна быть у IT-специалиста для льготной ипотеки, если он живет в регионе и работает в московской компании?
#IT-ипотека
Можно ли сделать рефинансирование уже имеющейся ипотеки за счет льготной ипотеки для IT-специалистов?
#IT-ипотека
Что будет если IT-специалист с льготной ипотекой переведется в филиал компании в город с меньшим населением?
#IT-ипотека
Сохранятся ли условия льготной ипотеки, если у IT-специалиста снизится доход или он отправится в декрет?
#Оформление собственности
Какие постройки на загородном участке нужно регистрировать в Росреестре?
#Ипотека #IT-ипотека #Льготы
В каких регионах действует программа «Льготная ипотека для IT-специалистов»?
#Эксплуатация
Что такое капитальное строение?
#Ипотека
Что такое ипотечный залог?
#Ипотека #Льготы #ДФО
Можно ли получить льготную ипотеку на покупку апартаментов?
#Ипотека
Можно ли отказаться от страховки после оформления ипотеки?
#Эксплуатация
Как рассчитать площадь комнаты?
#Эксплуатация
Как работает мораторий на банкротство в 2022 году?
#Эксплуатация
Что такое евродвушка?
#Ипотека #Меры поддержки
Что делать, если не одобрили кредитные каникулы и нет возможности платить по кредиту?
#Ипотека
Что будет с ипотекой, если банк попал под санкции?
#Покупка
Покупать ли квартиру в 2022 году?
#Аренда
В каких случаях арендодатель может поднять плату за жилье?
#Ипотека #Меры поддержки
Что делать с валютной ипотекой в 2022 году?
#Эксплуатация
Что такое монолитный дом?
#Продажа
Что такое кабальная сделка?
#ИЖС #Аренда
Какие есть особенности договора аренды земельного участка?
#Ипотека #Льготы
На каких условиях выдают семейную ипотеку в 2022 году?
#Ипотека
Ипотека и налог в 35%: как это работает?
#ИЖС
Можно ли построить дом на землях сельскохозяйственного назначения?
#Эксплуатация
Что запрещено делать с общедомовым имуществом?
#Эксплуатация
Можно ли использовать общее имущество многоквартирного дома для получения прибыли?
#Эксплуатация
Кто несёт ответственность за состояние общедомового имущества?
#Эксплуатация
Что такое общедомовое имущество?
#Ипотека #Покупка
Можно ли взять часть дома в ипотеку?
#Эксплуатация
Инвентаризационная стоимость квартиры
#Ипотека
Можно ли оформить ипотеку без официального трудоустройства?
#Льготы
Как уменьшить коммунальные платежи на 50% и более уже в следующем месяце?
#Ипотека
Что делать с плавающей ставкой по ипотеке?
#Ипотека
Можно ли повторно получить имущественный налоговый вычет на проценты по ипотеке?
#Покупка
Могут ли родители получить налоговый вычет за недвижимость, оформленную на ребенка?
#Реструктуризация #Меры поддержки
Можно ли воспользоваться кредитными каникулами, если была реструктуризация?
#Эксплуатация
Как узнать кадастровую стоимость недвижимости?
#Ипотека #Покупка
Какие существуют виды налогового вычета при покупке жилья?
Все вопросыНовости
Все новости#Материнский капитал #Дети #Льготы #Меры поддержки
Материнский капитал проиндексируют в 2023 году на 12,4%
#Государственная поддержка #Ипотека #Льготы #Федеральные программы поддержки #Меры поддержки
Как нацпроект «Жилье и городская среда» помогает семьям улучшить жилищные условия
#Ипотека #IT-ипотека #Льготы #Федеральные программы поддержки
Более 3 тыс. специалистов получили льготную IT-ипотеку
#Ипотека #Льготы #Меры поддержки
Как выбрать ипотеку онлайн?
Все новости Остались вопросы?
Задавайте!
Общие вопросы
- Общие вопросы
- Федеральные программы поддержки
- Оформление собственности
- Реструктуризация
- Продажа
- Ипотека
- Эксплуатация
- Аренда
- Покупка
- ИЖС
- Льготы
- Программа 450
- Меры поддержки
- Ипотечные каникулы
- Банковские ставки
- Проверено
- IT-ипотека
- Жилищно-строительные кооперативы
- ДФО
- Ипотека с господдержкой
- Семейная ипотека
- Льготная ипотека
- Сельская ипотека
- Дальневосточная ипотека
- Государственная поддержка
- Банки
- Покупка квартиры
- Продажа квартиры
- Покупка дома
- Продажа дома
- Покупка земельного участка
- Продажа земельного участка
- Земельные участки
- Апартаменты
- Вопросы по ипотеке
- Дальневосточный гектар
- Дарение имущества
- Долевая собственность
- Долевое строительство
- ЖКХ
- Задолженность
- Материнский капитал
- Молодая семья
- Многодетная семья
- Налоги
- Налоговые вычеты
- Оформление наследства
- Перепланировка и переустройство
- Прописка
- Рефинансирование
- Страхование
- Строительство дома
- Аварийное жилье
- Электронная подпись
- Кадастр
- Региональные программы
- ТСЖ
- Единый жилищный документ
- Восстановление документов
- Ремонт
- Дети
- Банкротство
- Социальный наем
- Приватизация
- Рента
Введите корректный e-mail
Максимальное количество символов — 300
На сайте используются файлы cookie Оставаясь на сайте, вы выражаете свое согласие на обработку персональных данных в соответствии с политикой АО «ДОМ. РФ» и соглашаетесь с политикой обработки файлов cookie
Остались вопросы?
Задавайте!
Общие вопросы
- Общие вопросы
- Федеральные программы поддержки
- Оформление собственности
- Реструктуризация
- Продажа
- Ипотека
- Эксплуатация
- Аренда
- Покупка
- ИЖС
- Льготы
- Программа 450
- Меры поддержки
- Ипотечные каникулы
- Банковские ставки
- Проверено
- IT-ипотека
- Жилищно-строительные кооперативы
- ДФО
- Ипотека с господдержкой
- Семейная ипотека
- Льготная ипотека
- Сельская ипотека
- Дальневосточная ипотека
- Государственная поддержка
- Банки
- Покупка квартиры
- Продажа квартиры
- Покупка дома
- Продажа дома
- Покупка земельного участка
- Продажа земельного участка
- Земельные участки
- Апартаменты
- Вопросы по ипотеке
- Дальневосточный гектар
- Дарение имущества
- Долевая собственность
- Долевое строительство
- ЖКХ
- Задолженность
- Материнский капитал
- Молодая семья
- Многодетная семья
- Налоги
- Налоговые вычеты
- Оформление наследства
- Перепланировка и переустройство
- Прописка
- Рефинансирование
- Страхование
- Строительство дома
- Аварийное жилье
- Электронная подпись
- Кадастр
- Региональные программы
- ТСЖ
- Единый жилищный документ
- Восстановление документов
- Ремонт
- Дети
- Банкротство
- Социальный наем
- Приватизация
- Рента
Введите корректный e-mail
Максимальное количество символов — 300
Звоните по телефону
8 800 775-11-22Или закажите обратный звонок
Общие вопросы
- Общие вопросы
- Федеральные программы поддержки
- Оформление собственности
- Реструктуризация
- Продажа
- Ипотека
- Эксплуатация
- Аренда
- Покупка
- ИЖС
- Льготы
- Программа 450
- Меры поддержки
- Ипотечные каникулы
- Банковские ставки
- Проверено
- IT-ипотека
- Жилищно-строительные кооперативы
- ДФО
- Ипотека с господдержкой
- Семейная ипотека
- Льготная ипотека
- Сельская ипотека
- Дальневосточная ипотека
- Государственная поддержка
- Банки
- Покупка квартиры
- Продажа квартиры
- Покупка дома
- Продажа дома
- Покупка земельного участка
- Продажа земельного участка
- Земельные участки
- Апартаменты
- Вопросы по ипотеке
- Дальневосточный гектар
- Дарение имущества
- Долевая собственность
- Долевое строительство
- ЖКХ
- Задолженность
- Материнский капитал
- Молодая семья
- Многодетная семья
- Налоги
- Налоговые вычеты
- Оформление наследства
- Перепланировка и переустройство
- Прописка
- Рефинансирование
- Страхование
- Строительство дома
- Аварийное жилье
- Электронная подпись
- Кадастр
- Региональные программы
- ТСЖ
- Единый жилищный документ
- Восстановление документов
- Ремонт
- Дети
- Банкротство
- Социальный наем
- Приватизация
- Рента
Это поле обязательно для заполнения
Это поле обязательно для заполнения
Спецурок о «спецоперации»: что о войне в Украине рассказывают российским школьникам
Подпишитесь на нашу рассылку ”Контекст”: она поможет вам разобраться в событиях.
Автор фото, TASS/Donat Sorokin
С 1 марта в школах России начали проводить уроки, посвященные вооруженному конфликту в Украине. Для их проведения региональные власти разослали по школам специальные методички, в которых о российско-украинской войне и приведших к ней событиях рассказывается в интерпретации Кремля. Русская служба Би-би-си ознакомилась с содержанием этих уроков и поговорила с учителями, которые отказались их проводить.
Специальные уроки «Моя страна» разработали для учащихся 6-11 классов. Школы отчитываются об их проведении в социальных сетях. Судя по публикациям во «ВКонтакте», такие уроки провели в школах Московской, Волгоградской, Челябинской, Омской, Курской, Нижегородской, Ростовской, Белгородской, Пензенской областей, а также в Чувашии, Мордовии, Краснодарском крае, Ставропольском крае, в аннексированном Россией Крыму и других регионах. Также о проведении таких уроков отчитываются некоторые колледжи и техникумы.
«Обучающиеся получили информацию, о том, почему наш Президент и правительство было вынуждено ввести войска на территорию Украины, что это не война, а специальная миротворческая операция, цель которой защитить население Донецкой и Луганской народной республики и сдержать националистов, которые угрожают русскому населению», — говорится в одном из отчетов (стилистика оригинала сохранена).
Русская служба Би-би-си ознакомилась с презентациями, которые на этих уроках предлагается показывать учащимся шестого-восьмого классов и старшеклассникам. В них рассказывается о событиях в Украине 2014 года, о ситуации в Донбассе, об «антироссийском курсе Украины», о НАТО, последствиях военных операций НАТО и о его расширении на восток.
Также в презентациях школьникам предлагается посмотреть обращение президента России Владимира Путина от 21 февраля, в котором он рассказал о своем видении истории Украины.
Раздел о российском вторжении в Украину, которое началось 24 февраля, в презентации для 9-11 классов называется «Не война для установления мира на Донбассе».
Автор фото, Presentation
Подпись к фото,Из презентации для 9-11 классов
«На Украине установился фашистский режим»
Ученик 10-го класса одной из школ Башкирии отправил Би-би-си аудиозаписи с этого урока, который им провели 1 марта. Ниже — сокращенная расшифровка того, что на этом уроке рассказывал учитель.
Пропустить Подкаст и продолжить чтение.
Подкаст
Что это было?
Мы быстро, просто и понятно объясняем, что случилось, почему это важно и что будет дальше.
эпизоды
Конец истории Подкаст
«Войны надо останавливать, как делали наши деды и прадеды в 1941 году, когда ценой огромных потерь в едином патриотическом порыве они остановили ползущую фашистскую гадину. Так и нам сейчас надо предотвратить будущую войну и остановить настоящую войну, которая действует по чужой разрушительной указке уже восемь лет, с 2014 года. […]
Учебники, фильмы, передачи из арсенала сегодняшней украинской пропаганды пронизаны фашистскими смыслами и идеями, которые перечеркнули все, что нас объединяло, а восхваляется только антирусское, антироссийское.
В 2014 году на Украине произошел антигосударственный переворот. Конечно, у украинцев было много претензий к политике, к действиям тогдашних властей. Но прикрываясь этими проблемами, обманом, предательским путем, при поддержке недоброжелателей нашей страны, на Украине фактически установился фашистский режим. Главной идеологической темой стала жгучая ненависть к России на уровне государственной политики.
Заокеанскими кураторами перед украинской властью, перед будущим поколением была поставлена страшная задача — победа над Россией. Но сначала фашисты взялись за своих сограждан. В мае 2014 года в Доме профсоюзов в Одессе заживо сожгли более 40 человек только за то, что они хотели говорить на русском языке и не признавали кровавый фашистский режим.
Восемь лет бомбили Донецкую и Луганскую области, не считаясь с жизнями детей и стариков, не жалея заводы, школы, дома, которые строили когда-то жители Советского Союза. За что? Только за то, что эти две области просили для себя самостоятельности, причем внутри Украины. […]
То, что происходит на Украине сейчас, называется в международной практике принуждением к миру. Мы признали независимость ДНР и ЛНР и вынуждены были объявить о специальной военной операции. Сейчас и президент, и армия используют силы профессиональных военнослужащих, уничтожая военный потенциал фашистского государства, созданного с одной целью — покорение России.
Все понимают, что не сделав это сейчас, через три-четыре года будет уже поздно. Тогда будет большая война, причем будет уже не обойтись только профессиональной армией.
И, как это было в 1941 году, нужно будет призывать всех резервистов, всех совершеннолетних на войну. Тогда все наши мечты придется отложить в сторону, забыть на время, а для кого-то и навсегда. Дорогие ребята, безусловно, это тяжелая правда. Но, как сказал один известный герой фильма Данила Багров: «В чем сила, брат?». Сила в правде. И вы должны ее знать».
Автор фото, Presentation
Подпись к фото,Из презентации для шестого-восьмого классов
«Говорить только о речах президента, и только в хвалебном ракурсе»
В социальных сетях школьники жалуются на то, что им проводят уроки о ситуации в Украине и рассказывают о событиях исключительно в пророссийском ключе. При этом некоторые пишут, что их учителя отказались проводить эти уроки.
«Наш учитель по истории и обществознанию отказался проводить уроки про ситуацию в Украине, сказал, что это маразм», — написал один из пользователей «Твиттера».
Русская служба Би-би-си поговорила с учителями которые отказались проводить с детьми уроки по методичкам, которые им прислали.
Автор фото, Presentation
Подпись к фото,Из презентации для 9-11 классов
Александр (имя изменено по его просьбе), учитель истории в одной из школ Мурманской области, рассказал, что администрация школы переслала учителям методические рекомендации для урока «Моя страна» в 9 утра 1 марта и обязала их провести такой урок на этой неделе.
«В целом рассылка обычно приходит без каких-либо комментариев, а здесь было два слово — провести и отчитаться. Под отчетом имеется в виду информирование сайта школы и группы в соцсетях. Как правильно, коллеги делают фото уроков и текстовое сопровождение», — рассказал он.
По его словам, он решил не проводить этот урок: «Я против того, что постулируется в этом уроке в сценарии, в презентациях. Там абсолютно недостоверная информация. Вместо анализа исторических и обществоведческих источников дается возможность говорить только о речах президента, и только в хвалебном ракурсе».
Автор фото, Presentation
Подпись к фото,Из презентации для шестого-восьмого классов
«В частности, там есть тезис про то, что Россия никому ничего не навязывает силой, — продолжил он, — Мы видим опровержение этому сейчас, и мы видели это на протяжении истории. И в целом говорить о том, что Россия никогда не развязывала войн, — это тоже объективно ложь».
Александру не пришлось проводить урок по спущенной сверху презентации. В полдень 1 марта учителям в его школе пришло другое письмо от администрации. «Без подписей, [в нем говорилось] что мы не обращаем внимания на эти классные часы, мы их не проводим и игнорируем», — рассказал он.
- LIVE: Последние новости в режиме реального времени
- КОНФЛИКТ: Война России с Украиной: что дальше и что будет делать НАТО?
- ЭСКАЛАЦИЯ: Путин перевел силы ядерного сдерживания в особый режим. Что это значит?
- ОЧЕВИДЦЫ: «Kак в XXI веке может быть вообще война?» Жительницы Харькова о бомбежках
- ИЗОЛЯЦИЯ: ЕС отрезал Россию от самолетов. К чему это приведет?
- ПЕРСПЕКТИВЫ: Балтийские страны готовятся к военному конфликту с Россией. Насколько он реален?
«Дети меня любят, прикроют, если что»
Учительница истории из Уральского федерального округа, попросившая об анонимности, рассказала Би-би-си, что провести такой урок их обязал директор, на которого это требование «спустили сверху». По ее словам, она «официально согласилась провести такой урок, но фактически содержание урока было абсолютно другим».
«На уроке я взяла тему «государственное устройство России», делала акцент на значении Конституции, на том, что президент легитимен до тех пор, пока защищает прописанные в ней права и свободы граждан и является гарантом этих прав. Мы разбирали конституционные права, суверенность государства. В конце поговорили о том, имеет ли стороннее государство право вмешиваться во внутренние дела страны».
Автор фото, Presentation
Подпись к фото,Из презентации для шестого-восьмого классов
Собеседница Би-би-си заявила, что не боится каких-либо последствий за то, что не стала проводить урок по полученным методическим рекомендациям.
«Во-первых, дети меня любят, прикроют, если что. Во-вторых, администрации тоже нужно прикрывать свои жопы (простите за грубость) перед департаментом. Отчитаются, что все провели, мне в худшем случае грозит устный выговор и лишение премии», — сказала она.
Урок по методическим рекомендациям «сверху» решила также не проводить классный руководитель шестого класса одной из школ Волгограда Светлана (имя изменено по ее просьбе). Как она рассказала Би-би-си, в их школе классным руководителям разослали презентации и конспект урока и сказали воздержаться от высказывания собственного мнения и не отходить от методических рекомендаций.
«Мы обсуждали [это требование] с коллегами, и я уверена, что такие уроки будут проводить. Некоторые воздерживаются от комментариев, некоторые, наоборот, очень поддерживают и только рады. Я вот проводить не буду и знаю коллег, которые тоже не будут проводить уроки по этим презентациям», — сказала она.
По ее словам, ей не нравится содержание презентации и однобокость конспекта урока: «Меня то, что есть в этих презентациях, не убеждает. У нас с детьми очень доверительные отношения, и я им говорю только то, что на 100% проверено».
По ее словам, отчитываться о проведении этого урока в их школе не требуют: «Поэтому можно просто сказать, что все сделал, и не делать».
Автор фото, Presentation
Подпись к фото,Из презентации для шестого-восьмого классов
«Для детей это как кино»
Требование провести с детьми урок «Моя страна» получили не все школы. Как рассказала Би-би-си учительница одной из московских школ, им никаких подобных указаний не поступало. Но, по ее словам, они говорят о ситуации с «операцией на Украине» с 11-м классом, потому что дети сами задают вопросы об этом.
«Дети задаются вопросом: почему восемь лет страны Запада не видели нарушения прав людей, почему появилась «Аллея ангелов» (мемориальный комплекс в память о детях, погибших во время вооруженного конфликта на востоке Украины, в Донецке — Би-би-си) и никто их не защитил», — рассказала она.
По ее словам, со старшеклассниками они «изучали документы по Минским соглашениям, почему мирно не решали проблемы, почему угрожают сегодня России, почему решение проблем силовыми методами не лучший вариант, где соблюдение международного гуманитарного права».
Автор фото, Presentation
Подпись к фото,Из презентации для 9-11 классов
Светлана, учительница из Волгограда, считает, что дети пока не очень понимают, что происходит. Поэтому, по ее словам, еще на прошлой неделе она провела со своими шестиклассниками классный час.
«Я объясняла, что в войне ничего хорошего нет. Потому что некоторые из них с каким-то воодушевлением об этом говорили. Может, они это поддерживают или просто где-то услышали, что это хорошо. Либо потому, что они просто немножко не понимают, что это такое», — рассказывает она.
«Для некоторых из них война — это такое приключение, что-то интересное, — продолжила она, — Кто-то ни разу не сталкивался со смертью, с какими-то страшными потерями. Для них это как кино. Конечно, есть те, кто все понимает. Они, наоборот, подавленные. Детей надо было сразу собрать, вот я и попыталась. Но вот эта презентация меня вчера вышибла. Я не готова с ними говорить так».
Учитель из Мурманской области Александр считает, что дети, как правило, транслируют взгляды родителей, и к ситуации в Украине это тоже относится.
«Есть дети, которые глумятся, есть дети, которые наоборот, поддерживают Украину и протестуют против войны. Но и надо сказать, что дети не очень часто осмеливаются задать какие-то вопросы. Они это делают довольно редко. За последние два дня у меня было только один урок, когда дети спросили. Они спросили моего мнения, и как я к этому отношусь. И я ответил, что всякая война — это плохо. И что насилие — это не способ решения проблем», — рассказал он.
Что такое хорошо и что такое плохо? Решение этических вопросов в Университете: раньше и теперь. Часть вторая
Часть первая
Об этом случае рассказал доцент Вадим Юрьевич Перов, заведующий кафедрой этики, руководитель образовательной программы «Прикладная этика». Мы беседуем с ним о вопросах этической перезагрузки в Университете. Рассматриваем с профессиональной точки зрения те случаи нарушения норм морали, которые обсуждаются в коллективах универсантов.
Этика, мораль, нравственность
Прежде чем двигаться дальше, давайте разберемся: что же такое этика?
На первой лекции я напоминаю студентам про известное стихотворение Маяковского:
Крошка сын
к отцу пришел,
и спросила кроха:
— Что такое
хорошо
и что такое
плохо?
Именно на эти вопросы отвечает наука этика. Что такое хорошо? Что такое плохо?
После этого можно сформулировать и точнее: «Этика — это знание, учение о нравственности, морали», еcли коротко. Можно шире: «Этика — это философская наука, объектом изучения которой является мораль, нравственность как форма общественного сознания, как одна из важнейших форм жизнедеятельности человека».
Отмечу, что слова мораль, нравственность, этика вошли в состав русского языка в разное время из разных языков: этика — из древнегреческого (от ἦθος, ethos — нрав, обычай), мораль — из латыни (от mores — общепринятые традиции), нравственность — из древнерусского (от нрав, норов, то есть характер). И хотя это три разных слова, в подавляющем большинстве случаев они синонимы.
Поэтому написанные через запятую слова в выражении «моральные, нравственные, этические нормы» в смысловом отношении излишни. Меня, как профессионала, они коробят. И, например, если слова «морально-этические» встречаются в письменных работах студентов, мы обращаем их особое внимание на неверное словоупотребление. Ведь это то же самое, как сказать или написать: юридически-правовые нормы или социально-общественные отношения. Можно разделить слова и сказать, к примеру, общественные отношения и социальные явления. Так и в нашем случае достаточно сказать: моральные нормы, нравственные нормы или этические нормы (что-то одно из трех).
Это подтверждает авторитетное издание: «Три термина, по происхождению и этимологическому содержанию обозначающие одно и то же, приобретают в истории культуры смысловые различия. В частности, сложившаяся учебно-академическая традиция понимает под Э. по преимуществу область знания, а под моралью (или нравственностью) ее предмет. В общественном опыте и живом языке такое разграничение до настоящего времени не закрепилось. Так, напр., в русском языке нет устойчивых словосочетаний, где слова «этика», «мораль», «нравственность» не были бы взаимозаменяемыми, хотя и есть смысловые контексты, когда чувство языка требует отдавать предпочтение какому-то одному из них» (Гусейнов А. А. Этика // Этика. Энциклопедический словарь. Изд. «Гардарики», М., 2001).
Но у понятия «профессиональная этика» — два значения. Первое — это практика поведения, нормы поведения, характерные для какой-то определенной профессии, а второе — это наука, знание об этих нормах. К профессиональной этике относится и этика науки (академическая этика), и этика образования (педагогическая этика).
Когда мы говорим о морали, речь идет о правилах поведения в обществе, которые предписывают нам поступать в определенных случаях так, как принято, а не иначе.
А если человек нарушает эти нормы? Как регулируются в обществе случаи соблюдения (или несоблюдения) принятых норм поведения?
Если речь идет об общей морали, то санкции могут быть неформальными, в том числе внутренними (например, угрызения совести) и внешними (например, общественное порицание). Но в рамках профессиональной этики для того, чтобы внешние санкции были легитимными, необходимо их принять, закрепить в письменной форме. Это происходит путем публикации кодексов корпоративной этики. В нашем Университете в 2016 году специальной комиссией был разработан и принят Ученым советом СПбГУ «Кодекс универсанта» (первый вариант которого появился в 2005 году) (Кодекс универсанта от 03.10.2016). Комиссию возглавлял профессор СПбГУ Г. Г. Богомазов, председатель коллегии почетных профессоров СПбГУ, я тоже принимал участие в разработке текста кодекса.
В настоящее время в СПбГУ создана комиссия по разработке или пересмотру этического кодекса (председатель — декан факультета психологии А. В. Шаболтас). Наверное, у других членов комиссии есть какие-то собственные соображения по поводу этой работы, но я выскажу свои. Хочу напомнить, что в СПбГУ есть «Кодекс универсанта», который существует (в разных редакциях) и функционирует уже более десяти лет! Да, он не идеален и не является чем-то неприкосновенным, то есть может и даже должен время от времени меняться. Возможно, как раз сейчас настало время для изменений.
Но есть существенные вопросы. Что именно в нем нужно менять? Кого и в чем он не удовлетворяет: администрацию, студентов, преподавателей? В каких своих положениях он оказался неудовлетворительным? Какие пункты нужно в нем изменить, убрать или добавить? Какой результат ожидается: редакция существующего документа или создание чего-то принципиально нового? А может быть, разработка каких-то комментариев к существующему «Кодексу универсанта» (есть и такая практика). Каким вопросам следует уделить пристальное внимание? Возможно, этическим проблемам расширения дистанционного образования? А может, широко обсуждаемым в настоящее время проблемам личных и сексуальных отношений (вспомним «аморалку» советского периода)? Или проблемам этики научных публикаций? И так далее.
В настоящее время определенные ответы на эти вопросы отсутствуют и их невозможно получить только путем совещаний должностных лиц или нескольких обсуждений членами комиссии друг с другом. В связи с этим я выступаю за проведение полноценного этического исследования в СПбГУ, целью которого было бы выявление этических ожиданий универсантов. Без должного исследования не найти правильных ответов на поставленные выше вопросы, а без них невозможно получить качественный документ. Конечно, подобное исследование потребует времени и ресурсов. Но прогнозируемый результат окупит все вложения.
В качестве еще одного напоминания обращаю внимание на то, что в СПбГУ есть не только «Кодекс универсанта», но и действующая комиссия по этике Ученого совета СПбГУ, члены которой за время ее существования приняли не один десяток решений, столкнулись с многочисленными трудностями при рассмотрении обращений по этическим вопросам и проблемами при применении положений действующего «Кодекса универсанта». Трудно представить, что можно получить положительный результат по созданию этического кодекса без изучения и анализа данного опыта.
Мораль у каждого из нас в чем-то своя: у кого-то этические требования к себе и к другим стороже, у другого — слабее. Но есть еще и общая этика, правила поведения, принятые в том или другом коллективе. А поскольку мы говорим о профессиональной, корпоративной этике, то нормы поведения, принятые в каком-то одном коллективе (например, в коллективе кафедры или коллективе факультета, института) могут чем-то отличаться от норм поведения в коллективе Университета?
Согласен, мораль индивидуальна. Но когда человек решает заниматься какой-то профессией, он в том числе решает для себя, что он будет соблюдать те этические нормы, которые характерны для этой профессии. Например, этика педагога и этика слесаря чем-то различаются. Или: если человек собирается стать судьей, то он должен отказаться от политической деятельности (хотя участие в политической деятельности относится к конституционным правам гражданина РФ). На него накладываются и большие ограничения в частной жизни: он должен выбирать, с кем он общается и пр. Точно также есть определенное представление об этике ученого, педагога.
А коллектив Университета я бы делил иначе: не по подразделениям, а по интересам и поведению. Выделю три большие группы: обучающихся, научно-педагогических работников и администрацию (включая АУП и УВП). Мы понимаем, что интересы и поведение обучающихся отличаются от интересов и поведения преподавателей. А интересы и поведение выделенной нами группы административных работников отличается от интересов и поведения представителей первых двух групп. Например, с коллегой-преподавателем я буду вести себя иначе, чем с проректором, начальником управления, диспетчером или сотрудником учебного отдела. И студенты общаются между собой иначе, чем с преподавателями.
Такое деление соответствует подходам в мировой научной практике. Если говорить о России, то знаю лишь один вуз (РУДН), где принято три этических кодекса: отдельно для обучающихся, для научно-педагогических и для административных работников (2008). Есть ряд вузов, где этические кодексы разрабатываются (на их сайтах висят проекты), но, видимо, не действуют. При этом многие из этих кодексов отличаются лишь названием. Судя по всему, кто-то разработал какой-то вариант, а другие скопировали его без обсуждения.
Еще пример: лет пять назад в Центр экспертиз СПбГУ поступил запрос из прокуратуры. Депутат ЗакСа, выступая в телепередаче местного канала, использовала грубый жаргонный термин «недоблокадники». Дело в том, что по закону чтобы человека признали жителем блокадного Ленинграда, он должен представить справку о том, что он провел в осажденном Ленинграде определенное количество дней или больше. А если кто-то провел хотя бы на один день меньше (как один мой знакомый профессор СПбГУ), то его признать блокадником не могут, и он не получит соответствующее удостоверение, льготы и т. п.
На этого депутата поступила жалоба в прокуратуру, в которой ее обвинили в нарушении норм профессиональной депутатской этики. Мы посмотрели материалы прокуратуры (в том числе видео) и выдали экспертное заключение: да, депутат поступила неэтично, но норм профессиональной этики она не нарушала, поскольку таких норм не существует (нет принятого кодекса депутатской этики Законодательного собрания). И до сих пор такого кодекса нет. У них есть комиссия по депутатской этике, но фактически она занимается только нарушениями регламента.
А у других органов законодательной власти есть этические кодексы?
Такой кодекс принят и активно используется в Госдуме. Также есть модельный кодекс муниципальных и государственных служащих (с 2011), и во всех министерствах он воспроизведен практически дословно. Есть модельный кодекс преподавателя (с 2014), утвержденный приказом по Министерству образования и науки, он предназначен для всех образовательных учреждений (школ и вузов в том числе). Летом 2019 года Министерство просвещения РФ издало рекомендации в дополнение к этому модельному кодексу преподавателя — это была реакция на скандалы вокруг поведения учителей в социальных сетях.
В последней версии закона «Об образовании в РФ» наличие разработанных и принятых норм профессиональной этики признано обязательным для всех образовательных учреждений. А также в ней указано, что в случае обвинения в нарушении норм этики преподаватель имеет право на подробное разбирательство его действий, и для этого должны быть созданы специальные структуры.
А в нашем Университете этический кодекс давно стал руководством к действию, на нормы «Кодекса универсанта» опирается комиссия по этике. В других российских вузах есть такие комиссии?
В МГУ, например, создание такого этического кодекса было поручено коллективу философского факультета, в том числе кафедры этики. Они больше года его разрабатывали, проводили семинары, конференции, круглые столы, обращались за консультациями к преподавателям этики в других вузах, вносили многочисленные правки и т. д. Но в итоге был принят другой текст, практически без обсуждения. И если наш «Кодекс универсанта» — минималистский (всего семь пунктов), то этический кодекс МГУ — полная противоположность, очень подробный, как правила внутреннего распорядка, инструкция по поведению. А комиссии по этике в МГУ, насколько я знаю, пока нет. Или ее работа не очень видна.
Административные меры на основе решений комиссии по этике признаны судом (Материалы ректорского совещания от 11.12.2017).
В Трудовом кодексе есть статья о том, что работника образовательной организации, который занимается воспитательной работой, можно уволить за аморальное поведение. А кто может принять решение об этом? Только комиссия по этике. Даже ректор не может решать, какое поведение морально, а какое аморально.
В ноябре 2017 года в Устав СПбГУ внесено изменение.

Имею к этому непосредственное отношение: в свое время выдвинул такую идею. Это случилось после того, как мое заявление комиссия по этике не приняла: из-за того, что я поднял вопрос не в отношении действий какого-то отдельного сотрудника Университета, а поставил вопрос по существу, в общей форме. Позже эта недоработка была устранена, поэтому сейчас уже можно обращаться за разъяснениями и по общим вопросам.
Но отмечу один нюанс: в нашей комиссии по этике не представлены обучающиеся.
Административные работники (если следовать Вашему делению универсантов) тоже не представлены. И что? Вопросы, касающиеся поведения студентов и выпускников (Решение Комиссии по этике от 21.

В правовой сфере за правоохранительными органами стоит государство, и оно обеспечивает легитимность принимаемых решений. А в этических вопросах очень существенную роль играет общественное мнение. Решения комиссии по этике не только должны быть правильными, но и восприниматься сообществом должны как правильные. А от некоторых студентов я слышал мнение о том, что интересы обучающихся не представлены в комиссии по этике. Хотя студенты входят в состав Ученого совета.
В каком направлении, на Ваш взгляд, деятельность комиссии по этике может развиваться?
В настоящий момент у комиссии по этике нет регламента: нигде не прописаны сроки рассмотрения заявлений; не указано, кого приглашать, кого не приглашать на заседания комиссии и пр. Этот момент желательно бы прояснить. Нет каких-то разработанных даже самой комиссией правил, что может и должно быть отражено в публикуемых решениях. Это является одной из причин того, что иногда отдельные формулировки в части решений вызывают вопросы. Вот последний пример: профессор обратилась в комиссию по этике по поводу того, что на нее пожаловались студенты. Комиссия решила, что неправы обе стороны, но в решении была названа только фамилия профессора, а студенты остались анонимными (Решение Комиссии по этике от 27.01.2020). Почему так? Ведь это именно профессор пожаловалась на студентов в комиссию, а не они на нее. И если обе стороны нарушили этические нормы, то почему такое исключение в отношении студентов? Иначе все должно быть анонимизировано. Вот для того, чтобы избежать ненужных вопросов и сомнений, и необходимы регламенты. Подчеркну, что в данном случае сомнения не в отношении самого решения, а по поводу оформления опубликованного решения.
Участники ректорского совещания предложили внести изменения в правила работы комиссии по этике СПбГУ: ее решение должно вступать в силу с момента вынесения решения, а не с момента его оглашения на заседании Ученого совета СПбГУ (Материалы ректорского совещания от 02.

С одной стороны, это хорошо, а с другой — палка-то о двух концах. Комиссия по этике не выносит санкции в отношении нарушителей моральных норм. Комиссия только принимает решения: поступок этичный или нет, соответствует поведение работника или обучающегося «Кодексу универсанта» или нарушает эти нормы. Как присяжные заседатели в суде решают: виновен или не виновен, но не выносят приговора. Так и у нас: решения о возможных мерах дисциплинарного воздействия принимают административные работники — на основе решений комиссии. И бывали случаи, когда меры дисциплинарного воздействия не были приняты, хотя комиссия признала действия универсанта неэтичными. Поэтому комиссия принимает решения, не оглядываясь на возможные санкции.
Теперь же (раз установлены сроки) члены комиссии по этике, возможно, будут принимать решения с оглядкой: если они дадут отрицательное заключение, то человека могут и наказать, даже уволить. В какой-то мере может частично потеряться независимость действий комиссии.
Возможно ли выстроить градацию поступков: этот более этичный, а тот — менее, третий — еще менее?
Наверное, можно было бы ввести разделение на просто нарушение и грубое нарушение. Является ли это обязательным? Нет. Нужно смотреть более детально на практику обсуждаемых вопросов. Ведь этическая норма — это всегда реакция на существующую проблему. Возникает какая-то проблема, и разрабатываются способы ее решения, новые нормы, новые процедуры. Тогда возникает вопрос: какие проблемы мы сможем решить, введя такую градацию? Если такие проблемы будут обнаружены, тогда можно вводить градацию оценок.
Члены комиссии по этике не определяют моральный облик гражданина, они обсуждают его конкретный поступок. И про человека, совершившего неэтичный поступок, не обязательно говорят, что он плохой. Заключение делают о его действиях, а не о нем самом.
Недавние ситуации
Пример 1
Вадим Юрьевич, давайте рассмотрим некоторые примеры. В 2015 году при проведении вступительного испытания на основную образовательную программу подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре среди экзаменаторов находился родственник одной из поступающих (Материалы приема граждан от 11.

А в мае 2019 года Вы сообщили руководству, что должны проводить экзамен в одной из учебных групп образовательной программы «Философия», где обучается ваша дочь. В целях предотвращения конфликта интересов была создана независимая комиссия, которая и проэкзаменовала ее (Материалы ректорского совещания от 03.06.2019, п. 5).
Первый случай (с профессором Ю. В. Пашкусом) разбирался на заседании комиссии по этике (Решение комиссии по этике от 21.09.2015). И по своему вопросу (про экзамен в группе у дочери) я сначала обращался в учебный отдел. Говорю: предполагаю конфликт интересов, что мне делать? Они не смогли сразу ответить, хотя, вроде, и к юристам обращались. Тогда я нашел решение комиссии по этике, где написано, что следует сообщить о конфликте интересов. Но кому? А в соответствии с мировой практикой, заключение о наличии (или отсутствии) конфликта интересов — в ответ на обращение работника — должно быть письменным. В итоге приняли решение, что экзамен будет принимать специально созданная комиссия. И хорошо.
Как дочь экзамен сдала?
Да хорошо сдала, получила оценку «отлично». По этому поводу я даже не волновался. Вопрос был принципиальный: сам работник не может решать, есть ли в его действиях конфликт интересов. Это должна решать администрация. Я читал потоковые лекции (в том числе для группы, где училась дочь), были и другие преподаватели, которые вели семинары. И могли бы, например, заключить, что экзамен будет принимать один из них. Я заранее был согласен на любое решение.
Пример 2
Еще пример. Десятилетиями члены ученых советов факультетов и Университета, баллотируясь на должность, ученое звание, участвуя в конкурсах по присуждению университетских премий, по выдвижению на государственные, ведомственные награды и т. д., сами же участвовали в голосовании по всем этим вопросам. То есть они имели дополнительный голос (свой) при голосовании.
Знаю, что в последние годы при проведении конкурсов на должности в Университете действует правило, запрещающее участнику конкурса участвовать в голосовании «за себя» (За себя? Не голосуем. ..). Такую практику, раз она принята в качестве процедуры, обсуждать нечего.
Хотя не вижу тут существенной этической проблемы. Если это голосование происходит на заседании кафедры, то там принимают лишь рекомендации. Впереди еще выборы на заседании ученого совета факультета или СПбГУ. Но сказать, что установившаяся практика имеет явное этическое преимущество, на мой взгляд, нельзя. Речь идет о принятом регламенте. Вовсе не обязательно, что любые введенные правила имеют этически значимый характер.
Бывает, что норма одновременно является и юридической, и этической. Например, есть заповедь «не укради», и есть соответствующие статьи в Уголовном кодексе. Но, хотя много спорят о моральных основаниях права, не всегда правовые нормы имеют нравственное содержание. Например, установлена определенная форма бланка у нотариуса. Или написано, что договор должен быть составлен в трех экземплярах. И что тут этического? Просто так решили, а могли бы решить иначе.
А если рассматривать голосование в конкурсе на премию? Например, на заседании Ученого совета СПбГУ академик А.

Тут ситуация иная. Конкурс на премию — это единичное, разовое событие (в отличие от конкурсов на должность, которые проходят регулярно, фактически являясь частью научно-образовательного процесса). Тем более, если речь идет о председательствующем.
Для примера: несколько лет назад в России появился этический кодекс судей конкурсов бальных танцев. Интересно, что судьями на этих конкурсах выступают тренеры танцующих пар. Такая у них сложилась традиция, и менять ее никто не собирается. При этом у одного тренера в конкурсе может участвовать пять пар, а у другого — только две. И принятый кодекс направлен на то, чтобы избежать возможных конфликтов интересов. Они условились, что такая проблема есть и что они договариваются о том, что все судьи делают все возможное, чтобы избежать конфликта. А одна из функций этического кодекса — указать на возможные проблемы. Они сумели ввести такие правила, чтобы все это учесть.
И в случае с конкурсом на премию Н. В. Кузнецов не должен был участвовать в заседании учебно-методической комиссии. Иначе может возникнуть сомнение в справедливости голосования членов комиссии, в справедливости ее рекомендаций.
Аналогичные ситуации бывали и раньше, например, во время работы диссертационных советов: прежде, когда диссоветы были постоянными. Как их разрешали? Если, к примеру, проходила защита диссертации аспиранта, научный руководитель у которого — председатель (или ученый секретарь) совета, то на это заседание назначался другой председатель (или ученый секретарь). Хотя они при этом оставались членами диссовета. Или у нас, когда проходили выборы заведующего кафедрой, то заседание вел не я, а директор института (или декан факультета). Такое было правило.
Точно также другой член учебно-методической комиссии мог быть председателем на том заседании — вместо Н. В. Кузнецова, который даже мог присутствовать там, но не в качестве председателя (мог даже голосовать).
Пример 3
Административный сотрудник Университета был уволен за «неоднократное неисполнение без уважительных причин трудовых обязанностей». Последней каплей явилось решение комиссии по этике СПбГУ (Решение комиссии по этике от 29.04.2019): поведение работника было признано несовместимым с высоким статусом универсанта (сотрудник избил на рабочем месте подчиненного, который на 17 лет старше его) (Материалы ректорского совещания от 02.12.2019).
Вполне очевидно: это случай, который должны рассматривать правоохранительные органы. Я вообще не уверен, что в данном случае комиссия по этике должна была это рассматривать. Хотя и в том, что рассмотрела, особых проблем нет.
В рабочую программу дисциплины «Прикладная этика» включен пункт о том, что мы используем материалы работы комиссии по этике на занятиях со студентами. В частности, мы разбирали случай с действиями дворника (Решение Комиссии по этике от 27.06.2019). В СМИ по этому поводу был шум про то, что пять профессоров учат жить дворника («Что за мурня»: как пять профессоров СПбГУ осудили дворника Богинича за ненормативную лексику и харассмент). Но если мы руководствуемся «Кодексом универсанта», то он для всех, в том числе и для дворника. Нет отдельного кодекса для… дворников.
Пример 4
Еще был случай: студент Университета, чтобы защитить честь девушки, избил другого. Ему грозило отчисление…
В Уголовном кодексе РФ есть принципы, в том числе принцип справедливости — ст. 6 УК РФ: «Наказание и иные меры уголовно-правового характера, применяемые к лицу, совершившему преступление, должны быть справедливыми, то есть соответствовать характеру и степени общественной опасности преступления, обстоятельствам его совершения и личности виновного». И если драку мы рассматриваем как общественно опасное деяние, то обстоятельства могут быть смягчающими (человек мог быть спровоцирован другой стороной, его действиями или словами). И если включать в рассмотрение личность, то ясно: целью студента была не драка, а восстановление справедливости. Он вступился за честь девушки, просто осуществил он это через драку. Если бы решение зависело от меня, то я, после детального рассмотрения, скорее всего его бы оправдал. Хотя вполне допускаю, что если бы это дело рассматривалось в суде, то студента по закону могли и осудить. И суд был бы прав.
Есть несколько случаев, которые касаются отношений «преподаватель — студент». Случай первый (2015): профессор Н. К. Косовский был освобожден от обязанностей заведующего кафедрой информатики после вынесения решения комиссии о его неэтичном поведении в отношении студентов (Материалы ректорского совещания от 29.06.2015, п. 2; от 06.07.2015, п. 3). Случай второй (2019): была проведена проверка жалобы студентов магистратуры на неэтичные действия и высказывания профессора.

Приведу простой пример: преподаватель принимает экзамен у студентки в аудитории или на кафедре. Она отвечает слабо, преподаватель ставит ей «неуд». А она жалуется в учебный отдел, что получила «двойку» из-за того, что отвергла… ухаживания этого преподавателя. Как ему защитить свое честное имя? Или другая сторона: студент навязчиво предлагает преподавательнице проводить ее до остановки. Как быть ей?
Во многих зарубежных университетах эти вопросы прописаны в этических кодексах. Или есть такая практика (особенно в американских университетах): новому преподавателю выдают памятку, где описаны предупреждения. Чтобы тебя не обвинили в сексуальных домогательствах, рекомендуется выполнять определенные правила. Они несложные, просто надо об этом знать, помнить и исполнять. Например, не подходить к студенту противоположного пола ближе, чем на полметра. Стараться не находиться в закрытой аудитории со студентом наедине. Если такое требуется, следует держать дверь открытой. Просто для того, чтобы не было подозрений, чтобы никто не мог обвинить.
Имеет смысл разработать такую памятку для наших преподавателей?
Думаю, да. Приведу для примера кодекс профессиональной этики адвоката (с 2001 года, было несколько редакций). И там, в ст. 18, п. 3 написано примерно следующее: «Адвокат, действовавший в соответствии с разъяснениями Совета относительно применения положений настоящего Кодекса, не может быть привлечен к дисциплинарной ответственности». То есть, если адвокат оказался в сложной этической ситуации, он имеет право обратиться в дисциплинарную комиссию коллегии адвокатов. В течение определенного времени комиссия должна выдать ему рекомендации, как ему поступить. И если адвокат следует этим рекомендациям, то коллегия берет на себя обязательства по защите этого адвоката от всех возможных претензий.
Так и с памяткой. Она нужна для того, чтобы сформулировать правила. Это просто рекомендации, а не дисциплинарная матрица. Некоторые действия, действительно, могут быть восприняты как недопустимые. А если будете соблюдать правила, то вас не обвинят в сексуальных домогательствах. Причем памятка, как мне кажется, должна быть адресована и преподавателям, и студентам, и административным работникам, и мужчинам, и женщинам.
Пример 5
Один из заявителей направил запрос в Виртуальную приемную о том, могут ли должностные лица вести аудио- и видеозапись бесед с работниками без их согласия. Позже выяснилось, что сам этот работник записывает свои беседы с должностными лицами на диктофон, не предупреждая об этом собеседников (Материалы ректорского совещания от 11.04.2016). Могут ли студенты вести аудиозапись занятий и выкладывать ее в сети? Может ли преподаватель записывать свою лекцию?
Вопрос о записи лекции — это дело преподавателя. Когда меня студенты спрашивают, можно ли вести аудиозапись моей лекции, я обычно соглашаюсь. И как-то обнаружил, что записи моих лекций выложены в Интернете. Узнал случайно: студент с другого отделения, который не был меня в аудитории, пришел и сказал, что ему нравятся мои лекции. И объяснил, где их слушал.
Хотя есть другие преподаватели, которые категорически против записи. Вот почему вопрос об аудиозаписи лекций студентами, я считаю, целиком должен зависеть от решения каждого преподавателя. Дело в возможных речевых ошибках. Когда я готовлю какой-то текст, то могу перечитывать его не один раз, исправлять, дополнять и т. п. А слово — не воробей… Фразы строятся на ходу и могут быть интерпретированы по-разному. И некоторые считают, что при включенном диктофоне они будут недостаточно искренни. А никто не может дать гарантии, что студент запишет только для себя и больше никогда и нигде запись не обнародует.
Ситуация с аудиозаписью для студента иная. На лекции студенты в основном молчат, их голосов в записи не будет. Преподаватель, по сути, записывает только свою речь. Даже на видеозаписи камера направлена на него, и студентов там нет. Значит, можно не спрашивать их согласия. А если кто-то в объектив камеры попал, следует спросить его согласие на публикацию. То есть ситуация «этично — неэтично» возникает, когда нарушаются чьи-то права.
Во время олимпиад школьников, которые проводит Университет, возникали вопросы: некоторые родители высказывали претензии к фотокорреспондентам СМИ, которые вели съемку в аудитории. И в результате приняли решение: фотосъемку можно вести только во время вступительной лекции ведущего. А во время выполнения заданий — нельзя. Правильное решение?
В свое время я работал в приемной комиссии. И как-то не пустил телеоператоров в аудиторию, где шел вступительный экзамен. Они были недовольны, им «нужна была картинка», у них было разрешение на проведение съемок. А я не пустил. И объяснил просто: абитуриенты и так находятся в стрессовой ситуации. Камера — дополнительный стрессовый фактор, и разные люди по-разному реагируют на сам факт съемки. Если абитуриент сдаст экзамен плохо, то всегда может сказать, что это произошло из-за телеоператора. Это будет основанием для апелляции. И поди потом оправдывайся, даже если он знал предмет плохо и получил низкую оценку заслуженно. Поэтому лучше не допускать подобных скользких ситуаций. А телеоператоры могут снимать до или после экзамена, или вне аудитории.
Тут как с сексуальными домогательствами. Возможно, что на самом деле их не было. Но ситуация была организована так, как будто они были. Следует исключить такую ситуацию.
Вопрос о записи занятий — это еще и вопрос о праве на интеллектуальную собственность…
Вот иллюстрация того, насколько этот вопрос сложен. Как-то я слушал курс повышения квалификации, который вели двое преподавателей (по очереди). И одна преподавательница пожаловалась, что другой использует ее материалы (воспользовался ее слайдами). Но курс велся с помощью программы Blackboard, и все материалы стали автоматически общественным достоянием (собственностью всего Университета). И формально другой преподаватель мог так сделать: курс совместный, и не было расписано, кто что делает и за что отвечает. Но теперь второй преподаватель стал читать ту часть, которую прежде читала эта женщина. Сначала они делили курс пополам, а потом ему досталось две трети, а ей — одна треть.
Пример 6
Еще пример: у химиков в лаборатории работали несколько человек, вели одно исследование за одним микроскопом. У них были общие данные, хотя каждый изучал что-то свое. Но один из них опубликовал свою часть раньше другого. А у второго из-за этого возникли проблемы с защитой диссертации, потому что исчезла новизна исследования (Решение Комиссии по этике от 22.06.2015, п. 1).
Прежде чем ответить, приведу пару ситуаций. Недавно на одном из форумов, где обсуждаются вопросы этики науки, был задан такой вопрос для обсуждения. Ученый считает, что является одним из крупнейших специалистов в определенной области науки, и в России он себя считает пионером в этой сфере исследований. И тут он обнаруживает публикацию (причем в том журнале, где публикуются и его статьи), в которой на его работы ни разу не ссылаются. Там несколько статей от другого автора, где другой себя позиционирует пионером в той же научной сфере. И он спрашивает: как ему быть? Ведь формально у него ничего не «сплагиатили», другой опубликовал результаты своих оригинальных исследований.
Мне кажется, все просто: если первый ученый опубликовал результаты раньше, значит приоритет у него.
Это-то понятно. Но он спрашивает: кому он это должен доказывать? И основной вопрос: этично ли поступил тот, второй автор?
Второй, возможно, и не знал про исследования первого.
Значит, это свидетельствует о том, что второй является недобросовестным исследователем. Он обязан был вначале, когда готовил свои статьи, изучить публикации по этой тематике — как российские, так и зарубежные. Таковы общепринятые правила в науке. А рецензент в том числе проверяет, насколько автор владеет материалом в данной области исследований.
Ситуация вторая. Несколько лет назад мы с коллегой, историком культуры, ездили в одну страну. Там нас повели на раскопки, где было сделано интересное археологическое открытие. И ученый, проводивший для нас экскурсию, предупредил: смотреть можно, но не фотографировать. И объяснил: если вы сфотографируете, то можете опубликовать эти снимки в своей статье. И тогда они вынуждены будут ссылаться на эту публикацию! Они не могут не ссылаться, потому что тогда он будет первым.
Возвращаясь к предыдущему случаю. Если второй исследователь публикует свои результаты, даже не зная, что до него эту тему исследовали, тогда он вообще не квалифицированный специалист. И его статьи вообще не должны публиковать.
Тогда, видимо, это «прокол» рецензента (который должен был заметить этот недостаток) и редактора (который мог и вспомнить, что на эту тему первый публиковал статьи в этом журнале).
В редакции любого научного журнала существует этическая политика. И подобные претензии должны оспариваться. Я просто хотел показать, насколько тема сложная.
Вернемся к химикам. У второго возникли проблемы с защитой диссертации, потому что исчезла новизна исследования. Хотя никто ни у кого не крал результаты, плагиата не было. Этот вопрос не является предметом юридического разбирательства. Спор в этической плоскости: первый при подготовке публикации не учел этот момент с защитой и невольно «подставил» второго. Вопрос отношений в рамках научного коллектива.
А в редакционной политике журнала Science предусмотрена публикация опровержений, если замечена «ошибка» (как в случае с японской исследовательницей)?
В последние годы активно внедряется практика ретрагирования (отзыва) статей. В случае если в опубликованной статье впоследствии обнаруживают, например, сфальсифицированные данные, то в ближайшем номере журнала публикуют (с обоснованием) сообщение о том, что такая-то статья в таком-то номере журнала отзывается. И редакция просит убрать все ссылки на нее и больше никогда на нее не ссылаться. Два таких случая ретрагирования статей стали широко известны. На эти статьи теперь никто не ссылается, но их обсуждение в публичном пространстве продолжается.
Одна статья (про то, что вакцины приводят к аутизму) была опубликована в одном из ведущих медицинских журналов The Lancet в 1998 году. И антипрививочники этой статьей до сих пор размахивают, хотя статья давно ретрагирована (редакция журнала признала ее антинаучной). Вторая статья (о том, что употребление кукурузы с ГМО приводит к раку мышей) опубликована в Food and Chemical Toxicology в 2012 году, в ней французский исследователь фальсифицировал данные. И миф о том, что употребление продуктов с ГМО ведет к раку, до сих пор живет. Также ретрагирована была статья о научных обоснованиях гомеопатии в журнале Antiviral research в 2019 году (там изменен термин, и вместо слова «гомеопатические» употребляются слова «релиз-активные препараты»).
Куда плывем?
В СПбГУ активизируются этические вопросы. Универсанты становятся более внимательными и к себе, и к коллегам.

Есть «Кодекс универсанта», он (со всеми достоинствами и недостатками) работает. В организациях, где применяют кодексы корпоративной этики, есть традиция ежегодного пересмотра этических норм на основе новой практики. В Университете за последние годы накопились вопросы, которые требуют уточнения и дополнения существующих норм. Необходимо его дополнение, видоизменение, корректировка на основе сложившейся практики.
Комиссия по этике СПбГУ
Чем российская молодежь отличается от своих родителей
Евгений Разумный / Ведомости
Тема политической активности российской молодежи стала вновь актуальной весной 2017 г., когда на антикоррупционные митинги Алексея Навального вышло неожиданно большое количество студентов и школьников. И хотя особого продолжения протестные митинги пока не получили, для исследователей российского общества эти события стали поводом внимательно присмотреться к изменениям, которые происходят в молодежной среде.
Российская молодежь, в отличие от старших поколений, по-другому потребляет информацию, у нее постепенно формируются свои общественные и политические авторитеты. С недавних пор политические установки молодых россиян также начинают расходиться с «генеральной линией» и представлениями поколения родителей. Вот самые заметные отличия, которые удалось зафиксироваться в социологических исследованиях «Левада-центра».
Информационная независимость и новые авторитеты
Наиболее заметная отличительная черта самых молодых россиян – активное пользование интернетом и соцсетями. Интернет как источник информации обогнал телевидение в молодежной среде 1,5–2 года назад (при этом освоение интернета старшими возрастными группами идет медленно). Самые молодые регулярно пользуются сетью в 8 раз чаще пожилых россиян (74% против 9%). Среди молодежи практически не осталось никого, кто бы вообще не пользовался интернетом, среди пожилых таких две трети. В соцсети самые молодые заходят в 4 раза чаще пожилых (93% против 26%).
Но телевидение все еще остается важным источником информации для половины россиян моложе 25 лет. Совокупная аудитория молодых потребителей интернет-новостей всего на пару процентов больше совокупной молодежной аудитории теленовостей. Влияние отдельных информационных передач и ток-шоу на порядок больше влияния отдельных интернет-ресурсов или видеоблогов. Так, с программами Владимира Соловьева и Дмитрия Киселева по охвату аудитории могут сравниться из интернет-источников только новости «Яндекса». И все-таки молодые смотрят эти телепередачи в 2–3 раза реже пожилых; телевизор «в целом» – почти в 2 раза реже. Поэтому в молодежной среде телевизор постепенно сдает свои позиции, телепропаганда начинает промахиваться.
Параллельно растут аудитории соцсетей. Для молодых особенно важны «В контакте», Instagram и YouTube. Освоение альтернативных источников информации приводит к тому, что у молодых людей начинают формироваться собственные авторитеты (для среднестатистического россиянина значимы лишь те общественные фигуры, которые постоянно появляются на ТВ). Например, журналист и видеоблогер Юрий Дудь, практически неизвестный старшему поколению, у молодых пользуется таким же авторитетом, что и Киселев и Владимир Познер. Вплотную к ним приближается Ксения Собчак, которую молодежь воспринимает в том числе как журналиста. Это данные открытого опроса, когда респонденты без подсказок называли имена тех журналистов, «чье мнение авторитетно».
Похожая ситуация наблюдается в отношении политиков, которым молодые «более всего доверяют». Обычно входящие в число наиболее популярных политики (Владимир Путин, Сергей Шойгу, Сергей Лавров или Геннадий Зюганов) среди самых молодых пользуются заметно меньшей поддержкой, чем по стране в целом. По сравнению с людьми старшего поколения, молодые доверяют им почти в 2 раза реже.
Напротив, Владимир Жириновский и Навальный популярнее именно среди молодежи. При этом Навальный вошел в десятку политиков, пользующихся доверием населения, не имея доступа к федеральным телеканалам. В молодежной среде в сентябре 2018 г. политик обогнал по популярности Сергея Собянина и Павла Грудинина, заняв шестое место в общем списке. На фоне стареющей политической верхушки Навальный смотрится современно и говорит со своими молодыми сторонниками на понятном языке.
Расхождение с генеральной линией
Молодые россияне отличаются от представителей старших поколений и в своих оценках США и Запада: молодежь относится к Америке и Европе лучше. Исключение составляли недолгие периоды наибольшего противостояния России и Запада – осень 2008 г. и весна – лето 2014 г. (российско-грузинская война и российско-украинский конфликт), когда настроения молодежи подтягивались к настроениям остальной части населения, но потом быстро возвращались в исходное позитивное состояние. Сейчас разница во взглядах между теми, кому еще нет 25 и кто уже перешагнул 55-летний рубеж, достигла максимума. Например, самые молодые положительно относятся к США в 3 раза чаще пожилых (60% против 20%). Более того, позитив в отношении к США и Западу среди молодежи растет, в то время как среди пожилых отношение продолжает ухудшаться.
Нынешний конфликт с Западом мало повлиял на привлекательность образа западных стран для молодежи в России. Германия, США и другие страны Европы для них образец для подражания (такие цифры мы получили в ходе опроса молодых жителей крупнейших российских городов, проводившегося совместно с Фондом Бориса Немцова). Такие представления вряд ли подкреплены серьезными знаниями о культуре или политическом устройстве западных стран и наверняка поверхностны, однако они довольно устойчивы и находятся в явном противоречии с генеральной линией на разрыв с Западом и соответствующими мотивами госпропаганды.
Другой сбой во взаимодействии государственной машины с молодым людьми проявился минувшим летом. Вплоть до этого времени на протяжении многих лет младшая возрастная группа демонстрировала самые высокие показатели поддержки президента – наравне с самыми пожилыми. Сегодня оптимизм молодежи по этому поводу поубавился. И хотя Путин остается самым популярным политиком у молодых людей, его авторитет в их глазах заметно пошатнулся. Эти настроения зафиксированы неоднократными замерами, а значит, можно говорить о новом тренде в общественном мнении.
Пока сложно сказать, что именно вызывает разочарование молодежи в Путине. Скорее всего, это результат общего роста неуверенности в завтрашнем дне и неудовлетворенности жизнью, которые наметились в обществе в начале 2018 г. и обострились после объявления планов пенсионной реформы. Уже упоминавшийся опрос молодежи крупных российских городов показал, что серьезную тревогу респондентов вызвали экономические проблемы и широко распространенное ощущение того, что их права в любой момент могут быть нарушены, общая тревога молодежи по поводу будущего своей страны.
Изменения на вырост
Итак, по многим параметрам российская молодежь заметно отличается от старших возрастных групп. Однако в политическом плане все это может привести к изменениям лишь в долгосрочной перспективе. Так, влияние интернета и социальных сетей на политические установки молодежи ограничивается низким интересом молодых людей к политике. Самые молодые следят за новостями, обсуждают политические темы с коллегами и знакомыми в 2 раза реже, чем старшая возрастная группа; голосуют на выборах различного уровня в 3 раза реже. Поэтому в России, как и в других странах мира, молодые люди используют интернет прежде всего для развлечения и общения с друзьями, а вовсе не для того, чтобы целенаправленно следить за происходящим в стране и мире.
Интерес к серьезным вопросам и к политическому участию просыпается ближе к 25–30 годам, когда молодые люди начинают жить самостоятельно, своим умом. А до тех пор базовые представления по политическим и общественным вопросам большинство молодых некритически заимствуют у окружающих взрослых – родных, преподавателей. Во всем, что касается социально-политической проблематики, интернет и социальные сети оказываются инструментами на вырост: когда молодые повзрослеют и чаще будут интересоваться анализом происходящего. Кроме того, по многим историческим и общественно-политическим вопросам значительное количество самых молодых (от трети до половины) просто затрудняются с ответом. Их взгляды по этим темам все еще должны сформироваться.
Дальнейшее ухудшение экономической ситуации может, в свою очередь, еще больше углубить наметившееся отчуждение молодого поколения от власти. Когда ресурсов становится меньше, приходится расставлять приоритеты. И очевидно, что для власть предержащих лояльность старшего поколения – более многочисленного и более политически активного – гораздо важнее, чем одобрение не участвующей в политике молодежи. В такой ситуации интересы сегодняшней молодежи и нынешней власти будут расходиться и дальше, молодые все чаще будут чувствовать себя проигравшими. Но оказывать сколько-нибудь значимое политическое влияние эти люди смогут лишь через 10–15 лет – по мере взросления, приобретения интереса и вкуса к политике.
Статья подготовлена для аналитического проекта «План перемен»
Автор – социолог «Левада-центра»
Российский интернет-гигант «Яндекс» продает домашнюю страницу, новости дружественному Кремлю сопернику ВКонтакте , Запад и ООН, потому что они незаконны по международному праву.

Голосование в подконтрольных России районах Луганской, Донецкой, Херсонской и Запорожской областей проходит в разгар крупнейшего конфликта в Европе со времен окончания Второй мировой войны, противоречит Уставу ООН и проходит на фоне заявлений некоторые местные чиновники, что избирателям угрожали и запугивали.
Независимых наблюдателей нет, и многие довоенные жители бежали. Четыре региона представляют около 15 процентов территории Украины, или площадь размером с Венгрию.
Украинский военный Генштаб сообщил 24 сентября, что «сотрудники «избирательных комиссий» в сопровождении вооруженных военнослужащих вооруженных сил Российской Федерации» собирали подписи местных жителей прямо у них дома.
Президент Владимир Зеленский призвал мир осудить «псевдореферендумы» по присоединению украинских земель.
«Мир абсолютно справедливо отреагирует на псевдореферендумы — они будут однозначно осуждены», — заявил Зеленский в своем ночном обращении к нации 23 сентября. В украинской столице около 100 человек из оккупированного Россией города Мариуполя, входящего в состав Донецкой области, собрались в знак протеста против референдума, прикрывшись украинскими флагами и неся плакаты «Мариуполь — это Украина».
В Вашингтоне президент США Джо Байден резко осудил этот шаг и предупредил, что в отношении Москвы последуют новые санкции.
«Российские референдумы — это бутафория — ложный предлог для попытки аннексии частей Украины силой в грубое нарушение международного права», — заявил Байден 23 сентября.
«Мы будем работать с нашими союзниками и партнерами, чтобы ввести дополнительные быстрые и серьезные экономические издержки для России», — добавил он в своем заявлении.
Пресс-секретарь Белого дома Карин Жан-Пьер заявила журналистам, что Соединенные Штаты готовы ввести дополнительные экономические санкции в отношении России в ногу с союзниками, если Москва попытается аннексировать новые украинские территории.
СМОТРИТЕ ТАКЖЕ:
Прятки: украинцы пытаются уклониться от голосования за аннексию, которую считают фиктивной
Голосование, поспешно объявленное на этой неделе, поскольку Россия объявила о частичной мобилизации, произошло после того, как украинские силы заявили, что отбирают территории у поддерживаемых Москвой сепаратистов на тех самых территориях, которые Россия хочет аннексировать.
Украинские власти заявили, что людям запрещено покидать некоторые оккупированные территории до завершения пятидневного голосования.
Избирательные участки будут работать только пятый день, 27 сентября, чиновники ссылаются на соображения безопасности.
Генштаб Украины сообщил в сообщении в Facebook, что на земле Россия «не прекращала наносить удары по гражданской инфраструктуре и домам мирных жителей».
В нем добавили, что ночью город Николаев подвергся ракетному обстрелу со стороны российских оккупантов, но информации о жертвах среди гражданского населения изначально не было.
Офис президента Украины сообщил 24 сентября, что в результате последнего российского обстрела погибли по меньшей мере три человека, 19 получили ранения. Александр Старух, губернатор Запорожской области, заявил, что российская ракета попала в жилой дом в городе Запорожье, в результате чего один человек погиб и семеро получили ранения.
СМОТРИТЕ ТАКЖЕ:
По всей России путинская мобилизация все глубже проникает в встревоженное общество
Сергей Гайдай, губернатор Луганской области Украины, сообщил в сообщении на Telegram , что российские власти несколько дней запрещали людям выезд для обеспечения голосования.
«У нас есть сообщения от людей, что так называемые «избирательные комиссии» приезжают в жилые дома для подсчета голосов в сопровождении людей с оружием… Если двери в квартиры не откроют, то угрожают их выломать», — сказал он, добавив, что любой, кто проголосовал «против», был записан комиссарами в бухгалтерскую книгу.
В Херсоне депутат украинского областного совета Сергей Хлан 23 сентября сообщил Азаттыку, что избирательные участки, открытые назначенными Россией чиновниками в регионе, в основном пустовали, что побудило их начать ходить по домам -дом для сбора голосов «под прицелом».
Брифинг в прямом эфире: вторжение России в Украину
Брифинг RFE/RL в прямом эфире дает вам все последние события о продолжающемся вторжении России, контрнаступлении Киева, военной помощи Запада, мировой реакции, российских протестах и бедственном положении мирных жителей . Чтобы посмотреть все репортажи RFE/RL о войне, нажмите здесь .
Референдумы были осуждены как незаконный, срежиссированный предшественник незаконной аннексии.
Этот шаг был сделан после того, как президент России Владимир Путин объявил о частичной военной мобилизации 21 сентября на фоне очевидных больших потерь личного состава в ходе неспровоцированного вторжения в Украину, которое Москва начала в феврале.
Зеленский призвал украинцев в оккупированных регионах саботировать референдумы и делиться информацией о людях, проводящих «этот фарс», а жителей призвал избегать мобилизации Москвы.
«Прятаться от российской мобилизации любыми способами», — сказал Зеленский. «Избегайте призывных грамот. Постарайтесь попасть на свободную территорию Украины».
Объявление о мобилизации спровоцировало массовый отток способных российских мужчин, пытающихся покинуть страну, чтобы избежать призыва, при этом трафик на пограничных переходах с Финляндией и Грузией увеличился, а цены на авиабилеты из Москвы взлетели до небес.
Кремль также не проявлял особого желания скрывать свою истинную цель во время голосования. Пресс-секретарь Дмитрий Песков заявил журналистам в Москве 23 сентября, что он «убежден», что Россия «довольно быстро» приступит к захвату регионов, если результаты голосования успешно.
Объединение четырех зон позволит Москве изображать любые попытки вернуть их как нападение на саму Россию, потенциально используя это для оправдания даже ядерного ответа.
Украина заявляет, что никогда не согласится с территориальными захватами России, в то время как глава НАТО Йенс Столтенберг заявил, что альянс увеличит свою помощь Киеву в ответ на «фиктивный» референдум.
Группа семи промышленно развитых стран 23 сентября осудила референдумы как «притворство», не имеющее «юридических последствий и легитимности».
«Мы никогда не признаем эти референдумы, которые кажутся шагом к российской аннексии, и мы никогда не признаем предполагаемую аннексию, если она произойдет», — говорится в заявлении лидеров G7.
Москва депортировала из этих регионов в Россию около 1,6 млн украинцев, по западным оценкам, а также переправила российских граждан на территорию Украины.
Он также изъял личные и биометрические данные сотен тысяч граждан Украины в так называемых «фильтрационных лагерях», открыв, по словам экспертов, возможность для манипулирования бюллетенями.
Николай Булаев, заместитель председателя Центральной избирательной комиссии России, заявил, что ожидает, что в референдуме примут участие «сотни тысяч» украинцев, находящихся в настоящее время в России.
У России мало опыта проведения свободных и честных выборов с обычными практиками вброса бюллетеней, запугивания избирателей, прямого мошенничества и манипулирования средствами массовой информации. Аналогичное незаконное голосование было проведено в 2014 году после оккупации украинского Крыма. Очень немногие страны признали результаты голосования.
С отчетами Reuters, AP и AFP
Управление сообществами в App Store
Скриншоты iPhone
Описание
Админка ВКонтакте предназначена для управления сообществами ВКонтакте, работы с рекламными кампаниями и объявлениями, а также для связи с подписчиками и клиентами.
• Отвечайте на сообщения клиентов и создавайте шаблоны с ответами на часто задаваемые вопросы.
• Редактируйте информацию о своем сообществе и управляйте его разделами.
• Управление рекламными кампаниями и объявлениями.
• Назначать и понижать в должности менеджеров.
• Отслеживание статистики сообщества.
Версия 1.13.1
• Мы перезапустили push-уведомления. Теперь вы не пропустите новые сообщения от подписчиков и комментарии в ваших сообществах.
• Теперь вы можете войти в приложение через VK ID, не вводя логин и пароль, если вы уже вошли в ВКонтакте на своем телефоне.
• Мы повысили стабильность приложения и исправили ряд проблем предыдущих версий.
Рейтинги и обзоры
33 Оценки
Не оптимизировано
Очень неудобно делать пост, буквально невозможно и невозможно сделать опрос, потому что просто нет низов
Разработчик, ООО «В Контакте», указал, что политика конфиденциальности приложения может включать обработку данных, как описано ниже. Для получения дополнительной информации см. политику конфиденциальности разработчика.
Данные, используемые для отслеживания вас
Следующие данные могут использоваться для отслеживания вас в приложениях и на веб-сайтах, принадлежащих другим компаниям:
- Контактная информация
- Идентификаторы
Данные, связанные с вами
Следующие данные могут быть собраны и связаны с вашей личностью:
- Контактная информация
- Пользовательский контент
- Идентификаторы
Данные, не связанные с вами
Могут быть собраны следующие данные, но они не связаны с вашей личностью:
- Пользовательский контент
- Идентификаторы
- Данные об использовании
- Диагностика
Методы обеспечения конфиденциальности могут различаться в зависимости, например, от используемых вами функций или вашего возраста. Узнать больше
Информация
- Поставщик
- В Контакте ООО
- Размер
- 61,5 МБ
- Категория
- Производительность
- Возрастной рейтинг
- 12+ Нечастые/мягкие зрелые/наводящие на размышления темы Нечастое/умеренное насилие в мультфильмах или фэнтези Нечастые/мягкие темы ужасов/страха Редкий/умеренный сексуальный контент и нагота Нечастое/мягкое реалистичное насилие Нечастая/умеренная ненормативная лексика или грубый юмор
- Авторское право
- © 2022 ВК
- Цена
- Бесплатно
- Сайт разработчика
- Тех.
поддержка
- Политика конфиденциальности
Еще от этого разработчика
Вам также может понравиться
CHCM 12, Пярну ВК в Маккаби Йеадим ТЕЛЬ-АВИВ
Загрузка…
{scoreResults.Date}
{scoreResults.StadiumInformation}
Прямой эфир, {scoreResults.Duration}
{scoreResults.Duration}
{scoreResults.HomeTeam.Name} – {scoreResults.AwayTeam.Name}
{scoreResults.HomeTeam.Name}
({scoreResults.HomeTeam.NationId})
{scoreResults. HomeTeam.Score}
–
{scoreResults.AwayTeam.Score}
В
Золотой набор: {scoreResults.GoldenSet}
{scoreresults.awayteam.name}
({scoreresults.awayteam.nationid})
{Scoreresults.webnotes}
{Headline}
{Scoreresults.AlteS.ArtClemetA. Заголовок }
{scoreResults.Gender}
{scoreResults.Competition}
{scoreResults.MatchNumber}
{scoreResults.Phase}
{scoreResults.GroupPool} 0
900.0.0002 { countdown.days }Дни
{ countdown.hours }
Часы
{ countdown.minutes }
Минуты
{ countdown.seconds }
3
2 Секунды Смотреть Особенности
- Игра за игрой
- Информация
- Команды
- Форма
- Статистика
- Галерея
- Отчет
ПЯРНУ ВКонтакте Маккаби Йеадим ТЕЛЬ-АВИВ
Команда
Профиль команды
ПЯРНУ ВК
Адрес
Рия мнт. 129 Пярну
Социальный
Веб-сайт фейсбук твиттер инстаграм
Контакты
электронная почта parnuvk@gmail.com
Расписание группы
Предыдущие игры
19.11.2021 | против | 2 — 3 | л | игровой круг Перейти в Match Center |
18.11.2021 | против | 0 — 3 | л | игровой круг Перейти в Match Center |
Команда
С
1
Напротив
- Дата рождения: 22.04.
1997
- Рост: 197 см
Посмотреть профиль игрока
2
Либеро
- Дата рождения: 11.02.1999
- Рост: 184 см
Посмотреть профиль игрока
4
Средний блокирующий
- Дата рождения: 02.08.1993
- Место рождения: Даугавпилс
- Рост: 198 см
Посмотреть профиль игрока
5
Средний блокирующий
- Дата рождения: 13.
08.2002
- Рост: 199 см
Посмотреть профиль игрока
7
Внешний шип
- Дата рождения: 06.08.1996
- Рост: 198 см
Посмотреть профиль игрока
9
Сеттер
- Дата рождения: 15.05.2001
- Рост: 190 см
Посмотреть профиль игрока
10
Сеттер
- Дата рождения: 11.07.2004
- Рост: 187 см
Посмотреть профиль игрока
11
Сеттер
- Дата рождения: 11.
12.2000
- Место рождения: Блюменау/Южная Каролина
- Высота: 200 см
Посмотреть профиль игрока
12
Внешний шип
- Дата рождения: 04.11.2001
- Рост: 191 см
Посмотреть профиль игрока
15
Внешний шип
- Дата рождения: 08.08.2005
- Рост: 187 см
Посмотреть профиль игрока
Персонал
Главный тренер
Помощник тренера
Помощник тренера 2
Команда
Профиль команды
Maccabi Yeadim ТЕЛЬ-АВИВ
Адрес
Социальный телефон
Веб-сайт фейсбук твиттер инстаграм
Контакты
Расписание группы
Предыдущие игры
12.![]() | против | 1 — 3 | л | игровой круг Перейти в Match Center |
30.11.2021 | против | 2 — 3 | л | игровой круг Перейти в Match Center |
19.11.2021 | против | 3 — 2 | Вт | игровой круг Перейти в Match Center |
Команда
С
18
Средний блокирующий
- Дата рождения: 14.05.1992
- Рост: 202 см
Посмотреть профиль игрока
2
Сеттер
- Дата рождения: 09.
09.1993
- Рост: 184 см
Посмотреть профиль игрока
5
напротив
- Дата рождения: 06.03.1997
- Место рождения: Калифорния
- Рост: 201 см
Посмотреть профиль игрока
6
Средний блокирующий
- Дата рождения: 27.07.1994
- Рост: 205 см
Посмотреть профиль игрока
7
Либеро
- Дата рождения: 03.
07.1996
- Место рождения: Нью-Йорк
- Рост: 173 см
Посмотреть профиль игрока
8
Либеро
- Дата рождения: 24.11.2004
- Рост: 174 см
Посмотреть профиль игрока
9
Внешний шип
- Дата рождения: 12.02.1996
- Место рождения: Аризона
- Рост: 187 см
Посмотреть профиль игрока
11
Сеттер
- Дата рождения: 11.
05.2003
- Рост: 185 см
Посмотреть профиль игрока
12
Средний блокирующий
- Дата рождения: 12.07.2005
- Рост: 202 см
Посмотреть профиль игрока
13
Средний блокирующий
- Дата рождения: 23.09.2001
- Рост: 195 см
Посмотреть профиль игрока
14
Напротив
- Дата рождения: 12.03.2000
- Высота: 200 см
Посмотреть профиль игрока
15
Внешний шип
- Дата рождения: 11.
10.1990
- Место рождения: Юберлинген
- Высота: 200 см
Посмотреть профиль игрока
Персонал
Главный тренер
Помощник тренера 2
Помощник тренера
Последние результаты
Галерея
Отказ от ответственности
Фотографии, представленные в фотогалереях CEV, могут быть загружены без авторских прав только для целей СМИ и только в том случае, если CEV указан в качестве исходного материала. Они защищены авторским правом для всех других коммерческих целей. Тем, кто желает использовать фотографии CEV Photo Gallery в других коммерческих целях, следует обращаться по адресу press@cev.eu
. Совпадение в цифрах
119
Точки
Общее количество очков, набранных обеими командами за весь матч.
101
Продолжительность
Общая продолжительность матча, от первой подачи до последнего очка.
180
Зрители
Общее количество людей, присутствовавших на месте проведения – берется в конце второго сета.
220
Спичечные шипы
Суммарное общее количество успешных шипов, достигнутых обеими командами на протяжении всего матча.
47%
Уровень приема
Среднее значение процента приема подачи двумя командами за весь матч.
5-10
Чистое господство
Количество успешных блок-поинтов PÄRNU VK по сравнению с Maccabi Yeadim TEL-AVIV.
1-6
Счетчик тузов
PÄRNU VK количество сервисных асов по сравнению с Maccabi Yeadim TEL-AVIV
65-40
Ошибка Разница
Ошибки, ведущие к пунктам PÄRNU VK, рядом с пунктами Maccabi Yeadim TEL-AVIV
Зафиксирована явка 60,82% избирателей, сообщения о сбоях EVM в некоторых кабинах
- Дом
- Новости Индии
- Опросы в Уттар-Прадеше: зарегистрирована явка 61,46% избирателей, сообщения о сбоях EVM в некоторых кабинах
В сообщении из Газиабада говорится, что между сторонниками лидера БДП В.

Персонал ФП 10 февраля 2022 г. 19:19:20 IST
Репрезентативное изображение. ПТИ
- Несколько оптимизаций, позволяющих повысить производительность и скорость загрузки страниц.
- Улучшена функция выпадающего списка предложений. внесли множество внутренних улучшений, позволяющих повысить точность и увеличить объем медиа-ссылок, добавленных на страницы отслеживания.
2018-04-10
Теперь мы поддерживаем встраивание Apple Music на страницы треков и списков треков.
2018-02-05
Мы обновили наши серверы и оптимизировали большую часть сайта, что значительно повысило его производительность.
2017-11-10
Для мэшап-треков в списках треков теперь можно добавлять или предлагать используемые треки в качестве подпозиций. Эта функция называется «Добавить/предложить часть мэшапа». Это помогает нам получить более точные цифры количества воспроизведений для используемых треков.
2017-03-02
Мы изменили положение обложек треклистов справа налево. Вместе с наложением даты он заменяет значок календаря. В качестве хорошего эффекта мы сохраняем несколько пикселей по ширине для мобильных устройств.
2017-02-15
И для журнала: мы перешли на защищенный протокол HTTPS (HTTPS) для нашего сайта, а также обновили схему для наших URL-адресов. Позаботились о некотором техническом долге, так что теперь мы можем работать над некоторыми более заметными обновлениями и новыми функциями. Все старые URL-адреса и короткие ссылки автоматически перенаправляются на наши новые URL-адреса и по-прежнему будут работать.
07.02.2017
Наш медиаплеер был переработан, и теперь мы поддерживаем плееры Mixcloud. Популярность Mixcloud выросла, поэтому мы решили, что сейчас самое время поддержать его!
28.12.2016
После многих лет строгого отказа от каких-либо изображений мы представили обложки для нескольких объектов, таких как треклисты, треки, диджеи и лейблы. Надеюсь, мы привнесем в вашу жизнь немного больше красок 😉
2016-07-15
Прощай, верхняя навигация — после многих лет использования нескольких ссылок пришло время для перемен. Вместе с новой панелью навигации навигационные ссылки сгруппированы в раскрывающемся списке «Исследовать».
В списках треков ссылки на медиафайлы перемещены в верхнюю часть страницы и сгруппированы во вкладках. Все встраивания (кроме первого) теперь загружаются по запросу, а не загружаются все при загрузке страницы. Это экономит трафик и время загрузки для вас.
Мы включили поиск историй и переработали все оверлейные сообщения и формы ввода.
В списках дорожек теперь отображается общее количество воспроизведений дорожек. В результате вы можете увидеть, какие треки очень популярны, а какие редки.
16.05.2016
Мы обновили дизайн главной страницы. Обновлены иконки и добавлено поле длительности записи. Все списки треков, содержащие взаимодействия с вами, теперь отмечены красными значками.
Добавлен новый тип диаграмм «Тренды». Здесь мы проверяем проигранные треки за последние 2 недели для 50 самых важных шоу DJ/Radio.
11.03.2016
Мы с гордостью представляем наш новый раздел Stories. Об этом подробнее здесь.
2016-03-01
Вместе с интеграцией Spotify мы немного очистили пользовательский интерфейс. Основная цель состояла в том, чтобы уменьшить количество значков в списках треков в стандартном представлении. Мы также удалили прямые ссылки на страницы отслеживания, которые вызывали некоторые проблемы на мобильных сенсорных устройствах.
Количество жанров на исполнителя для каждого списка треков было уменьшено до максимума 3.
Мы добавили новое поле для позиций списка треков под названием «Данные редактирования трека/ремикса». Это поле следует использовать для таких вещей, как «живое редактирование» или «короткое редактирование». Он появляется в конце названий треков в (), как это делают ремиксы. Это поле является альтернативой добавлению данных в поля ремикса. Пожалуйста, используйте его для редакций, которые уникальны и никогда не будут опубликованы.
Мы добавили ежедневные карты новичков. Соответствующий день закодирован внутри URL-адреса, например /charts/daily/2016/03/01/index.html. Это полезно, если вы хотите твитнуть о ранге новичка в чарте. Графики на главной странице будут обновляться несколько раз в день. Если вы пишете в Твиттере о достижении позиции в чарте, это могло измениться за это время. В качестве обратной ссылки лучше использовать сохраненную страницу с графиками.
2015-12-31
В 2016 году мы отметим 100 000 треклистов. Время внести некоторую организованность в хаос.
Теперь каждый пользователь может создавать группы треклистов и делать свой выбор живых жемчужин и незабываемых миксов. Мы начинаем с системной группы под названием «Годовые миксы», чтобы собрать все лучшее за год. Когда вы начнете свой собственный?
2015-11-10
Для всех поклонников нашего сайта теперь мы предлагаем футболки и другие товары с нашим логотипом. Оба магазина находятся под управлением Spreadshirt, один для европейского региона, а другой для остального мира, чтобы сэкономить на доставке. Мы надеемся увидеть некоторые из наших логотипов на предстоящих фестивалях и мероприятиях.
Второе важное изменение — бесплатная регистрация для всех. В следующий раз мы предложим еще несколько функций сообщества, поэтому важно иметь учетную запись пользователя. Чтобы избежать переполнения списками треков, появилось новое ограничение для постов. Пользователь должен иметь как минимум 5 пользовательских кредитов, чтобы добавлять новые списки треков.
В разделе «Контакты» вашего профиля мы добавили несколько новых записей для штата, города и текущей страны (если она отличается от вашей родной страны).
Если хотите, вы можете заполнить эти поля, и, возможно, вы найдете новых друзей поблизости. Иногда мы можем предлагать бесплатные билеты на мероприятия, поэтому было бы неплохо узнать, кто живет поблизости.
26.10.2015
После нескольких лет отсутствия графического логотипа мы с гордостью представляем наше новое представление: синие наушники с красным знаком вопроса. Так что теперь мы более узнаваемы для всех.
Мы почистили боковую панель передней страницы. Бесконечный список таблиц со статистикой и графиками теперь заменен меню-гармошкой. Это показывает только выбранный элемент и скрывает все остальные.
Теперь можно установить желаемый размер шрифта. Он работает лучше, чем масштабирование в браузере (без изменения размера нетекстовых элементов), и является хорошим решением для дисплеев с высоким разрешением, позволяющим установить более читаемый размер шрифта. Перейдите в Панель инструментов >> Настройки, чтобы изменить размер.
21.09.2015
Пришло время обновить дизайн.
Некоторые новые цвета, некоторые незначительные изменения пользовательского интерфейса, некоторые исправления ошибок и оптимизация для мобильных устройств. Пользовательская панель навигации была очищена с помощью настраиваемого меню быстрого доступа. Надеюсь, вам понравится…
Чтобы сократить количество спам-сообщений, отправляемых игроками, мы теперь проверяем названия игроков и имена учетных записей по сравнению с именами исполнителей и лейблами. Если представленный проигрыватель не соответствует исполнителю и названию трека, он не может быть добавлен напрямую и будет проверен нами вручную. К сожалению, эта функция помечает некоторые правильные отправки как неправильные, но такова цена. Мы продолжим уточнять результаты.
2015-08-04
Возможно, вы уже поняли, но мы начали помечать записи прямых трансляций с премиальным качеством звука. Эти записи будут отмечены специальным значком: Здесь также доступна обзорная страница.
Он отсортирован по дате добавления записи, поэтому вы никогда не пропустите записи, предоставленные позже, чем был отправлен список треков.
27.03.2015
За последние несколько недель мы пересмотрели каждую строку кода, устранили некоторые узкие места в производительности и значительно увеличили скорость сайта. Эта работа завершена, пусть приходит Ультра! Мы приносим свои извинения за все проблемы, которые возникли во время исправления, это была операция с открытым сердцем. Наслаждайся этим!
22.02.2015
Чтобы завершить интеграцию Beatort, мы представили встроенный встроенный проигрыватель Beatport. Он работает так же, как проигрыватели SoundCloud/YouTube. Вместе с этой функцией теперь можно добавить более одной ссылки Beatport на трек, чтобы иметь альтернативы для треков с ограничениями по стране. Функция проигрывателя появляется во всех новых добавленных списках дорожек или после следующего обновления всех существующих списков дорожек.
27.12.2014
Мы перешли на новое серверное оборудование, так как старое в прошлый раз дало сбой.
WMC тоже стучится, и мы хотим быть готовыми. К сожалению, все функции электронной почты были отключены на короткое время, чтобы другие поставщики электронной почты не занесли нас в черный список из-за связанного с этим изменения IP-адреса.
01.10.2014
Теперь можно добавлять ссылки Beatport для дорожек, которые работают аналогично ссылкам SoundCloud/видео. Мы проверяем все ссылки Beatport через API. Возможно, имена наших треков/исполнителей не соответствуют значениям Beatport, и проверка не проходит. Мы оптимизируем это поведение в следующий раз.
2014-07-19
Мы приняли решение полностью поддерживать UTF8 для всех исполнителей и названий треков. В следующий раз мы шаг за шагом обновим все текущие имена. Образцы: Tiësto, Axwell Λ Ingrosso.
Теперь можно добавлять (рекламные) треклисты, предоставленные клубами и фестивалями. Теперь можно отправлять такие вещи, как aftermovies и тизеры, что работает аналогично спискам треков, связанным с лейблом. Для медиафайлов нет ограничений по минимальной продолжительности, и этот тип исключен из трек-чартов.
2014-06-02
Для удобства пользователей на мобильных устройствах и устройствах с сенсорным экраном мы полностью обновили наш пользовательский интерфейс. Все значки взаимодействия с пользователем увеличились в размере в четыре раза (32 пикселя). Мы знаем, впервые это выглядит странно на настольных системах. Но без этого никуда, сенсорные и мобильные устройства — это будущее. Чтобы избежать большого количества значков, мы теперь скрываем ненужные значки взаимодействия с помощью событий наведения мыши или щелчка для их отображения.
Наш встроенный аудиоплеер теперь поддерживает видео с YouTube, аналогично интеграции с SoundCloud. К сожалению, YouTube не предлагает формы волны и доступа к изображениям для предварительного просмотра через API, чтобы упростить поиск. С помощью этой функции вы теперь можете получать метки от проигрывателей YouTube. И из этих записей меток наши пользователи могут напрямую воспроизводить позиции списка треков в этом видео.
23.03.
2014
Во избежание коллизий (и хаоса) предложения теперь отключены, если треклист редактируется. Что касается ТСЖ, у нас часто возникали проблемы, если кто-то публиковал избыточные предложения треков, пока редактор/создатель треклиста заполнял этот треклист. Кроме того, вы получите уведомление «пожалуйста, перезагрузите страницу», если вы отправите предложение, если треклист был изменен за это время.
Теперь можно публиковать списки треков для лейблов без участия DJ. Некоторые лейблы публикуют интересные подкасты/промиксы. Все списки треков на основе ярлыков исключаются из статистики наиболее воспроизводимых треков.
Поскольку Mixcloud стал более популярным, теперь у нас есть специальный формат импорта, добавленный для копирования и вставки данных списка треков наборов Mixcloud.
Чтобы пометить ранжированные треки / чарты в списке треков (еженедельные топ-3 и т. д.), в нашей панели редактирования есть новое поле под названием «рейтинг чартов». Вставленный здесь номер отображается с символом # перед названием трека в окончательном списке треков.
09.02.2014
Теперь у нашего сайта две версии для мобильных устройств. Оба имеют лучшую поддержку для всех видов мобильных устройств. Версия под названием «маленькая» оптимальна для смартфонов, другая — для планшетов. К сожалению, существует так много устройств с различным поведением рендеринга. Мы надеемся, что одна из наших мобильных версий просмотра соответствует тому, что вам нужно для вашего устройства. Ссылка для переключения между настольным и мобильным представлениями находится в нижней части сайта. Мы рады получить любые отзывы и будем продолжать оптимизировать это.
Теперь мы начинаем логировать, когда вы начинаете создавать треклист. Это делается для того, чтобы пользователи не запускали списки треков до окончания прямой трансляции (Hardwell On Air, без слов). Пользователи, нарушающие это правило, потеряют право создавать треклисты для этих шоу. Кроме того, мы предлагаем список всех текущих списков треков на нашей странице отправки. Мы надеемся, что это уменьшит количество дублирующихся списков треков, создаваемых одновременно.
Прямые ссылки на самые горячие шоу теперь сверху. Список упорядочен по среднему количеству просмотров за шоу.
Для отслеживания видео мы теперь поддерживаем VEVO.com. Официальные видео в некоторых странах часто сталкиваются с ограничениями YouTube по стране, но у VEVO, похоже, такой проблемы нет.
2013-12-15
Теперь у нас есть новый короткий адрес для наших треклистов: 1001.tl. Вместе с номером треклиста этот URL ведет на специальную страницу треклиста. Образец: 1001.tl/32576 перенаправляет на набор Hardwell’s Tomorrowland.
Поскольку у нас возникли проблемы с публикациями треклистов (особенно для Hardwell On Air), мы вводим функцию ограничения отправки. Публикация треклистов для Hardwell On Air отныне требует особых прав. Вы можете увидеть предупреждающее сообщение об ограничении, что вы не можете загружать списки треков для этого источника. Надеемся, это «хочу быть первым в публикации» теперь заканчивается. Если в будущем появится больше проблемных источников, мы оставляем за собой право включить такое же ограничение для этих источников.
Пожалуйста, не пытайтесь каким-либо образом обойти это ограничение.
2013-11-05
Чтобы оптимизировать макет для мобильных устройств, мы удалили боковые баннеры на нашей главной странице и на всех страницах со списками треков. Теперь мы используем вертикальные баннеры внутри списков, что экономит ширину экрана 160 пикселей для основного контента.
Потому что теперь у нас есть достаточно актуальных данных для списков треков транса, и теперь мы предлагаем отдельные недельные чарты для этого стиля. Кроме того, мы вводим ежегодную статистику общего количества прослушиваний и транс-треков.
29 августа 2013 г.
Наш элемент управления проигрывателем SoundCloud теперь предлагает форму волны трека, и вы можете пропустить ее, щелкнув по ней. Это помогает захватывать время реплик в длинных списках треков, поскольку прокрутка вниз до стандартных проигрывателей в нижней части списков треков больше не требуется.
05.08.2013
После хаоса в треклистах Tomorrowland мы внесем некоторые изменения, чтобы этого больше не повторилось.
Первый шаг — новый выбор опроса «спама» для предложений. Если хотя бы два пользователя отметят предложение как спам, запись будет скрыта. Пожалуйста, используйте его с умом! Новый выбор появляется во всех новых/обновленных списках треков.
25.07.2013
Мы внедрили управление проигрывателем SoundCloud для всех проигрывателей списка треков. Теперь у этих плееров есть регулятор громкости, и самое лучшее, что вы можете перейти прямо к дорожкам списка треков, если они правильно выбраны. Смотрите хороший образец здесь. Еще одним преимуществом этого элемента управления является то, что теперь вы легко захватываете позиции меток на странице создания списка дорожек. Просто переместите индикатор плеера в нужное положение и нажмите новую кнопку захвата рядом с каждым полем метки. Эта функция находится в режиме бета-тестирования, поэтому, пожалуйста, сообщайте о проблемах или предложениях. В качестве следующего шага мы реализуем средство импорта сигналов для списков треков, чтобы все списки треков могли быть дополнены значениями сигналов.
09.07.2013
После того, как за последние несколько недель у нас возникли некоторые проблемы с производительностью, мы решили купить новый сервер. Теперь у нас вдвое больше мощности, чем раньше, надеюсь, хватит на следующие один-два года. Так как новый сервер может иметь некоторые начальные трудности в первые дни, мы приносим свои извинения за любые проблемы 😉 Пожалуйста, сообщайте нам обо всех ошибках!
28.05.2013
Макет страницы оптимизирован для мобильных устройств. Теперь он лучше масштабируется, начиная с ширины 800 пикселей. Вместе с тем мы тестируем несколько вариантов макета, не удивляйтесь, если макет немного меняется от страницы к странице.
2013-04-30
Новые параметры сортировки списка треков «наиболее понравившиеся» и «наиболее просматриваемые», сортировка теперь включена для страниц стилей.
2013-04-10
Страница профиля была переименована в панель инструментов, целевая страница панели инструментов теперь представляет собой личный обзор всех соответствующих списков треков для вас.
Теперь можно быстрее переключаться между личным представлением и глобальным представлением. Идея от предложения пользователя.
2013-03-04
WMC/Ultra Майами не за горами, и на следующей неделе здесь начнется настоящий ад. Время для некоторых улучшений скорости, особенно для действий по созданию и редактированию списка дорожек. Надеюсь, этого достаточно, и WMC/Ultra нас не разочарует 😉
Встроенные проигрыватели в нижней части списков треков были переупорядочены, одни и те же источники будут сгруппированы вместе, а SoundCloud всегда отображается вверху.
Значения Cue теперь возможны для ретрансляционных позиций.
Информационные блоки DJ имеют обратную ссылку на страницы исполнителей и наоборот.
04.12.2012
Существует новый тип предложения для исправления записей меток.
Теперь мы поддерживаем секунды для значений метки (предложения и списки дорожек). Полезно для мини-миксов и сетов с быстрым микшированием. Cue-секунды будут добавлены на странице отправки списка треков с помощью ‘:’ после значения cue-минуты (образец 3:12 = 3 минуты и 12 секунд)
У каждого диджея теперь есть таблица с наиболее понравившимися треклистами в информационных полях, аналогичная функции списка наиболее просматриваемых треков текущего диджея.
Панель поиска с новым макетом, реализован запрос для диджеев
2012-11-14
Функция предложений пользователей была переработана, можно отправлять ссылки на SoundCloud/Beatport/другие
Добавлена функция избранных источников, работает как любимые диджеи (по предложение пользователя)
Страница отдельных списков треков, объединяет все списки треков, которые имеют отношение к вам
Панель поиска с новым макетом, реализован запрос для ди-джеев
Включены подстраницы ярлыков
Добавлено поле редактирования ярлыка в форме отправки списка треков
23.08.2012
У нас новый пользовательский интерфейс. Пользовательский контент с правой стороны перемещен в верхнюю часть страницы в виде новой панели навигации. Причиной этого изменения является лучшая поддержка мобильных устройств / меньшего размера экрана. На данный момент мы не можем предложить специальную мобильную версию нашего сайта и должны оптимизировать наш дизайн, подгоняя его с экрана Full HD на дисплей смартфона (он делает это).
Если вы обнаружите какие-либо ошибки/проблемы или у вас есть другие предложения, сообщите нам об этом. Надеюсь, вам понравится новый дизайн…
Здесь есть поле с диаграммами для ежемесячного списка самых популярных треков, а также ссылки на чарты за последние 6 месяцев.
09.08.2012
Теперь можно искать треки непосредственно с каждой страницы, это должно облегчить поиск страниц с подробными сведениями о треках (реализовано на основе отзывов пользователей).
Наш внутренний поиск треков (то, что вы используете по выпадающим спискам на странице создания треклиста) был значительно ускорен (в 3-10 раз) и улучшен, теперь легче находить нужные треки по коротким терминам типа «быть» (Стив Angello & Laidback Luke — Be).
Теперь у вас есть обзорная страница списка треков ваших любимых ди-джеев, посмотрите здесь (реализовано на основе отзывов пользователей).
23.07.2012
Так как количество просмотров / количество кредитов пользователей достигло значений > 10000, мы ввели формат килограммов (k после числа означает x 1000)
2012-07-15
Для каждого пользователя существует Страница списков треков iLike (вы найдете ссылку iLike на странице вашего профиля), вы можете поделиться ею со своими друзьями, чтобы держать их в курсе всех ваших любимых списков треков
10.
06.2012
Теперь каждый может добавлять связанные идентификаторы, рядом с каждым идентификатором есть значок.
Для треков теперь ссылки на SoundCloud могут быть добавлены всеми, например видео YouTube
два новых типа предложений: трек был воспроизведен с (/w) и трек не воспроизведен.
2012-05-15
После стольких дней проблем с сервером мы проверили каждую строку кода, чтобы оптимизировать загрузку страниц и нагрузку на сервер. Одна неделя напряженной работы, но теперь все работает хорошо и быстро.
11.05.2012
Теперь у нас есть похожая функция. Эта функция Like похожа на Facebook и т. д. В будущем (собрано достаточно данных) мы можем предложить «если вам нравится это, возможно, вам понравится это». Мы решили не включать функцию «не нравится», чтобы не ставить лайки на YouTube, потому что кому-то просто не нравится этот жанр. Просто понравится вам что-то или нет. Все любимые треклисты получили лайки автоматически.
Обновлен дизайн значков, значки с действиями теперь имеют интервал, чтобы на мобильных устройствах было немного удобнее нажимать на них.
2012-04-25
Теперь мы предлагаем наши еженедельные чарты DJ Top 30, основанные на данных нашего списка треков с историей до 2011 года. Проверьте здесь
2012-04-14
Наша база данных была расширена для хранения информации о лейблах для треков . Сейчас мы заполняем данные наших ярлыков, если мы собрали наиболее распространенные ярлыки, новое поле будет доступно на странице отправки списка треков.
На странице отправки списка треков были изменены некоторые значки: Красный восклицательный знак был заменен синим вопросительным знаком, который изменится на синюю галочку, если щелкнуть в поле, чтобы проверить все. Причина: некоторых пользователей, удаляющих треки, нет в нашей базе из треклиста, потому что их смущает красный восклицательный знак.
20.03.2012
Добавлена возможность добавлять видео (клипы) к трекам. Мы надеемся ускорить проверку некоторых предложений.
Предложения пользователей теперь стали более строгими: теперь для каждого предложения требуется метка — мы потратили так много времени, пропуская запись, чтобы найти правильную позицию.
Теперь в основном необходимо отправить видео для предложений по спискам треков на основе видео (для новых добавленных треков или для идентификации позиций, в которых еще нет видео).
2012-03-12
Из-за увеличения количества предложений в прошлый раз (и WMC будет на следующей неделе), был активирован гостевой опрос. Мы надеемся, что предложения по этим и другим улучшениям будут рассмотрены быстрее в ближайшие дни. Поскольку гостевой опрос обычно не заслуживает доверия, количество гостевых опросов будет отображаться отдельно в круглых скобках.
05.03.2012
Старая функция «списки любимых треков» заменена на новую: любимый ежемесячный диджейский сет. Вы можете выбрать до 3 списков треков в месяц в качестве избранных (дата списка треков определяет месяц). Доступны для выбора все списки треков, кроме основанных на видео и ретрансляций. В конце года будет голосование за «Диджейский сет года» из всех самых отобранных по месяцам. Пожалуйста, выбирайте только наборы с хорошим качеством записи.
На данный момент: извините, мы удалили некоторые старые избранные записи, если их было больше 3 в месяц.
Добавлен новый формат импорта списка треков: название трека (ремикс) — имя исполнителя. Некоторые ди-джеи используют этот формат, поэтому создавать списки треков в этом формате будет проще.
Новая опция опроса «не уверен» => . В следующий раз мы проверим всех пользователей на предмет их помощи в обновлении представленных ими списков треков. Для этого необходимо проверить все предложения для собственных треклистов (ссылка «Ваши предложения треклистов» на правой панели пользователя). Если у пользователя слишком много неопрошенных открытых предложений для его собственных списков треков, отправка списка треков будет каким-то образом ограничена. Это сложный шаг, но у нас нет никакой выгоды от массовой загрузки треклистов. Этот вариант опроса о ростовщичестве предназначен для неясных предложений (без звукового образца и т. д.) и дает вам альтернативный ответ без окончательного обязательства.
Позже вы можете изменить свой опрос на правильный / неправильный.
23.02.2012
Новый макет страницы списка треков, сохранение ширины для экранов мобильных устройств и будущий тег метки помимо названия трека.
Переработана функция ретрансляции: ретрансляции теперь можно размещать вверху/внизу или внутри списков треков. Там есть раскрывающийся список, чтобы выбрать точную позицию. Проверьте образец здесь
Почему OPS хочет, чтобы В.К. Сасикала вернулся в AIADMK
Команда OPS начала связываться со старшими руководителями AIADMK в западном Тамил Наду по поводу восстановления Сасикала.
новости Политика Четверг, 03 марта 2022 г. — 18:43
Z Шаббир Ахмед Подписаться на @Ahmedshabbir20
Спустя несколько дней после поражения AIADMK в недавно завершившихся городских опросах местных органов власти в штате Тамил Наду хор вновь включил в состав партии исключенного Генерального секретаря партии В.
К. Сасикалу и ее племянника и руководителя AMMK TTV Дхинакарана. На этот раз резолюция на этот счет была принята и передана координатору AIADMK О Паннеерсельваму (ОПС) функционерами во время неформального партийного собрания, которое он провел в своей родной деревне в районе Тени в среду, 2 марта9.0003
За последние несколько месяцев произошли коренные изменения для OPS — человека, который несколько лет назад возглавил «дхарма юддхам», чтобы вытеснить Сасикалу из партии. Источники в AIADMK сообщили TNM, что бывший вице-премьер не против возвращения Сасикала в партию. За последние несколько месяцев он смягчил свое отношение к Шасикале.
Несмотря на то, что OPS является координатором AIADMK, ни для кого не секрет, что Edappadi K Palanisami (EPS) пользуется большей поддержкой среди партийных лидеров и функционеров. Оказавшись все в большей степени загнанным в угол, OPS ждал возможности утвердить свою власть. Лагерь OPS, поддерживаемый Thevars, считает, что возвращение Сасикалы, который тоже из того же сообщества, укрепит его позиции и сбалансирует кастовое уравнение в партии.
Лидеры AIADMK из сообщества Gounder, к которому принадлежит EPS, в последнее время приобретают все большую известность в партии.
Пытаясь заручиться поддержкой сообщества гондеров для повторного назначения Сасикалы, команда OPS начала связываться с лидерами в западном регионе штата. К высшим руководителям, таким как Сенготтайян и Тамбидурай, обратились за благоприятным решением, сказал лидер AIADMK на условиях анонимности.
Тем временем, Объединенный координатор AIADMK EPS проводит закрытую встречу с функционерами в Салеме, чтобы оценить настроение партийных работников и принять решение о дальнейших действиях. EPS, которая яростно выступала против Сасикалы, рассчитывает на поддержку других MLA AIADMK, чтобы удержать ее от участия в вечеринке.
Собрание ОПС в среду, созванное для обсуждения плохих результатов партии в местных опросах, превратилось в требование объединить AIADMK и повторно ввести всех исключенных.
Выступая перед журналистами после встречи, секретарь округа Тени AIADMK Сайед Хан сказал: «Мы передали резолюцию УОП, и он сказал, что рассмотрит наши требования.
Такие встречи пройдут по всему штату. Наше главное требование состоит в том, что мы должны объединиться. Те, кто вышел из партии, должны все объединиться. Для вас известные лица — это Чиннамма (В.К. Сасикала) и ТТВ Дхинакаран. Но есть много других людей».
Вторя той же точке зрения, VC Арукутти, бывший MLA AIADMK из округа Коимбатор, сказал, что модель двойного руководства партии потерпела неудачу и что высшему командованию AIADMK необходимо скорректировать курс, пока не стало слишком поздно. «Разгром АИАДМК на городских местных выборах деморализовал партийных работников, и их не устраивает модель двойного руководства. У партии должен быть единый лидер, и В.К. Сасикала долгое время был с Аммой. Она знает, как позаботиться о вечеринке», — сказал он TNM.
Говоря о развитии событий, пресс-секретарь AIADMK Коваи Сатьян заявила, что резолюция, принятая партийными функционерами в Тени, не имеет силы, поскольку это была неформальная встреча. «Это всего лишь шум. Это не повлияет.
AIADMK потерпел много поражений, и мы тоже вернулись. Результаты выборов в местные органы не являются эталоном. О включении в партию Сасикалы и Дхинакарана не может быть и речи. Дело давно улажено».
Несмотря на то, что лидеры AIADMK обсуждают внезапное развитие событий, источники, близкие к Сасикале, говорят, что она занимает выжидательную позицию. Точно так же, отвечая на вопросы СМИ в Ченнаи, Дхинакаран сказал, что может проконсультироваться с партийными кадрами по поводу слияния только после того, как будет прояснено общее мнение AIADMK по этому вопросу.
Примечательно, что политические потрясения в AIADMK происходят в то время, когда Сасикала планирует поездку в южный штат Тамил Наду, регион, где она пользуется большой поддержкой партийных деятелей. Ожидается, что она встретится с работниками AIADMK из округов Тутукуди и Тирунелвели в пятницу, 4 марта. кейс. Комментируя плохие результаты AIADMK в недавних опросах местных органов, она отметила, что партия никогда не сталкивалась с такими последовательными неудачами за свою почти 50-летнюю историю.
Явка избирателей составила около 61,46% в четверг в штате Уттар-Прадеш, где голосование проводилось в 58 избирательных округах в 11 округах.
Избирательный участок закрылся в 18:00, но те, кто уже стоял в очереди, были допущены к голосованию, сообщили представители избирательной комиссии. Поступали сообщения о технических неполадках в электромобилях в некоторых местах, но голосование было мирным, добавили они.
«В штате Уттар-Прадеш до 17:00 наблюдалось в среднем 57,79% голосов», — сказал чиновник. Дополнительный главный сотрудник по выборам (ACEO) Б.Д. Рам Тивари сказал: «В некоторых местах поступали сообщения о технической ошибке в EVM». Он добавил, что эти EVM заменялись по мере поступления отчетов.
Относительно утверждения партии Самаджвади о том, что бедным избирателям не разрешили осуществлять свое право голоса в деревне Дундухеда избирательного округа Кайрана, Тивари сказал, что заинтересованному окружному судье было поручено разобраться в этом вопросе.
Вот некоторые изображения из кабины для голосования № 130 в Матхуре после завершения голосования:
Электронные машины для голосования опечатаны после завершения первого этапа выборов в Ассамблею UP; Изображения из кабины для голосования № 130 в Матхуре. В округе до 17:00 явка избирателей составила 58,51%. pic.twitter.com/eAG7kixSag — ANI UP/Uttarakhand (@ANINewsUP) 10 февраля 2022 г.0003
Электронные машины для голосования опечатываются после завершения первого этапа выборов в Ассамблею UP; Изображения с избирательного участка Public Inter College в Кайране, Шамлы.
В округе до 17:00 явка избирателей составила 61,78%. pic.twitter.com/eIN9yrGSNJ
— ANI UP/Uttarakhand (@ANINewsUP) 10 февраля 2022 г.
До 17:00 Агра зафиксировала 56,61% голосов, Алигарх 57,25%, Багпат 61,35%, Буландшахр 60,52%, Гаутам Буддх Нагар 54,77% %, Газиабад 54,77%, Хапур 60,50%, Матхура 58,51%, Меерут 58,52%, Музаффарнагар 62,14% и Шамли 61,78%, говорится в отчете ЕС.
В сообщении из Газиабада говорится, что между сторонниками лидера БДП В. К. Сингха и лидера Конгресса Раджана Канта произошла небольшая стычка, предположительно, когда первый обратился к представителям СМИ и рассказал о работе, проделанной БДП в помещении избирательного участка, и пришлось вмешаться сотрудникам службы безопасности.
В Буландшахре жених прибыл на избирательный участок Чар Хамба в сегменте собрания Садар, чтобы проголосовать перед тем, как присоединиться к своей свадебной процессии. Жених Балрам после совершения церемонии «Гудчадхи» прибыл на избирательный участок на мотоцикле, чтобы отдать свой голос. Утром, когда начались выборы, избиратели в Матхуре выдержали густой туман, но в течение дня видимость улучшалась.
623 кандидата, в том числе 73 женщины, участвуют в борьбе на первом этапе, и около 2,28 крор избирателей, в том числе 1,24 крор мужчин и 1,04 крор женщин, помимо прочих, имеют право выдвигать свои голоса, заявили чиновники ЕС штата.
Государственные министры, судьба которых будет решена на первом этапе голосования, включают Шриканта Шарму, Суреша Рана, Сандипа Сингха, Капила Дев Агарвала, Атула Гарга и Чоудхури Лакшми Нараин, PTI .
Предвыборная агитация в избирательных округах для голосования в первом туре семиэтапных выборов в политически решающем штате завершилась во вторник вечером.
Возглавляя кампанию БДП, премьер-министр Нарендра Моди выступил за двухмоторное правительство для быстрого развития, напав на объединение партии Самаджвади и Раштрия Лок Дал (РЛД).
В то время как министр внутренних дел Союза Амит Шах и главный министр штата Уттар-Прадеш Йоги Адитьянатх пытались снова привлечь внимание к предполагаемому «исходу» индусов из Кайраны до 2017 года, президент SP Ахилеш Ядав заявил, что люди приняли решение проголосовать против БДП от власти.
Альянс SP-RLD сосредоточил свою предвыборную кампанию на проблемах фермеров и напал на Йоги Адитьянатха из-за обещаний опроса.
Глава BSP Маявати, поздно начавшая предвыборную кампанию, напомнила людям о достижениях своего правительства в области обеспечения правопорядка в прошлом.
Конгресс под руководством своего генерального секретаря Приянки Ганди Вадры вызвал интерес у людей, как видно из кампаний по домам, говорится в отчете PTI .
Первый этап опроса охватывает район западной части УП, где преобладают джаты, где фермеры активно участвовали в протестах против трех сельскохозяйственных законов Центра в национальной столице.
В 2017 году БДП получила 53 из 58 мест в регионе, а партия Самаджвади и БСП получили по два места каждая. Одно место досталось Раштрия Лок Дал.
При участии агентств
Дата обновления: 10 февраля 2022 г. 22:36:49ИСТ
также читать
Что нового?
2022-04-06
Теперь мы разрешаем вам указывать, когда ди-джей, не отвечающий требованиям, играл часть списка треков. Если есть список треков как для исполнителей, которые соответствуют требованиям, так и для исполнителей, которые еще не соответствуют требованиям, вместо того, чтобы использовать текст заголовка, чтобы указать, играл ли ди-джей, не отвечающий требованиям, часть списка треков, вы можете использовать DJ Select, выбрать «Другой исполнитель», а затем введите их имя.
21.02.2020
Мы представили новую функцию расширенного поиска. Введите поисковый запрос для списков треков или треков, а затем вы сможете отфильтровать их по дате, жанру и другим параметрам! Пожалуйста, свяжитесь с нами через Facebook или Discord, если у вас есть какие-либо предложения по улучшению функции поиска.
2022-02-18
Мы добавили поддержку ссылок Deezer Links и встраивания. Треки Deezer можно использовать для треков, списки воспроизведения Deezer и альбомы для списков треков.
17.01.2022
Добавлена поддержка ссылок на стену ВКонтакте (https://vk.com/wall-123456789_123) для списков треков, если он содержит вставки аудио. Используйте значение «Опубликовать ссылку», которое находится в разделе экспорта кнопки «Поделиться» в нижней части каждой публикации ВКонтакте. 30
Мы добавили на сайт часто задаваемые вопросы.
2021-07-01
Мы создали новый тип предложения для предложений исполнителей, чтобы упростить процесс добавления исполнителей в треки.
2021-06-04
По отзывам пользователей мы изменили представление даты списка треков на более удобочитаемое размещение и более компактный формат.
2021-05-18
По отзывам пользователей мы добавили возможность скрывать обложки всех треков на страницах списка треков. Здесь вы можете управлять режимом просмотра из ваших пользовательских настроек.
2021-05-15
Мы с гордостью представляем обновление дизайна нашего сайта, включая функцию темного режима, функцию бесконечной прокрутки, а также более четкое верхнее меню и навигацию. Под капотом мы обновили наши полные html и css до современных технологий для более быстрого рендеринга и загрузки страниц.
2021-05-15
Мы с гордостью представляем обновление дизайна нашего сайта, включая функцию темного режима, функцию бесконечной прокрутки, а также более четкое верхнее меню и навигацию. Под капотом мы обновили наши полные html и css до современных технологий с целью более быстрой загрузки и рендеринга страниц.
2021-01-18
Мы добавили несколько новых музыкальных жанров: Bass House, Afro House и Funky/Groove House.
2021-01-13
Мы опубликовали наш отчет A State Of Dance Music за 2020 год.
2020-12-11
Теперь мы поддерживаем страницы пользователей Reddit в качестве контактных ссылок. Проверьте страницу контактов на панели инструментов, чтобы добавить свой собственный профиль Reddit.
28.10.2020
Представляем 101 лучших производителей 2020
05.08.2020
Мы поддерживаем встраивание треков в Bandcamp.
21.07.2020
Мы добавили два новых жанра: «Большая комната» и «Дом будущего».
2019-10-30
Мы добавили диаграммы Spotify Saves и Spotify Pre-Saves на главную страницу, чтобы вы могли видеть, какие треки чаще всего сохраняются в избранных треках пользователей Spotify.
2019-10-14
Представляем 101 лучших продюсеров 2019
2019-10-01
Представляем Spotify Save & Pre-Saves: подключите свой профиль Spotify и сохраните треки в свою коллекцию! Если у нас есть идентификатор Spotify, он автоматически сохранит трек в вашей коллекции Spotify. А если у нас его еще нет, то вы можете предварительно сохранить трек (в том числе ID треков), и как только мы получим Spotify ID то он автоматически добавится в вашу коллекцию!
2019-06-03
Мы ввели копирование/вставку для коротких ссылок, исправили некоторые незначительные ошибки и улучшили пользовательский интерфейс.
25.02.2019
Мы изменили элементы трека на страницах списка треков, чтобы упростить и улучшить взаимодействие с пользователем.
21.01.2019
Мы изменили нашу систему обмена сообщениями, чтобы для уведомлений появлялся баннер, а не всплывающее окно.
2019-01-11
Мы опубликовали наш первый ежегодный отчет A State Of Dance Music за 2018 год.
22-12-2018
Мы обновили окно поиска в рамках некоторых изменений, чтобы ускорить загрузку страницы.
15.10.2018
Мы представляем 101 лучших продюсеров 2018
22.09.2018
Все пользователи, набравшие 500 кредитов с аккаунтами с хорошей репутацией, автоматически получат возможность редактировать собственные треклисты.
22 августа 2018 г.
Мы обновили нашу структуру JavaScript. Это обновление закладывает основу для гораздо более масштабного обновления, которое выйдет в ближайшее время. Основные преимущества этого обновления: