О химии интересно. Химия — интересные факты

Содержание

1. О химии интересно. Химия — интересные факты
   • Удивительное рядом
2. Интересные факты и опыты по химии. 10 фактов о воде, которых Вы не знали. Рассказывают химики.
3. Интересные факты по химии для стенгазеты. 10 интересных фактов, о химическом элементе Азоте.
4. Интересные исторические факты о химических элементах. Интересные и занимательные факты о некоторых химических элементах
5. Видео топ 5 химических фактов. Химия – просто

О химии интересно. Химия — интересные факты

В 21 веке химия, наряду с математикой и физикой, проникла во все сферы жизни людей. Лекарства, зеркала, покрышки машин… Химические элементы окружают нас повсюду. Даже сам человек состоит из молекул и химических цепочек. Представляем интересные факты о химии.

Удивительное рядом

1. Процесс перехода вещества из твёрдого состояния в газообразное в химии называется сублимацией.
2. Для изготовления кваса используется реакция брожения.
3. Если опустить в пересоленный суп марлю с рисом, блюдо можно спасти, так как за счёт абсорбции соль вытянется.
4. В фекалиях содержится скатол, и именно из-за него они неприятно пахнут. Интересно то, что в небольших количествах скатол приятно пахнет, и его добавляют в сигареты и парфюм.
5. 100000 – именно столько химических реакций проходят за секунду в мозге человека.
6. В состав пластмассы для «Lego» входит сульфат бария. Это вещество совершенно безвредно для человеческого организма.
7. 16 сентября – Международный день охраны такого химического элемента, как озон.
8. Слезы у человека при нарезании лука вызывает содержащаяся в нём сера.
9. Интересные факты о химических элементах. Множество элементов называют в честь стран – Америций, Индий, в честь городов – Иттербий, Берклий, Гольмий, в честь учёных – Бор, Менделевий.
10. Дефлогистрированный воздух – принятое в науке название кислорода.
11. Американец Чарльз Гудьир случайно открыл процесс вулканизации и создал прочную резину, которая не размягчается в жару и не трескается на холоде. Он просто забыл на горячей плите смесь серы и синтетического каучука.
12. Во время стирки белья происходит гидролиз солей.

Интересные факты и опыты по химии. 10 фактов о воде, которых Вы не знали. Рассказывают химики.

Мы имеем контакт с водой каждый день, однако не всегда задумываемся об этом простом, но и в то же время удивительно сложном
веществе
Факт №1. Белок в воде
Морская вода – весьма питательная субстанция. В 1 куб. см такой воды содержится 1.5 мг белка и других веществ. Ученые считают, что один только Атлантический океан по своей питательности оценивается в 20 тыс. урожаев, которые собирают за год по всей суше.

Факт №2. Горючая вода
Существует и опасная вода. Так, например, в Азербайджане есть вода, в которой много метана, поэтому она может загореться, если поднести к ней спичку. А в Сицилии в одном из озер есть подводные источники кислоты, которые отравляют всю воду в этом водоеме.

Факт №3. Жизнь длиною в 35 тонн воды.
Без воды человек может прожить очень не долго. Потребность в воде стоит на втором месте после кислорода. Без еды человек может прожить около шести недель, а без воды – пять-семь суток. За всю свою жизнь человек выпивает примерно 35 т воды.

Факт №4. Огромные запасы пресной воды
Где больше всего воды? Ответ кажется очевидным: в Мировом океане. Однако на самом деле, в мантии Земли воды содержится в 10-12 раз больше, чем в Мировом океане. При этом почти вся имеющаяся на планете масса воды не пригодна для питья. Мы можем пить только 3% воды – именно столько у нас запасов пресной воды. Но даже большая часть этих 3% недоступна, так как содержится в ледниках.

Факт №5. Потребность воды для жизни
Если человек теряет 2% воды от массы своего тела, то у него возникает сильная жажда. Если проценты потерянной воды увеличатся до 10, то у человека начнутся галлюцинации. При потере в 12% человек не сможет восстановиться без помощи врача. При потере в 20% человек умирает.

Факт №6. Вода, как основа жизни
Вода – основа жизни. Все живые животные и растительные существа состоят из воды: животные – на 75%, рыбы – на 75%, медузы – на 99%, картофель — на 76%, яблоки — на 85%, помидоры — на 90%, огурцы — на 95%, арбузы — на 96%. Даже человек состоит из воды. 86% воды содержится в теле у новорожденного и до 50% у пожилых людей.

Факт №7. Стеклянная вода
Что будет, если взять замерзшую чистую воду и продолжить охлаждение? С водой произойдут чудесные превращения. При минус 120 градусах по Цельсию вода становится сверхвязкой или тягучей, а при температуре ниже минус 135 градусов она превращается в «стеклянную» воду. «Стеклянная» вода – это твердое вещество, в котором отсутствует кристаллическая структура, как в стекле.

Факт №8. Сверхохлаждение воды
Все хорошо помнят из школьного курса физики, что вода замерзает при 0 градусов, а при 100 градусах закипает. Однако существует так называемое сверхохлаждение воды. Таким свойством обладает очень чистая вода – без примесей. Даже при охлаждении ниже точки замерзания такая вода остается жидкой. Но и в том, и в другом случае существуют температуры, при которых вода станет льдом или закипит.

Факт №9. Лед из горячей воды добыть проще,чем из холодной
Какая вода быстрее превратится в лед: горячая или холодная? Если рассуждать логически, то, конечно, холодная. Ведь горячей нужно сначала остыть, а потом уже замерзнуть, а вот холодной остывать не нужно. Однако опыты показывают, что в лед быстрее превращается именно горячая вода.
Точного ответа на вопрос, почему все-таки горячая вода замерзает быстрее холодной, до сих пор не существует. Возможно, дело в разнице в переохлаждении, испарении, образовании льда, конвекции, либо причина в воздействии разжиженных газов на горячую и холодную воду.

Факт №10. Чистейшая вода
По данным ЮНЕСКО, самая чистая вода находится в Финляндии. Всего в исследовании свежей природной воды принимало участие 122 страны. При этом 1 млрд людей по всему миру вообще не имеет доступа к безопасной воде.
Если Вам понравилась эта статья, ставьте лайк, делитесь ею со своими друзьями и подписывайтесь на наш канал!

Интересные факты по химии для стенгазеты. 10 интересных фактов, о химическом элементе Азоте.

Азот — это очень важный элемент, имеющий особое биологическое значение для всех живых существ, а так же, он играет особую роль в современной промышленности. В периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева азот находится во II периоде, V группе, главной подгруппе. Но, что же в нем такого особенного? Возможно десять ниже перечисленных фактов об азоте, помогут пролить свет на это вопрос.

1. В конце XVII века, три независимых друг от друга исследователя смогли получить азот во время своих опытов. Имена этих исследователей: Генри Кавендиш, Джозеф Пристли и Даниэль Резерфорд. В 1772 году Генри Кавендиш провёл следующий опыт: он многократно пропускал воздух над раскалённым углём, затем обрабатывал его щёлочью, в результате получался остаток, который Кавендиш назвал удушливым воздухом. С позиций современной химии ясно, что в реакции с раскалённым углём кислород воздуха связывался в углекислый газ, который затем поглощался щёлочью. При этом остаток газа представлял собой по большей части азот. Таким образом, Кавендиш выделил азот, но не сумел понять, что это новое простое вещество (химический элемент). В результате подобного эксперимента азот был получен и Джозефом Пристли и кстати схожие эксперименты в то время проводил так же Карл Шееле. Однако, лишь Даниэль Резерфорд в том же 1772 г. в своей диссертации «Испорченный воздух» подробнее всех описал свойства полученного им вещества: оно не реагирует со щелочами, не поддерживает горение и непригодно для дыхания. Именно поэтому он и стал считаться первооткрывателем азота. Слово «азот» происходит от греческих терминоэлементов а – отрицающий, зоэ – жизнь. Позже, Лавуазье предложил латинское название данного элемента Nitrogenium. Поэтому в периодической системе азот обозначается символом N. Как простое вещество азот образует двухатомные молекулы N2.

2. По объему азот занимает 4/5 земной атмосферы. Значительные количества азота содержатся в водах мирового океана и в земной коре. 2.5% массы всех живых организмов приходится на азот.

3. Как правило, чистый азот совершенно безвреден для человека. В конце концов, на 78.1% из него состоит воздух, которым мы дышим. В обычном состояние это газ, без цвета, вкуса и запаха. Однако, при высокой концентрации в воздухе, азот может вызывать чувство опьянения, удушья и даже привести к смерти. Так же страшен азот и при кессонной болезни ныряльщиков на глубину.

4. Раньше азот получали из множества различных минеральных веществ. Например, при разложение нитрита аммония:

Nh5NO2 = N2 + h3O

При нагревание дихромата калия с сульфатом аммония:

K2Cr2O7 + (Nh5)2SO4 = (Nh5)2Cr2O7 + K2SO4

(Nh5)2Cr2O7 = N2 + Cr2O3 + 4h3O

При пропускание аммиака над оксидом меди (II):

3CuO + 2Nh4 = N2 + 3Cu + 3h3O

И т.д.

Однако сейчас примерно миллиард тон азота в год добываются прямо из атмосферы.

5. Мгновенная заморозка чего бы то ни было в жидком азоте, это распространенный кинематографический миф. Жидкий азот действительно имеет очень низкую температуру (-192 градуса Цельсия), но и теплоемкость этого газа низка настолько, что время замораживания даже небольших предметов исчисляется множеством минут.

Активнее всего жидкий азот используется в различных охлаждающих аппаратах, так как инертность азота в отношение других веществ делает его идеальным хладагентом.

6. Азот – очень эффективное средство пожаротушения. Пожары в городе им тушат редко, так как газ сложно оперативно доставить к очагу возгорания и он быстро испаряется на открытой местности. Однако, внутри шахт такой метод тушения пожаров применяется очень часто.

7. Оксид азота (I) (N2O), так же известный как закись азота или веселящий газ, используется для наркоза и улучшает работу двигателей автомобилей. Сам он не горит, но очень хорошо поддерживает горение.

Оксид азота (II) (NO) – очень ядовитое вещество. Однако, в микродозах он содержится во всех живых организмах. В теле человека монооксид азота вырабатывается для нормализации работы сердца, а так же для предотвращения гипертонии и инфарктов.

8. Огромные количества получаемого сегодня азота расходуются на производства садовых удобрений и взрывчатых веществ.

9. А знаете ли вы, что в трубочке ртутного медицинского градусника, помимо серебристого вещества ртути находится так же бесцветный газ азот.

10. Азот, вместе с водородом, кислородом и гелием являются четверкой самых распространенных элементов во Вселенной.

На этом все. Если вам понравилась данная статья, ставьте лайки, пишите в комментариях и не забывайте подписываться на мой канал.

Интересные исторические факты о химических элементах. Интересные и занимательные факты о некоторых химических элементах

— занимает первое место в периодической системе Менделеева, невесомый газ, образующий воду при соединении с кислородом.

Литий — это легчайший металл на земле, почти наполовину легче воды, а еще его можно разрезать ножом.

Скандий — используется с целью получения сверхтвёрдых веществ в индустрии.

Титан — не вызывает аллергических реакций и может быть использован в хирургии и для пирсинга.

Медь — губительна для бактерий. Оказывается, медные водопроводные трубы обладают дезинфицирующими качествами, а дверные ручки из этого материала — антибактериальными.

Теллур — токсичный элемент с запахом тухлого чеснока.

Ванадий — если его добавить в сталь или чугун, то сплав получит необычайную прочность.

Галлий — металлический элемент, у которого низкая температура плавления, всего 28 градусов. Если попытаться размешать галлиевой ложкой чай, то она растворится в стакане.

Сурьма — в древние времена использовалась в косметических целях для подводки глаз и бровей, а так же в качестве слабительного. На самом же деле, сурьма чрезвычайно токсична, а в современной промышленности из нее изготавливают сильнейшие кислоты, которыми можно прожечь стекло.

Европий — применяется для защиты от подделок денежных банкнот евро, которые считаются самой защищенной валютой в мире на сегодняшний день.

Азот — главный компонент воздуха, которым мы дышим, но при попадании в легкие в чистом виде способен вызвать летальный исход.

Сера — в чистом виде имеет неприятный запах, но является незаменимым элементом для человеческого организма и замедляет его старение.

Ртуть — единственный металл, который при комнатной температуре находится в жидком состоянии, и один из тяжелейших — 1 литр весит больше 13 кг.

Иридий — назван в честь древнегреческой богини радуги. Он один из наиболее прочных, тяжеловесных и редких металлов на земле. С его помощью смогли определить возраст древних динозавров и других палеонтологических ископаемых.

Осмий — наиболее тяжелое металлическое вещество на планете, которое практически не поддается обработке. Свое название обрел из-за мерзкого амбре, состоящего из смеси хлора и чесночных капель.

Видео топ 5 химических фактов. Химия – просто

О химии интересное.

Интересные факты о химических элементах

Содержание

1. О химии интересное. Интересные факты о химических элементах
2. Химия. Общая химия
3. Химия вокруг нас примеры. Презентация на тему: » Химия вокруг нас Химия и химические явления окружают нас повсюду. Приготовление пищи это тоже химические процессы. В повседневной жизни, сам того не подозревая,» — Транскрипт:

О химии интересное. Интересные факты о химических элементах

Даже если вы внимательно все слушали на уроках в школе и на парах в университете, вы знаете далеко не все интересные факты о химических элементах. В этой статье мы расскажем о интересных моментах в истории, связанных с химическими элементами, а также о необычных свойствах оных.

1. Водород

В земной коре водорода содержится совсем мало – около 0.15 процентов, в то время как этот же элемент составляет около 50% массы Солнца. Еще кое-что интересное – в жидком виде водород является самым плотным веществом, а в газообразном наоборот – самым неплотным.

2. Натрий

Натрий (известный больше, как соль) изначально имел другое название. Вплоть до XVIII века люди называли этот элемент содий. По этой причине соли натрия носили такое странное название, как гидрохлоровая сода, или же сернокислая сода. У нас, в России, это название прижилось благодаря Герману Гессу.

3. Металлы

Мало кто знает, но железо может перейти в газообразное состояние, для этого его нужно нагреть аж до 50 000 градусов цельсия.

4. Золото

Один из самых драгоценных металлов, который знают все – золото, содержится в таких местах, о которых вы не подозревали. Так, в тонне обычной воды из океана его порядка 7 мг.

Всего же в океане находится более 10 миллиардов тонн этого металла.

5. Платина

Поначалу платине, ввиду схожести с серебром, дали подобное название – «серебришко». Она стоила куда дешевле серебра. Позже, когда придумали, где можно применять данный металл, все кардинально изменилось. Сейчас платина в десятки раз дороже серебра.

6. Серебро

Кстати, о серебре – его бактерицидные свойства были открыты случайно. Войско Македонского подверглось эпидемии, однако коснулась она лишь обычных военных, начальники были здоровы. Оказалось, что все связанно с посудой. У начальников она была серебренная, у военных – из олова.

7. Металлы в жидком состоянии

Есть несколько металлов, которые находятся в жидком состоянии при «комнатной» температуре: ртуть, цезий, франций и галлий.

8. Металлы и планеты

Ранее люди знали лишь 7 металлов и столько же планет, поэтому поделили их «попарно». Луна означала серебро, Марс – железо, Ртути присвоили Меркурий, Солнцу, естественно, золото. Юпитер стал оловом, Венера – медью, а Сатурн свинцом.

Химия. Общая химия

О́бщая хи́мия — курс химии в ВУЗах и в средних школах(лицеях, гимназиях), изучаемый в 8-11 классах, представляющий собой совокупность ряда разделов неорганической , органической , физической , аналитической химии , а также других направлений химической науки. Основами современного курса общей химии являются учение о строении атома и периодический закон Менделеева ^.

Общая химия обычно включает информацию о химических и физических свойствах важнейших неорганических , органических веществ , основные сведения о теории строения вещества , элементы химической термодинамики и кинетики , учение о растворах , сведения о закономерности органического синтеза, основы физикохимического анализа веществ и др.

Общей химией также иногда называют произвольно выбранную совокупность разделов различных направлений химической науки, чтобы подчеркнуть определённую неадекватность и эклектичность существующей рубрикации химической науки (например, неорганическая и органическая химия — в основе рубрикация по объектам исследования, аналитическая химия  — в основе рубрикация цели и методы исследования).

М.: Химия, 1973. Л.: Химия, 1985. — 702 с. М.: МГУ, 2005. — 336 с. — (Классический университетский учебник).

М.: Мир, 1975. М.: Мир, 1974. — 848 с. М.: Мир, 2009. — (Лучший зарубежный учебник). М.: Мир, 1983. — 968 с.

Химия вокруг нас примеры. Презентация на тему: » Химия вокруг нас Химия и химические явления окружают нас повсюду. Приготовление пищи это тоже химические процессы. В повседневной жизни, сам того не подозревая,» — Транскрипт:

---

2 Химия вокруг нас Химия и химические явления окружают нас повсюду. Приготовление пищи это тоже химические процессы. В повседневной жизни, сам того не подозревая, каждый человек осуществляет химические реакции. Например, умывание с мылом, стирка с использованием моющих средств и др. При опускании кусочка лимона в стакан горячего чая происходит ослабление окраски.

3 Про мыло Мыло, как и все другие вещества, состоит из множества крошечных частиц. Частички мыла образуют тоненький слой между грязью и поверхностью, которая была грязной, например, между грязью и кожей, грязью и одеждой. Таким образом, слой мыла с грязью легко смывается водой без следа.

4 Про зубную пасту Дополнительные вещества помогают зубам лучше противостоять воздействию разрушающих кислот, которые образуют бактерии из сахаров (в чае и соке). Компоненты очищающие частицы основа — гель или жидкое пастообразное вещество пенообразователи вкусовые добавки дополнительные полезные вещества: фтор

5 Про дезодоранты Дезодоранты – это средства, устраняющие неприятный запах пота. Дезодоранты бывают двух типов: одни тормозят разложение выводимых с потом продуктов метаболизма, принцип вторых — основан на частичном подавлении процессов потовыделения (их называют антиперспирантами).

6 Про медь Соединения меди особенно опасны для бактерий и организмов, вызывающих гниение. В таких соединениях при участии воды они быстро погибают. Если бросить монетку в вазу с букетом цветов, из-за монетки погибнут организмы, вызывающие гниение и букет останется свежим дольше. Кстати, медные монеты не имеют бактерий на своей поверхности, из-за свойств меди на монетке не выживет ни одна бактерия.

7 Про поваренную соль Привычная, имеющаяся на каждой кухне, дешевая соль раньше считалась большой драгоценностью. Были времена, когда соль стоила дороже золота! Способы добычи соли выпариванием из рассола, который добывают из твердых горных пород столовую, пищевую соль добывают из морской воды каменную соль — из скал вырубают пласты породы, содержащие соль

8 Про разрыхлитель теста Выпечка без разрыхлителя была бы невкусной и жесткой. Чтобы сделать тесто воздушным и нежным, используется разрыхлитель. Разрыхлитель состоит из гидрокарбоната натрия, кислоты и некоторого количества крахмала. В присутствии гидрокарбоната натрия, воды и кислоты выделяется углекислый газ.

9 Сыр, как пирог или булка тоже может «подняться». Разрыхлители теста поднимают его, выделяя углекислый газ при помощи питьевой соды. Но есть ещё и дрожжевые грибы, которые тоже высвобождают углекислый газ. В сыр добавляют специальные бактерии, высвобождающие углекислый газ. Они расщепляют молочную кислоту, и при этом высвобождается углекислый газ. Газ создает пузырьки в сырной массе. Потом пузырьки лопаются и на их месте остаются дырки. Про сыр

10 Заключение Химия – везде и всегда: на работе и дома, в городе и деревне; повсюду нас окружает всемогущая химия и рожденные ею вещества и материалы. Интересуйтесь химией, изучайте химию – ведь она вокруг нас!

интересные статьи и факты в этой области

Главная

Химия – это не просто скучные формулы! Это наука, без которой современная жизнь не будет возможной.

Химия – предмет, к которому школьники относятся по-разному. Кто-то сразу зевает при виде формул, и мы с этим совершенно согласны. Другим нравится наблюдать за тем, как реагенты ведут себя на лабораторных занятиях.

Однако не всем известно, что это наука очень интересная. Убедитесь в этом при помощи рубрики Химия.

Что такое золото и за что ценят этот металл?

15. 11.2020Рубрика: ХимияАвтор: znaika 0

Многовековая история добычи золота и его необычные свойства послужили причиной особой ценности этого металла. Считается, что золото – первый известный человеку металл, ведь оно встречается в самородном состоянии,

Почему молоко белое? Откуда такой цвет?

15.11.2020Рубрика: ХимияАвтор: znaika 0

Молоко – один из самых питательных и ценных продуктов, причем не только коровье, но и козье, овечье и даже верблюжье. Но если его полезность не вызывает сомнений, то

Что такое свинец и где он применяется?

04.11.2020Рубрика: ХимияАвтор: znaika 0

Свинец (латинское название plumbum) – это химический элемент, металл с атомным номером 82. В чистом виде вещество имеет серебристый, слегка синеватый оттенок. Благодаря тому, что свинец широко распространен

Какие вещества относятся к органическим, а какие к неорганическим?

17. 11.2017Рубрика: ХимияАвтор: znaika 0

Эти термины родились свыше четырёхсот лет назад. Тогдашние химики были уверены, что живые и неживые организмы состоят из разного набора веществ: первые – из органических, вторые из неорганических

Что такое песок и каков его химический состав?

11.11.2017Рубрика: ХимияАвтор: znaika 0

Природный песок — рыхлая осадочная горная порода, которая формируется миллионы лет в процессе выветривания.

Что такое алюминий и где его применяют?

03.11.2017Рубрика: ХимияАвтор: znaika 0

Ещё сто лет назад этот металл ценился буквально на вес золота и даже ещё дороже, а сегодня из него штампуют кухонную утварь и пивные банки.

Что такое никель и для чего он нужен?

03.01.2017Рубрика: ХимияАвтор: znaika 0

Если нашими предками использовалось относительно немного металлов – медь, железо, олово, свинец и золото с серебром – то сегодня промышленностью на постоянной основе используется чуть ли не вся

Что такое азот и для чего используется?

03. 01.2017Рубрика: ХимияАвтор: znaika 0

Азот – это химический элемент с атомным номером 7. Является газом без запаха, вкуса и цвета.

Что такое вещество в физике и химии?

15.12.2016Рубрика: ФизикаАвтор: znaika 0

Изучая в рамках школьного или вузовского курса различные направления науки, несложно заметить, что они очень часто оперируют понятием вещества.

Что такое полимеры и мономеры?

01.12.2016Рубрика: ХимияАвтор: znaika 0

Одним из важнейших направлений в органической химии является изучение и создание полимерных материалов, из которых сегодня изготавливается множество изделий бытового и промышленного назначения.

Что такое вольфрам? Что это за материал?

20.04.2016Рубрика: ХимияАвтор: znaika 0

Вольфрам — металл с уникальными свойствами. Он имеет самую высокую температуру кипения (5555 °C — такая же температура в фотосфере Солнца) и плавления (3422 °C) среди металлов, при

Что такое бронза и из чего её делают?

19. 04.2016Рубрика: ХимияАвтор: znaika 0

Бронза – это сплав меди с другими металлами, реже – неметаллами. Чаще всего бронзой называют сплав меди с оловом. Оно придаёт сплаву твёрдости, устойчивости к истиранию, химическим веществам,

Что такое олово и для чего оно нужно?

24.03.2016Рубрика: ХимияАвтор: znaika 0

Мягкий белый металл – олово – был одним из первых металлов, которые научился обрабатывать человек. Ученые считают, что добывать олово стали гораздо раньше, чем было впервые найдено железо.

Что такое ртуть и какими свойствами она обладает?

19.03.2016Рубрика: ХимияАвтор: znaika 0

Ртуть – это единственный из известных человеку металлов, который остается жидким при комнатной температуре. Внешне ртуть напоминает жидкое серебро; при попадании на плоскую поверхность капля ртути моментально рассыпается

Что такое алмаз и из чего он состоит?

02. 12.2015Рубрика: ХимияАвтор: znaika 1

С давних времен люди делают украшения из драгоценных камней. Особенно ценятся ювелирные изделия с бриллиантами, привлекающими внимание своей необычайной прозрачностью, причудливыми переливами и ярким блеском.

Почему вода не горит? Что говорит химия?

12.11.2015Рубрика: ХимияАвтор: znaika 0

Чтобы понять, почему вода не горит, сначала нужно вспомнить, что представляет собой сам процесс горения. Химия говорит: горение – это химический процесс окисления, при котором происходит выделение большого

Химия — это не скучно. 9 советов, как сделать школьные уроки лучше

Почему после стирки футболки теряют яркость? Есть ли в подсолнечном масле холестерин? Как сода поднимает тесто? Ответы на эти и многие другие вопросы можно найти на уроках химии — но, устав от формул и задач, не все школьники (и учителя) об этом задумываются. «Мел» поговорил с педагогами и выяснил, что мешает детям полюбить химию и как можно решить эту проблему, не выходя за рамки ФГОС и материальной базы обычной российской школы.

1. Химия и жизнь

Во время первых уроков химии учитель может предложить школьникам оглядеться по сторонам, а затем объяснить: все предметы вокруг — пенал, газировка, пластиковая бутылка, ручка, электронная доска, учебник — так или иначе связаны с химической промышленностью.

Татьяна Черникова, учитель химии московской школы № 2120, рассказывает детям, зачем при выпечке пирога соду нужно гасить уксусом и как тесто разрыхляется за счет выделения газа. Педагог подбирает подобные примеры практически к каждой новой теме, чтобы изучаемые процессы были не абстрактными, а понятными каждому.

Старшеклассники, изучая органическую химию, узнают о белках, жирах и углеводах, а также о том, почему шоколад и газировка в больших количествах вредны для организма и как они трансформируются в жировые отложения.

Еще учитель советует всегда мыть посуду в резиновых перчатках, чтобы моющие средства, содержащие щелочь, не обезжиривали кожу рук — и объясняет, как именно это происходит. После таких примеров формулы перестают быть для детей чем-то безликим, они ассоциируются с конкретными бытовыми ситуациями, а значит, проще запоминаются.

2. Щедрый цезий и жадный фтор

Каждый сложный химический термин тоже можно объяснить на примере из жизни. В школе № 2065, например, нашли способ разобраться с термином «электроотрицательность». К нему учитель и дети подобрали синоним — «жадность».

В мире химии по этой аналогии «жадность» растет слева направо — по периоду. Цезий — самый «щедрый» химический элемент, в таблице Менделеева он стоит слева внизу. С его помощью, например, можно сделать фото в полумраке: в камерах современных смартфонов есть специальная цезиевая подложка — нужно совсем чуть-чуть света, чтобы цезий отдал свои электроны. А вот самый «жадный» элемент живет в верхнем правом углу таблицы — это фтор. Находясь в воде, например, он отнимает все ее электроны.

3. Опыты! Еще больше опытов!

Самое необычное на уроках химии — опыт. Даже у старшеклассников округляются глаза, когда они видят, как из колбы вылетают искры фейерверка, а пламя спиртовки вдруг становится зеленым.

Учитель школы № 2065 Любовь Оболенская, например, может начать урок с демонстрации обыкновенного чуда — колебательной реакции Бриггса — Раушера. Педагог смешивает три раствора на магнитной мешалке, и в колбе начинается реакция, раствор обретает желтый цвет, потом синеет, затем обесцвечивается, после чего снова становится желтым — и все повторяется заново.

Чтобы повторить такой «фокус», педагог предлагает детям рассчитать для реакции массу реагентов и количество воды. Всем, кто справился, — респект плюс возможность поставить опыт самостоятельно. Так интерес к предмету не навязывается, а пробуждается — ведь каждый хочет почувствовать себя волшебником, но для этого нужно сделать правильный расчет. Чем не мотивация?

4. Старые знакомые

Важно показать детям, что химия связана не только с повседневной жизнью, но и с тем, что они изучают на других уроках. В 8-м классе, когда этот предмет только начинается, дети уже знакомы с устройством Вселенной. Поэтому, объясняя им тему строения атома, учитель химии московской школы № 1354 «Вектор» Наталья Вдовина проводит параллель с Солнечной системой (планеты — это электроны, они двигаются вокруг Солнца, которое выступает в роли ядра).

Учитель химии школы № 1368 Анна Пушина тоже постоянно обращается к смежным наукам — дети слышат знакомые факты из биологии пятого класса или географии седьмого и уже не относятся к новому предмету с недоверием, он, наоборот, кажется им более понятным и близким.

5. Химический пасьянс

А еще ученики школы № 1354 «Вектор» любят раскладывать пасьянс — но не на переменах, а на тех же уроках химии. Педагог сделала карточки для каждого элемента с названием, происхождением названия, массой, символом. Задача — разложить химические карты по возрастанию атомных масс. Через 8 элементов появляется элемент с такими же свойствами, как у первого, и тогда одна карточка помещается под другую. У игроков появляются «столбики», только вместо пик, червей и крестей — металлы, неметаллы, амфотерные элементы; в общем, все как в таблице Менделеева. Запомнить такие карточки, кстати, можно с помощью приложения для Android — Flashcards.

6. Сыграй роль атома

Учитель школы № 1392 Екатерина Плыгунова тоже использует приемы геймификации во время уроков. Бывает, что со своими учениками они разыгрывают даже что-то вроде театральных миниатюр. Дети играют роли атомов, воображают, будто их руки — это ионные связи, которыми они цепляются друг за друга, а связь между атомами — соединенные пары рук. Так дети учатся составлять формулы и понимают, почему соединение выглядит как Al2O3, а не просто AlО.

7. VR-лаборатория и онлайн-эксперименты

В школе № 1391 в Москве учителя стараются по максимуму использовать возможности электронной школы — применяют во время занятия компьютеры, интерактивные доски. Преподаватель химии Галина Браташ отмечает, что с виртуальными лабораториями и электронными досками уроки проходят не только интереснее, но и удобнее — например, если у кого-то из учеников аллергия на реактивы, эксперимент можно провести виртуально. Для старшеклассников в электронной школе есть даже VR —химическая лаборатория, где можно безопасно экспериментировать с реактивами. А еще на таких видеоуроках можно увидеть химические эксперименты, где используются редкие или опасные реактивы.

8. Химические игры, брейн-ринги, викторины в «Менделеевском классе»

Педагог лицея № 1 им. Н. К. Крупской удмуртского города Камбарка Татьяна Икрянникова на уроках для восьмиклассников «Менделеевского класса» проводит игры, брейн-ринги, викторины, дискуссии и диспуты, не оставляя ребятам шанса остаться равнодушными к науке. Тем более что это класс с углубленным изучением химии.

Инициатор проекта «Менделеевских классов”– Российский химико-технологический университет им. Д. И. Менделеева, ведущий вуз химической отрасли. Всем ученикам профильных классов выдают по специальному Mendeleev Box — это коробки с оборудованием и реактивами для экспериментов, чтобы каждый смог не только выучить химию, но и понять предмет на практике.

Менделеевцы особенно любят брейн-ринги, когда класс делят на команды и каждая отвечает на вопросы и химические загадки, зарабатывая тем самым баллы. В игре несколько уровней; команда, набравшая меньше всего баллов, на определенном этапе покидает соревнование, но самые активные ее игроки награждаются полезными для дальнейшей учебы жетонами — за личное участие.

9. Не переставайте удивляться

Галина Браташ из школы № 1391 рассказала, что на одном из уроков ее ученик заметил: во время объяснения новой темы учитель и сам часто удивляется. «Действительно, я до сих пор удивляюсь. Химия — это потрясающий, полный загадок мир». Восторг учителя от проведения опыта и трепетное отношение к строению атома заразительны. Дети тоже начинают восхищаться, удивляться и сами хотят добраться до сути предмета. А порой школьники даже выбирают профессию благодаря педагогу, который после многих лет работы не потерял способность искренне радоваться вместе с ними: живое любопытство очень заразительно.

Иллюстрация: Shutterstock / Alexandra Dikaia

10 захватывающих книг о химии, механике, физике и конструировании для детей – Афиша

15 марта 2021

Здорово, что популярность науки растет — появляется больше изданий, которые помогут оторвать детей от гаджетов, заинтересовав их тем, как устроен окружающий мир. Вместе с крупнейшим книжным сервисом по подписке MyBook мы составили список научно-популярных книг, которые доказывают, что наука — это не скучно.

• Физика на пальцах. Для детей и родителей, которые хотят объяснять детям

  От Ньютона до Хокинга

  Как объяснить ребенку законы физики, если у вас по этому предмету в школе была уверенная тройка? Книга Александра Никонова — увлекательный гид, где простым и доступным языком объясняются базовые понятия самой модной науки современности. Уверены, что взрослым тоже будет интересно, ведь здесь все — от простейших законов Ньютона и открытий Марии Склодовской-Кюри до теории Стивена Хокинга и квантовой физики. Благодаря подобной литературе дети могут по-настоящему заинтересоваться наукой, какими бы скучными ни были школьные уроки. 

  Купить

  mybook.ru

• Исчезающая ложка, или Удивительные истории из жизни периодической таблицы Менделеева

  Когда долго наблюдаешь за ртутью

  Автор этой книги Сэм Кин в детстве разбил градусник и долго наблюдал за шариками ртути. Опасно, но как интересно! После этого волнующего события Сэм начал изучать химию и биографии ученых-химиков, а потом написал собственный научпоп, на пальцах объясняющий, как работает таблица Менделеева. В книге собрано множество любопытных фактов о химических элементах и их взаимодействии, историй из жизни ученых, великих открытий и казусов. Читается легко — «Исчезающая ложка» затягивает и удерживает внимание, как хороший блокбастер; химия, что ты делаешь, прекрати.

  Купить

  mybook.ru

• От динозавра до компота. Ученые отвечают на 100 (и еще 8) вопросов обо всем

  Политех отвечает

  Одна из лучших научно-популярных книг для детей, которая избавляет родителей от головной боли. Ребенок постоянно задает каверзные вопросы, а вам сложно сформулировать на них ответы? За вас это уже сделали ученые Политехнического музея, перед которыми стояла трудная задача — дать ответы на самые распространенные вопросы, например, почему земля круглая, а трава зеленая, таким образом, чтобы понял даже дошкольник. Получилось блестяще. Содержание сборника охватывает все научные сферы — от физики и химии до анатомии, биологии и антропологии. На самом деле, вовсе не обязательно дарить эту книгу детям — она и для вас окажется полезной.

  Купить

  mybook.ru

• Стивен Джобс

  Разрыв шаблона от Стива Джобса

  Современный родитель понимает, что у нового поколения свои герои. Малышам, которые с дошкольного возраста пользуются айфонами и эйрподсами, будет полезно узнать, откуда появились их любимые гаджеты. Эта биография Стивена Джобса написана специально для детей и подростков — только вдохновляющие факты, понятный язык, подборка вопросов-упражнений для лучшего усвоения прочитанного. Но главное, книга передает уникальный образ мышления Стива Джобса, его стремление к разрыву шаблонов и оригинальности. 

  Купить

  mybook.ru

• Научные задачи и развлечения

  Загадки и головоломки для развития логики

  Игра — лучший способ усвоить информацию и превратить учебный процесс из скучного в увлекательный. Эта книга — сборник научных игр, загадок, головоломок и задач. Ребенок может решать их самостоятельно или вместе со взрослыми: устройте семейное соревнование — кто решит больше задач и не ошибется? Отличный способ развить логическое мышление и смекалку, а заодно освежить школьные знания. Ведь мозг, как и мышцы, всегда должен быть в тонусе. Кстати, автор книги Яков Перельман — выдающийся советский ученый и педагог, написавший множество учебников по физике, геометрии и математике. 

  Купить

  mybook.ru

• Научные забавы. Интересные опыты, самоделки, развлечения

  Научные фокусы

  От теории к практике — когда все загадки от Якова Перельмана разгаданы, переходим к научным опытам. Все эти самоделки и фокусы Том Тит придумал для своего сына Жана еще в XIX веке, но согласитесь, подобные развлечения не устаревают. Если вы не знаете, как заинтересовать ребенка наукой и чем занять непоседу, то вооружайтесь сборником Тита — узнаете, как пробить монету иголкой, поднять шестнадцать несклеенных спичек со стола всего одной спичкой и надуть самый красивый мыльный пузырь. Некоторые опыты звучат как вызов — немедленно хочется осуществить, чтобы проверить, насколько все это возможно на самом деле.

  Купить

  mybook. ru

• Физика на каждом шагу

  Еще одна великая книжка Перельмана

  Не все учебники одинаково хороши. Классическое пособие Якова Перельмана — это простейший способ освоить базовые законы физики. Несмотря на то что книга была написана почти 90 лет назад, ее язык очень простой и доступный. Даже задачи преподнесены в формате увлекательных рассказов. Перельман объясняет, что физика — это не только формулы и теоремы, которые могут пригодиться разве что ученым. Мы сталкиваемся с ней каждый день, стоит только обратить внимание. Но самое интересное то, как понимание физики можно использовать на практике в обычной жизни. 

  Купить

  mybook.ru

• Самолеты и авиация

  Все о всем, что летает

  Главный герой этой книжки — забавный малыш Чевостик, который напоминает проказливого домового и живет на полке у дяди Кузи. Вместе они беседуют об истории авиации, самолетостроении, аэродинамике, устройстве аэропорта, великих летчиках и изобретателях, сделавших мечту о полете реальностью. Если вы хотите заинтересовать ребенка темой авиации и объяснить ему все нюансы в игровой форме, то лучше пособия не придумать. В книге собраны основные термины самолетостроения и простые схемы, с которыми разберутся даже младшие школьники. Теперь ребенок точно захочет стать летчиком.

  Купить

  mybook.ru

• Никола Тесла

  Нескучно о Тесле

  Эта биография понравится как детям, которые еще никогда не слышали о Тесле, так и взрослым, желающим познакомиться с фактами из жизни ученого. Каждая глава книги посвящена тому или иному изобретению Теслы и истории его создания. Никола Тесла был загадочным человеком, изобрел множество полезных вещей вроде многофазного генератора и двигателя переменного тока, а еще точно предсказал наше будущее. Да-да, Тесла был одержим созданием беспроводных технологий — именно его можно считать прадедушкой вайфая и блютуса. Он любил кормить голубей, спал по 2–3 часа в сутки, обладал феноменальной памятью.

  Купить

  mybook. ru

• Все об искусственном интеллекте за 60 минут

  Чего ждать от искусственного интеллекта

  Как не отстать от научного прогресса и быть в курсе основных изменений, происходящих в мире? Читайте с детьми такие книги, как эта. Автор рассказывает о создании искусственного интеллекта, появлении языков программирования и первых алгоритмов. Вы найдете ответы на актуальные вопросы, например, как роботы изменят нашу рутинную жизнь и что будет с человечеством в ближайшем будущем? А вдруг искусственный интеллект поработит людей? В чем его преимущество и опасность? Обо всем этом Бентли, эксперт в области ИИ, рассуждает с научной точки зрения, подкрепляя теории фактами.

  Купить

  mybook.ru

Подборки «Афиши»

 

«Главное — твердость характера, а все страхи можно побороть». Подростки «Каскада» о своей выставке в Музее Москвы

Лучшие детские библиотеки Петербурга для детей

спектаклей для детей и подростков на фестивале «Видеть музыку»

Скидки на «Афише»: 10 детских спектаклей, на которые стоит купить билеты прямо сейчас

Мероприятия

 

Создайте уникальную страницу своего события на «Афише»

Это возможность рассказать о нем многомиллионной аудитории и увеличить посещаемость

• Абакан,
• Азов,
• Альметьевск,
• Ангарск,
• Арзамас,
• Армавир,
• Артем,
• Архангельск,
• Астрахань,
• Ачинск,
• Балаково,
• Балашиха,
• Балашов,
• Барнаул,
• Батайск,
• Белгород,
• Белорецк,
• Белореченск,
• Бердск,
• Березники,
• Бийск,
• Благовещенск,
• Братск,
• Брянск,
• Бугульма,
• Бугуруслан,
• Бузулук,
• Великий Новгород,
• Верхняя Пышма,
• Видное,
• Владивосток,
• Владикавказ,
• Владимир,
• Волгоград,
• Волгодонск,
• Волжский,
• Вологда,
• Вольск,
• Воронеж,
• Воскресенск,
• Всеволожск,
• Выборг,
• Гатчина,
• Геленджик,
• Горно-Алтайск,
• Грозный,
• Губкин,
• Гудермес,
• Дербент,
• Дзержинск,
• Димитровград,
• Дмитров,
• Долгопрудный,
• Домодедово,
• Дубна,
• Евпатория,
• Екатеринбург,
• Елец,
• Ессентуки,
• Железногорск,
• Жуковский,
• Зарайск,
• Заречный,
• Звенигород,
• Зеленогорск,
• Зеленоград,
• Златоуст,
• Иваново,
• Ивантеевка,
• Ижевск,
• Иркутск,
• Искитим,
• Истра,
• Йошкар-Ола,
• Казань,
• Калининград,
• Калуга,
• Каменск-Уральский,
• Камышин,
• Каспийск,
• Кемерово,
• Кингисепп,
• Кириши,
• Киров,
• Кисловодск,
• Клин,
• Клинцы,
• Ковров,
• Коломна,
• Колпино,
• Комсомольск-на-Амуре,
• Копейск,
• Королев,
• Коряжма,
• Кострома,
• Красногорск,
• Краснодар,
• Краснознаменск,
• Красноярск,
• Кронштадт,
• Кстово,
• Кубинка,
• Кузнецк,
• Курган,
• Курск,
• Лесной,
• Лесной Городок,
• Липецк,
• Лобня,
• Лодейное Поле,
• Ломоносов,
• Луховицы,
• Лысьва,
• Лыткарино,
• Люберцы,
• Магадан,
• Магнитогорск,
• Майкоп,
• Махачкала,
• Миасс,
• Можайск,
• Московский,
• Мурманск,
• Муром,
• Мценск,
• Мытищи,
• Набережные Челны,
• Назрань,
• Нальчик,
• Наро-Фоминск,
• Находка,
• Невинномысск,
• Нефтекамск,
• Нефтеюганск,
• Нижневартовск,
• Нижнекамск,
• Нижний Новгород,
• Нижний Тагил,
• Новоалтайск,
• Новокузнецк,
• Новокуйбышевск,
• Новомосковск,
• Новороссийск,
• Новосибирск,
• Новоуральск,
• Новочебоксарск,
• Новошахтинск,
• Новый Уренгой,
• Ногинск,
• Норильск,
• Ноябрьск,
• Нягань,
• Обнинск,
• Одинцово,
• Озерск,
• Озеры,
• Октябрьский,
• Омск,
• Орел,
• Оренбург,
• Орехово-Зуево,
• Орск,
• Павлово,
• Павловский Посад,
• Пенза,
• Первоуральск,
• Пермь,
• Петергоф,
• Петрозаводск,
• Петропавловск-Камчатский,
• Подольск,
• Прокопьевск,
• Псков,
• Пушкин,
• Пушкино,
• Пятигорск,
• Раменское,
• Ревда,
• Реутов,
• Ростов-на-Дону,
• Рубцовск,
• Руза,
• Рыбинск,
• Рязань,
• Салават,
• Салехард,
• Самара,
• Саранск,
• Саратов,
• Саров,
• Севастополь,
• Северодвинск,
• Североморск,
• Северск,
• Сергиев Посад,
• Серпухов,
• Сестрорецк,
• Симферополь,
• Смоленск,
• Сокол,
• Солнечногорск,
• Сосновый Бор,
• Сочи,
• Спасск-Дальний,
• Ставрополь,
• Старый Оскол,
• Стерлитамак,
• Ступино,
• Сургут,
• Сызрань,
• Сыктывкар,
• Таганрог,
• Тамбов,
• Тверь,
• Тихвин,
• Тольятти,
• Томск,
• Туапсе,
• Тула,
• Тюмень,
• Улан-Удэ,
• Ульяновск,
• Уссурийск,
• Усть-Илимск,
• Уфа,
• Феодосия,
• Фрязино,
• Хабаровск,
• Ханты-Мансийск,
• Химки,
• Чебоксары,
• Челябинск,
• Череповец,
• Черкесск,
• Чехов,
• Чита,
• Шахты,
• Щелково,
• Электросталь,
• Элиста,
• Энгельс,
• Южно-Сахалинск,
• Якутск,
• Ялта,
• Ярославль

как провести урок в антураже вселенной Гарри Поттера

К концу третьей четверти и у учеников, и у преподавателей накопилась усталость. А ведь впереди еще 3 учебных месяца и экзамены. Как дать себе и классу отдохнуть, но и одновременно зарядить учеников интересом и мотивацией к новым успехам? Превратить уроки в театр! Своим опытом нестандартного преподавания с «ЯКласс» поделился Вячеслав Стебеньков, учитель химии из Екатеринбурга, который проводит уроки в антураже вселенной Гарри Поттера.

Борьба за внимание

По словам Стебенькова, идея театрализации уроков появилась сама собой. В современных условиях, отмечает педагог, детям очень трудно сконцентрировать внимание на одном источнике информации, особенно если она подается монотонно. В школе это проявляется так, что учитель вынужден не просто грамотно преподносить учебный материал, но и конкурировать в борьбе за внимание учеников с большим количеством развлекательно-образовательных СМИ, соцсетей и других ресурсов. Чтобы донести до детей информацию и сделать свои уроки яркими и запоминающимися, Стебеньков решил пойти на эксперимент.

Он примерил химию к разным художественным реальностям и пришел к выводу, что лучше всего этот предмет можно оживить в декорациях вселенной Гарри Поттера. В своем актерском мастерстве педагог не сомневался: до школы он работал аниматором, а потому проведение урока в образе учителя магии не представлялось ему сложным. Не долго думая, Стебеньков раздобыл волшебную палочку, накинул мантию факультета Слизерин, и превращение обычной школы в Хогвартс началось!

Удачная премьера

В первый раз отправляясь на свой урок в мантии и с волшебной палочкой, учитель хотел показать детям, что химия — это действительно интересно. Как и можно было ожидать, ученики были в восторге от первого занятия в школе магии, а вот коллеги отреагировали не так однозначно. Многие учителя поддержали Стебенькова, но некоторые сочли театрализацию слишком радикальной для школы. Впрочем, поддержки педагог получил больше, чем критики. Как считает преподаватель, это вышло благодаря значительному проценту молодых коллег в школе. Молодые учителя чаще всего не так консервативны, как старшее поколение, а потому неклассические методы их не пугают. 

Однако, преподаватель отмечает, что люди рано или поздно привыкают к новому, а потому творческий подход необходимо применять с умом.

Комментарий «ЯКласс»: Нестандартные творческие уроки — не только отличный способ мотивации детей, но и отдушина для педагогов, которым тоже порой наскучивает традиционный формат. На одном из вебинаров «Как развить творческое педагогическое мышление, или что такое абнотивность» мы поговорили с экспертом о том, какие инструменты помогут развить творческое педагогическое мышление — хороший вклад в будущие креативные уроки.

Секрет успеха

По словам Стебенькова, самое важное в его эксперименте — это не просто создание театральной реальности, а умение вовремя выйти из нее. Как отмечает учитель, детям необходима постоянная смена формата работы. Если не соблюдать динамику, внимание школьников понемногу начнет рассредотачиваться, и тогда даже на волшебном уроке зельеварения немудрено начать клевать носом. 

Стебеньков советует не проводить театрализованные занятия на постоянной основе. По его словам, день или даже неделя Гарри Поттера в школе может значительно повысить продуктивность уроков, но вот более долгие тематические занятия вряд ли будут эффективны.

Комментарий «ЯКласс»: В творческих уроках, как и во всём остальном, важна мера. Как справедливо отмечает автор, избыток креативных техник вряд ли поможет усвоению темы. Поэтому мы предлагаем чередовать творческие уроки с традиционными, на которых можно использовать цифровые технологии. Например, проверочные работы с автоматической проверкой от «ЯКласс» сэкономят время учителя и позволят оставить больше сил на придумывание необычных сценариев.

Главное — вовлечённость 

Стебеньков замечает, что причина непонимание материала кроется отнюдь не в интеллектуальных способностях детей. В кругу аниматоров, приводит пример учитель, говорят, что вы объясните любую сложную тему кому угодно, если сначала вас поймет шестилетний ребенок. Дети достаточно умны, чтобы воспринимать сложные теории, вопрос лишь в том, насколько они им интересны. Поэтому первое, с чем нужно работать — это вовлечённость.

Стебеньков предлагает говорить с детьми на языке родной им интернет-культуры. Некоторые рекламщики, например, продвигают свои товары, используя известные мемы. Почему бы не сделать то же самое учителю химии? Если немного изучить эту область, то окажется, что есть уже много мемов и забавного тематического контента — надо только знать источники. Немного любопытства, и урок пройдет не только с пользой, но и с весельем.

Еще одна идея — адаптировать под учебные цели популярные игры. На одной из перемен у класса Стебенькова было достаточно времени, чтобы сыграть в мафию, и учитель предложил детям вместо обычных ролей использовать химические аналоги. Вместо шерифа — индикатор, вместо доктора — восстановитель, вместо мафии — окислитель. Такая игра не только закрепляет за учебным материалом положительные ассоциации, но и помогает лучше запоминать теорию с помощью аналогий, и в целом ведет к повышению интереса к предмету.

Стебеньков считает, что важно не зацикливаться на одних и тех же методиках, пробовать новые виды деятельности на уроке и не забывать о том, что дети и учителя не настолько далеки друг от друга, и могут получить одинаковое удовольствие от занятий.

Если вам нравятся материалы на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.

Подписаться

Зачем изучать химию — Химия и биохимия

Химия — невероятно увлекательная область изучения. Поскольку химия так фундаментальна для нашего мира, она играет роль в жизни каждого и так или иначе затрагивает почти все аспекты нашего существования. Химия необходима для удовлетворения наших основных потребностей в еде, одежде, жилье, здоровье, энергии и чистом воздухе, воде и почве. Химические технологии улучшают качество нашей жизни во многих отношениях, предлагая новые решения проблем со здоровьем, материалами и использованием энергии. Таким образом, изучение химии полезно для подготовки нас к реальному миру.

Химию часто называют центральной наукой, потому что она объединяет физику и математику, биологию и медицину, а также науки о Земле и окружающей среде. Таким образом, знание природы химических веществ и химических процессов дает представление о различных физических и биологических явлениях. Знать кое-что о химии полезно, потому что это обеспечивает прекрасную основу для понимания физической вселенной, в которой мы живем. Хорошо это или плохо, но все химическое!

Аккредитованные программы UW-La Crosse по химии и биохимии сочетают технический, практический исследовательский опыт с развитием практических навыков.

 

химия-графика

Химия :  
The Central Science

Изучение химии также дает возможность выбирать из множества полезных, интересных и прибыльных профессий. Человек с химическим образованием на уровне бакалавра хорошо подготовлен для занятия профессиональных должностей в промышленности, образовании или на государственной службе. Степень в области химии также служит отличной основой для углубленного изучения ряда смежных областей. Список карьерных возможностей для людей с химическим образованием длинный и разнообразный. Даже во времена, когда уровень безработицы высок, химик остается одним из самых востребованных и востребованных ученых.

Поведение атомов, молекул и ионов определяет мир, в котором мы живем, наши формы и размеры и даже то, как мы себя чувствуем в данный день. Химики, которые понимают эти явления, очень хорошо подготовлены для решения проблем, с которыми сталкивается наше современное общество. В любой день химик может изучать механизм рекомбинации молекул ДНК, измерять количество инсектицида в питьевой воде, сравнивать содержание белка в мясе, разрабатывать новый антибиотик или анализировать лунный камень. Чтобы разработать синтетическое волокно, лекарство для спасения жизни или космическую капсулу, требуется знание химии. Чтобы понять, почему осенний лист становится красным, или почему алмаз твердый, или почему мыло очищает нас, требуется, во-первых, базовое понимание химии.

Вам может быть очевидно, что химическое образование важно, если вы планируете преподавать химию или работать в химической промышленности, разрабатывая химические товары, такие как полимерные материалы, фармацевтические препараты, ароматизаторы, консерванты, красители или ароматизаторы. Вы также можете знать, что химики часто работают в качестве ученых-экологов, океанографов-химиков, специалистов по химической информации, инженеров-химиков и продавцов химикатов. Однако для вас может быть менее очевидно, что значительные знания в области химии часто требуются в ряде смежных профессий, включая медицину, фармацию, медицинские технологии, ядерную медицину, молекулярную биологию, биотехнологию, фармакологию, токсикологию, бумаговедение, фармацевтику, управление опасными отходами, консервация произведений искусства, криминалистика и патентное право. Таким образом, степень по химии может эффективно сочетаться с продвинутой работой в других областях, что может привести, например, к работе в высшем менеджменте (иногда со степенью MBA), в области медицины (с медицинской степенью) или в области патентов ( возможно с юридическим образованием).

Часто наблюдается, что сегодняшний выпускник, в отличие от выпускника прошлого поколения, должен рассчитывать не на одну должность у одного работодателя или в одной отрасли, а на множество профессий. Вы будете хорошо подготовлены к этому будущему, если во время учебы в колледже воспользуетесь возможностью получить широкое образование, научиться быть гибким и творчески решать проблемы. Знания и навыки, полученные на курсах в колледже, могут быть непосредственно применимы на вашей первой работе, но наука и технологии меняются очень быстро. Вы будете идти в ногу со временем и останетесь впереди, если закончите обучение с навыками и самодисциплиной, необходимыми для обучения на протяжении всей жизни. Поскольку химия дает многие из этих навыков и является фундаментальной движущей силой в секторе бизнеса и коммерции нашего общества, химики и биохимики, вероятно, останутся в постоянном спросе.

Степень бакалавра в области химии также является идеальной степенью подготовки к медицине. Медицинские школы не требуют специальной специальности колледжа, но химический опыт будет полезен для углубленного изучения биохимии, эндокринологии, физиологии, микробиологии и фармакологии. Химия также является отличной специальностью для студентов, планирующих карьеру в других медицинских профессиях, таких как фармация, стоматология, оптометрия и ветеринария. Все эти профессиональные программы требуют для поступления химии. Большинству требуется как минимум один год общей химии и один год органической химии, оба с лабораториями. Многие студенты обнаружили, что наличие химического образования дает им явное преимущество в этих профессиональных программах.

Независимо от того, хотите ли вы стать хирургом или ученым-исследователем, учителем или специалистом по информационным технологиям, вы должны изучать химию по специальности в колледже. Это не для всех; но те студенты, которые все-таки выбирают химию, обычно находят ее столь же интересной, сколь и сложной, и они всегда очень гордятся своей степенью, полученной на бакалавриате.

Аккредитованная программа UW-La Crosse по химии сочетает в себе технический, практический исследовательский опыт с развитием практических навыков.

320 Интересные темы по химии и советы по написанию

Изучение химии имеет значение и из чего оно состоит. Он говорит нам, как изменяются вещества и какими свойствами они обладают. Химия стремится ответить на такие вопросы, как: Из чего состоит Вселенная? Как элементы взаимодействуют друг с другом?

Прочтите нашу статью, чтобы глубже погрузиться в эту запутанную тему. Более того, мы подготовили список из 300 интересных тем, связанных с химией. Вы можете выбирать между органической, ядерной химией, биохимией и другими отраслями. Наши интересные темы по химии сделают вашу учебу более приятной!

Не забывай, что письмо — это наша стихия. Срок выполнения вашего задания приближается? Наша служба индивидуального письма снимет с вас напряжение!

1. 🔝 Топ -10 интересных темах химии

2. ✅ Отделы химии

3. ✍ Советы по написанию

4. ⭐ Top 10. Эссе. Темы проектов

5. 🤔 Advanced Chemistry

6. 🦠 Biochemistry

7. 🧬 Organic Chemistry

8. ♻️ Green Chemistry

9. ⚗️ Inorganic Chemistry

10. ⚛️ Nuclear Chemistry

11. 🧮 Analytical Chemistry

12. 🧪 Физическая химия

13. 🔍 Ссылки

Toogle TOC

🔝 10 самых интересных тем по химии

1. Биохимия в сестринском сестре

2. Кристаллоиды против коллоидов

3. Цель разведений

5. Существуют ли альтернативные периодические таблицы?

6. Классификация полярности связей

7. Как используется ядерная химия?

8. Важность электронной точечной структуры Льюиса

9. Эндотермические реакции и экзотермические реакции

✅ Основные разделы химии

Химия — обширный предмет, использующий различные методы исследования. Из-за этого ученые делят его на пять основных ветвей. Это органические, неорганические, физические, аналитические, и биохимия . Давайте исследуем их:

1. Органическая химия исследует жизнь. Он стремится понять молекулярную структуру и поведение живых существ.

2. Неорганическая химия фокусируется на материалах, а не на живых существах. Химики этой области стремятся продвигать технологии.

3. Физические химики изучают атомный уровень материи. Эта ветвь использует физику для изучения процессов в химических системах.

4. Химики-аналитики исследуют, из чего состоит материя. Они ищут новые процедуры анализа и способы улучшения существующих.

5. Биохимия изучает фундаментальные биологические системы. Это улучшает наше понимание основных медицинских вопросов.

Теперь, когда мы разобрались с основами химии, мы можем изучить, как написать об этом. Независимо от того, учитесь ли вы в старшей школе или уже учитесь в колледже, следующее руководство поможет вам написать отличную работу по химии!

✍️ Советы по написанию контрольной по химии

По каждому предмету существуют свои правила написания контрольной. В химии организация является ключевым фактором. Вот почему первый шаг — привести в порядок свои лабораторные заметки. Держите свой блокнот в чистоте и порядке, и вы увидите, что писать становится гораздо легче.

Кроме того, неплохо иметь представление о том, какой должна быть отличная газета. Есть три основных момента, которые вы должны иметь в виду: цели, стиль и структура.

1. Цели. Ваша цель — найти и передать ценную информацию. Если вы хотите поделиться ею с другими, она должна быть представлена ​​как заслуживающая доверия научная работа.

2. Структура. Основная структура эссе состоит из четырех частей:

   • Введение. Скажите, о чем будет ваша статья.

   • Методы. Расскажите об используемых вами методах и материалах.

   • Результаты. Опишите, что вы наблюдали во время эксперимента.

   • Обсуждение. Проанализируйте результаты и обобщите актуальность вашего исследования.

3. Стиль. Грамматически правильное письмо обязательно. Ваш стиль должен быть формальным, лаконичным и ясным. Используйте правильное время: пишите свои методы и результаты в прошлом. Для общих истин можно переключиться на настоящее.

Наконец, не забывайте, что для любого типа письма важна правильная тема. Для вдохновения ознакомьтесь с нашими отличными темами для статей по химии!

⭐ 10 лучших тем для эссе по химии

11. История нейрохимии

12. Астрохимия против астрофизики

13. Является ли радиохимия умирающей областью?

14. Плюсы и минусы работы биохимиком

15. Новые концепции химической технологии

16. Что делает квантовую химию сложной?

17. Важность сельскохозяйственной химии

18. Влияние Второй мировой войны на вычислительную химию

19. Ennest Rutherford’s Commerice Chemistry

20. 444

    Компьютерная химия Vs. Computation Chemistry

9047

21. Компьютерная химия. О

    Химия окружает нас в повседневной жизни. Вы когда-нибудь видели заплесневелый хлеб или кипящую воду? Это химия в действии. Взгляните на эти 30 простых тем для введения в химию:

    21. Что происходит с вашим телом, когда ему не хватает витаминов?

    22. Как образуются кислотные дожди?

    23. Понимание феромонов: как они влияют на человека?

    24. Объясните, из чего состоят атомы.

    25. Ионные и ковалентные соединения: сравнение.

    26. Как вы решаете задачи на стехиометрию?

    27. Дайте обзор состояний материи.

    28. Хрупкий баланс: как химические вещества в нашем мозгу создают настроение?

    29. Опишите конфигурацию инертных газов.

    30. Мария Кюри и ее выдающееся наследие.

    31. Введение в кислоты и основания.

    32. Напишите о гидрологических циклах.

    33. Что происходит, когда вещество окисляется?

    34. Объясните реакции замещения.

    35. Сравните модель Бора с моделью сливового пудинга и моделью Сатурна.

    36. Как работает счетчик Гейгера?

    37. Опишите значение эксперимента Резерфорда с золотой фольгой.

    38. Как Майкл Фарадей навсегда изменил научный ландшафт.

    39. Что утверждает гипотеза Праута?

    40. История европейской алхимии.

    41. Каковы периодические тенденции?

    42. Объясните, как анализировать аминокислоты с помощью гидролиза белка.

    43. Что делают катализаторы?

    44. Все о безопасности в лаборатории.

    45. Увлечение радием в начале 20 века.

    46. Как злоупотребление психоактивными веществами влияет на ваш организм?

    47. Почему важно изучать химию в средней школе?

    48. Скорость реакции: как мы ее определяем?

    49. До химии: древняя философия изменения вещей.

    50. Узнайте, как происходит радиоактивный распад.

    🧑🥼 Химические проекты Темы для научной ярмарки

    Эксперименты, без сомнения, самая увлекательная часть химии. Интересно наблюдать, как разноцветные вещества шипят и пузырятся. Если вам нужны идеи для вашего следующего проекта, не смотрите дальше. Только не забывайте соблюдать правила безопасности!

    51. Узнайте, что определяет изменение цвета при реакции йода и крахмала.

    52. Узнайте, как сделать фотосинтез видимым.

    53. Попробуйте синтезировать аспирин.

    54. Проявите пленку и объясните, как вы это сделали.

    55. Проденьте проволоку через кубик льда, не просверливая отверстий.

    56. Оцените качество воды и выясните, что ее загрязняет.

    57. Извлеките растительное масло и изучите его свойства.

    58. Посмотрите, что получится, если покрасить шерсть в разные цвета.

    59. Узнайте, как изменить цвет раствора.

    60. Определите количество кофеина в различных сортах чая.

    61. Как вы производите биогаз или жидкость из органических отходов?

    62. Проанализируйте состав зубной пасты. Можете ли вы найти какие-либо опасности для здоровья?

    63. Сделать фильтр для воды с нуля.

    64. Почему лимонный сок предотвращает потемнение яблок?

    65. Сделать безопасную дымовую шашку.

    66. Документируйте процесс выращивания кристаллов.

    67. Определите загрязняющие вещества в воздухе вокруг вас.

    68. Что заставляет пламя менять цвет?

    69. Биометрические технологии: как они работают?

    70. Изучение невидимых чернил. Что заставляет его исчезнуть?

    71. Вино: как его химические соединения влияют на его вкус?

    72. Эмульсии: как их приготовить и разбить.

    73. Сравните эффективность различных растительных масел в производстве биодизеля.

    74. Оценка остаточного содержания пестицидов в овощах с различных рынков.

    75. Измерение плотности безалкогольных напитков. Как на это влияет сахар?

    76. Электропроводность: какие растворы лучше всего подходят для электрических кабелепроводов?

    77. Еда и наука: сколько энергии выделяют орехи и чипсы при сжигании?

    78. Проанализируйте свои волосы и проверьте наличие питательных веществ.

    79. Проверьте, какое мыло необходимо для правильной пены.

    80. Изменить цвет монеты на золотой.

    🤔 Продвинутые темы по химии для эссе

    После того, как вы усвоите основные понятия химии, вы будете готовы к продвинутой части. Здесь вы изучите такие темы, как кинетика, равновесие и термодинамика. Ознакомьтесь с нашим списком 30 интересных тем по химии для продвинутых пользователей:

    81. Полимеры: для чего мы их используем?

    82. Как работают спектроскопы?

    83. Какую химическую информацию мы можем найти в метеоритах?

    84. Спектроскопия и ее многочисленные применения.

    85. Кот Шрёдингера: что он рассказал о радиоактивном распаде?

    86. Изучить свойства иминодисахаридов.

    87. Значение углеводно-белковых взаимодействий в иммунологии.

    88. CRISPR: как это работает?

    89. Сравните типы нековалентной связи.

    90. Узнайте, как молекулярное распознавание может быть получено синтетическим путем.

    91. Опишите влияние нанотехнологий.

    92. Как нанонаука меняет нашу жизнь?

    93. Что утверждает принцип Ле Шателье?

    94. КБР: какие у него преимущества?

    95. Что приводит химический процесс к равновесию?

    96. Сравните типы равновесия.

    97. БФА: насколько он токсичен?

    98. Поведение идеальных и неидеальных газов.

    99. Магнетизм и координационные соединения.

    100. Принципы теории молекулярных орбиталей.

    101. Почему некоторых соединений не существует?

    102. Как работает рециркуляция воды?

    103. Заполнение облаков: когда это полезно?

    104. Что вызывает изменение погоды?

    105. Почему одни растения больше зависят от фотосинтеза, чем другие?

    106. Описать свойства водорода.

    107. Объясните связь между теорией столкновений и концентрацией.

    108. Как работают методы ab initio?

    109. Химия и мозг: влияние нейротрансмиттеров.

    110. Изучить дофаминовую гипотезу шизофрении.

    🦠 Темы биохимии для исследования

    Задумывались ли вы, какие химические процессы происходят внутри живых организмов? Вот пример: когда мы дышим, мы вдыхаем кислород и выдыхаем углекислый газ. Биохимия объединяет биологию и химию, чтобы выяснить, как жизнь устроена на молекулярном уровне. Это наука о жизни, которая занимается клетками, белками и липидами, составляющими ядро ​​каждого существа. Клинические исследования очень выигрывают от биохимических знаний.

    111. Объясните ингибиторы ферментов и их механизмы.

    112. Каковы преимущества эпигенетики?

    113. Активность ферментов: как ее регулировать?

    114. Понимание роли липазы в патофизиологических процессах.

    115. Химические процессы, лежащие в основе метаболизма.

    116. Аминокислоты: промышленное применение.

    117. Последствия дефицита белка.

    118. Пищевые добавки: помощь или опасность?

    119. Как работает цикл лимонной кислоты?

    120. Гликолиз: как он превращает глюкозу?

    121. Как растворенные вещества проходят через биологические мембраны?

    122. Объясните натрий-калиевый насос.

    123. Опишите сети и союзы биотехнологической промышленности.

    124. Как организм реагирует на воздействие хлора?

    125. Клетки вышли из-под контроля: происхождение рака.

    126. Исследование функций гормонов.

    127. Как мы можем разрабатывать новые вакцины?

    128. Обсудите этику исследований стволовых клеток.

    129. Наследие овечки Долли.

    130. SCNT: процессы и приложения.

    131. Какие химические соединения входят в состав крови?

    132. Как вы лечите гемофилию?

    133. Развитие прокариот против эукариот.

    134. Обсудите клонирование фрагмента ДНК и саузерн-блоттинг.

    135. Как окислительное фосфорилирование синтезирует АТФ?

    136. Сравните три типа кристаллографии.

    137. Копирование ДНК: принципы ПЦР.

    138. Как работает рекомбинационная репарация?

    139. Чем обусловлены окислительно-восстановительные свойства различных почв?

    140. Получение белковых структур методом рентгеновской кристаллографии.

    🧬 Органическая химия Темы для статей

    Органическая химия служит основой для биохимии. Он основан на углероде, который необходим для жизни. Углерод часто связывается с другими элементами, а также с самим собой. Вот что делает его основой для всех органических структур.

    141. Описать свойства хиральной молекулы.

    142. Химия атмосферы: методы и наблюдения.

    143. Напишите об антиоксидантной активности напитков, богатых полифенолами.

    144. Энантиомеры и проекция Фишера.

    145. Исследуйте возможные отношения между стереоизомерами.

    146. Каковы преимущества химико-ферментативного синтеза?

    147. Исследуйте историю витализма.

    148. Производство химикатов с использованием реакций образования углерод-углеродных связей.

    149. Углеводород: виды и реакции.

    150. Изучите четыре основных типа органических соединений.

    151. Как протекают свободнорадикальные реакции?

    152. Возбудители: цикл заражения и методы дезинфекции.

    153. Приведите примеры сложных эфиров в быту.

    154. Как превратить спирты в алкилгалогениды?

    155. Механизмы образования аэрозолей.

    156. Последние открытия в молекулярной настройке.

    157. Химическая война: темная сторона органической химии.

    158. Что делает растение ядовитым?

    159. Что делает ароматические соединения нереакционноспособными?

    160. Фосген: что делает его токсичным?

    161. Объясните механизм реакции Дильса-Альдера.

    162. Альфа-углеродные реакции: когда происходят альдольные конденсации?

    163. Как вы идентифицируете органические соединения с помощью инфракрасной спектроскопии?

    164. Связи как пружины: механическая молекулярная модель.

    165. Устойчивость к антибиотикам: причины и следствия.

    166. Определите факторы, влияющие на химические сдвиги протонов.

    167. Что показывает структура электронных точек?

    168. Свойства и реакции функциональных групп.

    169. Что определяет соединение как ароматическое?

    170. Как вы называете амины?

    ♻️ Зеленая химия Темы для написания

    Если вы заботитесь об устойчивом развитии, вам подойдет зеленая химия. Он находит способы сделать химические продукты менее вредными для окружающей среды. Исследования проводятся на каждом этапе, от дизайна продукта до его утилизации.

    171. Как предотвратить загрязнение?

    172. Что вы делаете с токсичными отходами?

    173. Обсудите двенадцать принципов зеленой химии.

    174. Сокращение источников: каковы наиболее эффективные способы?

    175. Биомимикрия: лучший ли это путь к устойчивому развитию?

    176. Экологичная упаковка и ее проблемы.

    177. Сравните эффективность различных материалов, используемых в солнечных элементах.

    178. Каковы преимущества молярной эффективности?

    179. Ионные жидкости: будущее экологически чистых реагентов?

    180. Программа кислотных дождей США: плюсы и минусы.

    181. Как можно снизить токсичность краски?

    182. Инновационные способы избежать использования пестицидов в сельском хозяйстве.

    183. Какие существуют виды возобновляемого сырья на биологической основе?

    184. Приносят ли биопластики пользу окружающей среде?

    185. Как реакции метатезиса помогают сократить выбросы парниковых газов?

    186. Компьютерные чипы: как сделать их более экологичными?

    187. Альтернативные источники энергии: изготовление топлива из куриных перьев.

    188. Эффективно ли улавливание углерода?

    189. Станет ли культивируемое мясо зеленой альтернативой традиционному земледелию?

    190. Как работает процесс Plantrose?

    191. Обсудить проблему нефтепродуктов в США. Каковы эффективные способы извлечения и использования критических элементов подробнее

    192. Насколько эффективен искусственный фотосинтез?

    193. Каковы наилучшие способы удаления углеродного загрязнения?

    194. Электрокатализ как способ получения и потребления топлива.

    195. Обсудим самые актуальные вопросы зеленой химии сегодня.

    196. Как работает LCA?

    197. Каковы эффективные способы более устойчивого извлечения и использования важнейших элементов?

    198. Переработка и восстановление пластика.

    199. Опишите преимущества использования левулиновой кислоты.

    200. Как мы можем сделать ядерную энергию более жизнеспособной?

    ⚗️ Неорганическая химия Темы для статьи

    Металлы и минералы являются частью неорганической химии. Ученые в этой области хотят понять поведение и свойства неорганических соединений. Практическое использование включает производство удобрений, клеев и покрытий.

    201. Какие существуют виды нуклеосинтеза?

    202. Каким образом химические вещества могут связываться?

    203. Как молекулярная симметрия предсказывает химические свойства молекулы?

    204. Колебательная спектроскопия: для чего она используется?

    205. Обсудите значение неорганических соединений в биохимии.

    206. История теории атома: обзор.

    207. Гематит: вещество и минерал.

    208. Особенности водородных связей и полярность.

    209. Для чего используются точечные группы в неорганической химии?

    210. Определите факторы, влияющие на кислотность по Бренстеду-Лоури.

    211. Как HSAB объясняет механизмы реакции?

    212. Что такое энергия решетки и как ее измерить?

    213. Как вы используете координационные соединения в качестве катализаторов?

    214. Красные ферросоли: вопросы управления почвой.

    215. Изучите недостатки теории кристаллического поля.

    216. Определите правила выбора для колебательных переходов.

    217. Какой самый эффективный способ выращивания синтетических алмазов?

    218. Как вы используете модель углового перекрытия?

    219. Объясните эффекты лиганда.

    220. Магнитные свойства оксидов переходных металлов.

    221. Золото: как оно служит медицине?

    222. Использование химии в производстве ювелирных изделий.

    223. Как химическая структура драгоценного камня определяет его цвет?

    224. Александрит: что делает его таким уникальным?

    225. Как протекают реакции замены лиганда?

    226. Определить свойства типов света.

    227. Каковы основные законы фотохимии?

    228. Что вызывает фосфоресценцию?

    229. Сплавы: в чем их преимущества?

    230. История латуни и ее использования.

    ⚛️ Ядерная химия Темы для эссе

    Вероятно, вам уже делали рентген. Это означает, что вы подверглись воздействию радиации. Ядерная химия стремится понять процессы, связанные с радиоактивностью. Одной из важнейших проблем атомной науки является захоронение радиоактивных отходов.

    231. Как рассчитать период полураспада элемента?

    232. Сравните три различных типа излучения.

    233. Каковы общие области применения радиоактивных элементов?

    234. Откуда мы знаем, что ядро ​​стабильно?

    235. Фукусимская и Чернобыльская катастрофы: сравнение.

    236. Как элементы трансмутируются в процессе ядерного деления?

    237. Холодный синтез: будет ли он когда-нибудь возможен?

    238. Радиация: как она вредит биологическим системам?

    239. Описать виды распада.

    240. Ядерные отходы: переработка, захоронение и транспортировка.

    241. Как ядерная химия используется в медицине?

    242. Способы разрушения токсичных органических соединений с помощью облучения.

    243. Взаимодействие воды с радиоактивными элементами.

    244. Как хемосенсоры используются в радиационной химии?

    245. Каковы биологические применения радиохимии?

    246. Ядерный топливный цикл: управление захоронением ядерного топлива.

    247. Обсудите реактивные опасности в химической промышленности.

    248. Сравните эффективность различных методов экстракции.

    249. Продукты деления и поверхности: что происходит при контакте 9TcO2 со сталью?

    250. Изотопная химия: чем она отличается от ядерной химии?

    251. Узнайте об истории ЯМР.

    252. Анри Беккерель и открытие радиоактивности.

    253. Актуальность водорода в ядерном синтезе.

    254. Что вызывает радиоактивность?

    255. Неблагоприятное воздействие ионизирующего и неионизирующего излучений.

    256. Почему некоторые люди скептически относятся к термину «ядерный»?

    257. Большой взрыв: как он создал известную нам Вселенную?

    258. Обсудите неудачные попытки контроля над ядерными вооружениями.

    259. Как работает радиоуглеродный анализ?

    260. Масс-спектрометрия: методы ионизации.

    🧮 Аналитическая химия Темы для рефератов

    Материя бывает разных форм и форм. Это может быть соединение или отдельный элемент. Если вы хотите узнать, как устроена материя, аналитическая химия найдет ответ. Ученые этой отрасли следят за тем, чтобы наша еда и другие продукты были безопасны для употребления.

    261. Как работает анализ активации?

    262. Почему аналитическая химия важна для окружающей среды?

    263. Как найти железо в смеси металлов?

    264. Какими способами можно измерить количество определенного вещества в соединении?

    265. Определение опасных веществ в сыре.

    266. Простой способ разделения химических соединений: газовая хроматография.

    267. Аспирин и ибупрофен: сравнение химических механизмов болеутоляющих средств.

    268. Генетически модифицированные продукты и их влияние на здоровье человека.

    269. Пищевая аллергия: откуда она берется?

    270. Лучшие методы количественного химического анализа.

    271. Каковы стандартные методы измерения конечной точки титрования?

    272. Массовый анализ: гравиметрический анализ.

    273. Как нейтрализовать WVO?

    274. Подход к безопасности лекарств при приеме и уходе.

    275. Описать три типа электроаналитических методов.

    276. Как вы измеряете температуру с помощью калориметра?

    277. Понимание термодинамики: цикл Карно.

    278. Процесс анализа соли.

    279. Как определить срок годности лекарства?

    280. Способы обнаружения примесей в наркотиках.

    281. Сравните полезность бутилированной воды на основе ее химических соединений.

    282. Как можно определить уровень холестерина в образцах крови?

    283. Узнайте, как аналитическая химия используется в криминалистике.

    284. Каковы преимущества спектрохимических методов?

    285. Как вы обнаруживаете пестициды с помощью иммуноанализа?

    286. Миниатюризация: как она продвигает аналитическую химию?

    287. Капиллярная жидкостная хроматография: обзор.

    288. Иммунохимия: применение в анализе окружающей среды.

    289. Развитие аналитических технологий за последние 20 лет.

    290. Объясните, как определить источники ПАУ в почве.

    🧪 Физическая химия Темы для статей

    Тебе мало химии? Попробуйте совместить это с физикой! Для физических химиков крайне важно понять, как действуют молекулы и атомы. Они используют различные модели для изучения структуры и поведения этих крошечных частиц.

    291. Объясните, как определить электронную конфигурацию атома.

    292. Описать строение атома.

    293. Изотопы: почему они существуют?

    294. Что такое принцип времени полета?

    295. Как вычислить массу атома?

    296. Определение последовательных энергий ионизации.

    297. Каковы газовые законы?

    298. Уравнение состояния: идеальный газ против реального.

    299. Объясните, почему Земля считается замкнутой термодинамической системой.

    300. Что такое постоянная Авогадро?

    301. Разница между эмпирическими и молекулярными формулами.

    302. Расчет процентной доходности: сбалансированные уравнения.

    303. Как межмолекулярные силы влияют на температуру плавления вещества?

    304. Какие существуют четыре типа кристаллических структур?

    305. Определите типы сил, действующих между молекулами.

    306. Объясните, как связать температуру плавления и проводимость вещества с типом его структуры.

    307. Что такое огонь с точки зрения химии и термодинамики?

    308. Причины, по которым молекулы с полярными связями могут не иметь постоянного диполя.

    309. Как работают двигатели внутреннего сгорания?

    310. Эндотермический или экзотермический? Определение изменения энтальпии.

    311. Каковы применения закона Гесса?

    312. Объясните использование средней энтальпии связи.

    313. Когда столкновение не вызывает реакции?

    314. Как температура влияет на скорость реакции?

    315. Как работают катализаторы?

    316. Опишите, для чего используются циклы Борна-Габера.

    317. Изучите историю термохимии.

    318. Приведите примеры квазистатических процессов.

    319. Изучение хаоса: вычисление энтропии.

    320. Когда реакция обратима?

    Надеемся, что вы нашли тему по душе. А теперь удачи в сочинении!

    Вы также можете быть заинтересованы в:

    • 501 Вопросы исследования и названия о науке

    • Список из 212 блестящих тем по темам исследования и технологии для изучения

    • 220 Лучшие научные и технологические темы для написания.

    • Список из более чем 300 тем научных работ: интересные и уникальные

    • 281 лучшая тема исследований в области здравоохранения и медицины

    • 150 лучших тем и вопросов в эссе об окружающей среде

    • 625 Excellent Presentation Topics & Tips

    • 560 Unique Controversial Topics & Tips for a Great Essay

    🔍 References

    1. Chemistry: Encyclopedia Britannica

    2. Different Types of Chemistry: University of Wisconsin

    3. Общая химия Тематический обзор: Purdue University

    4. Общая химия: University of Tennessee Chattanooga

    5. Topics in Advanced Chemistry: University of Otago

    6. Biochemistry Topics List and Learning Tools: Vital-IT

    7. Organic Chemistry: Khan Academy

    8. Basics of Green Химия: Агентство по охране окружающей среды США

    9. Изучение роли зеленой химии в исследовательском университете: Гарвард

    10. Неорганическая химия: Американское химическое общество

    11. Advanced Inorganic Chemistry Syllabus: Westfield State University

    12. Nuclear Chemistry: University of Pennsylvania

    13. Analytical Chemistry: American Chemical Society

    14. Physical Chemistry: AQA

    Попробуйте увлекательную химию | Увлекательное образование

    Попробуйте увлекательную химию | Увлекательное образование

    {

    В книге «Увлекательная химия» вы узнаете о четырех способах связи атомов друг с другом и о том, как каждая связь определяет свойства полученной молекулы. Поймите четыре связи, и вся остальная химия будет иметь смысл. Присоединяйтесь к доктору Маргулиесу для прохождения увлекательного курса, поскольку он поможет вам узнать, как эти особые свойства объясняют нашу повседневную жизнь — от замерзания воды до ядерной энергии, еды, металлов, погоды и многого другого!

    Уроки курса представлены в простом и удобном табличном формате с кнопками под каждой картинкой для доступа к урокам, текстовым сценариям, повторению, повторению сценариев и тестам, связанным с каждым уроком. Нажмите кнопки в примере урока «Структура атома», чтобы начать.

    Структура
    Атом
    Увлекательная химия – Содержание курса
    • Все состоит из атомов
      
    • Первые 20 элементов периодической таблицы
    • Добавление электронов к элементам
    • Электроны
    • Ядро
    • Определение элемента
    • Отталкивание протонов
    • Сильная сила
    • Нейтроны
    • Изотопы
    • Почему атомы связаны
    • Внутримолекулярное связывание
    • Межмолекулярная связь
    • Свойства молекул
    • Атомный номер
    • Валентные электроны
    • Как ионные связи образуют молекулы
    • Достижение более низкого уровня энергии
    • Энергия решетки
    • Плавление ионных кристаллов
    • Раскол кристалла соли
    • Ионная связь между строками таблицы Менделеева
    • Ионные связи с участием двух элементов
    • Отдача электронов без ионной связи
    • Таблица электроотрицательности Полинга
    • Размер атома
    • Энергия ионизации
    • Сродство к электрону
    • Ковалентные связи
    • Газы
    • Молекулы кислорода и азота
    • Разность электроотрицательностей ковалентных связей
    • Неполярные углеводороды
    • Лондонские дисперсионные силы
    • Триглицериды
    • Отдача электронов
    • Таблица электроотрицательности Полинга
    • Водородная связь
    • Внутримолекулярные и межмолекулярные связи
    • Неполярные молекулы с полярными связями
    • Электроны путешествуют парами
    • Неразделенные и общие электроны
    • Сила полярности
    • Полярность молекул
    • Спектр межмолекулярных связей
    • Металлическая связь
    • Металлы в периодической таблице
    • Переходные металлы
    • Электронные оболочки
    • Расположение подоболочек
    • Изменение таблицы Менделеева
    • Уровни энергии
    • Электронная конфигурация
    • Металлическая плотность
    • Прочность металла
    • Повышение прочности металла
    • Металлическая твердость
    • Металлические зерна
    • Магнетизм
    • Теплопроводность
    • Электропроводность
    • Металлический блеск
    • Виды энергии
    • Теплота в зависимости от температуры
    • Абсолютный ноль
    • Удельная теплоемкость льда
    • Теплота плавления воды
    • Удельная теплоемкость воды
    • Теплота испарения воды
    • Удельная теплоемкость пара
    • Способность воды поглощать тепло
    • Энергия пара
    • Температура кипения воды
    • Теплообмен
    • Электромагнитная энергия
    • Фотоны
    • Углекислый газ и глобальное потепление
    • Гипотермия
    • Теплоизоляция
    • Эффект Лейденифроста
    • Нефть и вода
    • Мицеллы и мыло
    • Вязкость
    • Поверхностное натяжение
    • Лед
    • Понижение точки замерзания воды
    • Таяние замороженного льда
    • Плотность воды по сравнению со льдом
    • Оставаться на плаву
    • Плотность
    • Соленая вода по сравнению с пресной водой
    • Определение атомной массы
    • Определение веса одной атомной единицы массы
    • Концепция крота
    • Вывод молекулярных и эмпирических формул
    • Масса, плотность, вес и давление
    • Измерение давления газа барометром
    • Измерение давления газа манометром
    • Измерение давления газа безртутным манометром
    • Закон идеального газа
    • Кинетическая энергия газа
    • Влияние температуры на молекулярную скорость
    • Энергия, выраженная в законе идеального газа
    • Использование закона идеального газа
    • Электролиз воды
    • Стандартная температура и давление
    • Парциальное давление газов
    • Давление паров
    • Газы, растворенные в воде
    • Температура кипения
    • Давление воздуха
    • Демонстрация веса воздуха
    • Барометр
    • Изменение точки кипения
    • Кипяток в Денвере
    • Измерение высоты путем измерения атмосферного давления 
    • Изменения атмосферного давления под водой
    • Давление и плотность
    • Плотность атмосферного газа в зависимости от давления газа
    • Точка росы
    • Молярность
    • Моляльность
    • Смеси
    • Понижение точки замерзания
    • Совместное имущество
    • Фазовая диаграмма
    • Повышение температуры кипения
    • Кислоты и основания
    • Типы кислот
    • Нейтрализация кислот и оснований
    • Расчет рН
    • Энергия активации
    • Катализаторы
    • Уравнения балансировки
    • Стехиометрия
    • Коэффициенты
    • Состояние равновесия
    • Принцип Ле-Шателье
    • Фазовая диаграмма
    • Константа равновесия
    • Константа произведения растворимости
    • Подоболочки
    • Слоты внутри подоболочек
    • Уровни энергии в слотах
    • Облака вероятности
    • Принцип Ауфбау
    • Правило Хунда
    • Принцип исключения Паули
    • Энергия ионизации
    • Диаграммы Льюиса
    • Гибридные облигации
    • VSEPR (отталкивание электронной пары валентной оболочки)
    • Молекулярные формы
    • Точечные диаграммы Льюиса
    • Предсказания точечной диаграммы Льюиса
    • Заполнение валентной оболочки
    • Официальные обвинения
    • Формирование гибридных связей sp3
    • Carbon sp2 Hybrid Orbitals Current
    • Сигма- и Пи-облигации
    • Азот sp3 Hybrid Orbitals
    • Гибридные орбитальные датчики Oxygen sp3
    • Дифторид бериллия
    • Трифторид бора
    • ВСЕПР
    • Молекулярные формы
    • Алмазы
    • Изомеры
    • Степень окисления
    • Редокс
    • Датчики напряжения
    • Потенциал восстановления
    • Расчет потенциалов
    • Напряжение
    • Текущий
    • Автомобильный аккумулятор
    • Гальваника
    • Оксид алюминия
    • Железная ржавчина
    • Топливные элементы
    • Формальдегид, фенол и бакелит
    • Этилен и полиэтилен
    • Усиленный полиэтилен
    • Натуральные полимеры
    • Нейлон
    • Резина
    • Солнечная энергия
    • Сильная сила
    • Нейтроны
    • Получение гелия
    • Изготовление тяжелых элементов
    • Энергия связи
    • Топливо Солнца
    Готовы начать?
    Хотите попробовать другой образец?

    Успех!

    Подписывайся

    «Поиск хорошей научной программы должен быть одним из самых сложных предметов для домашних школьников. При просмотре «Увлекательного образования по химии » моим детям очень понравился макет и стиль преподавания . Некоторые обзоры, которые я читал, выражали обеспокоенность тем, что материала недостаточно, однако я с этим не согласен. Я только что закончил проходить всю программу, назначая и прерывая уроки на весь год. Этот курс кажется мне очень основательным. Он предназначен для освоения, а не ускорения. Есть некоторые лаборатории, мы можем добавить некоторые из наших собственных. Что мне особенно нравится, так это разговорный тон рассказчика и то, как он предугадывает вопросы, которые возникнут у читателя, подробно объясняя науку, но просто . Это само по себе для меня золото. Мы видели слишком много программ, которые перегружают из-за своей компоновки или отвлекают внимание из-за слишком сложного языка. Я считаю, что более сложные предметы следует объяснять просто. Когда это происходит, происходит запоминание и обучение процветает. Мы рады начать»

    Джеки Парралес

    «Мы купили курс химии для моей 16-летней дочери, которая учится визуально. Хотя в языке она сильнее, чем в математике/естественных науках, программа ей очень нравится! Краткие объяснения в сочетании со слайдами помогают ей понять И запомнить пройденный материал . Мы определенно продолжим использовать эту программу и с нетерпением ждем, когда мой младший сын попробует ее в следующем году!»

    Gayla W.

    «Я училась дома, а моему сыну нужна была химия. Ой! Единственный предмет в школе, который я никогда не понимал сам. Я повсюду искал учебный план, который мог бы охватывать «10 основных вещей, которые вам нужно знать о химии», и мне не везло. Я посетил выставку домашних школ в Атланте и поставил поиск учебного плана по химии на первое место в своей повестке дня. Когда я увидел семинар доктора Маргилеса « ты можешь выучить химию за 30 минут » Я подумал, что если он может научить меня химии, то сможет научить кого угодно. Это было удивительно! Я ушел с семинара с пониманием периодической таблицы, которого у меня никогда не было раньше. Менее чем за час у меня было базовое понимание химии. Мы с сыном прошли онлайн уроки за 1 семестр. Некоторые уроки длились 2 дня, а некоторые — 5-6 дней. Большинство уроков доктор Маргилес начинает с интересной дилеммы. Например, кто проживет дольше: человек, полностью одетый, брошенный в воду с температурой ниже нуля, или человек, полностью обнаженный, оставленный на улице при минусовой температуре ? Это делает то, чему он учит, актуальным по сравнению с запоминанием большого количества словарного запаса и терминов (что было у меня в старшей школе). В дополнение к большому количеству наглядных материалов, диаграмм и немного математики, каждый урок включает тест на мастерство. Доктор Маргилес подчеркнул на своем семинаре, что хочет, чтобы каждый видел мир на молекулярном уровне. Я могу засвидетельствовать, что он сделал это для меня. Когда я готовлю яйцо, и оно становится белым, я понимаю, что наблюдаю, как разворачивается белковая цепочка. Когда моя дочь сказала мне, что кто-то тестирует вакцину против лихорадки Эбола, в состав которой входит серебро, я сразу же представил серебро в таблице Менделеева и понял, как его можно использовать, основываясь на его многочисленных кольцах силы и количестве электронов. В конце концов, мой сын получил пятерку, и я чувствую воодушевление, просто зная Я МОГУ понимать химию .

    Викки Уотерс

    Chemistry News — ScienceDaily

    Исследователи демонстрируют, что дезинфицирующее средство от COVID работает

    21 сентября 2022 г. Преподаватели материаловедения, инженерии и медицины экспериментировали с материалом, обладающим противовирусными свойствами, которые активируются белым светом, таким как солнечный свет или светодиод …

    ---

    Как узнать, есть ли в пластиковой бутылке или пакете переработанный материал

    21 сентября 2022 г. В целях поощрения вторичной переработки в Великобритании взимаются налоги с одноразовых пластиковых изделий, содержащих менее 30 % переработанного материала. Но помимо слов производителя, нет простого способа проверить …

    ---

    Фундаментальные исследования улучшают понимание новых оптических материалов

    20 сентября 2022 г. Исследования в области синтеза новых материалов могут привести к более устойчивым и экологически безопасные изделия, такие как солнечные батареи и светодиоды. Ученые разработали …

    ---

    Кремниевые наностолбы для квантовой связи

    20 сентября 2022 г. Во всем мире специалисты работают над внедрением квантовых информационных технологий. Один из важных путей связан со светом: заглядывая вперед, отдельные световые пакеты, также известные как световые кванты или …

    ---

    Ощущение нарушения равновесия в двойном геометрическом мире

    16 сентября 2022 г. Исследователи расширили полезность химической реакции теория сетей за пределами систем, находящихся в равновесии, с использованием математического двойственного геометрического представления. Эта работа может пролить свет на …

    ---

    Нанотрубки освещают путь к жизни Фотогальваника

    16 сентября 2022 г. Ученые впервые заставили бактерии спонтанно поглощать флуоресцентные углеродные нанотрубки. Прорыв открывает новые биотехнологические приложения для прокариот, такие как …

    ---

    Одиночные молекулы, покрытые одеялом: прорыв в раскрытии происхождения жизни

    15 сентября 2022 г. структурная динамика одиночных молекул размером один нанометр при комнатной температуре. Новую технологию можно применять для исследования причины и …

    ---

    Раздвигая границы химии: свойства самого тяжелого элемента, изученного на данный момент, измерены в GSI/FAIR

    15 сентября 2022 г. Исследователи получили новое представление о химических свойствах сверхтяжелого элемента флеровия — элемента 114 — в ускорительные установки GSI Helmholtzzentrum für …

    ---

    Новая всеобъемлющая структура может лучше информировать политику сокращения выбросов углерода

    15 сентября 2022 г. моделирование выбросов, позволяющее лицам, определяющим политику, увидеть более полную картину для выбора …

    ---

    Путь к крупномасштабным эффективным органическим солнечным элементам с очисткой воды

    15 сентября 2022 г. Используя воду для контроля морфологии тонких пленок активного слоя, исследователи разрабатывают высокопроизводительные органические солнечные батареи большой площади.

    ---

    Биомиметические двухцветные купола, программируемые для шифрования

    15 сентября 2022 г. Группа исследователей совершила ключевой прорыв в производстве двухцветных куполов. Они предложили инновационную стратегию самосборки различных наноструктур методом одной емкости с использованием одного …

    ---

    Ученый открыл новую степень окисления родия

    14 сентября 2022 г. Химики открыли новую степень окисления родия. Этот химический элемент является одним из наиболее каталитически важных металлов платиновой группы и используется, например, в каталитических преобразователях для . ..

    ---

    Новаторские исследования с использованием бактерий приближают ученых к созданию искусственных клеток с реалистичными функциями

    Sep . 14, 2022 Ученые использовали потенциал бактерий для создания передовых синтетических клеток, имитирующих реальную жизнь …

    ---

    Одиночные «наноограниченные» молекулы: образование и разрыв химических связей

    14 сентября 2022 г. Исследователи во всем мире работают над созданием эффективных материалов для преобразования CO2 в пригодные для использования химические вещества. глобальное потепление. Команда разработала …

    ---

    Точный контроль каталитических реакций

    14 сентября 2022 г. Группа разрабатывает нанореактор, сочетающий магнитный материал и плазмонные катализаторы. Дистанционное управление пошаговыми каталитическими реакциями прекурсора привело к продукту коричного альдегида с 95% …

    ---

    Ученые-экологи разработали метод превращения опасных кислых промышленных сточных вод в ценные ресурсы

    13 сентября 2022 г. Ученые-экологи разработали замкнутый процесс для устранения риска, связанного со сточными водами завода по производству фосфорной кислоты. Этот процесс превращает экологически токсичные сточные воды в чистую воду …

    ---

    Исследователи изучают ферменты, которые используют катион, а не добавку кислорода, для запуска реакций

    12 сентября 2022 г. Исследователи определили структуру связанного с субстратом железа 2-оксоглутарат (Fe/2OG), чтобы выяснить, можно ли использовать эти ферменты для создания широкого спектра молекул. Они увидели, что Fe/2OG …

    ---

    Таинственные алмазы прибыли из космоса

    12 сентября 2022 г. По мнению ученых, странные алмазы с древней карликовой планеты в нашей Солнечной системе могли образоваться вскоре после столкновения карликовой планеты с большим астероидом около 4,5 миллиардов лет назад. . …

    ---

    Термодинамика обретения формы жизни

    12 сентября 2022 г. Исследователи создали геометрическое представление законов термодинамики. Их результаты были общеприменимы независимо от специфики взаимосвязанных реакций, таких как…

    ---

    Химики раскрывают первый путь введения селена в натуральные продукты

    9 сентября 2022 г. Исследователи обнаружили новый и широко распространенный путь введения селена, который включает два необычных фермента, образующих селен-углерод. Авторы назвали их селеносахарсинтазой (SenB) и селенонеином…

    ---

    Что интересного в химии? — Другое

    Содержание:

    17 удивительных химических фактов, которые поразят вас Удары молнии производят озон, отсюда и характерный запах после грозы. . . . Единственными двумя несеребряными металлами являются золото и медь. . . . Вода расширяется при замерзании, в отличие от других веществ. . . . Стекло на самом деле является жидкостью, просто оно течет очень-очень медленно. •

    • Чем интересна химия?
    • Почему вы выбираете химию?
    • Почему химия твой любимый предмет?
    • Какие 3 факта о химии?
    • Как химия как предмет?
    • Какой твой любимый предмет биологии?
    • 10 фактов о химии?
    • Почему мне нравится моя степень по химии?
    • Почему лучше всего изучать химию?
    • Почему химики так увлечены своим делом?
    • Почему вы хотите изучать химические реакции?
    • Похожие сообщения:

    Зачем изучать химию? Вот веские причины . Есть много причин, по которым вам следует изучать химию, даже если вы не интересуетесь наукой. Вот причины.

    ---

    Видео-совет: Первый урок мистера Джейкоба по химии был очень интересным. Это поможет вам открыть свой разум

    Первый урок мистера Джейкоба по химии был очень интересным. Это поможет вам открыть свой разум

    
    Посмотрите это видео на YouTube

    ---

    Химия повсюду в окружающем вас мире! Он содержится в еде, которую вы едите, в одежде, которую вы носите, в воде, которую вы пьете, в лекарствах, в воздухе, в чистящих средствах. . . вы называете это. Химию иногда называют «центральной наукой», потому что она связывает друг с другом другие науки, такие как биология, физика, геология и наука об окружающей среде. Вот некоторые из лучших причин для изучения химии.

    Как сделать изучение химии увлекательным и интересным

    Советы и лайфхаки, как развлечь ребенка химией.

    Реакция с серебряным зеркалом — одна из самых красивых химических реакций. Если вы проведете этот эксперимент, ученикам, вероятно, будет намного легче запомнить свойства альдегидов, потому что реакция альдегидов, а также аммиачного комплекса серебра действительно является качественной реакцией для альдегидов.

    Химические эксперименты

    Многие из них одновременно сопровождаются наглядным материалом – во время лекции появляются картинки, анимация и видео для лучшего понимания. При изучении свойств галогенов можно увидеть не только практические реакции с ними, но и материал, относящийся к теории — например, как устроены их электронные облака, или как электроны устроены квантовыми ячейками (графические изображения электронных конфигурации атомов).

    Навыки обучения: узнайте, как изучать химию

    Узнайте, как эффективно изучать химию и улучшить свои навыки изучения химии. Изучите стратегии изучения химии, советы и статьи.

    Изучение химии требует полной концентрации. Постоянная концентрация на своей оценке отвлекает внимание от изучения химии. На мгновение сконцентрируйтесь на изучении химии, ваша оценка будет следующей. Нет ярлыков. В конце дня важно то, чему вы учитесь. А если ты понимаешь химию, ты получишь хорошую оценку.

    Разбивайте большие задачи на более мелкие

    Химия — это один из тех предметов, которые вы либо любите, либо боитесь. В старших классах химия обычно не является обязательным предметом — это факультатив. Тем не менее, большинство авторитетных колледжей требуют, чтобы все студенты бакалавриата прошли хотя бы один курс химии в качестве предварительного условия для получения диплома. Если вы планируете сделать карьеру в области медицины, инженерии или естествознания, вам, скорее всего, потребуется пройти хотя бы один курс химии до окончания учебы. Химия — сложный предмет для большинства людей, но это не обязательно. Причина номер один, по которой люди борются с химией, заключается в том, что они не подходят к ней правильно. Ниже мы рассмотрим проверенные стратегии и методы, которые, если их применить, улучшат вашу способность изучать и изучать химию.

    100 забавных фактов о химии (с потрясающими объяснениями!)

    Мы тщательно отобрали и объяснили 100 забавных фактов и вопросов по химии. Откройте для себя 100 фактов химии с первого взгляда!

    Земля, Уран просто не имеют достаточного количества горючих газов, чтобы их терять. 36. Так как именно солнечные лучи горят без кислорода? Солнце создано в основном из водорода (помимо гелия), который является легковоспламеняющимся газом. Но, как и в случае с планетой Уран, на Солнце нет кислорода. Солнце горит без кислорода. Кредит ScienceIn.

    самые популярные интересные факты о химии! 100 самых забавных фактов о химии Конечно, мы также использовали наш личный опыт, чтобы понять, какие вопросы по химии нам постоянно задают как химикам. Это длинный список химических фактов, так что не стесняйтесь использовать для навигации по нему. Начните читать обо всем, что привлекает ваше внимание, и вернитесь к списку позже! Если вам что-то показалось интересным в химии, мы выполнили свою миссию! Нам очень нравится результат, и мы хотим, чтобы он служил научным информационным ресурсом, поэтому, если он вам тоже нравится, не забудьте дать ссылку или поделиться этим веб-сайтом со своими студентами, друзьями, коллегами или любым потенциальным энтузиастом химии! Между прочим, если вы заинтересованы в том, чтобы вместе с детьми изучать химию, возьмитесь за один набор сейчас и начните получать удовольствие от лучшей части химии: экспериментов! Вы можете использовать следующий, чтобы перейти непосредственно к вопросу, который вас интересует больше всего: какие факты о химии мы собираемся узнать в этой статье?

    ---

    Видеосовет: Взрывная страсть к преподаванию химии

    Мы живем во времена, когда поощрение учащихся к изучению предметов STEM важнее, чем когда-либо прежде. И все же эти предметы часто считаются скучными или слишком сложными. Эндрю Шидло ставит перед собой задачу рассказать ученикам о силе и волшебстве химии и о том, как химия связана с повседневной жизнью. Поскольку он проводит невероятные 25 экспериментов за 15 минут, его страсть к предмету одновременно неотразима и иногда истерична. Обязательно досмотрите до конца, поскольку он завершается демонстрацией, достойной голливудского блокбастера, и вызывает бурные аплодисменты. Химия не является олимпийским видом спорта, но если бы это было так, Андрей Шидло, несомненно, был бы нашим действующим золотым призером. Эндрю является всемирно известным учителем химии и имеет докторскую степень по истории и философии науки UCL. У него есть особый опыт в истории алхимии и его 1994 книга «Вода, которая не смачивает руки» считается эталонным справочником о польском алхимике Михаиле Сендивогиусе.

    
    Посмотрите это видео на YouTube

    ---

    Десять главных причин изучать химию

    Любой высокотехнологичный продукт, функция организма или экологическое решение требуют рекомендации химика или биохимика. Вот несколько простых причин, по которым студентам следует подумать об изучении химии.

    Изучение химии позволит нам жить в более сбалансированном мире. Химия обычно считается основной наукой, потому что она включает в себя наши знания о нашей внутренней (тело) и внешней (земля) атмосфере с использованием понятий из математики, химии, биологии, физики и медицины. Химики и биохимики — профессии, которые всегда очень популярны, особенно в современном мире. Любой высокотехнологичный продукт, функция организма или экологическое решение нуждаются в рекомендациях химика или биохимика. Вот несколько простых объяснений, почему студенты должны подумать об изучении химии. Практические причины и причины выживания. Людям нужно отдавать себя и даже, возможно, других в наших домохозяйствах. Понимание химии может помочь вам лучше готовить/выпекать/или смешивать вкусы/ароматы, делая нашу еду более вкусной и питательной. Совершенствуйте свои навыки решения условий и решения проблем. Чтобы создавать соединения или разбирать расходы, вам нужно знать ряд реакций, а также свойства новых материалов.

    Знаете ли вы эти 36 интересных фактов о химии? – Почему пахнет молнией? Семена яблок чрезвычайно ядовиты! Узнайте больше таких фактов о химии!

    Как мы все знаем, кластер углерода круглой формы, химически известный как C60, является самым красивым элементом в природе. Если вы когда-нибудь увидите его симметрию, то поймете, почему он так называется. Перечислены следующие 60 невероятных фактов о химии, так что давайте повеселимся с фактами о химии.

    Химия: это не весело

    Недавно я слушал доклад на конференции. Спикер рассказал нам, как он заставил своих учеников делать то-то и то-то, потому что это было весело. Он особо упомянул, что его не слишком заботило то, чему учились студенты, лишь бы им было «весело».

    То, на что есть время, делает работу. И самый простой способ сделать это — сказать ученикам, что изучение химии — дело серьезное: это непросто, требует много времени и сил. Удовольствие приходит позже, когда учащийся знает, что он или она действительно понимает изучаемый предмет, и может наблюдать, как этот предмет относится к предыдущему обучению — в химии или, возможно, в другом курсе.

    Ссылки

    Прежде чем вы подумаете, что я за серьезность и твердость, позвольте мне объяснить. Как и многие из вас, я открываю химию в 11 классе усиленной демонстрацией Ремсена. Реакция медной монетки с концентрированной азотной кислотой представляет собой зрелище. Но оставить все как есть или уйти от поучительного момента превращает химию в развлечение. С этой демонстрацией связано так много интересной химии, что, сосредоточив внимание только на крутых изменениях цвета, мы продаем детей подешевле. Ну и что, что они не знают много химии в первый день? Запустите мяч — расскажите о химических реакциях, представьте их химическими уравнениями, обсудите состояния вещества, расскажите об опасностях концентрированной азотной кислоты и о ее силе как окислителя. . . вы поняли идею.

    ---

    Видеосовет: 15 невероятных химических реакций

    Наука удивительна! Науке известны сотни странных, но захватывающих химических реакций. Давайте посмотрим на некоторые из самых невероятных химических реакций!

    
    Посмотреть это видео на YouTube

    ---

    [Часто задаваемые вопросы]

    Что интересного в химии?

    Вот некоторые из самых забавных и интересных фактов о химии: Единственные твердые элементы, которые принимают жидкую форму при комнатной температуре, — это бром и ртуть. Тем не менее, вы можете расплавить галлий, подержав кусок в тепле своей руки. В отличие от многих веществ, вода расширяется при замерзании.

    Что делает химию уникальной?

    Причина, по которой химия затрагивает все, что мы делаем, заключается в том, что почти все существующее можно разбить на химические строительные блоки. … Каждое химическое вещество уникально, состоит из определенного количества протонов, нейтронов и электронов , и идентифицируется по имени и химическому символу, например, «C» для углерода.

    Почему ты любишь химию?

    Химия учит полезным навыкам . Поскольку это наука, изучение химии означает научиться быть объективным, рассуждать и решать проблемы. Помогает вам понять текущие события, включая новости о нефти, отзывах продукции, загрязнении, окружающей среде и технологических достижениях.

    Что самое интересное в химии?

    17 удивительных фактов о химии, которые поразят вас

    1. Удары молнии производят озон, отсюда и характерный запах после грозы. …
    2. Единственными двумя несеребряными металлами являются золото и медь. …
    3. Вода расширяется при замерзании, в отличие от других веществ. …
    4. Стекло на самом деле жидкость, просто оно течет очень-очень медленно.

    Вы разбираетесь в химии?

    Химия, как и физика, является физической наукой, изучающей структуру материи и энергии и то, как они взаимодействуют друг с другом . Основными строительными блоками материи являются атомы, которые соединяются вместе, образуя молекулы. Атомы и молекулы взаимодействуют, образуя новые продукты посредством химических реакций.

    Превратить химию в увлекательное занятие

    • Список журналов
    • Рукописи авторов HHS
    • PMC3
    3

    Lit Inf Comput Educ J. Автор рукописи; доступно в PMC 2014 27 января.

    Опубликовано в окончательной редакции как:

    Lit Inf Comput Educ J. 2010 март; 1(1): 3–7.

    DOI: 10.20533/licej.2040.2589.2010.0001

    PMCID: PMC33

    NIHMSID: NIHMS540246

    PMID: 24478915

    . между высокими требованиями, которые требует обучение, и низкими усилиями, которые студенты прилагают частично из-за отсутствия мотивации. В этой статье сообщается о стратегиях улучшения обучения учащихся в следующих областях: применение дружественного изложения, использование аналогий и соотнесение с повседневной жизнью. Новизна заключается в попытке включить новые значения в существующие платформы на учебных ресурсах, предоставляемых издателем, с использованием коммерчески доступных программных инструментов. Статья направлена ​​на то, чтобы указать способы эффективного предоставления знаний, которые могут быть реализованы другими преподавателями химии. Цель состоит в том, чтобы сделать химию яркой и легкой для понимания, чтобы стимулировать интеллектуальную любознательность учащихся, что, в свою очередь, приводит к повышению качества обучения независимо от их выбора профессии.

    Химия является фундаментальной дисциплиной, объясняющей жизнь на молекулярном уровне. Тем не менее, преподавание химии на уровне бакалавриата в США сталкивается с проблемой, заключающейся в том, что большинство студентов, изучающих химию, не мотивированы и не заинтересованы в этом предмете. Большинство студентов, изучающих химию, не планируют заниматься химией. Они изучают химию просто потому, что эти курсы необходимы для получения степени в интересующей их области, например, в медицине, фармации или сестринском деле. Таким образом, отсутствие стимулов является серьезным препятствием для обучения. С другой стороны, химия содержит большое количество абстрактных понятий, что требует от учащихся значительных затрат времени и усилий. Контраст между низкими затратами и высокими требованиями приводит к неудовлетворительной успеваемости со стороны студентов и разочарованию со стороны преподавателя.

    Хотя повышение мотивации в карьере химика требует национальных усилий в плане продвижения науки и техники, расширения возможностей трудоустройства, улучшения динамики заработной платы и т. д. , интерес студента является еще одним мотивом, который не оправдан с экономической точки зрения. Например, некоторые дети часами занимаются в свободное время созданием рисунков, игрой на музыкальных инструментах или совершенствованием своих навыков в спорте просто потому, что они заинтересованы в этих занятиях. Таким образом, преподаватели химии могут также улучшить обучение студентов, пробуждая их интерес. Вопрос в том, «действительно ли интересна химия?» Как ни странно, ответ «да» только для ограниченного числа химиков, но не для широкой публики из-за принятия утомительных методов обучения в химическом образовании. Наша цель — открыть увлекательную сторону химии для наших студентов и вдохновить их любопытство, независимо от их выбора профессии.

    Традиционные подходы к тому, как улучшить преподавание химии в высших учебных заведениях, обсуждались во многих книгах в области достижения эффективного преподавания и улучшения навыков решения проблем учащихся [1-4], и каждый день появляются новые стратегии. в попытках заполнить целиком [5-8]. Однако не так много ресурсов посвящены способам показать яркую природу химии. В данной статье сообщается о нескольких способах достижения этой цели.

    Три метода, которые мы используем в рамках этого исследования, обсуждаются в подразделах 2.1, 2.2 и 2.3.

    2.1. Используйте дружественную презентацию

    Презентация является сердцем учебного процесса. Лучший способ заинтересовать учащихся химией — представить ее в динамичной манере. Преподаватели могут подкреплять лекции комбинацией досок и аудиовизуальных средств, таких как диапозитивы, слайды и видеоролики PowerPoint, и т. д. [5], что делает химию более живой и реальной для студентов, поскольку наши студенты-миллениалы в основном учатся визуальным путем. образно-ориентированному визуальному миру, в котором они выросли. Учащиеся лучше усваивают понятия, если могут их изобразить. Благодаря развитию компьютерных технологий мы можем показывать учащимся изображения всего, от гигантской солнечной системы до крошечного атома, что, в свою очередь, способствует более прямому восприятию. В настоящее время наблюдается растущая тенденция к тому, что издатели учебников предоставляют файлы JEG, слайды PowerPoint и слайды с конспектами лекций в связи с недавним появлением сайтов-компаньонов с учебниками.

    2.2. Проиллюстрируйте аналогиями

    Даже самые абстрактные понятия в химии можно проиллюстрировать примерами или аналогиями. Полезно включать в лекции как можно больше аналогов для иллюстрации основных понятий. Подготовка требует времени, но это очень полезно. Таким образом, учащиеся могут соотносить сложные понятия в химии с простыми для понимания аналогиями. -6 представляют различные примеры иллюстраций и аналогий.

    Открыть в отдельном окне

    Изображение электроотрицательного атома или группы

    Электроотрицательный атом или группа изображены в виде мультяшного персонажа, который тянет за веревку пару электронов. Электроны показаны красными шариками. (Изменено из JupiterImages © 2009 с использованием Paint© 2009)

    использовалось для иллюстрации электроотрицательности [10] в общей химии и свойства электроноакцепторных групп в органической химии путем сравнения электроотрицательных элементов или электроноакцепторных групп с мультяшным персонажем, тянущим пару электроны с веревкой.

    указывает на природу окислительно-восстановительных (сокращение от восстановительно-окислительных) [11, 12] реакций, в которых электроны отдаются от восстанавливающего реагента к окисляющему реагенту. Электроны можно сравнить с красными шариками в руке восстанавливающего реагента.

    Открыть в отдельном окне

    Иллюстрация окислительно-восстановительной реакции

    Электроны изображены в виде красных шариков в руках героев мультфильмов. (Создано с использованием ChemDraw™, CambridgeSoft)

    Делокализация электронов [13] лежит в основе множества химических концепций, таких как влияние размера и резонанса на кислотность, источник ароматичности [14] и движущая сила реакций электрофильного ароматического замещения. [15], и т.д. Мы можем провести аналогию между делокализацией электронов и распределением массы, что более прямолинейно. Контраст в размерах между ионом фтора и ионом йода отображается как муравей по сравнению с s. человек, в котором отсутствие стабильности может быть визуализировано тем фактом, что мультяшный муравей нервно переносит яблоко, в то время как мультяшный человек носит его очень легко. демонстрирует, что делокализация электронов стабилизирует вид. Тот факт, что мультипликационному персонажу легче нести два маленьких мешочка с деньгами, чем нести все деньги в одном мешке, символизирует резонансно-стабилизированный анион, в котором отрицательный заряд разделяется между двумя атомами кислорода.

    Открыть в отдельном окне

    Иллюстрации делокализации электронов

    (a) Разница в стабильности между фторид-ионом и йодид-ионом. Размеры атомов представлены муравьем и человеком соответственно. Электроны изображены в виде яблок одинакового размера. (b) Разница в стабильности между алкоксид-ионом и карбоксилат-ионом. Один большой денежный мешок представляет собой один полный отрицательный заряд кислорода в алкоксид-ионе, в то время как каждый из двух маленьких денежных мешков представляет собой то, что каждый атом кислорода в карбоксилат-ионе несет половину отрицательного заряда. (Изменено из JupiterImages © 2009 г.с использованием ChemDraw™, CambridgeSoft и Paint© 2009)

    Кинетика Михаэлиса-Ментен ^[16] применяется к ряду биологических кинетических процессов, таких как облегченная диффузия, простые ферментативные каталитические реакции. Тем не менее, понимание модели гиперболического насыщения — крепкий орешек для студентов. изображает облегченную диффузию и ее связь с аналогией. Думайте о белках-переносчиках как о транспортных средствах, которые доставляют пассажиров к месту назначения, и думайте о пассажирах как о транспортируемых видах. Если количество транспортных средств остается прежним ( т. е. два на схеме), увеличение количества пассажиров не приведет к увеличению скорости перевозки, так как за одну поездку будет перевозиться только два пассажира, а остальным придется ждать своей очереди. Таким образом, скорость транспорта достигает насыщения. Студентам, живущим в «стране на колесах», легко понять, что когда количество пассажиров больше, чем количество автомобилей, количество пассажиров уже не определяет скорость перевозки. Та же аналогия применима и к простым ферментативным каталитическим реакциям.

    Открыть в отдельном окне

    Иллюстрации кинетики Михаэлиса-Ментен при облегченной диффузии

    Белки-переносчики показаны красными кабриолетами, а транспортируемые виды показаны соответственно динозаврами-пассажирами. (Из вставки 10-2 Fundamentals of Biochemistry 2e © John Wiley & Sons, 2006 г. и JupiterImages © 2009 г. и Paint© 2009 г.) Понимание этого — еще один крепкий орешек для студентов. придает приготовлению блинов символическое значение орбитальной гибридизации. Первоначальные орбитали для гибридных орбиталей — то же, что яйца и мука для блинов. Например, в блине не видно отдельных яиц и муки, так как все они смешаны вместе, и каждый блин содержит четверть муки и три четверти яйца. По тому же принципу каждые sp ³ гибридная орбиталь содержит символы ¼ s и символы ¾ p.

    Открыть в отдельном окне

    Иллюстрации орбитальной гибридизации

    Исходные орбитали для гибридизированных орбиталей то же, что яйца и мука для блинов. (С изменениями из Biochemistry 5e © 2007 Prentice Hall и JupiterImages © 2009 и Paint© 2009)

    2.3. Связь с повседневной жизнью

    Химия затрагивает все аспекты нашей жизни. Опытный преподаватель способен соединить глубину науки химии с ее жизненным значением. Имеются статьи [1] и книги [2-4] о бытовой химии. обобщает серию примеров, которые я использую на своих занятиях. Хотя взаимосвязь химии с повседневной жизнью встречается почти в каждом учебнике, ни в одном из учебников примеры не представлены в такой табличной форме, в которой существенные ресурсы перечислены всего на двух страницах.

    Таблица 1

    Выбранные повседневные коррелированные химические концепции

    9 9200SE 9200SE 9200SE 9200SE 9200SE 9200SE 9200SE 9200SE 9200SE.

    Концепции	СОЕДИНЕНИЯ
    Второй закон термодинамики	Почему легко оставаться неряшливым, но трудно поддерживать порядок?
    Коллигативные свойства	Почему соль плавит лед?
    Межмолекулярные силы	Почему масло жидкое, а масло твердое при комнатной температуре?
    Геометрическая изомерия	Образование трансжиров в растительном масле
    Стереоизомерия	В чем разница между Prilosec и Nexium?
    Мицеллы	Как очищает мыло?
    Мицеллы	Какова роль солей желчных кислот при переваривании жиров?
    осадок	Что такое мыльная пена?
    осадок	Что такое жесткая вода?
    Реакция окисления	Почему статуя свободы синего цвета?
    Реакция окисления	Как действует ржавчина?
    Каталитическое гидрирование	Производство маргарина
    Гидролиз, катализируемый основанием	Как производится мыло?
    Катализируемый кислотой гидролиз	Как собаки, вынюхивающие наркотики, обнаруживают запрещенные наркотики?
    Нуклеофильное присоединение-элиминирование	Как действует пенициллин?
    Окисление хромовой кислоты	Как работают алкотестеры?
    Нуклеофильное присоединение-элиминирование	Как производится аспирин?
    Концепции	Повседневная связь
    Нуклеофильное присоединение-отщепление	Как производится нейлон 6-6?
    Полимеризация алкенов	Как делают пластик?
    Полимеризация алкенов	Как производится ПВХ?
    Полимеризация алкенов	Как производится тефлон?
    Гидрофобный эффект	Почему маленькие капли масла в воде имеют тенденцию объединяться в более крупные?
    Олигосахариды и комплекс антиген-антитело	Какую роль играют группы крови при переливании крови?
    Структура липидов	Польза для здоровья Омега-3 рыбьего жира
    Текучесть и температура липидной мембраны	Почему глубоководная рыба содержит больше ненасыщенных жирных кислот?
    Полупроницаемая мембрана, осмос и диффузия	Как работает аппарат для почечного диализа?
    Контраст между стероидными и пептидными гормонами	Почему риски гормональной терапии для большинства женщин перевешивают преимущества?
    Изоэлектрическая точка	Как делают сыр?
    Первичная структура белка	Как работают размягчители мяса?
    Первичная структура белка	Насколько отличается инсулин человека от инсулина свиньи?
    Белковая третичная структура-дисульфидная связь	Что входит в состав «перманента для волос»?
    Волокнистые и глобулярные белки	Почему волосы нерастворимы в воде, а яичный белок растворим?
    Денатурация белка	Почему белок сырого яйца растворим в воде, а белок приготовленного яйца нерастворим?
    Денатурация белков	Почему спирт стерилизует вещи?
    Денатурация белков	Почему мы должны носить защитные очки в лаборатории?
    Гемоглобин и железо	Почему венозная кровь темно-красная, а артериальная ярко-красная?
    Миоглобин	Почему говядина красная, а рыба белая?
    Гликопротеины	Почему перед переливанием крови необходимо проводить тест на тип и совместимость?
    Антигены и антитела	Почему перед переливанием крови нужно делать тест на «тип и совместимость»?
    Специфичность фермента	Как это возможно, что люди не могут переваривать траву, а коровы могут?
    Понятия	Связь с повседневной жизнью
    Специфичность ферментов	Что вызывает непереносимость лактозы?
    Модель связывания ферментов	Почему Нексиум более эффективен, чем Прилосек?
    Ингибирование конкуренции	Как сульфаниламиды борются с бактериальной инфекцией?
    Аналоги субстрата	Как сульфаниламиды борются с бактериальной инфекцией?
    Неконкурентное ингибирование	Почему тяжелые металлы представляют опасность для здоровья?
    Необратимое ингибирование	Как пенициллин борется с бактериальной инфекцией?
    Необратимое торможение	Как действует аспирин?
    Бактериостатические антибиотики	Как сульфаниламиды борются с бактериальной инфекцией?
    Бактерицидные антибиотики	Как пенициллин борется с бактериальной инфекцией?
    Метаболизм — окислительное декарбоксилирование	Как действует тиамин (витамин B 1 )?
    Метаболизм — цикл лимонной кислоты (CoA)	Как действует пантотенат (витамин B 5 )?
    Метаболизм — цикл лимонной кислоты (FAD/FADH 2 )	Как действует рибофлавин (витамин B 2 )?
    Метаболизм — цикл лимонной кислоты (НАД + /НАДН)	Как действует ниацин (витамин B 3 )?
    Метаболизм — глюконеогенез	Как действуют биотиновые добавки?
    Судьба пирувата — ферментация лактата	Почему болят мышцы после интенсивных упражнений?
    Судьба пирувата — ферментация этанола	Как производится ликер?
    Рекомбинантная ДНК	Как производится настоящий человеческий инсулин?
    Репликация ДНК	Почему дети похожи на своих родителей?
    Вестерн-блоттинг	Как выявляют ВИЧ?
    ПЦР	Как выявляют ВИЧ?
    Генная мутация и химические мутагены	Почему жаркое вредно для здоровья?
    Генная мутация и радиационные мутагены	Вызывает ли загар рак?

    Открыть в отдельном окне

    Доказано, что приведенные выше стратегии способствуют эффективному обучению. В результате учащиеся моего класса выражают свое удовлетворение моим стилем преподавания, ставя мне высокие оценки в оценке учащихся и добиваясь существенного прогресса. Один из студентов на моем вводном уроке химии сказал: «Совершенно очевидно, что доктор Ву хочет, чтобы ее ученики преуспели в этом курсе, не только упрощая его, но и оставаясь в гармонии со студентами». Один прокомментировал: «То, как она представила материал, сделало понятным даже самый сложный материал».

    Для того чтобы сравнить знания наших студентов в области химии с национальными нормами, в качестве выпускных экзаменов были проведены стандартизированные экзамены, разработанные Экзаменационным институтом Американского химического общества. Средний балл на экзамене по органической химии увеличился на 16 процентных пунктов с 2008 по 2009 год, при этом наивысший балл составил 69% (в среднем по стране 50%). По биохимии наши студенты, набравшие в среднем 37 баллов из 60, превзошли средний показатель по стране (35 из 60) в 2009 году и, таким образом, превзошли общенациональный ориентир для этого экзамена. Это определенно хорошо говорит о том, как я преподаю в своем классе, и о способности наших учеников соревноваться. К моему приятному удивлению, два студента из моего класса химии для первокурсников 2006 года лоббировали в местном «Короле грабителей» запрет трансжиров после изучения геометрической изомерии и 9Превращение 2475 цис-транс при высокой температуре. Я очень благодарен за сотрудничество и энтузиазм со стороны моих студентов.

    Несмотря на преимущества прямого использования диапозитивов или слайдов PowerPoint, следует отметить два существенных недостатка по сравнению с традиционными инструкциями на доске. 1) Огромное количество материала на слайде; 2) Работа с блокнотом может мешать прослушиванию. При традиционном обучении на доске скорость письма инструктора задает темп процесса усвоения знаний учащимися и работы с тетрадями. Если преподаватель использует готовые слайды PowerPoint, учащимся может показаться, что они одновременно получают огромное количество информации. Кроме того, учащиеся не могут копировать слайд, слушая словесные комментарии преподавателя и одновременно добавляя комментарии и аннотации. Существует несколько способов решения вышеуказанных проблем. Предварительное размещение слайдов лекции — одно из решений проблемы нехватки времени. Во-вторых, Microsoft PowerPoint имеет встроенную функцию «Пользовательская анимация», которая позволяет нам отображать объекты по одному [9].]. Хотя приведенные выше корректировки требуют очень много времени, стратегии чрезвычайно полезны.

    Несмотря на преимущества включения аналогий в обучение в классе, желательно, чтобы аналогия сама по себе могла вызвать путаницу в следующих двух аспектах. 1) Студенты не знакомы с аналогией, которую используют преподаватели [18]; 2) Студенты по-разному понимают то, что хотят донести преподаватели. Таким образом, необходимо найти подходящие метафоры и неоднократно указывать сходство между понятиями и аналогиями.

    В общем, неадекватное концептуальное понимание является одним из распространенных препятствий, с которыми сталкиваются студенты колледжей, изучающие химию. Эта ситуация усугубляется отсутствием стимулов и интереса. Однако опытный преподаватель может сделать химию яркой и понятной, чтобы привлечь интерес, что, в свою очередь, приведет к улучшению обучения.

    1. Херрон Д.Д. Класс химии: формулы успешного обучения. Американское химическое общество; Вашингтон, округ Колумбия, США: 1996. [Google Scholar]

    2. Банс Д., Мацци С. Справочник по выживанию для нового преподавателя химии. Паб Prentice Hall; USA: 2004. [Google Scholar]

    3. Боднер Г. М., Оргилл М. Теоретические основы исследований в области химии/научного образования. Паб Prentice Hall; США: 2007. [Google Scholar]

    4. Журнал химического образования. Американское химическое общество; Вашингтон, округ Колумбия, США: [Google Scholar]

    5. Фрост М. Связь химии с повседневной жизнью. 7. Том. 35. Американский журнал медсестер; США: 1935. С. 647–648. [Google Scholar]

    6. Фуртадо П., Шервуд М., Саттон К. Химия в повседневной жизни. Андромеда; Oxford: 1991. [Google Scholar]

    7. Эмери Ф.Б., Дауни Э.Ф., Дэвис Р.Э., Бойнтон К.Э. Химия в быту. Лион и Карнахан; США: 1923. [Google Scholar]

    8. Мур Дж.Т. Химия для чайников. Паб Wiley; США: 2002. [Google Scholar]

    9. Сломан Дж. Глава «Лекции» в «Справочнике для преподавателей экономики». Экономическая сеть Академии высшего образования Великобритании; Бристоль, Великобритания: стр. 1–26. [Академия Google]

    10. Полинг Л. Природа химической связи. IV. Энергия одинарных связей и относительная электроотрицательность атомов. Журнал Американского химического общества. 1932; 54 (9): 3570–3582. [Google Scholar]

    11. Худлицкий М. Редукции в органической химии. Американское химическое общество; Вашингтон, округ Колумбия: 1996. [Google Scholar]

    12. Худлицкий М. Окисления в органической химии. Американское химическое общество; Вашингтон, округ Колумбия: 1990. [Google Scholar]

    13. Моррисон Р., Бойд Р. Органическая химия. Пятый. Прентис Холл Индии; 1989.