Тарифы на накрутку зрителей на Ютуб не суммируются.

Из-за алгоритмов YouTube’a иногда могут быть расхождения от заказанного в пределах +-50%.

Описание: Зрители будут заходить и смотреть вашу трансляцию на YouTube. Для многих услуг предоставляются бонусы.

Внимание! Ваш канал не должен быть добавлен в другие сервисы по накрутке. Канал должен быть открыт для всех и не заблокирован. Стрим должен быть открыт на канале. Доступ по ссылке не рассматриваем.

Ютуб – это самая крупная медиаплощадка в мире, популярность в которой сделает Вас богатым, влиятельным и счастливым. Одна из услуг сервиса – возможность вести онлайн-трансляции.

Количество зрителей во время стрима – главный показатель его популярности. Новым стримерам, которые «горят желанием, но не имеют возможности», самостоятельно раскрутить трансляцию практически нереально. Поэтому очень востребованной является услуга накрутки зрителей. Это означает гарантированно большую аудиторию во время показа, которая будет привлекать новых пользователей, лайки и комментарии, как магнит!

Надеемся, говорить о возможности раскрутки брендов, продаже товаров, и огромной базе рекламодателей на раскрученных каналах, не стоит?

Накрутка зрителей на ютуб: все дело в деньгах!

Накрутка просмотров стрима в Ютубе необходима именно для монетизации. Ведь почти все действия человека направлены на получение дохода. Чем больше пользователей будут смотреть Ваш live-канал, выше он будет расположен в поисковой выдаче сервиса, и тем больше вероятности, что его станет рекламировать сам YouTube.

«Много голосов» предлагает недорогое привлечение людей на стрим в режиме онлайн!

Мы выполним заказ на накрутку зрителей на YouTube недорого, гарантируя клиенту безопасность и эффективность.

• Самые низкие цены в России;
• Не требуем паролей от аккаунта заказчика;
• За 2-3 минуты приводим заказанное количество людей.

*Рекомендуем вместе с накруткой зрителей заказать накрутку лайков на live-трансляцию, что закрепит интерес аудитории и поискового сервиса YouTube для Вашей онлайн-трансляции.

Как заказать накрутку зрителей у нас?

Заполните онлайн-форму на нашем сайте:

• Предоставьте ссылку на трансляцию;
• Выберите тип услуги.

Наши менеджеры свяжутся с Вами в ближайшее время, и согласуют все детали продвижения.

Работать с нами удобно, выгодно и эффективно! Если требуется комплексное продвижение канала, свяжитесь с нами. Все вопросы решаются нашими специалистами!

Об услуге

• Положительные (12)
• Отрицательные (0)

Все четко! Ребята, отзыв не накрученный, как у конкурентов! Заказал, написал «включить накрутку», вуаля, зрители на стриме! Цены низкие, но мне важно не цена, а качество, в чем данный сервис полностью себя оправдывает! Обращусь еще ни раз, СПАСИБО!!

Услуга: Накрутка зрителей на стрим Youtube в прямом эфире

Заказал зрителей на стрим и остался доволен. Живые люди, писали в чат, общались. Правда я мало заказал, ну это чисто ради проверки. На неделе закажу больше. С данным сервисом до сегодняшнего дня не работал, но слышал много хороших отзывов. Сервис смело могу рекомендовать.

Услуга: Накрутка зрителей на стрим Youtube в прямом эфире

Приятно удивлена быстрой, хорошей работой этого сайта. Понравилось то, что есть большой спектр выбора по заказам. То, что не приходится давать свой номер телефона (потому что потом постоянные звонки). Дала ссылку на свой профиль из Ютуба, со мной быстро связались, обговорили все нюансы! Цены довольно таки приятные. В общем я осталась довольна! Уверена что заказывала не последний раз, с удовольствием скоро закажу ещё!)

Услуга: Накрутка зрителей на стрим Youtube в прямом эфире

Сайт понравился тем, что можно накручивать зрителей на стримы, а это и монетизация канала, что немаловажно для начинающего блогера. Поэтому ставлю пятерку.

Услуга: Накрутка зрителей на стрим Youtube в прямом эфире

Накрутка хорошо влияет на дальнейшее привлечение более широкого круга зрителей. Мне очень помогло в решении данной проблемы. Огромное спасибо сервису, считаю, что это нужное дело.

Услуга: Накрутка зрителей на стрим Youtube в прямом эфире

Сервис привлечения зрителей на стримы — очень полезная штука. Здорово помогает проводить мастер-классы с активной отдачей от зрителей. Многие впоследствии остаются на канале

Услуга: Накрутка зрителей на стрим Youtube в прямом эфире

В этом разделе нет отзывов.

Творческие способы, которыми учащиеся пытаются сжульничать на онлайн-экзаменах

Десять лет назад, когда Министерство образования США отменило правило 50 процентов, которое запрещало учащимся, проводившим более половины занятий онлайн, получать федеральную помощь, примерно три миллиона американцев Студенты колледжа посещали онлайн-занятия каждый год. Сегодня это число почти удвоилось: каждый четвертый студент записался хотя бы на один онлайн-курс.

По мере того, как онлайн-обучение становится массовым явлением, колледжи и университеты сталкиваются с множеством документально подтвержденных проблем и возможностей. Могут ли онлайн-программы помочь высшему образованию выполнить обещание, данное работающим взрослым и другим нетрадиционным учащимся? Как мы можем сбалансировать масштаб и качество, чтобы улучшить не только доступ, но и показатели завершения? И, конечно же, как мы можем обеспечить целостность во все более фрагментированной системе учащихся, проходящих курсы и тесты на множестве устройств и форматов? В конце концов, исследования показывают, что большинство студентов считают, что на онлайн-курсе обмануть легче, чем на традиционном.

Возможно, это не так. Множество технологий — от веб-камер до биометрического анализа нажатия клавиш — помогают колледжам и университетам укротить Дикий Запад онлайн-тестирования, позволяя им проверять личность студентов и подтверждать их достижения. Но даже самые современные системы прокторинга и аутентификации не всех останавливают. И когда дело доходит до работы с системой, тестируемые не проявляют недостатка в творчестве.

В последние годы мы видели много изобретательных — и не очень изобретательных — попыток нарушить правила. Вот пять самых запоминающихся случаев, когда мы ловили студентов на списывании на онлайн-экзаменах.

1. Старая школа

Несмотря на успехи в онлайн-обучении, некоторые начинающие мошенники по-прежнему предпочитают более традиционный путь, чем быть пойманными. Как и в студенческом городке, мы видели, как студенты рисовали заметки на ладонях или прикрепляли заметки к мониторам компьютеров — и ссылались на них во время экзамена. Они не всегда понимают, что онлайн-прокторы пристально следят за окружением студентов. Даже автоматизированные решения теперь включают технологии распознавания лиц и обнаружения, которые не только подтверждают личность учащихся, но и могут определять, когда испытуемые покидают территорию или поворачивают голову в течение определенного периода времени, отмечая потенциальные проблемы для преподавателей.

2. Скриншот

Среди технически подкованных студентов, которые используют передовые инструменты для нарушения правил, всегда есть те, кто не совсем понимает, как работает технология. Один студент поднес свой мобильный телефон к экрану компьютера, чтобы сфотографировать экзамен. Он, видимо, забыл, что веб-камеры работают в обе стороны.

Конечно, есть и другие способы сделать снимок экрана, не вытаскивая камеру, но этим горе-мошенникам тоже не повезло. Анализ нажатия клавиш позволяет инспекторам обнаруживать нарушения по мере того, как учащиеся печатают текст. Живые прокторы обычно могут отличить студента, который печатает ответ, от того, кто пытается сделать снимок экрана.

3. Перерыв на воду

Нет никаких правил, запрещающих пить воду во время сдачи теста, но мы видели, как студенты употребляли напитки не только для утоления жажды. Так было с испытуемым, который делал пометки на внутренней этикетке двухлитровой бутылки и чашки, из которых он «пил». Это может быть еще один испытанный метод из личных тестов, но он не может избежать бдительной веб-камеры, оснащенной биометрическими изображениями, которые вызывают вопросы о том, почему испытуемый продолжал смотреть на бутылку.

4. Сокрытие

Некоторые учащиеся используют мебель в качестве укрытия — шкафы, столы и кровати могут служить убежищем для мошенников, желающих обмануть систему. Однако, когда дело доходит до самого универсального предмета декора, жалюзи могут возглавить список.

Один ученик заручился поддержкой друга, который шептал ответы, прячась за жалюзи. Однако то, что вас не видно, не означает, что вы в безопасности. Высококачественное обнаружение звука как при живом, так и при автоматизированном прокторинге может предупредить прокторов о подозрительных звуках.

Другие делают это в одиночку: один студент записал ответы, чтобы очистить виниловые жалюзи в комнате. К несчастью для него, перед каждым экзаменом студенты должны показывать прокторам обстановку, в которой они сдают экзамен, чтобы ничего не ускользнуло от их внимания. Следует задаться вопросом, как этот студент мог бы справиться с тестом, если бы он потратил свое время на изучение, а не на создание такой сложной схемы?

5. The Big Listen

Учащиеся также пытаются использовать преимущества технологий, чтобы быть на шаг впереди. Один использовал гарнитуру Bluetooth для передачи информации туда и обратно другу в другой комнате. К сожалению, технология веб-камер также развивалась, и проктор сразу же заметил устройство. Когда его спросили, не было ли у него чего-нибудь в ухе, студент неосторожно уронил гарнитуру на пол (как будто ее там и не было). Не достаточно гладко.

С каждой новой технологией прокторинга онлайн-экзаменов студенты будут усердно работать, находя новые способы обойти правила. Но при всей своей изобретательности у приведенных выше примеров есть кое-что общее: в каждом случае мошенник был пойман.

У нас никогда не закончатся истории, чтобы рассказать о изобретательности мошенников, сдающих онлайн-экзамены. Но мы также не должны позволять этим нарушениям мешать онлайн-обучению реализовать свой потенциал как путь к гибкому и доступному высшему образованию для учащихся, которые больше всего в нем нуждаются.

Как обманывать с помощью Proctortrack, Examity и остальных

Январь

2015

О сканерах костяшек пальцев и мошенничестве – Как обойти Proctortrack, Examity и остальные

• Введение
• Перехват видеопотока
  • Предварительно записанное видео
• Нестандартный аппаратный подход
  • Дополнительный монитор
  • Локальная вечеринка
• Нестандартный программный подход
  • Виртуальная машина
• Нетехнический подход
  • Просто используйте актуальный учебник
  • Используйте второй ноутбук
• Подход «возиться с ними»
  • Солнцезащитные очки
  • Обои с глазами или постер Jonas Brothers
  • Зеленый экран
• Заключение

Обновление № 1: 19 ноября 2020 г.

Обновление № 2: 11 декабря 2020 г. я был гостем на второй панельной дискуссии. Для получения дополнительной информации нажмите здесь.

Мой друг недавно записался на онлайн-курс, для которого требуется программное обеспечение Proctortrack. Это программное обеспечение предназначено для того, чтобы убедиться, что студент не жульничает на экзамене, используя различные методы, такие как просмотр вашей веб-камеры.

Проблема? Во-первых, все это бессмысленная трата денег. Сверху вниз, ничего из этого на самом деле не имеет смысла — это невероятно инвазивно: оно отслеживает движение ваших глаз через веб-камеру, сканирует ваши суставы пальцев в качестве какой-то странной формы идентификации, оно использует распознавание лиц, чтобы убедиться, что вы не кто-то другой. – и, прежде всего, его можно довольно легко обойти. Я не говорю, что у меня есть лучшее решение, чтобы убедиться, что студенты не жульничают на онлайн-экзаменах, но это решение навязчиво, и его «Большой брат» настолько сумасшедший, что звучит так, как будто это шутка. (например, сканирование суставов).

Вторая проблема заключается в том, что, несмотря на очевидные недостатки этой системы (фактически, в любой системе, которая говорит, что может делать что-то подобное, например Examity), компания, которая делает это программное обеспечение, несомненно, получит миллионы за свои услуги. «решение». От платы за обучение до огромных счетов для колледжей (и, если это государственные школы, для налогоплательщиков), эти компании, которые гарантируют, что никто, использующий их программное обеспечение, не будет жульничать на экзаменах, кажутся простым решением опасений ученых, которые говорят, что переезд экзамены в Интернете вызовут безудержный списывание. В некотором смысле они правы, но проблема заключается в их определении мошенничества, а не в самом Интернете.

В реальной жизни вы столкнетесь с множеством проблем в сжатые сроки, на которые вам будут ждать ответов. В таких ситуациях нет ничего постыдного в том, чтобы обратиться за советом к доверенному эксперту или даже просто поискать ответ в Google и посмотреть, работает ли он. Это как в средней школе, когда твой учитель заставлял тебя писать математику от руки, утверждая, что в реальном мире у тебя не всегда будет с собой калькулятор — он у меня есть, это мой телефон. При этом, безусловно, есть случаи, когда студентов нужно тестировать таким образом, чтобы убедиться, что они действительно имеют знания в своих мозгах, и в этих случаях тестировать лично или придумывать решение лучше, чем этот ужасный софт. Но во всех остальных случаях поиск в Интернете следует не только разрешать, но и поощрять. Учителя должны давать учащимся задачи, которые имитируют те, которые они могли бы найти в реальной жизни, и решения которых сложны и имеют несколько точек зрения. Запоминание бесполезно в 21 веке, если только вы не готовитесь к ситуации настолько ужасной, что вам нужен ответ быстрее, чем вы сможете напечатать вопрос.

Третья и самая насущная проблема — нереалистичные требования этих компаний. Идея о том, что они могут помешать кому-то обмануть, используя только свою веб-камеру (или, в случае с Proctortrack, даже исполняемый файл с каким-то компьютерным сканером), абсолютно нелепа. Это все равно, что сказать, что человек-проктор может предотвратить списывание в классе, полном студентов, потому что они смотрят на них. Даже в случае с компьютерами, где программное обеспечение требует «индивидуального внимания», существует множество обходных путей. Что может помешать ученику (лично или через веб-камеру) набрать ответ на столе азбукой Морзе? Программное обеспечение может анализировать звук специально для азбуки Морзе, но прикрытие микрофона компьютера решает эту проблему довольно быстро. Точно так же учитель должен был бы уловить шаблон (и фактически знать азбуку Морзе), чтобы иметь достаточно доказательств, чтобы обвинить ученика в жульничестве.

Я публикую здесь список обходных путей по нескольким причинам:

1. Чтобы без тени сомнения доказать, что если студент захочет списывать, он это сделает, а дорогие технологические решения только создадут препятствия на его пути, но будут не остановить их. Фактическое доверие студентов или предоставление им проблем, на решение которых стоит потратить время, являются реальными решениями.
2. Потому что я полностью продвигаю идею о том, что студенты должны изучать то, что действительно поможет им в жизни — например, хакерский менталитет, который позволит им обходить нелепые системы, с которыми они, несомненно, столкнутся в своей карьере. Это в отличие от крайне маловероятного сценария попадания в ситуацию, похожую на экзамен в реальной жизни, когда им нужно немедленно вспомнить информацию без использования Интернета. Даже в случае преподавания, где от учителей ожидается мастерство в своем предмете, стандартный экзамен не оправдывает их. Навыки и способности действительно великого учителя вряд ли можно изложить на бумаге или, если уж на то пошло, в программе для экзаменов, которая следит за вами.
3. Наконец, если школа решит, что буквальное шпионское ПО является лучшим способом обеспечения академической честности, они должны понимать, что мой список ниже представляет собой чрезвычайно ограниченный каталог множества способов обойти системы, на которые они потратили довольно много денег. . Если какие-то профессора думают, что студенты не пойдут на все ради того, чтобы пропустить учебу, — они дураки. И именно поэтому я думаю, что люди должны ополчиться на что-то подобное — если бы вы узнали, что ваша государственная школа тратит миллионы на машины, которые не ездят, разве вы не были бы расстроены пустой тратой денег налогоплательщиков? Эта ситуация очень похожа — античитерское программное обеспечение, которое просто не предотвращает мошенничество, — это пустая трата денег.

Итак, ниже представлено несколько способов обхода системы — по правде говоря, сложно перечислить все отдельные способы обхода систем, и на самом деле многие из них можно (и нужно) использовать одновременно. Все технологические методы обхода системы основаны на идее, что у вас есть полный контроль над аппаратным и программным обеспечением вашего компьютера, что позволяет вам вносить изменения, которые принесут вам пользу при сдаче экзаменов, даже при использовании такого рода античитерства. система.

Сразу хочу сказать, что я не имею никакого отношения ни к компании ProctorTrack, ни к какой-либо другой подобной компании. Моя цель не в том, чтобы оскорбить конкретную часть программного обеспечения или саму компанию — причина, по которой я выбрал ProctorTrack, как уже говорилось ранее, заключалась в том, что мой друг должен был использовать его, поэтому я начал расследование. Кроме того, у меня нет лабораторной среды, в которой можно было бы протестировать все перечисленные ниже возможности — они здесь носят теоретический характер, чтобы вы могли увидеть различные подводные камни такого рода программного обеспечения. YMMV — ваш пробег может варьироваться.

Я не буду давать фактических руководств по настройке этих систем — я оставлю это на усмотрение «мошенников». Кроме того, я хотел бы поблагодарить моего друга Самайкью за помощь в составлении этого списка.

Эта группа методов включает в себя размещение некоторого программного обеспечения между вашей веб-камерой и античитерской системой, так что, когда система пытается получить канал с вашей веб-камеры, она фактически получает канал с «виртуальной» веб-камеры. Преимущество этого заключается в том, что виртуальной веб-камерой можно управлять с помощью программного обеспечения, чтобы изменять или даже заменять фактическое видео с вашей веб-камеры.

Существует ряд доступных программных решений — я лично использую ManyCam, у которого есть бесплатная и платная версии (одна из проблем бесплатной версии заключается в том, что она имеет водяной знак — хотя технически это не проблема, так как вы может использовать ManyCam во время законной сдачи экзамена). Я бы рекомендовал его только потому, что у него очень удобный интерфейс, который позволяет быстро переключаться между видеопотоками. Для меня это послужило своей цели — если вы знаете другое или лучшее программное обеспечение, не стесняйтесь оставлять свои рекомендации в комментариях.

Простое извлечение из различных медиафайлов, а не только из потока вашей веб-камеры

Предварительно записанное видео

Программное обеспечение четко наблюдает за вами через вашу веб-камеру — их демонстрационное видео показывает, как их программное обеспечение запускает распознавание лиц через ваш видеопоток.

Итак, вот что вы делаете — с помощью веб-камеры записываете видео о том, как вы используете свой компьютер, просто бродите по Интернету или что-то в этом роде. Убедитесь, что вы не делаете ничего, чего не стали бы делать на экзамене, например, не двигайте глазами или головой так, чтобы казалось, что вы смотрите за пределы экрана, и чтобы кто-то еще не попал в кадр. Цель состоит в том, чтобы иметь видеофайл (длина которого немного превышает максимальное время, в течение которого вы можете сдавать экзамен), который содержит только «легальные» кадры с вами.

Затем просто настройте программное обеспечение веб-камеры на воспроизведение видеофайла и отправку его в качестве видеопотока вместо того, чтобы отправлять вывод с веб-камеры. Выгода? Теперь они не могут видеть из вашей веб-камеры. Вы можете делать все, что хотите, за веб-камерой — они будут видеть только ту ленту, которую вы им отправляете. Они могут запускать распознавание лиц и любые другие видеоинструменты, которые есть в их распоряжении, но единственные данные, которые вы будете им отправлять, — это «легальная» подача информации о том, как вы печатаете, нажимаете и смотрите на экран.

Их программное обеспечение сообщает, есть ли несколько человек в потоке с веб-камеры, но что, если они смотрят более старое видео с веб-камеры? (Также обратите внимание на нарушение «Онлайн-помощи» — я расскажу об этом позже)

Теперь, когда дело доходит до этого метода, есть две проблемы. Во-первых, они могут заметить установленное программное обеспечение, такое как ManyCam, или они могут заметить, что у вас есть несколько доступных веб-камер (настоящая и виртуальная). Для этого мы используем метод виртуальной машины, подробно описанный ниже.

Второе беспокойство возникло у меня во время просмотра вступительного видео: для идентификации требуется «сканирование суставов пальцев». Уже одно это наводит на размышления — зачем они сканируют ваши костяшки пальцев? Кто думал, что это будет хорошей идеей? Если это была законная форма идентификации, почему она не получила более широкого распространения?

Хотя я на самом деле не уверен, потому что костяшки пальцев лично мне не сканировали, я могу предположить, что они использовали бы этот безумный идентификатор только в том случае, если бы они требовали, чтобы вы время от времени поднимали костяшки пальцев, чтобы докажи, что ты все еще там. Достаточно просто обойти — сделайте еще одно видео с вашей веб-камерой, где вы несколько секунд бродите по Интернету, затем поднимите костяшки пальцев к экрану, как это делается во вступительном видео, а затем снова положите руку на клавиатуру или мышь. Когда вы получаете какое-то всплывающее окно с просьбой поднять костяшки пальцев, переключите видеопоток с длинного файла, в котором вы занимаетесь серфингом в Интернете, на этот новый файл, в котором вы поднимаете суставы пальцев. Из-за низкого качества веб-камер небольшие скачки при переходе между видеофайлами, вероятно, не будут хуже, чем обычные кадры с веб-камеры.

Сканирование костяшек – полная защита от дурака! Мы должны использовать эту форму идентификации везде!

Дополнительный монитор

Вот очень простая идея: вы сидите перед своим ноутбуком, с клавиатурой и мышью, а веб-камера направлена ​​на вас во время сдачи экзамена. В комнате есть еще один человек, но если веб-камера его увидит, у вас будут проблемы — так что садитесь за свой ноутбук. Но тогда они ничего не увидят, поэтому подключите внешний монитор, отражающий ваш экран, и поставьте его за ноутбуком. Теперь они могут видеть именно то, что видите вы.

Но настоящая цель ситуации состоит в том, чтобы позволить им помочь вам с экзаменом — так что подключите USB-клавиатуру и мышь, и теперь они смогут печатать за вас, совершенно вне поля зрения веб-камеры.

Похоже, что система сообщает, что она выполняет какую-то «проверку системы», которая проверяет наличие клавиатуры и мыши. Теоретически, он пометит вас за наличие более одного. Но это кажется довольно сомнительной проверкой — я лично использую мышь Bluetooth (а не встроенную мышь моего ноутбука), потому что я предпочитаю ее. Как они узнают, если я передам эту мышь другу? Кроме того, используя решение виртуальной машины, они могут совершенно не знать, что вторая мышь и клавиатура подключены к тому же компьютеру.

В какой-то момент вам нужно запустить исполняемый файл (этап «Загрузка» выше), так зачем им знать, что у вас есть Adobe Flash? Для чего они это используют? Flash чрезвычайно небезопасен (известно, что Apple отказалась запускать его на своих устройствах iOS), так что это открывает совершенно новый вектор атаки, о котором я даже не буду говорить.

LAN Party

Эта идея основывается на предыдущей — вместо использования внешнего монитора используйте внешний проектор и проецируйте свой экран на стену вне веб-камеры. Затем соберите всех в классе в этой комнате и обсудите вопросы. Вы по-прежнему будете сидеть перед своим ноутбуком — и вам, вероятно, не следует участвовать в обсуждении, так как движение вашего рта может что-то спровоцировать. Что касается микрофона, просто накройте его чем-нибудь — он по-прежнему будет передавать звук, но звук будет представлять собой окружающий белый шум. Как только группа придет к выводу об ответе, они могут сказать вам, и вы нажмете на правильный ответ. Когда вы закончите, вы переходите и позволяете следующему однокласснику сдавать экзамен (просто следите за цифровыми остатками, такими как тот факт, что вы используете тот же IP-адрес или уже имеете файл cookie браузера для предыдущего пользователя).

Виртуальная машина

Это вишенка на торте, и эту опцию, вероятно, следует использовать в сочетании со всеми другими опциями. Не вдаваясь в технические подробности, виртуальная машина (ВМ) фактически представляет собой компьютер внутри вашего компьютера. Например, если вы используете Windows 8, вы можете создать виртуальную машину для Windows XP и эффективно запускать ее как программу с возможностью ее минимизации. Вы даете ему определенное количество места на жестком диске, ограничения процессора и объем оперативной памяти, и вы отправляетесь в гонки.

В данном случае большим преимуществом работы с ВМ является тот факт, что вы можете передать ей конкретное оборудование. Итак, допустим, к вашему компьютеру подключены две клавиатуры и две мыши — вы можете передать виртуальной машине только одну. С его точки зрения, к нему подключены одна клавиатура и одна мышь. Он не знает, что это не встроенная в ноутбук клавиатура и мышь. Вы также можете передать ему свою веб-камеру. Цель состоит в том, что вы можете сидеть перед своим компьютером, где ваша веб-камера может видеть, но человек за компьютером может печатать, просматривая ваш экран на внешнем мониторе, который показывает вывод виртуальной машины. Виртуальная машина также не будет знать, что к главному компьютеру подключены два монитора.

Еще одним преимуществом является то, что если вы каким-то образом перехватили трансляцию с веб-камеры, вы просто передаете ее виртуальной машине. Другими словами, с точки зрения виртуальной машины, у нее одна клавиатура, одна мышь, один монитор и одна веб-камера, и кроме Proctortrack не установлено никакого программного обеспечения.

На одном из изображений ранее в статье мы видим, что проктор может получить уведомление, когда вы получите «Онлайн-помощь». Откуда они это знают? Потому что вы каким-то образом свернули окно — либо открыли другую вкладку браузера, либо полностью открыли другой браузер и т. д. В вашей операционной системе есть различные методы сообщения о том, какие окна находятся в фокусе, а также некоторые методы javascript внутри веб-страниц. Таким образом, используя виртуальную машину, вы никогда не минимизируете сам экзамен — вы минимизируете виртуальную машину. Операционная система виртуальной машины продолжает сообщать, что ее окно находится в фокусе, потому что вы никогда не сворачивали это окно, вы просто открывали браузер на своем хост-компьютере.

На этом снимке экрана на хост-компьютере с Windows 8 запущены две программы — одна, Google Chrome, которая имеет фокус. Во-вторых, рабочая станция VMWare, внутри которой находится виртуальная машина Windows XP. На компьютере с Windows XP также открыт Chrome, и он тоже находится в фокусе. Компьютер с Windows XP (на котором может быть запущено экзаменационное программное обеспечение) понятия не имеет, что он на самом деле находится внутри компьютера с Windows 8 (что может быть ответами в Google).

Виртуальные машины чрезвычайно мощны, и если вы впервые слышите о них, вы, вероятно, сильно запутались. С вашей стороны предстоит много читать и экспериментировать, чтобы открыть для себя тонкости одновременной работы двух операционных систем на компьютере. Но достаточно сказать, что Proctortrack (и любую другую программу для прокторинга) так или иначе можно обмануть.

Эта группа подходов настолько проста, что вряд ли стоит их упоминать, и тем не менее сам факт того, что они настолько просты и настолько эффективны при взломе такой системы, как Proctortrack, доказывает, что сама система до смешного плоха. У веб-камеры довольно большие слепые зоны — они на самом деле не предназначены для того, чтобы иметь полное пространственное представление, которое вам нужно, чтобы убедиться, что рядом с экзаменатором не происходит ничего подозрительного.

Просто используйте Актуальный учебник

Итак, ни один из других вариантов вам не подходит — вам просто нужен простой, нетехнический способ сдать экзамен. Вы должны сидеть за своим компьютером, с вашей обычной веб-камерой, используя только клавиатуру и мышь — и, поскольку они отслеживают ваши глаза, вы должны смотреть прямо на свой экран.

Или ты?

На обычном ноутбуке веб-камера и экран находятся в одной плоскости, а это означает, что веб-камера отслеживает движение ваших глаз, а ваши глаза должны смотреть в направлении экрана. Но на самом деле он не отслеживает, на что смотрят ваши глаза — другими словами, между вашими глазами и экраном может быть что-то, и он не будет об этом знать. Итак, положите учебник или заметки между глазами и экраном, но не так, чтобы их могла видеть веб-камера.

Точки обзора обеих этих веб-камер (в верхней центральной части ноутбука) одинаковы.

Просто убедитесь, что книга не отображается в веб-камере, и что вы случайно не нажали книгой какие-либо клавиши на клавиатуре. Когда вы закончите, поддерживайте зрительный контакт с экраном ноутбука и сдвиньте книгу влево или вправо с ноутбука.

Использование второго ноутбука

Более цифровая идея, основанная на приведенной выше — поставить второй ноутбук меньшего размера поверх существующего ноутбука. Это также работает с телефоном или планшетом. Если это вне поля зрения веб-камеры, они не смогут сказать. Только следите, чтобы ни перегрелся!

А теперь самое интересное. Вот несколько способов, которыми вы можете сдать экзамен «легально» (это может нарушить их Условия предоставления услуг или что-то в этом роде, вам придется прочитать это, чтобы узнать — опять же, любая форма мошенничества противоречит политике академической честности вашего колледжа или что-то в этом роде). они это называют).

Солнцезащитные очки

Они отслеживают ваши глаза, чтобы вы не отрывали взгляд от монитора. Итак, простое решение – носить солнцезащитные очки. Возможно, их Условия обслуживания требуют, чтобы ваши глаза были видны, но ваш «врач» говорит, что вы чувствительны к свету и должны носить их. Во многих штатах (вам придется свериться с законами самостоятельно), если у вас есть справка от врача на что-то (и было бы довольно легко получить справку о ношении солнцезащитных очков, потому что они отпускаются без рецепта), они не могут задавать дополнительные вопросы о состоянии вашего здоровья.

Вы также можете потенциально заявить, что это религиозная одежда, но YMMV (ваш пробег может отличаться). Просто забавная мысль.

И всегда есть такое решение:

Обратите внимание, что это на самом деле полная противоположность тому, что вы хотите, потому что глаза смотрят в сторону… но если это достаточно хорошо для горилл, то достаточно хорошо и для меня.

Обои с глазами или постер Jonas Brothers

Программное обеспечение, которое они используют, распознает лица и пытается определить, где находятся ваши глаза. Вы не можете иметь с собой другого человека в поле зрения камеры. Но что, если самое тихое место для вашей работы — это ваша комната, а ваша комната покрыта плакатами Jonas Brothers в натуральную величину? Я использую Jonas Brothers в качестве примера, потому что у меня есть подруга, которая получила постер с ними в шутку на свой день рождения, и когда она сфотографировалась с ним, Facebook попытался пометить постер Jonas Brothers, как если бы они были реальными людьми.

Мы видим мир в 3D-объектах — камера будет видеть его только в 2D. Таким образом, не будет большой разницы между тем, как вы держите голову неподвижно для камеры, и напечатанным изображением головы такого же размера, особенно через затемняющий объектив веб-камеры низкого качества. Для любого человека, просматривающего ленту, было бы очевидно, что одна голова принадлежит студентам, а другая — Нику Джонасу, но программное обеспечение должно будет обрабатывать оба, даже после того, как профессор пометит нарушение «Несколько людей» как пройденное. Это просто стоит компании денег в использовании ЦП/ОЗУ, это не поможет вам получить ответы. Но они, по-видимому, берут 30 долларов за студенческую лицензию на программное обеспечение (и я предполагаю, что они также берут плату с колледжей, я сомневаюсь, что класс, полный детей, может оплатить такое количество циклов процессора сервера для распознавания лиц), так что вы могли бы также получить стоит ваших денег.

Точно так же может так случиться, что ваши обои покрыты гигантскими лицами, может быть, вы украсили их фотографиями своих друзей. Я бы хотел, чтобы администратор программного обеспечения сказал вам покинуть свою комнату, потому что ваши обои не способствуют шпионажу с веб-камеры их Большим Братом.

На самом деле это указывает на большую проблему — работа в библиотеке, которая, по вашему мнению, была бы одним из лучших мест для сдачи экзамена без прокторинга, будет проблемой, потому что люди могут невинно ходить позади вас. Конечно, профессор не должен отмечать это как провал, но кто сказал, что он не подсунул вам записку с ответами, проходя мимо?

Зеленый экран

У меня была забавная идея — немного нелепая, но было бы очень интересно посмотреть, во что это выльется. Это просто: поставьте позади себя большой зеленый экран, а затем в программном обеспечении для веб-камеры настройте зеленый экран так, чтобы он выглядел так, как будто вы находитесь в офисе или, может быть, просто в своей спальне. Затем у вас будет прямая трансляция того, как вы сдаете экзамен в любом удобном для вас месте.

Тогда вы сделаете еще один шаг — оденьте кого-нибудь в зеленый экранный костюм. Теперь на камеру могут быть сразу два человека, шепчущиеся друг с другом (чтобы микрофон не улавливал звук ваших голосов).

Проблема с этим методом в основном в том, что веб-камеры — это ужасные камеры, а для зеленых экранов требуются довольно хорошие камеры, которые могут точно передавать зеленый цвет без артефактов и тому подобного. Зеленые экраны также требуют надлежащего освещения, чтобы сам экран был сплошного зеленого цвета (если тень идет по зеленому экрану, то области с тенями и без теней имеют разные оттенки зеленого, что затрудняет получение правильного). В целом, эта идея, вероятно, не сработает, но будет очень интересно попробовать.

Независимо от того, работает ли каждое отдельное решение или нет, я надеюсь, что моя точка зрения была ясна — по крайней мере один метод будет работать, и этот метод не будет невероятно обременительным. Кроме того, каждая часть программного обеспечения работает по-своему, поэтому инструменты для обхода Proctortrack могут работать или не работать для обхода Examity. Школы используют подобное программное обеспечение в качестве подхода CYA (прикрой свою задницу) — если кто-то упоминает безудержное мошенничество на онлайн-экзаменах, школа может указать на их внедрение программного обеспечения, такого как Proctortrack, и заявить, что они делают все возможное с тем, что доступно на магазин. Но это не решает реальной проблемы — учителя все еще преподают (и пишут экзамены), как будто мы не живем в мире, где Google и Википедия всегда под рукой. Чем больше они игнорируют это, тем больше они рискуют стать устаревшими — лично меня гораздо меньше интересует, получил ли человек пятерку по компьютерному курсу, чем то, может ли он на самом деле программировать или проектировать что-то, когда его спрашивают. Медленно, но верно работодатели во всем мире начнут чувствовать то же самое, особенно с учетом широко распространенного мнения о том, что цены на обучение в колледжах смехотворны для среднего человека.

Обратите внимание, что раздел комментариев ниже изначально был в Disqus, который начал размещать рекламу на своем бесплатном уровне.

Chess.com Честная игра и обнаружение читерства

Жульничество в шахматах – серьезная проблема . Проблема усугубляется в онлайне, где нет арбитра, который физически наблюдал бы за игрой. Chess.com очень серьезно относится к честной игре и обнаружению читерства, и мы делаем это с момента своего основания.

  Чем мы занимаемся?                                  Отзывы

  Кто признался?                     Знакомьтесь, команда!

Мы понимаем, насколько неприятным может быть мошенничество для наших участников. Вот почему мы так много вложили в нашу систему, чтобы ловить мошенников. Мы собираем большую толпу игроков, которые хотят обмануть на самой большой сцене. Как организатор многих онлайн-событий с денежными призами, мы еще больше улучшили нашу систему, чтобы обеспечить качество и чистоту игр игроков до уровня точности , что делает онлайн-игру такой же безопасной от мошенничества, как и личные шахматы .

Мы продолжим вкладывать средства в наши системы честной игры, чтобы предоставить нашим участникам лучший опыт игры в шахматы в Интернете.

Система честной игры Chess.com тщательно продумана, сложна и тщательно проверена на основе более чем восьмилетних данных о миллионах игр, сыгранных нашими пользователями онлайн. Наша система собирает и просматривает различные типы данных и другую информацию, извлекаемую автоматически (и вручную) из всех игр участников.

Мы загружаем эти игры в инструмент, который обеспечивает вероятность того, что данный игрок играет чисто или с помощью компьютерного движка. Прежде чем закрыть какие-либо учетные записи, все отчеты тщательно проверяются группой специалистов, которые проверили и закрыли тысячи учетных записей в качестве статистиков Chess. com.

Хотя юридические и практические соображения не позволяют Chess.com раскрывать полный набор данных, показателей и отслеживания, используемых для оценки игр в нашем инструменте честной игры, мы можем сказать, что в основе системы Chess.com лежит статистическая модель. который оценивает вероятность того, что игрок-человек совпадет с лучшим выбором движка и превзойдет подтвержденную чистую игру некоторых из величайших шахматистов в истории.

Ниже вы найдете отзывы некоторых из самых известных в мире гроссмейстеров и общественных деятелей онлайн-шахмат. Все перечисленные (а также другие, не указанные в списке) прошли многочасовой курс по системе честной игры Chess.com и подписали соглашение о неразглашении, чтобы защитить детали наших методов обнаружения мошенничества.

МГ Эрик Хансен:

Соглашение, которое я подписал для Chess.com, не позволяет мне писать о деталях, но я могу сказать, что был более чем впечатлен (и приятно удивлен) некоторыми вещами Chess Команда честной игры . com показала мне. Они способны поддерживать чистоту игры лучше всего, что я когда-либо видел». работы» (когда я присутствовал на встречах Chess.com), я могу полностью засвидетельствовать, что подход Chess.com является продвинутым и намного опережает то, что, как я знаю, другие веб-сайты используют для поимки читеров.0003

МГ Максим Вашье-Лаграв:

Я был более чем доволен соблюдением стандартов, вложенными инвестициями и подходом Chess.com к системам обнаружения мошенничества. Качество и честность честной игры никогда не измерялись так точно, как в руках Роланда, Жерара и всей команды!

МГ Георг Мейер:

Имея некоторое представление о том, как другие серверы справляются с читерством, я должен сказать, что я очень впечатлен тем, как Chess.com делает это. Их использование научных инструментов продумано и кажется мне чрезвычайно надежным.

ММ Джон Варфоломей:

Методы обнаружения мошенничества, которые Роланд и Дэнни продемонстрировали мне во время двухчасовой презентации, являются самыми тщательными и изощренными, которые я когда-либо видел. Команда Chess.com сделала все возможное, чтобы обеспечить честную игру на своем сайте, и это отражается во времени и серьезности, которые они посвятили тестированию и совершенствованию этих методов. Я полностью уверен в способности Chess.com точно идентифицировать мошенников.

МГ Роберт Хесс:
Еще до того, как я начал работать с системой обнаружения читерства Chess.com, я был впечатлен тем, как сайт поддерживает честную игру. Я могу лично засвидетельствовать усердие и мастерство Роланда и его команды; они потратили бесчисленное количество часов на инновации и тонкую настройку своих алгоритмов, чтобы категорически предотвратить неправомерные действия, и успешно внедрили объективную систему, которая уменьшает количество человеческих предположений.

Chess.com получил сотни признаний, в том числе от премиум-пользователей и титулованных игроков. Ниже вы найдете признания (настоящие имена удалены) нескольких титулованных игроков, чьи аккаунты были закрыты за нарушение правил честной игры как в ежедневных, так и в живых шахматах:

Anonymous GM:

Сначала я боялся признаться, опасаясь, что мое имя будет опубликовано с неточными утверждениями, и моей репутации будет нанесен необратимый ущерб. Я боялся, что вы не до конца поверите следующему рассказу о моем реальном поведении…

Я пользовался компьютерной помощью после дебюта, примерно на 17-18 ходу, до конца партии. Я сделал то же самое против него в ночном событии из-за дальнейшего разочарования после 15-го хода, когда он повторил ту же схему и снова не использовал никакой помощи в других моих партиях.

Анонимный IM:

Извините, я иногда хорошо играл, используя шахматы Hiarcs для анализа всего за три дня игры. Я бы хотел, чтобы мне вернули титул ФИДЕ, я больше не буду извиняться,

Пожалуйста, дайте мне еще один шанс.

Anonymous FM:

Я использовал Stockfish, я был уверен, что другие тоже его используют. Мне очень жаль, и я хотел бы еще один шанс.

Анонимный FM:

Меня зовут АНОНИМ. Много месяцев назад моя учетная запись была заблокирована на Chess.com, потому что я открываю движок для титульного вторника. Я знаю, что это неприемлемая мода. Я совершил очень большую ошибку, и меня забанили. Каждый день я скучал по Chess.com. Сейчас я играю в шахматы на других сайтах (ICC, Playchess, Chesscube), но Chess.com совсем другой. Я извиняюсь за свою незрелость.

Добрый день.

С уважением, ANONYMOUS.

Anonymous NM:

К сожалению, должен признаться, что я использовал мошеннический механизм. Когда я играю в титульном вторнике, я настолько одержим игрой и победой против сильных игроков, что моя мораль и ценности ускользают от меня. Я смиренно извиняюсь перед всем Chess.com и обещаю, что если я верну свою учетную запись, то больше никогда не буду жульничать. Пожалуйста, прими мои извинения.

Аноним NM:

Уважаемое шахматное сообщество:

Я искренне извиняюсь за то, что обманул Chess.com.

Я уступил давлению лени и высокомерия на веб-сайте, который способствует хорошему спортивному духу и честной игре.

Признаю свою ошибку и смиренно прошу восстановить меня для игры в шахматы на лучшем сайте мира.

Anonymous NM:

Здравствуйте, сотрудники Chess.com,

Да, я признаю, что часто делал ходы с помощью движка в онлайн-шахматах. Лично я считаю, что в шахматах по переписке всегда должно быть разрешено использование движка и таблиц, как это делается в официальных турнирах. Я понимаю, что Chess.com не разделяет эту точку зрения, и приношу свои извинения за нарушение правил сайта.

В команде Chess.com по честной игре работают ведущие статистики, компьютерщики и шахматные эксперты:

• Роланд Уокер | Директор по исследованиям
• Жерар Ле-Марешаль | Начальник отдела обнаружения мошенничества и начальник отдела анализа данных и статистики
• Ричмонд Холдрен | Помощник по обнаружению читов и мониторингу злоупотреблений
• Шон Маккой | Директор службы поддержки участников
• Эрик Аллебест | Генеральный директор
• Международный мастер Даниэль Ренш | Главный шахматист
• Гроссмейстер Роберт Хесс | Специальный консультант и профессиональные отношения
• Многочисленные международные и гроссмейстерские консультанты по шахматам

Как предотвратить списывание на онлайн-экзаменах

Удобно проводить онлайн-экзамены. Как частному учебному центру или образовательному учреждению вам не нужно беспокоиться об ограничениях по местоположению, поскольку студенты могут сдавать экзамен где угодно. При условии, что у них есть доступ к компьютеру с подключением к Интернету, также относительно легко и дешево проводить онлайн-экзамены. Однако с дополнительным удобством возникают дополнительные проблемы, и наиболее распространенной из них является мошенничество.

Целью экзаменов является справедливая оценка способностей учащегося. Если справедливость экзамена поставлена ​​под угрозу, результаты экзамена не будут точно отражать их фактические способности. Помимо неправильной оценки успеваемости учащихся, списывание также создает другие проблемы, о которых вы должны знать как учебное заведение.

Одной из основных проблем является утечка контента, то есть несанкционированное распространение экзаменационных документов, таких как банк вопросов, третьим лицам. Когда это происходит, это может помешать целостности онлайн-экзаменов и вашего уникального контента. Утечка контента может быть вызвана различными причинами, например отсутствием контроля или неисправностью инструментов, используемых во время онлайн-экзаменов. Тем не менее, они могут быть факторами, способствовавшими дальнейшему совершению студентами списывания.

Записывать математические формулы на ладони стало делом прошлого. В настоящее время студенты нашли хитрые способы обмана, и в большинстве случаев они пользуются доступными технологиями вокруг них.

Студенту не нужно много времени для демонстрации экрана во время онлайн-экзаменов. Поскольку экзамены проводятся удаленно, у студента может быть друг, который может войти в систему с другого компьютера в другом месте, чтобы получить доступ к экзаменационным вопросам и предоставить помощь или ответы. Учащиеся также использовали другое программное обеспечение, такое как Team Viewer, где третья сторона может удаленно управлять компьютером учащегося, чтобы сдавать экзамен от его имени.

Высокотехнологичные устройства предназначены не только для секретных агентов в шпионских миссиях, они также используются студентами для списывания на экзаменах. Студенты используют наушники с питанием от Micro Bluetooth, невидимые умные часы и очки дополненной реальности, чтобы помочь им во время экзаменов. Особенно во время онлайн-экзаменов, когда наблюдение через веб-камеру может быть не таким эффективным и визуально прозрачным, эти гаджеты могут казаться обычными и практически незаметными. Студенты также могут спрятать под стол дополнительные устройства.

Студенты используют смартфоны для хранения связанных с экзаменом заметок, таких как формулы и определения, которые они могут тайно просматривать во время онлайн-экзаменов. Кроме того, мобильные образовательные приложения, такие как Cymath и Brainly, могут помочь быстро решить экзаменационные задачи. Например, вы можете опубликовать вопрос в приложениях, мгновенно получить автоматически рекомендуемые ответы или получить ответы от реальных людей в течение нескольких минут.

Координатор экзамена или проктор может аутентифицировать студентов во время личных экзаменов. Однако гораздо сложнее обеспечить, чтобы только нужные стороны могли сдавать экзамены в онлайн-режиме, особенно те, которые не находятся под прокторингом или надзором. Даже при наличии проктора, наблюдающего через веб-камеру, учащиеся могут иметь других лиц, выдающих себя за них, показывая сфальсифицированные документы, такие как поддельные водительские права или школьное удостоверение личности, которые может быть не так просто виртуально аутентифицировать.

Наиболее распространенным решением является использование программного обеспечения для прокторинга экзаменов. Он специально разработан, чтобы позволить учащимся безопасно сдавать онлайн-экзамены с помощью таких функций, как автоматический мониторинг, проверка личности и блокировка компьютера. Однако это решение может быть связано с техническими сложностями и высокими затратами.

В качестве альтернативы программному обеспечению для наблюдения за экзаменами в некоторых школах принят более удобный и доступный способ тестирования учащихся. Например, вопросы можно безопасно отправлять по электронной почте через вложения к документам. Затем студенты могут контролироваться на протяжении всего экзамена с помощью веб-камеры с момента, когда они получают доступ к вопросам.

Чтобы защитить целостность и повысить безопасность онлайн-экзаменов, можно добавить решение для защиты документов, такое как Digify:

• Ограничить доступ к вопросу и отозвать доступ в любое время. Вы также можете добавить проверку электронной почты в качестве дополнительного уровня безопасности для обеспечения аутентификации.
• Самоуничтожение экзаменационных документов в течение установленного времени, чтобы обеспечить справедливость продолжительности экзамена для всех тестируемых.
• Предотвращение несанкционированного доступа и распространения вопросов экзамена с ограничением пересылки и загрузки.
• Уменьшите область просмотра документа с помощью экранного щита и фильтра водяных знаков, чтобы предотвратить создание скриншотов во время онлайн-экзаменов.
• Выявление подозрительной сторонней помощи с помощью журналов отслеживания, раскрывающих местоположение и IP-адрес пользователя.

Узнайте больше о дешевой и простой альтернативе онлайн-прокторингу.

В заключение отметим, что отсутствие личного контроля из-за ограничений по местоположению в сочетании с доступными технологиями упростило студентам списывание во время онлайн-экзаменов. Знание творческих способов обмана студентов может помочь вам найти правильное решение и смягчить проблемы безопасности.

Если вы готовы увидеть, как Digify Document Security может помочь вам защитить ваши экзаменационные документы и свести к минимуму списывание, начните 7-дневную бесплатную пробную версию.

Можно ли жульничать на онлайн-экзаменах с прокторингом?

Пандемия коронавируса привела к карантину по всему миру. Школы и университеты, как и некоторые другие организации, переводят свои операции, такие как прием, регулярные занятия и экзамены, в онлайн.

Поскольку кампусы закрыты, спрос на онлайн-экзамены под наблюдением резко возрос. Онлайн-экзамены с удаленным прокторингом быстро становятся нормой для школ и университетов при поступлении или сдаче курсовых экзаменов не только из-за мер социального дистанцирования, но и потому, что они обеспечивают безопасные контролируемые экзамены, которые помогают сократить мошенничество.

Что такое онлайн-экзамены с прокторингом?

Онлайн-экзамены с прокторингом — это просто оценивание, проводимое онлайн с использованием передовых технологий, чтобы гарантировать подлинность кандидатов и предотвратить их мошенничество.

Это один шаг за пределы простых онлайн-тестов, которые не контролируются проктором или программным обеспечением для предотвращения мошенничества.

Экран оценивания с удаленным прокторингом

В ходе недавнего опроса, проведенного Educause для высших учебных заведений, выяснилось, что более половины из них (54%) уже используют онлайн-сервисы или услуги удаленного прокторинга, а еще 23% планируют или рассматривает возможность их использования.

Компания Knowledge Sourcing Intelligence LLP уже предсказала, что к 2025 году объем рынка электронного обучения составит 325 миллиардов долларов, а среднегодовой темп роста составит 9,23%.

Эффективность онлайн-экзаменов с прокторингом

Каждый новый процесс, новая технология или новое решение поначалу вызывают тревогу и скептицизм. Вот почему онлайн-экзамены с прокторингом также вызывают вопросы у некоторых профессионалов.

Многие высказывают опасения по поводу масштабов мошенничества, которое можно пресечь без физического присутствия инспектора.

Тем не менее, современные технологии прошли долгий путь, поэтому за последнее десятилетие испытания стали контролироваться. Есть несколько способов, которыми современные службы прокторинга гарантируют, что подлинность кандидата, а также тесты останутся нетронутыми.

Аутентификация учащегося, безопасные браузеры для экзаменов, обнаружение активности и пометка — это лишь несколько способов гарантировать, что результаты теста будут такими же достоверными, как и результаты физически проверенных, а иногда даже больше.

Кроме того, учебные центры имеют полный контроль над разрешениями, которые они хотят предоставить кандидатам (относительно того, что они могут видеть на экранах своих компьютеров, когда и как студенты могут сдавать экзамен и т. д.) и что может кандидат доступ к своим компьютерам во время попытки сдачи экзамена (доступ к определенным веб-сайтам может быть запрещен экзаменатором).

Так как учащиеся, сдающие экзамен, знают, что прокторское программное обеспечение наблюдает за их поведением и ведет журнал для последующей проверки на наличие злоупотреблений, они, как правило, воздерживаются от списывания, зная, что за это им сделают выговор.

Давайте углубимся, чтобы узнать, как службы онлайн-прокторинга эффективны в предотвращении списывания во время онлайн-экзаменов.

Как автоматизированный онлайн-прокторинг помогает предотвратить списывание кандидатов

Ниже перечислены распространенные методы списывания, к которым прибегают студенты при сдаче онлайн-экзамена, и способы их предотвращения с помощью эффективного программного обеспечения для удаленного прокторинга.

Обнаружение поведения кандидата с помощью Proview

#1 Предотвращение выдачи себя за другое лицо с помощью двухфакторной аутентификации и геотегов

Первый метод списывания, применяемый учащимися, — это выдача себя за другое лицо или предоставление кому-либо пройти тест от их имени. Часто люди либо нанимают кого-то для прохождения теста от их имени, либо просят друга пройти его за них.

Кандидаты могут пытаться обманывать таким образом, но безуспешно. Во всех продвинутых службах прокторинга в начале теста есть тесты аутентификации учащихся, такие как распознавание лиц и голоса.

Кандидаты также должны предъявить свои удостоверения личности для проверки подлинности теста до его начала. Изображение на удостоверении личности должно совпадать с лицом на видео экзамена под наблюдением.

Определенное полностью автоматизированное решение для удаленного прокторинга также захватывает образцы лица кандидата в случайных точках теста, чтобы точно обнаруживать и предотвращать выдачу себя за другое лицо.

Proview захват нескольких образцов лица для обнаружения имитации

Расширенное решение также будет включать Процесс двухфакторной аутентификации , при котором каждому кандидату предоставляется уникальная ссылка и уникальный проверочный код для входа в тест.

Эти уникальные ссылки и коды уникальны для каждого кандидата и могут использоваться только тем кандидатом, который получил эту уникальную ссылку на экзамен и код по электронной почте или в текстовом сообщении от заинтересованной стороны.

Наряду с этим, он предоставляет вам возможность геотегов, чтобы узнать, откуда испытуемый сдает тест. Это простой способ для школ/университетов отслеживать, сдают ли кандидаты тесты с предоставленного ими адреса.

#2 Предотвращение многократного входа в систему путем ограничения доступа к тесту

Иногда кандидаты, как правило, входят в систему с правильным удостоверением личности кандидата, чтобы начать тест, а затем приводят своего друга, который пытается пройти тест вместо них. Кандидаты пытаются войти в систему с помощью полученной ссылки и передать ее другому человеку, который пытается пройти тест после первоначального отбора, или даже используют прокси.

Эти кандидаты не понимают, что надежная служба прокторинга записывает любые нарушения, такие как IP-адрес или изменение местоположения во время экзамена.

Некоторые современные программы прокторинга могут идти на шаг впереди и ограничивать доступ к тесту по ссылке только один раз. Это означает, что уникальные ссылки и коды, предоставленные каждому кандидату, можно использовать для входа только один раз, после чего срок их действия истекает. Для повторного входа в систему экзаменатор должен сгенерировать новую ссылку и код.

Proview предоставляет функцию распознавания голосовых отпечатков, которая используется для определения наличия нескольких голосов, записанных во время теста в тестовой среде. Он сравнивает эти голоса с образцом голоса тестируемого, данным во время начальной аутентификации, и поднимает флаг, если они не совпадают.

Это защищает онлайн-экзамен от самозванцев или нескольких человек.

#3 Предотвращение просмотра ответов на экзамен с помощью отслеживания активности браузера

Кандидаты иногда прибегают к простому просмотру ответов в Интернете во время попытки сдачи экзамена. Они могут найти ответ и скопировать/вставить его в базовый онлайн-экзамен.

Чтобы избежать этого, многие передовые программы прокторинга помогают экзаменаторам отслеживать активность кандидатов в браузере во время теста, чтобы все, к чему кандидаты обращаются во время теста, записывалось для последующей оценки.

Если есть какие-либо веб-сайты/поисковые системы, которые вы могли запретить использовать кандидатам, автоматически поднимается флажок в режиме реального времени.

Например, Proview создает наблюдение/журнал нетипичной активности кандидата во время теста и отправляет его экзаменатору вместе с результатами теста для оценки. Вы будете точно знать, когда кандидат меняет вкладку браузера, закрывает вкладку и/или копирует/вставляет ответы откуда-то еще.

#4 Предотвращение копирования из других источников с помощью блокировки копирования/вставки

Кандидаты могут просматривать ответы не только в Интернете. Кандидаты стараются сохранять книги для ответов в виде PDF-файлов, снимков экрана, текстовых документов или в любом удобном для них месте во время теста.

Если вы хотите быть вдвойне уверены в том, что учащиеся не смогут копировать/вставлять ответы, расширенные службы прокторинга ИИ, такие как справка Proview, блокируют возможность копирования/вставки, когда учащийся пытается выполнить работу.

Платформа отключает функцию копирования/вставки, которая не позволяет кандидату пытаться выполнить работу каким-либо иным способом, кроме как писать каждый ответ слово за словом.

Таким образом, вы можете быть более уверены в достоверности своих онлайн-экзаменов, чем в случае офлайн-экзамена, когда кандидаты могут иметь при себе шпаргалки или мобильные устройства, чтобы копировать ответы.

Лицо и идентификатор совпадают на протяжении всего экзамена

#5 Предотвращение списывания от руки с помощью обнаружения активности

Это старый школьный метод списывания, который также ошибочно считается одним из самых простых способов списывания на онлайн-экзаменах. Кандидаты стараются нацарапать формулы и ответы на своих руках или на мебели рядом с собой, чтобы их было легко найти во время теста, думая, что это не попадет на видео.

Многие прокторские программы способны фиксировать, когда кандидат отводит взгляд в течение длительного времени. В живом прокторском тесте прокторы — это высококвалифицированные профессионалы, которые очень бдительно следят за каждым вашим движением и могут сразу поймать вас, если обнаружат что-то подозрительное.

Аналогичным образом, для автоматизированного программного обеспечения для прокторинга, где нет живого проктора, кандидаты могут быть пойманы в течение периода оценки.

С Proview экзаменаторы получают своевременный журнал каждый раз, когда программное обеспечение обнаруживает подозрительное поведение, необычное изменение звука или изображения или любую нетипичную активность кандидата.

#6 Предотвращение дублирования экрана с помощью безопасного обозревателя экзаменов

Одним из популярных способов мошенничества, используемых некоторыми кандидатами, является дублирование экрана. Кандидаты загружают приложения для зеркалирования экрана перед тестом и предоставляют доступ к экзамену имитатору, который может взять на себя контроль над тестом в процессе демонстрации экрана.

Но это можно легко проверить с помощью безопасных экзаменационных браузеров. Безопасный экзаменационный браузер — это специальное приложение, которое кандидаты должны будут использовать для прохождения теста.

В безопасных экзаменационных браузерах экзаменаторы могут выбирать, какие приложения/веб-сайты/плагины могут быть открыты кандидатами во время теста, и только к ним может получить доступ экзаменуемый. Все остальное можно заблокировать, чтобы тестируемый не мог открывать файлы, документы, изображения, веб-сайты и т. д., чтобы копировать ответы.

Эти безопасные браузеры дают экзаменатору полный контроль над тем, как экзаменуемый сдает экзамен, и не позволяют кандидатам участвовать в мошенничестве.

Вы можете заблокировать расширения/плагины, включить полноэкранный режим, заблокировать функцию копирования/вставки и контролировать нажатия клавиш, чтобы кандидат не мог выйти из окна браузера экзамена, пока не завершит тест.

Дополнительные функции безопасности расширенных решений для прокторинга:

В расширенных решениях для прокторинга, таких как Proview, есть некоторые дополнительные функции безопасности для эффективных онлайн-экзаменов с минимальными возможностями для мошенничества:

Индексный балл #7 для ранжирования наиболее скомпрометированных экзаменов к наименее скомпрометированным

Индекс Proview — это индикатор возможной компрометации экзамена/оценки. Если вы хотите узнать, сколько раз кандидат пытался сжульничать, что могло поставить под угрозу достоверность его/ее экзамена, этот индекс может помочь вам узнать именно это.

Например, Proview поднимает флаг и ведет журнал каждый раз, когда платформа выявляет потенциальную подозрительную активность в среде кандидата. Затем этот журнал помогает классифицировать каждое обследование в зависимости от наиболее скомпрометированных и наименее скомпрометированных.

Рейтинг Proview Index виден экзаменатору в правом верхнем углу экрана

Индекс Proview классифицирует каждую оценку как Высокий , Средний и Низкий (низкий индекс означает сильно скомпрометированный экзамен) на основе серьезности поднятых флагов и количества раз, когда флаг вызывается во время экзамена.

Это помогает создать индекс подлинности для каждого процесса экзамена и помогает узнать, какие кандидаты допустили злоупотребления во время экзамена. Вам не нужно будет тщательно просматривать каждую запись экзамена, чтобы проверить наличие злоупотреблений, поскольку платформа сделает это за вас.

#8 Журнал событий для аудитов

Все экзамены с прокторингом имеют видеозапись, которая используется для оценки, будь то автоматический экзамен с прокторингом или экзамен с прокторингом в реальном времени. С помощью Proview экзаменаторы могут записывать все экзамены и видеоинтервью, пройденные кандидатами, и хранить их в течение определенного периода для будущих обзоров.

Эти видео служат доказательством пройденных экзаменов и могут быть использованы для оценки в любое время или могут быть полезны во время регулярных проверок. Вы всегда будете готовы с записанными доказательствами для аудита по требованию. Вам не придется создавать документы с нуля в последнюю минуту или беспокоиться о внезапных проверках.

#9 Нанесение водяных знаков на тестовые документы для отслеживания утечек

В качестве эксклюзивной функции Proview также наносит водяные знаки на тестовые материалы каждого кандидата с их идентификационным номером. Многие кандидаты делают фотографии/скриншоты экзаменов, если это не экзамен с видеонаблюдением, и выкладывают их в Интернет.

Это приводит к утечке документов, которые наносят ущерб подлинности экзаменов и могут вызвать хаос, когда кандидаты сдают один и тот же экзамен в разные временные интервалы.

Наличие водяных знаков гарантирует, что учащиеся не будут делать скриншоты/фотографии экзаменационных работ и делиться ими в Интернете. Если они попытаются это сделать, их можно легко отследить с помощью водяного знака.

Заключение

Тревога и страх — вот что обычно толкает студентов на списывание на экзаменах. Но могут ли студенты жульничать на онлайн-экзамене? Технологии в области электронного обучения и экзаменов стали достаточно продвинутыми, чтобы разработать способы предотвращения почти всех методов мошенничества. И технологии будут становиться все более эффективными в будущем, что приведет к безопасным онлайн-экзаменам и оценкам.

Узнайте, как Talview предоставляет школам, университетам и образовательным центрам лучшее решение для удаленного контроля.

[PDF] онлайн -экзамены и мошенничество: эмпирический анализ просмотров бизнес -студентов

• DOI: 10.9743/JEO.2009.1.1
• Корпус ID: 2013105669

 @Artus @Artus @Artus @Artus @Artus @Artus @Artus @Artus @Artus @Artus.
  title={Онлайн-экзамены и списывание: эмпирический анализ мнений студентов-бизнесменов},
  автор = {Чула Г. Кинг, Роджер В. Гайетт и Крис Пиотровски},
  journal={Онлайн-журнал преподавателей},
  год = {2009},
  громкость = {6}
} 

• Чула Г. Кинг, Роджер В. Гайетт, К. Пиотровски
• Опубликовано в 2009 г.
• Образование
• Journal of Educators Online

Академическая честность всегда была проблемой высшего образования. Несомненно, появление Интернета и развитие удобных в использовании технологических устройств вызвали как озабоченность со стороны преподавателей, так и исследовательский интерес в академическом сообществе в отношении неподобающего и неэтичного поведения со стороны студентов. Это исследование предназначено для (а) оценки отношения студентов, изучающих бизнес, к различным проблемам и поведению при сдаче экзамена «онлайн» и (б) получения оценки… 

Анализ академической нечестности в онлайн-классах.

• Дж. Петерсон

• Образование

• 2019

В настоящее время формальное онлайн-образование развивается феноменальными темпами; однако многие опасаются, что онлайн-курсы не обеспечивают такой строгости, как курсы в кампусе. Во многом это связано с…

Я обманываю? Анализ восприятия онлайн-студентами своего поведения и отношения

• Ирма С. Джонс, Дайанна Бланкеншип, Г. Холлиер

• Образование

• 2013

Еще 100 лет назад нечестность в учебе вызывала озабоченность у преподавателей американских университетов и колледжей, когда были введены зачатки системы чести (New York Times, 1915). Студенты…

Поддержание академических стандартов и честности в онлайн-курсах по бизнесу

• Делберт С. Гофф, Дж. Джонстон, Брайан Бубулис

• Образование

• 2020
9000 Количество предлагаемых онлайн-курсов в университетах увеличилось резко за последние несколько лет уровень надзора снизился и создал среду, созревшую для мошенничества…

ЧТО ПРОГНОЗИРУЕТ ОБМЕН СРЕДИ СТУДЕНТОВ? КРЕСТ-КУЛЬТУРНОЕ СРАВНЕНИЕ ОНЛАЙН-КУРСОВ И ОЧНЫХ КУРСОВ

• Ю. Эшет, Ю. Пелед, К. Гринаутски, К. Барчик

• Образование

  Возраст (CELDA 2019)

• 2019

Многие исследователи обращали внимание на феномен академической нечестности (AD) или неэтичного поведения в академической среде. Хотя это явление можно объяснить различными факторами,…

Мошенничество в эпоху цифровых технологий: чаще ли студенты мошенничают на онлайн-курсах?

• Г. Уотсон, Джеймс М. Соттайл

• Образование

• 2008

лицом к лицу), изучая обманное поведение и восприятие того, где в онлайновых или традиционных очных классах наблюдалось более сильное обманное поведение.

Студенческий капитал: предотвращение мошенничества на онлайн-курсах.

• Тимоти Б. Майкл, Мелисса А. Уильямс

• Образование

• 2013

Поскольку онлайн-программы в обычных университетах продолжают расширяться, администраторы и преподаватели сталкиваются с новыми проблемами. Академическая нечестность не является чем-то новым, но среда онлайн-тестирования требует…

Предикторы академической нечестности среди студентов бакалавриата на онлайн-курсах и очных курсах

• Ю. Пелед, Ю. Эшет, К. Барчик, К. Гринаутски

• Образование

  Вычисл. Образовательный

• 2019

Факультет и восприятие студентами мошенничества в Интернете против традиционных классов

• H. Harton

• Образование

• 2019

We Supordative Repectiative Samples of 30366660. общеобразовательный университет об их восприятии мошенничества на онлайн-курсах по сравнению с традиционными курсами и изучил…

Академическая честность онлайн-выпускников в учебном плане и программе обучения

• К. Ларкин, С. Сабо, Альма Минту-Вимсат

• Образование

• 2017
С продолжением академического роста онлайн-курсов

5 добросовестности учащихся уделяется большое внимание. Хотя списывание, безусловно, не новое явление, роль технологий в обучении…

Взаимодействие прокторинга и студента-специалиста при выполнении онлайн-теста

Традиционные университетские курсы и онлайн-курсы разделяют требования к качеству содержания и строгости. Обеспокоенность студентов и преподавателей по поводу нарушения академической честности и фактических случаев академической…

ПОКАЗЫВАЕТСЯ 1-10 ИЗ 26 ССЫЛОК

СОРТИРОВАТЬ ПО Релевантности Наиболее влиятельные статьиНедавность

Академическая честность и онлайн-курсы

• Образование

• 2006

Академическая нечестность является проблемой для преподавателей, студентов и высших учебных заведений. Поскольку студенты и преподаватели не взаимодействуют напрямую в онлайн-классах, часто…

Интернет-плагиат среди студентов.


• Патрик М. Скэнлон, Дэвид Нойманн

• Образование

• 2002

Обман учащихся в последнее время привлек большое внимание общественности. В сообщениях средств массовой информации отражено представление о том, что акты академической нечестности среди учащихся колледжей и старших классов имеют…

Это моя история, и я ее придерживаюсь: продвижение академической честности в онлайн-среде

• Чарльз Д. Миз, Кери М. Роджерс, А. Гиббонс

• Образование

• 2002

Академическая нечестность является проблемой на любом уровне образования. Тем не менее, многие преподаватели чувствуют себя некомфортно при проведении курсов в онлайн-среде из-за опасений, что студенты могут столкнуться с…

Студенты 200-уровневого курса психологии были зачислены либо в раздел, преподаваемый традиционно, либо в раздел, расширенный через Интернет, который преподает один и тот же преподаватель. Оба раздела были идентичны по содержанию и…

Международная перспектива: межнациональное исследование отношения, восприятия и склонности студентов-бизнесменов к академической нечестности

• Р. А. Луптон, Кеннет Дж. Чепмен, Джон Э. Вайс

• Образование

• 2000

Резюме В этом исследовании изучались различия между американскими и польскими студентами бизнес-колледжей в отношении, восприятии и склонности к академической нечестности. Исследование показало…

Приемлемость лечения за мошенничество в классе колледжа.

• Стейси Л. Картер, Нарисра Мария Пуньянунт-Картер

• Образование

• 2006

Это исследование сосредоточилось на различных методах борьбы со случаями академической нечестности (обмана) студентами колледжей. Студенты колледжа оценили приемлемость различных ответов в колледже…

Академическая нечестность: кодексы чести и другие контекстуальные влияния

• Дональд Л. Маккейб, Л. Тревиньо

• Образование

• 1993

Исследования и сообщения средств массовой информации установили продолжающееся широкое распространение нечестности в учебе среди студентов американских колледжей [12, 13, 22, 2 33, 46].