Какую группу в одноклассниках создать группу: Как создать группу в Одноклассниках с нуля: бесплатно и самому

Содержание

Как создать группу в одноклассниках для бизнеса

Хотите немного скучной, но нужной статистики? В нашей стране проживает по данным прошлого года около 143,5 млн. человек. А вот в социальной сети «Одноклассники» зарегистрировано примерно на тот же расчетный период более 205 млн. человек. Получается, что если даже убрать из числа пользователей «Одноклассников» более половины зарегистрированных там людей, как проживающих за пределами страны, фейковых (ненастоящих) аккаунтов, и тех, кто был там один-два раза, то в «Одноклассниках» зарегистрирован практически каждый второй житель России. Представляете?


А теперь подумайте, сколько возможностей для предприимчивого человека открывает интернет. Ведь в реальности вам вряд ли когда-нибудь удастся охватить такое количество людей сферой своего бизнеса. Сегодня я расскажу, как создать группу в одноклассниках для бизнеса, какие начальные шаги требуется сделать, и какую прибыль с этого можно иметь.

Одноклассники или ВКонтакте?

Я ни в коем случае не возьмусь судить какая «социалка» круче. У обеих свои плюсы и свои минусы. Могу лишь высказать свое мнение относительно платежеспособности целевой аудитории. Введение платы за регистрацию значительно поубавила число ботов в «Одноклассниках», то есть реальных людей, возможно, там будет примерно так же, как в «ВК». Зато возраст посетителей «Одноклассников» значительно старше, чем у «конкурента», в основном, это состоявшиеся, имеющие стабильный заработок, устоявшиеся вкусы и предпочтения пользователи.

Из этого я делаю вывод, что платежеспособность пользователей «Одноклассников» выше, чем у «ВК». Хотя, я могу и ошибаться. Но, тем не менее, вопрос как создать группу в «Одноклассниках» для бизнеса весьма актуален.

Тут мы публиковали статью по заработку Вконтакте на публичных страницах, думаю, Вам будет интересно почитать. А здесь я рассказываю о своем опыте по заработку на группах в ВК. к оглавлению ↑

Первые шаги

Сам процесс создания группы в Одноклассниках несложен:

  • На своей странице или созданном специально аккаунте нужно открыть вкладку «Группы».
  • В открывшемся окне нужно кликнуть по кнопке «Создать группу», в следующем – «Для бизнеса».
  • Заполняем тему деятельности будущей группы, и выбор категории.
  • Здесь же можно загрузить логотип группы.
  • В разделе «Настройки» установить те опции, которые вам будут нужны.
  • Кликаем кнопку «Пригласить друзей» и выбираем людей.

Все – ваша группа готова к приему гостей. А вот где их взять читайте дальше. к оглавлению ↑

«Раскрутка» группы в Одноклассниках

Для того чтобы привлечь в свою группу посетителей, а, следовательно, и клиентов вам потребуется хорошая «раскрутка» – наполнение группы интересными уникальными текстовыми, фото- и видеоматериалами, реклама на других сайтах. Для быстрого привлечения подписчиков в группу рекомендуем использовать сервис SocLike.ru. Тут Вы сможете накрутить живых, активных, целевых людей как в сообщество, так и на личную страницу за считанные дни.

Интересные материалы можно заказать у копирайтеров на специализированных биржах контента или обратившись в агентство копирайтинга. Фото и видео скачивайте из ютуба, приобретайте на профессиональных ресурсах, или создавайте сами. По поводу ссылок на вашу группу в других сообществах можно договориться с администраторами нужных групп или купить их. Здесь важен один момент, чем больше вы вложите в раскрутку группы, тем больше отдачи получите. Можно раскручивать группу постепенно, с первой прибыли. При этом не стоит ждать, что денежный «ручеек» потечет к вам через неделю после того, как вы создадите группу в «Одноклассниках» для бизнеса. При умелом руководстве и солидной раскрутке, на это уйдет несколько месяцев. Так что запаситесь терпением, и, вперед – в «Одноклассники» за прибылью!

Рекомендую ознакомиться с видео “Как создать группу в Одноклассниках”



Понравилась статья? Жми на одну из кнопок - расскажи друзьям, это лучшая благодарность!

Оцените статью

Загрузка...

Рекомендуем ознакомиться:


    Метки: Одноклассники, социальные сети     

Группы в ОК: как создать группу в Одноклассниках

Нас часто спрашивают: как создать группу в Одноклассниках с нуля, получить официальный статус и брендировать группу?

Сегодня мы расскажем о том, как это сделать.

Завести группу очень просто: необходимо зайти в раздел «Группы», нажать на кнопку «Создать группу», выбрать тип группы и нажать кнопку «Создать» (подробнее процедура описана в разделе «Помощь»). Материалы группы должны быть актуальными, добросовестными, достоверными, не нарушать и не побуждать к нарушению законодательных и моральных норм. Если администрация группы публикует контент, нарушающий правила соцсети, сообщество блокируется.

Для чего нужно представительство бренда в Одноклассниках?

Аудитория Одноклассников пока не избалована рекламным контентом, поэтому любая активность бренда воспринимается очень позитивно. Существует миф, что пользователи ОК – люди пожилого возраста с низким достатком, но уже на протяжении нескольких лет исследования доказывают, что аудитории социальных сетей выровнялись. Пользователей ОК отличает только их хорошее настроение, любовь к семье и детям. Всё больше и больше брендов открывают представительства в ОК, даже те, которые на первый взгляд не подходят аудитории, но тем не менее успешно развиваются и быстро растут.

Всем официальным сообществам можно присвоить официальный статус – синюю галочку рядом с названием группы. С помощью этой иконки пользователи понимают, что данное сообщество управляется представителями компании, а не мошенниками. Заявку на присвоение официального статуса группе можно отправить, заполнив форму.

Официальный статус сообществу придаёт не только синяя галочка – для оформления группы можно загрузить брендированную тему. Что такое тема? Проще говоря, это подложка, оформление которой придаёт группе индивидуальность. Если у вас нет возможности создать собственное оформление, вы можете воспользоваться уже готовыми темами. Инструкции по созданию собственной темы для группы можно скачать тут.

Помимо размещения стандартного контента (текста, фотографий, ссылок и роликов), прямо в группе можно создавать видеоканалы, при этом каждому ролику вы можете загрузить брендированную обложку.

Для стимулирования активности участников сообщества вы можете проводить опросы и фотоконкурсы. Для привлечения новых участников в группу, продвигайте посты в лентах пользователей.

Функционал групп постоянно обновляется и дополняется, следите за новостями в блоге.

Как создать группу в одноклассниках

Уже давно социальные сети используются участниками не только для того чтобы поговорить со своими друзьями, коллегами или родственниками. Многие сайты, интернет магазины, компании в оффлайне и просто индивидуальные предприниматели понимают, что через социальные сети можно привлечь потенциальных клиентов для продажи товаров или услуг. Поэтому обойти тему, как создать группу в одноклассниках я просто не смог.

Если у вас есть, какое-то хобби, то это также может послужить созданию группы в социальной сети. Там вы можете обмениваться опытом и общаться со своими соратниками.

Прежде чем узнать, как создать группу в одноклассниках, вам нужно решить, с какой целью вы хотите это сделать. Также нужно придумать интересное и понятное название сообществу, информацию какого плана вы собираетесь выкладывать, ну, и кого вы планируете приглашать в свою группу. Ведь если просто создать группу, то это не значит, что люди будут искать вас сами в этой социальной сети.

В этой статье мы с вами поговорим об одной из самой популярной сети Одноклассниках. Если вам надо создать группу для более продвинутой аудитории, то обязательно создайте группу в контакте. Об этом я уже писал на своем блоге в статье: «Как создать группу в контакте».

Создание группы

Для начала, надо зайти на свою страницу в одноклассниках. Наведите курсор мышки на горизонтальную строку справа от своей фотографии на пункт «Группы», нажимаете на него.

Перед вами появится пункт «Создать группу», нажимаете на него.

Далее вам нужно выбрать тип группы, в открывшимся окне есть два пункта: «По интересам» и «Для бизнеса» — выбираете нужный вам и щелкаете по нему левой кнопкой мышки. Я буду описывать дальнейшие действия, выбрав «по интересам». Но все аналогично, если вы выберите  «для бизнеса».

Заполните пункты «Название» и «Описание». Название должно отражать, о чем будет группа. Опишите в нескольких предложений, какую группу вы хотите создать.

Ниже нужно выбрать пункт «Тип деятельности».

Если вы создаете группу «Для бизнеса», у вас будет еще одна графа «Категория», которую также указываете. Также есть пункт «Контактная информация» с параметрами «Город», «Адрес», «Телефон», «Веб-сайт» — если хотите, чтобы в группе были прописаны ваши контакты, нажимаете на эту строчку («Контактная информация») и заполняете нужные поля.

Когда вы создаете группу «По интересам», нужно выбрать еще один параметр. Если вы хотите, чтобы люди  добавлялись в группу только с разрешения администратора — нажимаете на кружочек рядом с фразой «Закрытая группа». Если же вы хотите создать группу, в которую может присоединиться любой желающий этой социальной сети, тогда нажимаете на кружочек «Открытая группа».

Теперь осталось выбрать картинку. В том же окне, в правом верхнем углу есть квадрат с подписью «выбрать обложку». Вам откроется окно,  в котором находите нужную картинку, нажимаете на нее, далее внизу этого же окна нажимаете на кнопку «Открыть». Если фотография не загружается, значит у нее большой размер – такую фотографию нужно уменьшить.

После всех этих действий, теперь можете нажать «Создать». Вот так получилось у меня:

Как сделать группу в одноклассниках я вам рассказал, но есть еще несколько нюансов.

Группа без участников — не группа, думаю, вы со мной согласны. Наверное, у вас в контактах есть друзья, которым будет интересна ваша группа. Давайте их и пригласим. Под главной фотографией группы нажимаете на фразу «Пригласить в группу».

Под Именем и Фамилией друга нажимаете «Выбрать», можете отметить нескольких друзей. И не забудьте подтвердить выбор, нажав на кнопку «Пригласить» внизу страницы.

Если вы ошиблись с выбором друга, которого хотите пригласить в только что созданную группу, то можете отменить это действие. Наведите указатель мыши на выбранного друга и под его именем, вместо «выбран» измениться на «отменить» — нажимаем.

Под фотографией группы есть пункт «изменить настройки» — в нём вы можете откорректировать информацию вашей группы, а также указать то, что не было при создании группы. А именно ввести город.

Если желаете поделиться интересными ссылками на другие группы, тогда слева нажимаем «Добавить».

Выбираем группу и снизу нажимаем «Добавить».

Обратите внимание слева страницы на: «Рекомендуем сделать». Здесь нам дают подсказки, какие действия вы можете сделать.

Теперь вы знаете, как создать свою группу в одноклассниках. Осталось найти людей по интересам и весёлое общение вам обеспечено. ;). Как создать группу в одноклассниках (видео):

Как создать группу в Одноклассниках для бизнеса? Инструкция и советы

Добавлено в закладки: 0

Большинство начинающих пользователей социальной сети задаются вопросом, как создать группу в Одноклассниках? Поэтому стоит подробнее остановиться на данной теме и детально рассмотреть процесс ее разработки.

Популярность социальной сети возрастет с каждым днем, поэтому вести интернет – бизнес довольно рентабельно. Есть разные способы заработка денег в Одноклассниках, но большинство из них предполагает создание группы. Об этом и поговорим.

Регистрация и активирование анкеты

Чтобы правильно создать группу в Одноклассниках, вначале необходимо зарегистрироваться на сайте, заполнить несколько пунктов и активировать кнопку «Зарегистрироваться».

 

 

В дальнейшем на E-mail, указанный вами в процессе регистрации, придет письмо для подтверждения адреса электронной почты. Для этого нужно нажать на ссылку, находящуюся в письме.

После этого следует сделать привязку номера мобильного телефона к сайту и активировать кнопку «Отправить».

 

Впоследствии на ваш телефон придет смс – сообщение с кодом, который необходимо ввести в поле, и нажать кнопку «Активировать».

Регистрация на этом завершена.

Сейчас стоит заняться наполнением своей страницы данными: загрузить личные фотографии, указать личную информацию, создать записи на стене и добавить несколько друзей.

Как создать свою группу в Одноклассниках

Итак, чтобы создать группу, необходимо зайти на свою страничку и выбрать в меню пункт «Группы».

Раскроется вкладка с группами, в которых вы состоите и находитесь в числе подписчиков. Затем нажимаем кнопку «Создать».

Согласно последним изменениям сети, теперь, отвечая на вопрос, какую группу создать в Одноклассниках, можно сделать выбор в пользу одного из ее видов: «по интересам» или «для бизнеса». Названия говорить само за себя. Если вы хотите с помощью группы осуществлять продажи товаров или услугу, отдавайте предпочтение второму виду. Если же решили создать группу для развлечений, выбирайте первый вариант.

 

Разработка группы «по интересам»

Возвращаемся к вышеописанному этапу.

В открывшееся окошко заносим название будущей группы и ее краткое описание.

После заполнения всех остальных полей нужно «загрузить картинку» – логотип будущей группы. Например, это может выглядеть так:

 Оформление группы

Для этого этапа потребуется меню администрирования группы, где все пункты будут пустыми.

Сразу же стоит украсить группу любой стандартной темой, нажав на ссылку «Украсьте страницу группы».

К сожалению, выбрать другое фоновое оформление не удастся. Поскольку сделать это можно только после того, когда количество подписчиков группы превысит 10000.

Создание бизнес группы – оформление

Создание группы «для бизнеса»

Начальные этапы создания данного вида группы аналогичны вышеописанным шагам. Но когда появится окно «Выбор типа группы», необходимо нажать пункт «для бизнеса».

Затем в информационные поля кроме названия и описания группы нужно выбрать тип деятельности и категорию.

Также в качестве дополнения рекомендуется указывать контактную информацию в дополнительных пунктах.

Также данный шаг предполагает загрузку логотипа группы.

Не забывайте об оформлении группы.

Изменение настроек

Когда группа украшена и имеет логотип, стоит уделить внимание ее настройкам.

Для этого нужно перейти по ссылке «изменить настройки», расположенной в левой части страницы под личным фото.

Согласно рекомендациям специалистов, наиболее значимым пунктом является «В публикациях администратора и модераторов вместо их имен указывать название группы».

Тогда все сообщения, опубликовываемые лично вами, будут бросаться в глаза, что для многих пользователей очень удобно.

Продвижение группы

После того, как вы создали группу и готовы принимать первых участников, стоит задуматься о ее рекламировании и наполнении сообщества любопытными фактами. Ведь пустое сообщество вряд ли будет кому-то полезно.

И вот несколько рекомендаций:

Наполнение информацией

Для этого стоит создать несколько альбомов с тематическими фотографиями, загрузив высококачественные снимки, дополнить группу видеозаписями и темами для обсуждений.

Приглашение друзей

Рассылать приглашения друзьям нужно для того, чтобы в группе появились первые участники. И чем их будет больше, тем активнее в нее начнут вступать пользователи Одноклассников.

Реклама

Вы должны понимать, что разрекламировать группу самостоятельно и бесплатно весьма сложно, ко всему еще и длительно. Намного результативнее обратиться за помощью к специалистам и заказать рекламу, заплатив определенную сумму.

Лучше всего заказывать рекламные блоки в тематических сообществах. А когда группа станет популярнее, можно совершать рекламный обмен с другими сообществами.

Антиспам

В Одноклассниках строжайшая модерация, и если вы станете рекламировать группу в других сообществах без получения администраторского разрешения, вас мгновенно заблокируют.

Кто создает группы в одноклассниках. Создание своей группы в одноклассниках

Вконтакте

Одноклассники

Это уже перестало быть новшеством – множество людей заказывают товары в соцсетях и остаются довольны покупкой.

Поэтому для современного бизнеса важно знать, как создать группу в Одноклассниках для увеличения продаж.

Целевая аудитория

Прежде всего, решите, нужна ли вам именно эта социальная сеть.

Для этого сравните портрет вашего клиента и аудиторию выбранной соцсети. Если они совпадают, значит, вам обязательно нужно присутствовать в Одноклассниках.

Немного статистики:

  1. 56% пользователей Одноклассников – это женщины.
  2. Обычный пользователь проводит в соцсети 20 минут в день.
  3. Аудитория ВКонтакте и Одноклассников пересекается – 68% людей зарегистрированы в обеих сетях.
  4. 43% аудитории живет в маленьких городах с населением до 100 тысяч человек. В основном это жители Центрального, Приволжского, Сибирского федеральных округов.
  5. Возраст половины пользователей – от 25 до 45 лет.

Создание сообщества

Итак, вы поняли, что ваши потенциальные покупатели часто заходят в Одноклассники, и им можно предложить услуги.

Если вы уже зарегистрированы в этой сети, тогда все просто.

Следуйте инструкции, как создать группу в Одноклассниках для бизнеса:

  1. Зайдите на вкладку «Группы».
  2. Нажмите на кнопку «Создать группу».
  3. Выберите тип. «По интересам» – тематическое сообщество с развлекательным контентом. «Для бизнеса» – информация о работе компании, реклама товаров или услуг. «Мероприятие» – реклама одного мероприятия. Для бизнеса можно использовать любой тип.
  4. Напишите название сообщества. Желательно, чтобы оно содержало ключевые слова, по которым человек может найти вас. Например, если вы продаете дизайнерскую одежду, то название должно содержать имя бренда и словосочетание «дизайнерская одежда».
  5. Придумайте описание. Обычно коммерческие фирмы пишут краткий перечень услуг, адрес, телефон и часы работы. Для группы по интересам это может быть небольшое описание контента («Фото котиков каждый день»). Для рекламы мероприятия это должно быть описание события, стоимость входа, адрес. Также желательно написать рекламный призыв, который будет мотивировать вступить в сообщество.
  6. В категории «Для бизнеса» укажите тип деятельности.

Сообщество готово, можно заниматься его наполнением и оформлением.

Оформление

Теперь нужно сделать страничку привлекательной для пользователя.

Вот несколько советов, как правильно оформить сообщество:

  1. Загрузите красивую аватарку. Люди чаще всего оценивают, стоит ли вступать в группу, по аватарке. Иконка должна отражать направление деятельности, а также цеплять взгляд. Можно поставить фотографию директора, если он известная личность; изображение продукта. Еще лучше, если это будет заказчик с вашим продуктом.
  2. Украсить страничку можно стандартной обложкой. Вы сможете выбрать свое изображение, когда количество участников станет больше 10 000.
  3. В настройках укажите, кому можно загружать фото и видео, кто может открывать новые темы. Для удобства включите функцию «Автором публикаций администратора указывать группу». Тогда все ваши посты будут опубликованы от имени сообщества.
  4. Привлекательно выглядит страница, на которой все посты объединены единым стилем. Придумайте свой стиль текста, фотографий, видео. Будут у вас короткие или длинные посты? Постите вы уникальные фото или картинки из интернета? Будете ли добавлять свой логотип или надписи на фото?

Наполнение

Когда страница оформлена, нужно ее наполнить контентом, чтобы пользователям было интересно в нее заходить:

  1. Откройте несколько фотоальбомов с продукцией, покупателями или сотрудниками.
  2. Загрузите тематическое видео или ролик о деятельности фирмы.
  3. Сделайте несколько публикаций о компании, о сотрудниках, о процессе производства или о преимуществах товара.
  4. Создайте темы для обсуждения. Это могут быть стандартные «Вопрос-ответ», «Наши цены», «Отзывы». Или вы можете придумать свои темы, интересные для клиентов.

Видео по теме

Раскрутка

Теперь можно заняться продвижением:

  1. Для начала добавьте друзей. Попросите их оставить комментарии, чтобы другие пользователи видели, что это живая страница.
  2. Можно прорекламировать сообщество на своей страничке в этой или других соцсетях.
  3. Если у вас есть сайт, добавьте на него виджеты соцсетей.
  4. Размещайте официальную рекламу в других сообществах. Помните, что за спам вас могут забанить, поэтому лучше делать это официально.

Как вы видите, открыть свою группу несложно. Главное – сделать ее интересной для людей, чтобы они вступали и покупали ваши товары.

Вконтакте

«Одноклассники» - одна из популярнейших российских социальных сетей, насчитывающая порядка 75 миллионов активных пользователей со всего света. Зайдя на сайт, любой желающий может бесплатно создать страничку, открыть группу или запустить опрос на тему. Помимо всего, это способ - с помощью рекламы, выполнения несложных поручений или прямого целевого сбора средств.

Чтобы сделать группу в «Одноклассниках», нужно предварительно зарегистрироваться, придумав имя и фамилию (или указав подлинные), пароль для авторизации и привязав аккаунт к номеру мобильного телефона. Следующее, что стоит сделать пользователю, - разобраться в довольно несложном интерфейсе сайта. Затем остаётся подобрать и приступать к действиям; основные шаги будут описаны ниже.

Зачем нужна группа в «Одноклассниках»?

Преимущество «Одноклассников» перед другими социальными сетями - взрослый, платёжеспособный и легко классифицируемый состав. За редким исключением люди, зарегистрированные на сайте, не собираются или не умеют скрывать свои интересы, знакомства и личную информацию, что делает их идеальной целевой аудиторией.

Таким образом, получать деньги с различных ориентированных на пользователей «Одноклассников» рекламных кампаний проще, чем или заниматься аналогичной деятельностью в направлениях, в которых однозначно представить среднего «покупателя» невозможно. Пользователю соцсети достаточно бесплатно создать группу и заняться её продвижением, опираясь на подсказки системы и понемногу набирая постоянных читателей. Переходы по ссылкам и покупки будут обеспечены - а значит, без денег владелец сообщества не останется.

Основные концепции заработка в «Одноклассниках»:

  • продвижение собственного бизнеса : или любой другой социальной сети можно, просто-напросто предлагая свой товар, услуги или идеи - это самый простой, легальный и понятный для рядовых пользователей способ;
  • продажа рекламного места : добившийся популярности владелец аккаунта может за соответствующее вознаграждение позволять крупным компаниям и частным работодателям размещать на своей страничке объявления или публиковать от своего имени посты рекламного характера;
  • прямой сбор денег : никто не запрещает пользователю (при соблюдении действующего законодательства) просить других членов открытой им группы перечислять ему средства на банковскую карту или любой электронный кошелёк - и чем убедительнее просьбы, тем лучше будет результат.

Важно: создание группы в «Одноклассниках» не обязательно должно носить коммерческий характер. Пользователь, пока ещё не собирающийся зарабатывать в социальной сети, может создавать группы по интересам: для себя или знакомых или для любого желающего - просто так, ради интереса, удовольствия или веселья.

Главное при этом - помнить о законе и учитывать невероятную готовность «Одноклассников» сотрудничать с правоохранительными органами. Если владелец аккаунта согласен с этими условиями (в полном виде они представлены в разделе «Политика конфиденциальности ОК») и уже определился с концепцией, можно приступать к созданию группы - следуя представленному ниже алгоритму, с задачей можно управиться за несколько минут.

Как сделать группу в «Одноклассниках»?

Чтобы бесплатно открыть группу в «Одноклассниках», нужно:

  • Авторизоваться на сайте ok.ru , введя в соответствующих полях «приветственного» окошка номер телефона и пароль. На личной страничке, немного продвинувшись вниз, отыскать ссылку «Группы» и щёлкнуть по ней мышкой.
  • На новой странице, если пользователь ещё не создавал групп, будут представлены лишь сторонние предложения. Чтобы сделать свою группу, следует воспользоваться кнопкой «Создать группу или мероприятие», расположенной в левой верхней четверти экрана.

  • Теперь нужно выбрать тип открываемой в «Одноклассниках» группы. Самый распространённый вариант - публичная страница, по умолчанию открытая для всех желающих.

  • Выбравшему первый вариант пользователю предложат заполнить карточку группы, указав название и приведя описание страницы.

  • Особое внимание нужно уделить выбору категории страницы в «Одноклассниках» и возрастному ограничению: оба этих критерия жизненно важны для облегчения поиска группы среди сотен подобных. Первый выделяет публичную страницу по классификационному признаку, позволяя отличить от групп с тем же наименованием, но иным содержанием; второй - в случае необходимости предотвратить доступ к группе несовершеннолетних.

  • Воспользовавшись ссылкой «Указать дополнительную информацию», пользователь «Одноклассников» может ввести в соответствующих полях город, к которому привязана группа, адрес (настолько подробно, насколько захочется создателю), сотовый или стационарный номер и веб-ресурс, рекомендованный посетителям публичной страницы.

  • Кликнув по ссылке «Выбрать обложку», автор группы получает возможность сделать группу более узнаваемой; изображение может как совпадать с аватаркой на личной странице, так и отличаться от неё.

  • Закончив с внесением данных в карточку, следует щёлкнуть по кнопке «Создать», выделенной оранжевым; теперь пользователь может, также бесплатно, перейти к оформлению и наполнению группы в «Одноклассниках».

  • Главное отличие «Группы для друзей» от «Публичной страницы» - возможность сделать её полностью закрытой, в том числе не индексируемой поисковыми машинами, или открытой только по приглашению. Заработать на этом варианте по понятным причинам значительно сложнее, если только речь не идёт о специфических видах деятельности.

  • Владельцу аккаунта в «Одноклассниках», нацеленному преимущественно или в полной мере на продажу товаров или оказание услуг на коммерческой основе, следует предпочесть один из двух нижних вариантов создаваемой группы: «Доску объявлений» или «Магазин». Функционал этих страниц позволит продавать с большей эффективностью; заполнение же карточки группы ничем от ранее описанных манипуляций не отличается.

  • Найти вновь созданную группу пользователь может на личной странице в одноимённом разделе основного меню. Щёлкнув по выбранной ранее аватарке, он перейдёт к дальнейшему оформлению созданной странички.

  • Более удобный вариант - вновь перейти в раздел «Группы», как было описано в начале, и щёлкнуть по изображению. В этом случае пользователь, прежде чем перейти к модерации, сможет вспомнить, сколько всего у него публичных и закрытых страниц в «Одноклассниках».

  • Если при создании группы были допущены ошибки или владелец аккаунта просто передумал, он всегда может удалить её, развернув в описании меню «Другие действия» и щёлкнув по ссылке «Удалить». Следует учесть, что страница удаляется безвозвратно и восстановить её, не обращаясь за помощью к администрации социальной сети, будет невозможно.

Важно: администратор группы в «Одноклассниках», то есть её создатель, может менять аватарку, описания и другие детали, просто перейдя на страницу - каждый раз удалять и вновь создавать сообщество необязательно.

Как создать тему в группе?

Чтобы бесплатно создать тему в группе, нужно:

  • Зайдя в неё на правах администратора, найти окошко в форме диалога «Создать новую тему» и щёлкнуть по нему левой кнопкой мышки.

  • В открывшемся окне выбрать кликом мыши по одной из ряда расположенных внизу иконок подходящий фон, после чего ввести название темы.

  • Если иконки в нижнем ряду слишком малы, владелец группы в «Одноклассниках» может вызвать «Галерею» с увеличенными эскизами, нажав на кнопку с девятью одинаковыми квадратиками; рядом с ней находится другая, не менее полезная, - «Смайлики»: их можно использовать в названии темы.

  • Перемещаясь по ссылкам под интерфейсом выбора фона, пользователь легко добавит в тему изображения, музыкальные файлы, видео или опрос. Вызвав щелчком по шестерёнке новое выпадающее меню, он сможет предварительно перед публикацией бесплатно отправить тему на модерацию, сделать её скрытой (открытой только для «своих») или отключить в ней комментарии; последнюю настройку в дальнейшем можно будет изменить.

  • Кликнув по расположенной рядом с шестерёнкой аватарке, нужно уточнить, где именно будет опубликована тема: в группе (вариант по умолчанию) или на основной страничке её владельца.

  • Чтобы привлечь к ней больше внимания, рекомендуется закрепить тему, нажав на булавочку в верхнем правом углу над фоновым изображением.

  • Вызвав расположенное рядом выпадающее меню, владелец группы или администратор может отключить или снова включить комментарии в теме, отредактировать или вовсе удалить её: для этого достаточно перейти по одной из предлагаемых системой ссылок.

  • Наконец, ускорить продвижение темы можно, указав в строчке под фоном несколько ключевых слов (любое из них можно удалить, кликнув по косому крестику справа от него) и щёлкнув по кнопке «Готово».

Как создать опрос в группе?

Сделать опрос в группе в «Одноклассниках» можно:

  • Создав на странице новую тему и выбрав в окошке информации кнопку «Добавить опрос».

  • Во вновь открывшемся окне в соответствующих полях ввести вопрос и варианты ответа - их может быть столько, сколько захочется создателю группы или администратору. Лишний ответ можно убрать так же, как теги под темой, кликнув по косому крестику справа от него.

  • Поставив галочку в нужном чекбоксе, владелец публичной страницы может разрешить участникам опроса отмечать сразу несколько вариантов. Кроме того, воспользовавшись ссылкой «Другие настройки», легко сделать количество ответов других пользователей доступным только для уже проголосовавших, а также добавить опросу анонимности - разумеется, в рамках политики конфиденциальности «Одноклассников». По завершении настроек следует нажать на кнопку «Сохранить».

  • Теперь пользователь сможет посмотреть, как выглядит опрос для посетителей страницы.

  • При желании в начало темы можно добавить картинку, а также включить в сопровождение музыкальный файл, снова вернувшись к редактированию и воспользовавшись соответствующими ссылками.

  • Если тема была закреплена в «шапке» группы, опрос появится на её месте. Чтобы проголосовать, пользователю достаточно будет отметить галочкой один или, если это позволено автором голосования, несколько ответов.

  • В новом выпадающем списке нужно выбрать группы для распространения опроса. Тема появится в ленте каждой из отмеченных групп и, в соответствии с настройками, станет доступна для посетителей соответствующих страниц.

Важно: если опрос был размещён в сторонней группе без согласия администратора, тот может удалить его. Подобный момент надо учитывать при продвижении: лучше заранее договариваться с владельцами страниц, чем после пытаться восстановить сообщения или искать новых «доноров».

Подводим итоги

Получать деньги с группы в «Одноклассниках» значительно проще, чем или других малоприбыльных проектах. Кроме того, публичные или закрытые страницы можно использовать в некоммерческих целях для распространения важной или просто интересной информации. Во всех случаях перед созданием группы, темы или опроса нужно зарегистрироваться в социальной сети, указав свой номер телефона и придумав пароль.

Создание группы, как и оформление в ней тем или проведение опросов, бесплатно для пользователя. Достаточно вызвать выплывающее окно, ввести название, выбрать фон и прикрепить музыкальный файл. Опрос можно открыть как в новой теме, так и в уже существующей; позволить пользователям выбрать один или несколько вариантов ответа, а также устроить анонимное или открытое голосование, решает администратор.

Популярная соцсеть Одноклассники объединяет во всем мире друзей, людей с одинаковыми хобби, единомышленников и коллег. С помощью виртуальных возможностей самые активные осмеливаются открыть свой бизнес. Каждый желающий может продвигать свой товар, не выходя из дома. Хорошим помощником во всех делах является группа. Она объединяет людей со схожими интересами, пользующихся какой-либо продукцией в единое сообщество.

Как создать группу в Одноклассниках самостоятельно? Сложно ли это сделать? Мы попытаемся разобраться.

Создавая сообщество, важно понять какую цель ваша группа преследует. Одноклассники предлагают типы групп на любой вкус.

  • Если планируется создать сообщество для размещения разных новостей, тогда подойдет тип «публичная страница».
  • Для бизнеса или представительства организации в интернете подойдут группы «Компания или организация», «Магазин».
  • Музей, ресторан, парк аттракционов могут представлять свои услуги в подкатегории «Предприятие, учреждение, место».
  • Знаменитые люди для связи с поклонниками используют тип группы «Известная личность или коллектив». Для организации увеселительных мероприятий уместен тип «Мероприятие».
  • Большой популярностью пользуются«Группы по интересам», где люди общаются просто так или их связывает общее увлечение, и «Доска объявлений», где можно продать, купить и обменять любую вещь или услугу.

Среди множества вариантов осталось выбрать свою сферу. Особенно приятно, что услуга предоставляется совершенно бесплатно.

Как создать группу с нуля в ОК

Создать свою группу просто, для этого нужен аккаунт в Одноклассниках и желание. Создание официальной странички займет немного времени. Поэтапно рождение сообщества выглядит так:


Поздравляем с рождением вашей группы. Теперь её нужно наполнять интересным контентом.

Добавляем фото и видео, нажимая на соответствующие надписи. При загрузке фотографий удобно сразу размещать их по альбомам. Алгоритм такой:


Для добавления фото достаточно нажать «добавить фото» и выбрать картинку с компьютера или интернета. С видео действуем аналогично.

Важно! Если случаются изменения, например, контакты или название, любые коррективы можно внести с помощью функции «настройки».

Правила создания групп

В последнее время в окошке создания группы «Правила создания группы», с которыми нужно согласиться, создавая сообщество, стали называться «Требованиями к групповому контенту». Это свод правил, регламентирующий нюансы создания и использования группы в Одноклассниках. Чтобы блокировка сообщества не стала неожиданным «сюрпризом», следует с данными правилами ознакомиться.

Внимание! Основным правилом является взаимная вежливость членов группы и соблюдение законодательства Российской Федерации.

Какую информацию нужно публиковать, чтобы мои группы долго жили, привлекая новых единомышленников:

Оказывается, зарегистрировать группу просто. Что лучше — страница или группа в Одноклассниках решать вам. Просто общаться можно на странице, а вот организовать совместные закупки на алиэкспресс или продавать собственной программы похудения понадобится группа. С её помощью вам гарантировано интересное общение и множество знакомств. дает возможность заработать на ней, но это тема для другого разговора.

Инструкция

Войдите на сайт "Одноклассники" под своей учетной записью или под учетной записью, от имени которой собираетесь создать группу. В дальнейшем эта учетная запись станет администратором данной группы. В меню справа от фотографии кликните пункт "Группы"

На открывшейся странице в левой колонке найдите кнопку "Создать группу или мероприятие" сразу под вашим аватаром и именем. Кликните на кнопку чтобы начать создание группы.

Выберите тип группы, которую создаете. Выбирайте "По интересам" - если ваша группа создается для общения посетителей по интересам, обмена информацией и так далее. "Для бизнеса" - выбирайте этот вариант, если ваша группа будет связана с вашим бизнесом, т.е. вы предполагаете привлекать клиентов с ее помощью. "Мероприятие" - подойдет для размещения информации о предстоящем мероприятии, например концерте или дне рождения, которые вы устраиваете.

Заполните небольшую форму описание группы. Название группы - введите осмысленное понятное название группы. 2-3 слова вполне достаточно. Описание - введите расширенное описание группы, расскажите подробнее на какие темы вы собираетесь общаться в данной группе. Тематика - выберите тематику группы для каталога групп социальной сети "Одноклассники". Кликните ссылку "Выбрать обложку" и загрузите небольшое, но информативное изображение, которое будет отражать суть вашей группы. Выберите открытая группа, если хотите чтобы все желающие могли в нее вступить без вашего согласия. Выберите , если вы хотите ограничить круг участников группы. Когда все поля заполнены нажмите кнопку создать.

Поздравляем! Ваша группа создана, вы можете приглашать в нее друзей, добавлять сообщения и фотографии. Для того чтобы пригласить друзей, кликните по ссылке "Пригласить друзей" под аватаркой группы.

В открывшемся окне выберите нужных друзей и нажмите кнопку "Пригласить". Ваши друзья получат приглашения в группу, и если им понравится группа, то они в нее вступят.

Как администратор группы вы можете создавать сообщения от . Такие сообщения увидят все участники в ленте событий. Чтобы написать сообщение от имени группы, кликните мышкой в поле "Создать новую тему". Затем в открывшемся кликните по иконке с вашей аватаркой в нижнем левом углу и выберите группу.

Для создание группы, само собой, необходимо быть зарегистрированным в одноклассниках. На главной странице своего профиля необходимо нажать кнопку «Группы».

Появится страница с группами, в которых Вы уже состоите, ниже будут предлагаемые сообщества в зависимости от популярности. Необходимо щелкнуть левой кнопкой мыши по иконке «создать группу».

Вам сразу предложат выбрать тип группы — по интересам, для бизнеса или мероприятие. Соответственно каждый тип приспособлен для своего вида деятельности. По интересам — группа рассчитанная на некоммерческую деятельность, то есть поиск единомышленников по интересам. Группа для бизнеса рассчитана на продажу каких либо товаров или услуг, а мероприятие предназначена для информирования в одноклассниках о предстоящем мероприятии, то есть оповещения, приглашения и тому подобное.

Рассмотрим группу по интересам. Появляется окно для заполнения данных — первая строка «название», то есть туда пишется название, которое будет фигурировать при приглашении в группу или поиске группы. Дальше следует описание — то, что в группе ожидает участника, какой информацией будет наполнена группа. После этого выбирается тематика, в выпадающем меню предлагается выбрать тематику из наиболее популярных, либо внизу списка можно выбрать «другое».

Выбор открытой или закрытой группы. От этого зависит смогут ли пользователи одноклассников свободно добавляться в группу, либо будет необходимо Ваше подтверждение на участие. Если эта группа предназначается для общения в узком кругу людей, например, группа какой либо школы , учреждения, секции и тому подобное, то лучше сделать группу закрытой. А если информация в группе рассчитана на большое количество участников, например, кулинария, отдых, путешествия и тому подобное, то целесообразнее открыть группу.

Остается лишь добавить обложку для группы — любое графическое изображение, которое будет «лицом» группы. Для этого необходимо нажать «выбрать обложку» и в появившемся окне выбрать файл со своего компьютера (принцип тот же, что и при добавлении фотографии). Изображение в группе будет показано в квадратной иконке, так что если загружите удлиненное изображение, оно вытянется или сплющится. Лучше выбирать картинки квадратной формы.

Остается лишь нажать кнопку «создать» и группа готова.

Теперь можно приглашать в группу и создавать темы.

Ваша группа теперь видна среди всех групп, на которые Вы подписаны

Группа для бизнеса . Принцип создания тот же, но теперь в тематике выбирается сфера деятельности и к ней дополнительно идет графа категория с вариантами выбора. Допустим необходима тематика «Торговля», тогда в «категории» предлагаются варианты выбора — интернет-магазин, рынок, магазин или торгово-развлекательный центр. Для разных тематик предлагаются различные категории.

Так же можно указать контактную информацию, щелкнув по графе «контактная информация». Появляются графы — «город», «адрес», «телефон» и «веб-сайт». Это необязательные поля, можно не указывать вовсе или указать только частично. Например, если нет сайта, то это поле можно не заполнять.

В правилах создания групп написано коротко и понятно: «для создания группы необходимо иметь права на названия и продажу, либо предоставление услуг, указанных Вами торговых марок.

Мероприятие — создание группы для какого либо мероприятия, то есть на один раз. Принцип тот же, указывается название мероприятия, допустим «культурное событие» или даже «день рождения», в графе «начинается» указываем дату, при щелчке левой кнопкой мыши появляется календарь. После даты указываетя время события и ниже, необязательно, если выбрать строку «Указать дату окончания», указывается завершение события.

При выборе города и адреса, место мероприятия автоматически отмечается с помощью «Яндекс-карты». Остается лишь дать описание событию в графе «описание».

Одноклассники группы - создание, настройка, продвижение, удаление

Такие социальные сети, как одноклассники давно и прочно вошли в жизнь не только молодежи. Они заменили живое общение между людьми на виртуальный мир, которому не страшны ни километры расстояния, ни дождь и снег. Люди с разных концов света находят друг друга и общаются.

Социальные сети пользуются популярностью не только из-за функции мгновенного обмена сообщения, а еще благодаря своему интересному контенту, который наполняют администраторы разных тематических сообществ.

Группы в одноклассниках создают для разной целевой аудитории. В популярных группах Одноклассников всегда интересный и качественный контент.

О том, как создать собственную группу в одноклассниках и ее раскрутить, опишем более подробно ниже.

Как создать группу

Цели создания

Прежде чем создать группу в ОК, необходимо ответить на вопрос, для чего и для кого она предназначается. Чтобы создать группу на одноклассниках пользователи преследуют несколько целей:

  • Раскрутка и продвижение собственного бизнеса. Создать сообщество своего бизнеса, отличный способ заявить миру о себе, сделать себе рекламу;
  • Создание интернет-магазина. Такой магазин не требует оплаты за аренду торгового помещения и хранения товара на складе. Бесплатная реклама товара, обзор новинок;
  • Продавать рекламу. Чтобы зарабатывать на рекламе, сообщество должно быть раскрученным и меть максимальное количество подписчиков;
  • Личный интерес без коммерческой деятельности. Создание сообщества, чтобы делиться собственными публикациями только с близкими людьми. Их обычно создают люди имеющие общее прошлое, например выпускники одной образовательного учреждения.

Чтобы стать администратором группы на одноклассниках, необходимо иметь собственную страницу, то есть быть зарегистрированным.

Порядок регистрации сообщества

Регистрация собственного сообщества не представляет собой ничего сложного, как кажется на первый взгляд. Подробная пошаговая инструкция по созданию публичной странички (сообщества) представлена ниже:

  1. Авторизуйтесь на сайте ОК. перейдите во вкладку «Группы». Здесь будут отображены все сообщества, в которых вы состоите.
  2. Кликните по кнопке «Создать».
  3. Выборе тип сообщества: публичная страница, группа, организация или компания. Если собираетесь продвигать бренды, то лучше выбрать компанию или организацию. Не хотите, чтобы среди подписчиков на ваше сообщество были фейковые странички, тогда ограничьте доступ.
  4. Далее заполняем общую информацию: название, устанавливаем аватарку, выбираем тематику, добавляем описание. В зависимости от выбранного типа, при заполнении общей информации есть свои изюминки.
  5. Кликаем создать. Вы стали обладателем собственного сообщества.

Чтобы прочитать о каждом типе сообщества, достаточно кликнуть по нему. Вся информация написана подробно. Если вы не уверены, правильно ли выбран тип, не стоит переживать. Его всегда можно изменить в настройках.

Как видите шагов для создания сообщества не так много. Они доступны каждому желающему.

Как настроить группу

Как и свою страничку ОК, так и созданную публичную страничку можно настроить. Все настройки бесплатные. В настройках можно изменить публичность, изменить название/имя группы ОК.

На правах администратора вы можете вносить любые изменения в настройках. Для этого заходим в сообщество, под автаркой находим список действий, выбираем настройки.

Если не нравится название, которое вы придумали во время создания, то его можно поменять. В настройках появилось новое поле ключевые слова. Его можно заполнить, напечатав слова, по которым можно будет найти ваше детище. Например, ключевые слова, могут отражать тему всех публикаций — любовь, романтика, вместе навсегда. Ключевые слова помогут сервисам сайта найти людей с похожими интересами и порекомендовать ее другим пользователям. Таким образом, увеличить количество подписчиков.

Имеете свой личный веб – сайт, его адрес можете также добавить в настройках, и он будет отображаться на главной странице.

Вы самостоятельно можете выбрать, чтобы показывали или нет рекламу. Не забудьте про публичность, настройте действия, которые смогут выполнять пользователи, оставлять комментарии, добавлять свои публикации, делиться ссылками на другие сайты.

Какую тему оформления лучше выбрать

Тему для оформления необходимо выбирать отталкиваясь от тематического направления. Многие темы для оформления на одноклассниках платные. Но и среди бесплатных тем, можно найти подходящую интересную.

Бесплатное тематическое оформление страницы можно найти в направлении спорта, отдыха, романтики, развлечений. Всё зависит от вашего вкуса и предпочтения.

Как выйти на свою группу

Чтобы найти определенное сообщество, воспользуйтесь поиском групп. Для того, чтобы начать поиск перейдите во вкладку группы. Откроется каталог всех сообществ, в которых вы состоите как участник и в которых вы администратор. Если в каталоге не нашли, то в поисковой строке вбейте название или ключевые слова, которые вас интересуют.

Одноклассники предлагают очень удобный поиск сообществ, воспользоваться, которым может не только уверенный пользователь социальной сети ОК, но и даже новичок.

Воспользовавшись поиском, вы сразу увидите популярные публичные странички, на которые подписано вплоть до миллиона и больше людей.

Публикация материалов в группе

Быть администратором и владеть сообществом – большая ответственность. Именно от вас зависит, насколько интересной будет жизнь молодого сообщества. Все настройки изменены, тема для оформления выбрана, аватарка установлена. Осталось наполнить страничку материалом. Вот тут и возникает вопрос где брать контент для группы.

Именно качественный материал, которым вы наполняете сообщество, привлекает людей, которые будут подписываться, и принимать активную позицию в жизни сообщества.

Где искать контент

Взять контент можно и в сети интернет, однако за плагиат одноклассники могут заблокировать по причине несоблюдения условий пользовательского соглашения.

Что публиковать

Вы можете публиковать полезные советы (лайфхаки), интересные события из мира индустрии красоты, делиться личным опытом о покупке брендов и многие другие темы. Популярностью пользуются публикации на тему красота и здоровье, маникюр ногтей, прически, путешествия и кулинария.

Материал не должен противоречить нормам морали. Не стоит загружать фотографии, где есть фрагмент насилия или сексуальный подтекст. Весь материал, видеоролики, фотографии подобного рода модераторы блокируют.

Изучите внимательно требования к контенту.

Как добавлять подписчиков

Если ваше сообщество открытое, пользователи сами начнут подписываться на вашу группу. Или же, чтобы привлечь как можно больше людей, можно отправить им приглашения, после принятия которого они станут участниками сообщества.

А вот если в настройках публичности вы закрыли своё сообщество, тогда, чтобы добавить подписчиков сначала придется их пригласить. А после оживления уже сами пользователи будут присылать заявки присоединиться к вам.

Раскрутка группы

Кто не мечтает раскрутить сообщество и зарабатывать на этом дополнительные деньги. Раскрутка – это накручивание подписчиков с целью привлечения их внимание.

Можно прибегнуть к платным способам раскрутки. Но это затратно и не всегда достигается желаемый результат.

Советы по раскрутке

  • Выкладывайте постоянно новые публикации. Лучшее время для большого количества просмотра обеденный перерыв и конец рабочего, когда по дороге домой в транспорте листают ленту активности.
  • Используйте хэштеги к описанию публикаций.
  • Изучите как размещать рекламу. Реклама на главной странице сообщества привлечет внимание и принесет доход.
  • Подружитесь с администраторами других популярных страниц.
  • Ведите активную жизнь сообщества, устраивайте опросы, конкурсы.

Как удалить

Причины, по которым администраторы хотят убрать свою группу в одноклассниках разные. У кого-то времени не хватает на поиск видеороликов, фотографий, кто-то из любопытства попробовал и понял, что это не его.

Вопрос, как удалить группу в одноклассники открытый. Чтобы удалить свою группу на ОК, переходим в известную нам вкладку, на панели управления с левой стороны «мои», а можно и во вкладе перейти в верхней части панели. Можете воспользоваться любым способом, которым удобно. Переходим, в верхней части во вкладку «Модерирую». Щелкаем по ней.

Главная страница открылась. Теперь выполняем следующие действия. Работаем с панелью, которая расположена в левой части. Под главным фото, находится список действий. Выбираем «Другие действия». Появится список действий, выбираем «Удалить».

После выбранного действия всплывет окошко, которое уточняет действительно удалить ее со всеми записями, фотоальбомами и два варианта: удалить или отмена. Подтверждаем и выбираем удалить.

После этого действия все публикации станут не доступными. У подписчиков автоматически исчезнет из списка.

Как создать группу в Одноклассниках

В этой статье мы подробно рассмотрим как создать группу в Одноклассники, сам процесс и нюансы создания и оформления группы.

Стоит сказать, что для раскрутки группы в ОК есть множество сервисов и стоит это не дорого.

Интернет сейчас многим заменил общение в реальной жизни и по телефону. Большинство людей теперь общаются посредством социальных сетей. Одна из наиболее распространенных соцсетей на территории СНГ – Одноклассники. С ее помощью можно не только общаться, находить своих давних знакомых, одноклассников и одногруппников, но и находить новых друзей.

Содержание статьиПоказать

Создание группы в Одноклассниках

Новых знакомых легче найти по интересам. Для этого достаточно вступить в какую-либо группу и начать общаться с другими участниками. Если вас не устраивают существующие сообщества, создайте свое.

Создание сообщества в социальной сети – дело ответственное. Вам не только нужно его создать. Необходимо сделать группу интересной не только вам, но и другим пользователям, чтобы группа стала популярной. Сам процесс достаточно простой.

Начало работы

В главном меню на вашей страничке находится кнопка «группы». Нажмите на нее. Откроется окно, в котором будут высвечиваться те группы, где вы уже состоите, а также наиболее популярные в данный момент сообщества, к которым можно присоединиться.

Увеличить

Тип группы

В настоящий момент вас должна интересовать кнопка «Создать группу или мероприятие".

Увеличить

Нажав на нее, вы попадете в следующий пункт, где нужно выбрать тип группы. Тип группы зависит от того, с какой целью вы создаете свое сообщество. На выбор предлагаются:

  • публичная страница, где можно публиковать различные новости и статьи на заданную тему;
  • компания или организация, подходящая для бизнесменов или представителей какой-либо фирмы;
  • предприятие, учреждение, место. В сообществе такого типа можно размещать информацию о любом предприятии или даже месте, например, кафе, парк или просто улица;
  • известная личность или коллектив. Этот тип группы идеален, если вы являетесь медийной личностью или просто желаете собрать фан-клуб своего кумира;
  • группа по интересам или для друзей наиболее подходит тем, кто просто ищет общения и хочет найти новых знакомых в социальной сети;
  • мероприятие. Этот тип сообщества выбирайте, если запланировали какое-либо мероприятие, например, флэш-моб, и хотите собрать как можно больше участников. Также такая группа подходит для организации конкурсов или выставок;
  • доска объявлений, как ясно из названия, годится для размещения разнообразных заметок о продаже, покупке, обмене или поиске чего-либо;
  • магазин подходит для тех, кто собирается начать свой интернет-бизнес и не хочет тратиться на создание отдельного сайта.

Увеличить

Основная информация

После выбора типа сообщества, откроется окно, где нужно будет указать:

Увеличить

  • название группы;
  • описание группы. Этот пункт можно не заполнять, но лучше отнестись ко всему ответственно, ведь вы хотите, чтобы ваша группа стала популярной и набрала большое количество подписчиков;
  • тематику группы. Это нужно выбирать из выпадающего списка;
  • Увеличить

  • возрастные ограничения. В этом выпадающем списке всего два пункта «нет» и «18 и более». Если создаете группу для взрослых, то выберете соответствующий пункт. Система не позволит присоединиться к сообществу детям;
  • тип группы. Существует три типа группы – открытая, закрытая и секретная. Присоединиться к открытому сообществу могут все желающие, подходящие по возрасту (если указано возрастное ограничение). В закрытую группу можно подать заявку, а вступить только с позволения администратора. Секретные группы создаются, как правило, участниками закрытых клубов, определенных обществ или фанами какой-либо игры. Вступать в такие группы посторонним будет в любом случае не интересно, да и присоединиться можно только по приглашению самих администраторов;
  • Увеличить

  • непременно укажите контактную информацию. Это может быть адрес электронной почты, телефон и ссылки на страницы администраторов сообщества.

Оформление группы

Оформление группы начинается в этом же окне с загрузки обложки. Обложка группы говорит многое о самом сообществе. Она должна привлекать внимание и соответствовать тематике и описанию сообщества.

Например, если группа посвящена певцу, актеру, фильму, или игре., то ясно, что обложкой должны служить фото, представляющие кумиров. Обложкой магазина лучше всего выбрать изображение одного из товаров или сделать коллаж. Фотография сообщества для друзей должна отражать интересы, которым оно посвящено – спорт, игры, отдых на природе, рыбалку и другое.

Определившись с тем, что именно будет изображено на фото обложки, нужно его загрузить. Для этого нажмите на кнопку «выбрать обложку» (шаг 1). Затем найдите на компьютере и выберете подготовленное изображение (шаг 2). И нажмите кнопку «отправить» (шаг 3). Все, ваша группа имеет обложку.

Увеличить

Завершение работы

После заполнения всех соответствующих полей, достаточно нажать кнопку «создать» внизу окна, и ваша группа готова.

Увеличить

Теперь можно приглашать друзей, создавать обсуждения, фотоальбомы, добавлять видео и музыкальные файлы. От наполнения вашей группы зависит ее популярность. Чем интереснее будет сообщество, тем больше подписчиков оно соберет. Как только сообщество станет популярным, на нем можно будет зарабатывать деньги.

Увеличить

Будьте осторожнее с рекламой своего сообщества. В социальной сети Одноклассники строгая модерация. Если рекламировать сообщества в других группах без разрешения их администраторов, то вас могут заблокировать за рассылку спама. И не стоит расстраиваться из-за этого, ведь вам тоже не понравится разнообразный информационный мусор, разбросанный в вашем сообществе.

групповая работа в классе: типы малых групп | Center for Teaching Excellence

Один из способов изменить темп обучения в классе - это выполнить задание в небольшой группе. Но какой тип малых групп вам следует использовать? Это зависит от размера вашего класса, продолжительности свободного времени, физических особенностей класса и характера группового задания. Вот несколько вариантов, которые вы можете попробовать. Проконсультируйтесь с советом Центра педагогического мастерства «Групповая работа в классе: задачи в малых группах» для получения идей по задачам.

Живые группы

  • Размер класса : любой
  • Временной интервал : 3-10 минут
  • Настройка: без ограничений
  • Цель : генерировать идеи / ответы, повторно стимулировать интерес учащихся, оценивать понимание учащимися

Описание : Эти группы включают учащихся, участвующих в коротких неформальных обсуждениях, часто в ответ на конкретное начало предложения или вопрос. В переходный момент в классе попросите учащихся обратиться к 1–3 соседям, чтобы обсудить любые трудности в понимании, ответить на подготовленный вопрос, определить или привести примеры ключевых концепций или поразмышлять о том, что будет дальше в классе.Лучшие дискуссии - это те, в которых студенты выносят суждения относительно относительных достоинств, актуальности или полезности того или иного аспекта лекции (Brookfield & Preskill, 1999). Примеры вопросов включают: «Какое самое спорное утверждение вы слышали на сегодняшней лекции?» или «Какое самое необоснованное утверждение, которое вы слышали на сегодняшней лекции?» Снова соберитесь в классе и проведите общее обсуждение, в ходе которого учащиеся поделятся идеями или вопросами, возникшими в их подгруппах.

Комментарии: Этот метод очень гибкий: его легко реализовать в классе любого размера и в большинстве аудиторий, даже в самых формальных лекционных аудиториях.Подумайте, как вернуть внимание большой компании: выключение и включение света - один простой, но эффективный метод.

Think-Pair-Share

  • Размер класса : любой
  • Срок: 5-10 минут
  • Настройка: без ограничений
  • Цель : генерировать идеи, повышать уверенность студентов в своих ответах, поощрять широкое участие в пленарных заседаниях

Описание: Эта стратегия состоит из трех шагов.Во-первых, учащиеся индивидуально думают о конкретном вопросе или сценарии. Затем они объединяются, чтобы обсудить и сравнить свои идеи. Наконец, им предоставляется возможность поделиться своими идеями в большом классе.

Комментарии: Совместное мышление вынуждает всех учащихся попытаться дать первоначальный ответ на вопрос, который они затем могут прояснить и расширить в процессе совместной работы. Это также дает им возможность проверить свои идеи в небольшой группе, прежде чем упоминать их в большой группе, что может помочь застенчивым ученикам чувствовать себя более уверенно, участвуя.

Круг голосов

  • Размер класса : любой
  • Временные рамки: 10-20 минут
  • Настройка: передвижных стульев предпочтительно
  • Цель: генерировать идеи, развивать навыки слушания, привлекать всех учащихся к участию, выравнивать среду обучения

Описание: В этом методе учащиеся говорят по очереди. Студенты образуют кружки по четыре-пять человек. Предложите учащимся тему и дайте им несколько минут, чтобы систематизировать свои мысли по ней.Затем начинается обсуждение, в котором каждому студенту дается до трех минут (или выбирайте другую продолжительность) непрерывного времени для выступления. В это время больше никому не разрешается ничего говорить. После того, как все выступят один раз, предоставьте слово в подгруппе для общего обсуждения. Укажите, что учащиеся должны опираться только на то, что сказал кто-то другой, а не на свои собственные идеи; Кроме того, на этом этапе они не должны вводить новые идеи (Brookfield & Preskill, 1999).

Комментарии: Некоторым застенчивым ученикам может быть неудобно говорить.Уменьшите их страх, сделав тему конкретной и актуальной или дав каждому человеку соответствующую цитату, о которой он может рассказать. Вариант этого метода, который побуждает студентов более внимательно слушать друг друга, включает требование, чтобы каждый человек начал с перефразирования комментариев предыдущего студента или с демонстрации того, как его или ее замечания соотносятся с замечаниями предыдущего студента. Для этого варианта студентам потребуется меньше времени на подготовку до начала «круга», но им может потребоваться больше времени между выступающими.

Вращающиеся тройки

  • Размер класса: 15-30
  • Временные рамки: 10 и более минут
  • Условия: Достаточно места, удобные передвижные сиденья (они могут стоять) Цель: познакомить студентов со многими из их сверстников, выработать идеи

Описание: Эта стратегия предполагает, что учащиеся по очереди обсуждают проблемы со многими одноклассниками. Заранее подготовьте вопросы для обсуждения. В классе ученики образуют трио, сгруппированные в большой круг или квадрат.Задайте студентам вопрос и предложите каждому ответить по очереди. По прошествии подходящего периода времени попросите трио присвоить 0, 1 или 2 каждому из его участников. Затем направьте # 1, чтобы повернуть одно трио по часовой стрелке, # 2, чтобы повернуть два трио по часовой стрелке, и # 0, чтобы оставаться на том же месте; В результате получатся совершенно новые тройки. А теперь задайте новый, немного более сложный вопрос. Меняйте трио и задавайте новые вопросы столько раз, сколько хотите (Silberman, 1996).

Комментарии : Этот тип группы может быть организован в пары или вчетвером и хорошо работает с большинством предметов, включая вычислительные вопросы.Однако это было бы сложно реализовать в большом классе.

Группы / пирамиды снежков

  • Размер класса: 12-50
  • Срок: 15-20 минут, в зависимости от того, сколько раз группы «снежки»
  • Настройка: требуется подвижное сиденье
  • Цель: генерировать хорошо проверенные идеи, сужать тему, развивать навыки принятия решений

D escription: Этот метод включает в себя прогрессивное удвоение: ученики сначала работают в одиночку, затем в парах, затем по четыре и так далее.В большинстве случаев после работы вчетвером студенты собираются на пленарное заседание, на котором объединяются их выводы или решения. Обеспечьте последовательность усложняющихся задач, чтобы учащимся не наскучило повторное обсуждение на нескольких этапах. Например, попросите учащихся записать несколько вопросов, относящихся к теме класса. В парах ученики пытаются ответить на вопросы друг друга. Пары объединяются, чтобы составить четверки и определить, в зависимости от темы, либо оставшиеся без ответа вопросы, либо области разногласий, либо соответствующие принципы, основанные на их предыдущих обсуждениях.Вернувшись в большую классную группу, по одному представителю от каждой группы докладывают выводы группы (Habeshaw et al, 1984; Jaques, 2000).

Комментарии: Для раскрытия этого метода требуется время, поэтому его следует использовать только тогда, когда обсуждаемые концепции требуют времени. Кроме того, в зависимости от количества отведенного времени студенты могут почувствовать, что некоторые нюансы их обсуждения потеряны.

Головоломка

  • Размер класса: 10-50
  • Временной интервал: 20 или более минут
  • Настройка: Требуется передвижное сиденье, желательно много места
  • Цель : углубленное изучение концепций, развитие командной работы, обучение студентов

Описание: Эта стратегия предполагает, что студенты становятся «экспертами» в одном аспекте темы, а затем делятся своим опытом с другими.Разделите тему на несколько составных частей («кусочков головоломки»). Сформируйте подгруппы по 3-5 человек и назначьте каждой подгруппе отдельную «часть» темы (или, если класс большой, назначьте две или более подгрупп для каждой подтемы). Задача каждой группы состоит в том, чтобы накапливать знания по своей подтеме путем мозгового штурма, разработки идей и, если позволяет время, исследований. Когда студенты станут экспертами по определенной подтеме, перемешайте группы так, чтобы члены каждой новой группы имели разные области знаний.Затем студенты по очереди делятся своим опытом с другими членами группы, тем самым создавая завершенную «головоломку» знаний по основной теме (см. Silberman, 1996). Удобный способ распределить разные области знаний - раздать раздаточные материалы разного цвета. На первом этапе групповой работы группы состоят из учеников с раздаточным материалом одного цвета; на втором этапе каждый член вновь сформированной группы должен иметь раздаточный материал разного цвета.

Комментарии: Головоломка помогает избежать утомительных пленарных заседаний, потому что большая часть информации делится в небольших группах.Этот метод можно расширить, предложив учащимся сначала изучить свои подтемы путем независимого исследования вне класса. Затем, когда они встречаются с теми, у кого такая же подтема, они могут уточнить и расширить свой опыт, прежде чем перейти в новую группу. Одним из потенциальных недостатков является то, что учащиеся слышат опыт только одной группы по определенной теме и не получают такой же пользы от понимания всего класса; Чтобы решить эту проблему, вы можете собрать письменный отчет о работе каждой группы и создать сводный документ - действительно полную головоломку - по этой теме.

Аквариум

  • C Размер класса: 10-50
  • Временные рамки: 15 и более минут
  • Установка: подвижные сиденья, желательно много места; при необходимости, попросите внутреннюю группу встать / сесть перед лекционным залом, а внешняя группа сядет на обычные места в лекционном зале
  • Цель : наблюдать за групповым взаимодействием, давать реальные иллюстрации концепций, предоставлять возможность для анализа

Описание: Этот метод предполагает, что одна группа наблюдает за другой группой.Первая группа образует круг и либо обсуждает проблему или тему, либо разыгрывает ролевую игру, либо разыгрывает короткую драму. Вторая группа образует круг вокруг внутренней группы. В зависимости от задачи внутренней группы и контекста вашего курса внешняя группа может искать темы, закономерности, обоснованность аргументов и т. Д. В обсуждениях внутренней группы, анализировать функционирование внутренней группы как группы или просто наблюдать и комментировать по ролевой игре. Обсудите с обеими группами в конце пленарного заседания, чтобы зафиксировать их опыт.См. Несколько вариантов этой техники у Jaques (2000).

Комментарии: Имейте в виду, что внешним членам группы может стать скучно, если их задача не будет достаточно сложной. Вы можете попросить группы поменяться местами и ролями, чтобы помочь в этом. Также обратите внимание, что внутренняя группа могла чувствовать себя подавленной наблюдателями; смягчите это беспокойство, попросив добровольцев принять участие во внутреннем кругу или указав, что каждый ученик будет иметь возможность быть как внутренними, так и внешними членами группы.Хотя этот метод проще всего реализовать в небольших классах, вы также можете расширить его, чтобы одновременно возникало несколько «аквариумов».

Учебные команды

  • Размер класса : любой
  • Временной интервал : любой
  • Настройка: без ограничений
  • Цель: развивать отношения между студентами, повышать уверенность в участии

Описание: Для этого типа группы студенты делятся на группы в начале семестра.Если вы хотите включить в свой класс обсуждение в небольших группах или совместную работу, вы направите студентов в эти группы для долгосрочного обучения. Группы из четырех человек работают хорошо, потому что каждую четверку можно разделить на пары в зависимости от вида деятельности.

Комментарии: Студенты хорошо знакомятся с небольшим количеством своих одноклассников в течение семестра и могут приходить, чтобы увидеть своих товарищей по команде в качестве партнеров по учебе даже за пределами классной комнаты. Использование обучающих групп сокращает время, необходимое для организации учащихся в группы каждый раз, когда вы хотите использовать групповую работу.Однако, поскольку студенты будут работать друг с другом в течение длительного периода времени, будьте очень осторожны при распределении их по группам. Попросите учащихся представить карточки с данными о себе в начале семестра, возможно, даже заполнив краткую личную инвентаризацию. Вы можете попросить их также предложить имена двух или трех одноклассников, с которыми они хотели бы и не хотели бы работать.

Список литературы

  • Брукфилд, С.Д., и Прескилл, С. (1999). Дискуссия как способ обучения: инструменты и методы для демократических классов .Сан-Франциско: издательство Jossey-Bass.
  • Habeshaw, S., Habeshaw, T., & Gibbs, G. (1984). 53 Интересные вещи, которые можно сделать на ваших семинарах и учебных пособиях. Бристоль: ООО "Технические и образовательные услуги"
  • Жак, Д. (2000). Обучение в группах: Руководство по улучшению групповой работы, 3-е изд. Лондон: Коган Пейдж.
  • Джонсон, Д. У., Джонсон, Р. Т., и Смит, К. А. (1991). Совместное обучение: повышение эффективности преподавания преподавателей колледжа. Отчет о высшем образовании ASHE-ERIC № 4. Вашингтон, округ Колумбия: Школа образования и человеческого развития, Университет Джорджа Вашингтона.
  • Гонка, П. (2000). 500 советов по групповому обучению. Лондон: Коган Пейдж.
  • Зильберман, М. (1996). Активное обучение: 101 стратегия преподавания любого предмета. Бостон: Аллин и Бэкон.
  • Славин Р. Э. (1995). Совместное обучение: теория, исследования и практика, 2-е изд. Бостон: Аллин и Бэкон.

Эта лицензия Creative Commons позволяет другим редактировать, настраивать и развивать нашу работу в некоммерческих целях при условии, что они нам доверяют и указывают, были ли внесены изменения.Используйте этот формат цитирования: Групповая работа в классе: типы малых групп. Центр передового опыта преподавания, Университет Ватерлоо .

Как я могу составлять группы? - Центр Эберли

Состав группы влияет на многие аспекты группового проекта, например, насколько эффективно члены группы работают вместе и насколько важными знаниями они могут поделиться. Решая, как составлять группы для проекта, вы должны:

Решите, как настроить группы

При настройке групп следует учитывать два основных фактора:

Размер. Небольшие группы, как правило, работают эффективно, потому что им легче координировать усилия и графики среди меньшего количества людей. Однако, хотя большие группы имеют более высокие затраты на координацию, теоретически они могут выполнять более крупные и более сложные проекты. Некоторые эксперты утверждают, что группы из более чем пяти или шести студентов, как правило, неуправляемы, но жестких правил нет. Как и другие аспекты групповой работы, размер группы должен определяться учебными целями проекта.

Роли. Некоторые проекты требуют, чтобы каждый член группы играл особую роль, имитирующую рабочую среду (например, менеджер проекта, аналитик данных, писатель). Некоторые преподаватели определяют роли, которые должны быть представлены в каждой группе, а затем позволяют студентам присоединяться к группам в зависимости от их сильных сторон. Следует отметить, что если цель курса состоит в том, чтобы студенты научились играть разные роли, противоположная стратегия может быть эффективной: вы можете назначить учащимся роли, которые выводят их из зоны комфорта и развивают новые навыки.

Определите соответствующие характеристики членов группы

Характеристики членов группы могут влиять на то, насколько эффективно студенты достигают учебных целей проекта. Для членов группы не существует единого набора соответствующих характеристик, потому что это зависит от вашего курса, ваших целей, ваших студентов и характера проекта. Приходите поговорить с нами, чтобы мы обсудили лучший подход для вас.

Ниже приведены общие характеристики, которые следует учитывать при составлении групп:

Предыдущие знания, предыдущий опыт и навыки. Если вы хотите структурировать группы для распределения определенных типов знаний (например, навыки программирования, опыт проектирования, опыт исторических исследований) по группам, вы можете оценить предыдущие знания учащихся или попросить их заполнить перечень навыков. На некоторых междисциплинарных курсах преподаватели используют специализацию студента как показатель предшествующих знаний. Помните также, что навыки, относящиеся к групповым проектам, могут быть как межличностными, так и дисциплинарными.

Мотивация. У студентов разный уровень мотивации в рамках курса: некоторые отдают приоритет работе над проектом, чтобы преуспеть, некоторые довольны получением минимального проходного балла, некоторые проходят курс из-за искреннего интереса, а некоторые выбирают курс, чтобы удовлетворить требование. Смешивание учеников с разными мотивами в группе может вызвать напряженность и проблемы. Чтобы противостоять этому, некоторые преподаватели группируют студентов по мотивам. Распространение анкеты, в которой учащиеся размышляют о своей мотивации, рабочих привычках и желаемой оценке, а затем делятся анкетами друг с другом, но не с преподавателем, может помочь учащимся определить одноклассников, с которыми они будут хорошо работать.

Разнообразие точек зрения. Если одна из учебных целей проекта - познакомиться с множеством точек зрения, вы можете составлять разные группы. Мы часто думаем о разнообразии с точки зрения пола, культуры, расы / этнической принадлежности и родного языка, но вы также можете принять во внимание важность социально-экономических, политических, географических и других различий для учебных целей проекта. Однако важно убедиться, что в каждой группе есть критическая масса, чтобы одинокие члены определенной социальной категории (например,g., раса, пол) не оказываются изолированными в группе. Например, в классе, состоящем из четырех женщин и четырех групп, вместо того, чтобы помещать по одной женщине в каждую группу, рассмотрите возможность объединения двух женщин в две группы.

Знакомство студентов друг с другом. Учащиеся, которые раньше эффективно работали вместе в группах, с большей вероятностью могут снова эффективно работать вместе. Перед распределением учащихся в группы вы можете спросить учащихся, эффективно ли они работали с одноклассниками над предыдущими групповыми проектами.Если вы хотите, чтобы учащиеся уделяли больше внимания продукту, чем процессу групповой работы, это может быть уместной характеристикой. Точно так же, если вы назначаете другой групповой проект позже в курсе или ожидаете, что в будущем курсе, на который могут записаться студенты, может быть полезно сгруппировать студентов таким образом, чтобы они соответствовали учебным целям настоящего проекта и подготавливали студентов к работе. снова вместе в будущем.

Личность. Склонность студентов действовать как экстраверты или интроверты имеют отношение к ролям, которые могут быть определены формально или развиваться неформально.Например, экстравертный ученик может показаться естественным выбором в качестве лидера группы для проведения групповых встреч. Тем не менее, интровертный студент, ориентированный на детали, также может быть эффективным лидером группы, гарантирующим, что другие члены группы придерживаются расписания. Если одна из целей вашего курса - помочь студентам развить навыки, необходимые для разных ролей, рассмотрите возможность назначения или поощрения студентов к выбору ролей, в которых у них меньше опыта или навыков.

Вы можете учитывать любую из этих характеристик, а также другие при составлении групп.Существует также несколько программ (например, CATME), которые помогают преподавателям создавать команды в соответствии с указанными ими критериями.

Решите, кто отвечает за выбор членов группы

Вам также необходимо решить, кто отвечает за выбор членов группы. Эту ответственность можно рассматривать как континуум между группами, выбранными инструктором, и группами, выбранными студентами. Учащимся, как правило, нравится выбирать членов своей группы, но они часто образуют группы, однородные, например, по полу, специальности, родному языку, культуре и расе / этнической принадлежности.Однако эта однородность может не поддерживать учебные цели проекта.

Если преподаватель выбирает членов группы без участия студентов, он может выбирать группы, которые служат целям обучения проекта, но не предвидят межличностных проблем между членами группы.

В качестве гибридного подхода вы можете разрешить учащимся выбирать членов своей группы в рамках определенных ограничений (например, ни в одной группе не должно быть более трех членов или более одного инженера).Вы также можете запросить мнение учащихся, прежде чем составлять группы самостоятельно, например, попросив учащихся заполнить краткую анкету об их компетенции в соответствующих навыках или если есть межличностные проблемы с одноклассниками, которые могут помешать эффективному групповому взаимодействию.

Разработать план действий в чрезвычайных обстоятельствах для изменений в составе группы

Иногда количество и характеристики студентов, зачисленных на ваш курс, могут измениться и больше не учитывать состав группы, который вы запланировали или который вы и / или студенты выбрали.Поскольку студенты могут отказаться от курса или вы можете разрешить группам увольнять участников, не участвующих в программе, вам следует разработать план действий на случай непредвиденных обстоятельств в случае, если членство в группе изменится во время проекта. Заранее подумайте, какая альтернативная работа возможна для групп, когда участник уходит с курса, а также для отдельных студентов, которые были исключены из своих групп.

чтений: Типы групп | Социология

Большинство из нас чувствуют себя комфортно, используя слово «группа», даже не задумываясь о нем.В повседневном использовании это может быть общий термин, хотя он имеет важное клиническое и научное значение. Более того, концепция группы занимает центральное место во многих наших представлениях об обществе и человеческом взаимодействии. Часто, используя это слово, мы можем иметь в виду разные вещи. Мы могли бы сказать, что все дети видели собаку, и это может означать 250 студентов в лекционном зале или четырех братьев и сестер, играющих на лужайке перед домом. В повседневном разговоре нет четкого различения. Итак, как мы можем более точно отточить значение для социологических целей?

Определение группы

Термин группа является аморфным и может относиться к самым разным собраниям, от двух человек (подумайте о «групповом проекте» в школе, когда вы сотрудничаете с другим учеником), клубе, регулярных сборищах друзей. , или люди, которые работают вместе или разделяют хобби.Короче говоря, этот термин относится к любой совокупности по крайней мере двух человек, которые взаимодействуют с некоторой частотой и разделяют чувство, что их идентичность каким-то образом связана с группой. Конечно, каждый раз, когда собираются люди, это не обязательно группа. Например, митинг обычно является разовым мероприятием, и принадлежность к политической партии не подразумевает взаимодействия с другими. Люди, которые существуют в одном месте в одно и то же время, но не взаимодействуют между собой и не разделяют чувства идентичности - например, группа людей, стоящих в очереди в Starbucks, - считаются совокупностью или толпой.Другой пример негруппы - это люди с похожими характеристиками, но никак не связанные друг с другом. Эти люди считаются категорией , и, например, все дети, родившиеся примерно в период с 1980 по 2000 год, называются «миллениалами». Почему миллениалы - это категория, а не группа? Потому что, хотя некоторые из них могут разделять чувство идентичности, в целом они не часто взаимодействуют друг с другом.

Интересно, что люди внутри совокупности или категории могут стать группой.Во время стихийных бедствий люди в районе (совокупность), которые не знали друг друга, могут стать дружелюбными и зависеть друг от друга в местном приюте. После того, как стихийное бедствие закончится и люди вернутся к простому проживанию рядом друг с другом, чувство сплоченности может сохраниться, поскольку все они пережили общий опыт. Они могут оставаться группой, тренируясь в готовности к чрезвычайным ситуациям, координируя поставки на следующий раз или по очереди ухаживая за соседями, которым нужна дополнительная помощь. Точно так же в одной категории может быть много групп.Возьмем, к примеру, учителей. Внутри этой категории могут существовать группы, такие как профсоюзы учителей, учителя, занимающиеся наставничеством, или сотрудники, участвующие в PTA.

Типы групп

Социолог Чарльз Хортон Кули (1864–1929) предположил, что группы можно в общих чертах разделить на две категории: первичные группы и вторичные группы (Cooley 1909). По словам Кули, первичные группы играют важнейшую роль в нашей жизни. Основная группа обычно довольно мала и состоит из людей, которые обычно общаются лицом к лицу в длительных эмоциональных отношениях.Эта группа обслуживает эмоциональные потребности: экспрессивных функций, , а не прагматических. Первичная группа обычно состоит из значимых людей, тех людей, которые оказывают наибольшее влияние на нашу социализацию. Лучший пример первичной группы - это семья.

Вторичные группы часто бывают крупнее и безличны. Они также могут быть сфокусированы на задачах и ограничены по времени. Эти группы выполняют инструментальную функцию , а не экспрессивную, что означает, что их роль больше ориентирована на достижение цели или задачи, чем на эмоциональную.Класс или офис могут быть примером вторичной группы. Ни первичные, ни вторичные группы не связаны строгими определениями или установленными ограничениями. Фактически, люди могут переходить из одной группы в другую. Например, выпускной семинар может начаться как вторичная группа, ориентированная на данный класс, но по мере совместной работы студентов на протяжении всей программы они могут найти общие интересы и прочные связи, которые превратят их в основную группу.

Лучшие друзья, которых она никогда не встречала

Писательница Эллисон Леви работала одна.Хотя ей нравилась свобода и гибкость работы из дома, ей иногда не хватало сообщества коллег, как для практических целей мозгового штурма, так и для более социального аспекта «охладителя воды». Леви сделала то, что многие делают в эпоху Интернета: она нашла группу других писателей в Интернете через веб-форум. Со временем группа примерно из двадцати писателей, которые писали для одной и той же аудитории, отошла от большого форума и открыла частный форум, доступный только по приглашениям. Хотя в целом писатели представляют все гендеры, возрасты и интересы, в конечном итоге они составили группу из двадцати и тридцати с лишним женщин, которые составили новый форум; все они писали художественную литературу для детей и молодых людей.

Поначалу форум писателей был явно второстепенной группой, объединенной профессиями участников и условиями работы. Как объяснил Леви: «В Интернете вы можете присутствовать или отсутствовать так часто, как захотите. Никто не ждет, что ты появишься ». Это было полезное место для поиска информации о разных издателях и о том, кто что недавно продавал, а также для отслеживания отраслевых тенденций. Но со временем Леви обнаружил, что это служит другой цели. Поскольку участники группы обладали и другими характеристиками, помимо написания (например, возрастом и полом), онлайн-разговор, естественно, перешел на такие вопросы, как воспитание детей, стареющие родители, здоровье и упражнения.Леви обнаружил, что это место, где можно сочувствовать, можно не только писать, но и обсуждать любые темы. Кроме того, когда люди не публиковали сообщения в течение нескольких дней, другие выражали обеспокоенность, спрашивая, слышал ли кто-нибудь об пропавших без вести писателях. Дошло до того, что большинство участников сообщило группе, если они путешествуют или им нужно какое-то время отключиться от сети.

Группа продолжала делиться. Один из участников сайта, переживший тяжелую семейную болезнь, написал: «Я не знаю, где бы я был без вас, женщин.Это так здорово, когда есть место для высказывания, что я знаю, что это никому не повредит ». Другие разделяли подобные настроения.

Так это основная группа? Большинство из этих людей никогда не встречались. Они живут на Гавайях, в Австралии, Миннесоте и по всему миру. Они могут никогда не встретиться. Леви недавно написал группе: «Большинство моих« настоящих »друзей и даже мой муж не понимают, как писать. Не знаю, что бы я без тебя делал. Несмотря на расстояние и отсутствие физического контакта, группа явно удовлетворяет потребность в выразительности.

Студенты-инженеры и строители собираются вокруг места работы. Как ваши академические интересы определяют ваши внутренние и внешние группы? (Фото любезно предоставлено USACEpublicaffairs / flickr)

Входящие и исходящие группы

Один из способов, с помощью которого группы могут быть могущественными, - это включение и его обратное исключение. Ощущение, что мы принадлежим к элите или избранной группе, является пьянящим, в то время как чувство, что нас не пускают в группу или что мы конкурируем с ней, может быть мотивирующим фактором по-другому.Социолог Уильям Самнер (1840–1910) разработал концепции внутри группы и вне группы , чтобы объяснить этот феномен (Sumner 1906). Короче говоря, внутренняя группа - это группа, к которой человек чувствует себя принадлежащей, и считает ее неотъемлемой частью того, кем он является. Аут-группа, наоборот, - это группа, к которой кто-то не принадлежит; часто мы можем испытывать презрение или соперничество по отношению к чужой группе. Спортивные команды, союзы и женские клубы являются примерами внутренних и внешних групп; люди могут принадлежать к любому из них или быть посторонними по отношению к ним.Первичные группы состоят из внутренних и внешних групп, как и вторичные группы.

Хотя групповая принадлежность может быть нейтральной или даже положительной, как, например, в случае командных спортивных соревнований, концепция внутренних и внешних групп может также объяснить некоторые негативные человеческие поступки, такие как движения сторонников превосходства белой расы, такие как Ку-клукс-клан, или издевательства над студентами-геями или лесбиянками. Определяя других как «не таких, как мы» и нижестоящих, члены группы могут в конечном итоге практиковать этноцентризм, расизм, сексизм, эйджизм и гетеросексизм - способы отрицательной оценки других на основе их культуры, расы, пола, возраста или сексуальности.Часто внутренние группы могут образовываться внутри вторичной группы. Например, на рабочем месте могут быть группы людей, от руководителей высшего звена, которые вместе играют в гольф, до инженеров, которые вместе пишут код, до молодых одиночек, которые общаются в нерабочее время. Хотя эти группы могут проявлять фаворитизм и близость к другим членам группы, организация в целом может быть неспособна или не желать этого признавать. Следовательно, стоит опасаться политики внутри группы, поскольку члены могут исключать других как форму получения статуса в группе.

Дальнейшие исследования

См. Примеры внутренних и внешних групп в этом видео, где подростки объединяются в группы в государственной школе.

Издевательства и киберзапугивание: как технологии изменили правила игры

Большинство из нас знает, что старая рифма «палки и камни могут сломать мне кости, но слова никогда не повредят мне» неточна. Слова могут ранить, и это никогда не бывает более очевидным, чем в случаях запугивания. Запугивание существовало всегда и часто достигало крайних уровней жестокости в отношении детей и молодых людей.Люди на этих этапах жизни особенно уязвимы перед мнением других о них, и они глубоко привязаны к своим сверстникам. Сегодня технологии открыли новую эру этой динамики. Киберзапугивание - это использование интерактивных СМИ одним человеком для того, чтобы мучить другого, и его число постоянно растет. Киберзапугивание может означать отправку текстов с угрозами, оскорбление кого-либо на публичном форуме (например, Facebook), взлом чьей-либо учетной записи и притворство им или ею, размещение в сети смущающих изображений и т. Д.Исследование, проведенное Исследовательским центром киберзапугивания, показало, что 20 процентов учеников средней школы признались, что «серьезно подумывали о самоубийстве» в результате онлайн-издевательств (Hinduja and Patchin 2010). В то время как травля лицом к лицу требует готовности взаимодействовать с жертвой, киберзапугивание позволяет хулиганам беспокоить других, не выходя из дома, не видя ущерба воочию. Эта форма запугивания особенно опасна, поскольку она широко доступна и, следовательно, легче осуществима.

Киберзапугивание и издевательства в целом попали в заголовки международных газет в 2010 году, когда пятнадцатилетняя девушка Фиби Принс из Южного Хэдли, штат Массачусетс, покончила жизнь самоубийством после того, как девочки в ее школе жестоко издевались над ней. После ее смерти хулиганы были привлечены к ответственности в рамках правовой системы, и государство приняло закон о борьбе с издевательствами. Это ознаменовало значительные изменения в том, как издевательства, в том числе киберзапугивания, рассматриваются в Соединенных Штатах. Теперь у школ, семей и сообществ есть множество ресурсов для просвещения и профилактики по этой проблеме.В марте 2011 года в Белом доме прошел саммит по предотвращению издевательств, и президент и первая леди Обама использовали Facebook и другие социальные сети, чтобы обсудить важность этой проблемы.

Согласно отчету, опубликованному в 2013 году Национальным центром образовательной статистики, почти каждый третий (27,8 процента) учащийся сообщает, что их одноклассники издеваются над ними. Семнадцать процентов студентов сообщили, что они стали жертвами киберзапугивания.

Изменит ли законодательство поведение потенциальных кибер-хулиганов? Это еще предстоит выяснить.Но мы можем надеяться, что сообщества будут работать над защитой жертв, прежде чем они почувствуют необходимость прибегать к крайним мерам.

Референтные группы


Спортсмены часто рассматриваются как справочная группа для молодежи. (Фото любезно предоставлено Джонни Бивера / ВМС США / Wikimedia Commons)

Референтная группа - это группа, с которой люди сравнивают себя - она ​​обеспечивает стандарт измерения. В обществе США группы сверстников являются общими справочными группами. Дети и взрослые обращают внимание на то, что носят их сверстники, какую музыку они любят, чем занимаются в свободное время, - и сравнивают себя с тем, что видят.У большинства людей более одной контрольной группы, поэтому мальчик средней школы может смотреть не только на своих одноклассников, но и на друзей своего старшего брата, и видеть другой набор норм. И он мог наблюдать выходки своих любимых спортсменов на предмет еще одного набора моделей поведения.

Другими примерами референтных групп могут быть культурный центр, рабочее место, семейные собрания и даже родители. Часто референтные группы передают конкурирующие сообщения. Например, на телевидении и в фильмах молодые люди часто живут в прекрасных квартирах и автомобилях и ведут активную социальную жизнь, несмотря на то, что у них нет работы.В музыкальных клипах молодые женщины могут танцевать и петь в сексуально агрессивной манере, предполагающей опыт не по годам. В любом возрасте мы используем справочные группы, чтобы помочь нам направить свое поведение и показать нам социальные нормы. Итак, насколько важно окружить себя положительными референтными группами? Вы можете не узнать референтную группу, но она все равно влияет на то, как вы действуете. Определение ваших референтных групп может помочь вам понять источник социальной идентичности, к которой вы стремитесь или от которой хотите дистанцироваться.

Колледж: мир внутренних, внешних и референтных групп

В какое братство или женское общество вы бы вписались? День приема на работу в женское общество предлагает студентам возможность узнать об этих различных группах. (Фото любезно предоставлено Murray State / flickr)

Для поступающего в институт социологическое исследование групп приобретает непосредственное и практическое значение. В конце концов, когда мы попадаем в новое место, большинство из нас оглядывается вокруг, чтобы увидеть, насколько хорошо мы вписываемся или выделяемся тем, чем хотим.Это естественный ответ на референтную группу, а в большом кампусе может быть много конкурирующих групп. Допустим, вы сильный спортсмен, который хочет заниматься очным спортом, а ваши любимые музыканты - местная панк-группа. Вы можете столкнуться с двумя очень разными референтными группами.

Эти референтные группы также могут стать вашими внутренними или чужими группами. Например, разные группы на территории кампуса могут приглашать вас присоединиться. Есть ли в вашей школе братства и женские клубы? Если так, скорее всего, они попытаются убедить студентов, то есть студентов, которых они сочтут достойными, присоединиться к ним.А если вы любите играть в футбол и хотите играть в университетской команде, но на вас рваные джинсы, армейские ботинки и футболка местной группы, вам может быть трудно убедить футбольную команду дать вам шанс. В то время как большинство групп университетского городка воздерживаются от оскорблений конкурирующих групп, существует определенное ощущение того, что внутренняя группа отличается от чужой. "Их?" член может сказать. «С ними все в порядке, но их вечеринки далеко не такие крутые, как наши». Или: «К этой группе присоединяются только серьезные инженеры». Это немедленное разделение на группы внутри и вне группы означает, что учащиеся должны тщательно выбирать, поскольку любая группа, с которой они связаны, не просто определяет их друзей - она ​​также может определять их врагов.

Дальнейшие исследования

Для получения дополнительной информации о причинах киберзапугивания и статистике посетите сайт cyberbullying.org.

Подумай над

  1. Как технологии изменили ваши основные и второстепенные группы? У вас есть больше (и отдельных) основных групп из-за подключения к Интернету? Вы верите, что у кого-то вроде Леви может быть настоящая основная группа, состоящая из людей, которых он никогда не встречал? Почему или почему нет?
  2. Сравните и сопоставьте две разные политические группы или организации, такие как движения «Оккупай» и «Чайная партия» или одно из восстаний «арабской весны».Чем группы различаются по лидерству, членству и деятельности? Как цели группы влияют на участников? Есть ли какие-нибудь из них в группах (и создавали ли они аут-группы)? Поясните свой ответ.
  3. Понятие преступлений на почве ненависти связано с внутренними и чужими группами. Можете ли вы привести пример, когда люди были исключены или подвергнуты пыткам из-за такого рода групповой динамики?

Практика

1. Что учитывает функционалист при изучении такого явления, как движение «Захвати Уолл-стрит»?

  1. Минутные функции, которые каждый участник протестов играет в целом
  2. Внутренние конфликты, которые разыгрываются внутри такой разнородной группы без лидеров
  3. Как движение способствует стабильности общества, предлагая недовольным безопасный, контролируемый выход для разногласий
  4. Фракции и подразделения, образующиеся внутри движения

2.В чем самое большое различие между перспективами функционалистов и конфликтов и интеракционистами?

  1. Первые два рассматривают долгосрочные последствия группы или ситуации, в то время как последний фокусируется на настоящем.
  2. Первые два представляют собой более распространенную социологическую перспективу, а последний - более новую социологическую модель.
  3. Первые два сосредоточены на иерархических ролях в организации, а последний представляет собой более целостный взгляд.
  4. Первые две точки зрения касаются крупномасштабных проблем, с которыми сталкиваются группы, а последняя рассматривает более детальные аспекты.

3. Какую роль второстепенные группы играют в обществе?

  1. Они транзакционные, основанные на задачах и краткосрочные, удовлетворяющие практические потребности.
  2. Они предоставляют социальную сеть, которая позволяет людям сравнивать себя с другими.
  3. Члены оказывают и получают эмоциональную поддержку.
  4. Они позволяют людям бросать вызов своим убеждениям и предрассудкам.

4. Когда школьница дразнит ее баскетбольной командой за получение академической награды, она имеет дело с ______________.

  1. первичные группы
  2. исходящие группы
  3. референтных групп
  4. вторичные группы

5. Что из следующего не является примером внутренней группы?

  1. Ку-клукс-клан
  2. Братство
  3. Синагога
  4. Средняя школа

6.Какая группа представляет собой группу, ценности, нормы и убеждения которой служат стандартом для собственного поведения?

  1. Вторичная группа
  2. Официальная организация
  3. Референтная группа
  4. Первичная группа

7. Родитель, который беспокоится об опасном и саморазрушительном поведении своего подростка, а также о заниженной самооценке, может пожелать взглянуть на поведение своего ребенка:

  1. референтная группа
  2. в группе
  3. вне группы
  4. Все вышеперечисленное
Показать глоссарий
агрегат:
группа людей, которые существуют в одном месте в одно и то же время, но не взаимодействуют между собой и не разделяют чувство идентичности
категория:
человек со схожими характеристиками, но никак не связанными друг с другом
выразительная функция:
Групповая функция, обслуживающая эмоциональные потребности
группа:
Любая группа, состоящая как минимум из двух человек, которые взаимодействуют с некоторой частотой и разделяют определенное чувство общей идентичности
в группе:
группа, к которой человек принадлежит и которую считает неотъемлемой частью своей идентичности
инструментальная функция:
ориентированность на задачу или цель
вне группы:
группа, членом которой не является физическое лицо, может даже конкурировать с
основные группы:
небольшие неформальные группы людей, которые нам наиболее близки
референтные группы:
групп, с которыми человек сравнивает себя
вторичные группы:
более крупные и безличные группы, сосредоточенные на задачах и ограниченные по времени

способов организовать учеников для групповой работы

Работа студентов в группах - одна из самых эффективных и действенных стратегий обучения для всех классов.Есть множество преимуществ, и студенты участвуют в обучении на более высоком уровне. Студенты узнают, как решать более сложные задачи, чем они могли бы самостоятельно. Они знакомятся с чужими идеями решения проблем и объединяют свои знания и навыки. Студенты видят ценность совместной работы и разделяют разные точки зрения.

Миру нужны они, чтобы научиться сотрудничать и работать вместе для решения проблем. Большая часть того, что студентам необходимо знать в своей профессиональной карьере, связана с работой в группах или с другими людьми.Есть также преимущества для групп, назначенных как учителем, так и учеником. Учителя обычно обладают автономией в классе, но вовлечение учеников в создание групп заставляет их развивать чувство сопричастности.

Группы, назначенные учителем

Учителя распределяют учеников по определенным группам по разным причинам. Эти цели могут включать уровень чтения или навыков, интересы и множество других причин. Учителя распределяют роли и обязанности и поручают каждому ребенку отдельную работу, такую ​​как хронометрист, диктофон, оратор и иллюстратор.Роли должны быть значимыми и взаимозависимыми. Это эффективный способ привлечь друг друга к ответственности и повысить производительность. Однако также важно выделить время для восстановления сил после групповой работы, потому что некоторые студенты предпочитают работать самостоятельно.

При назначении групп очень важно периодически менять группы. Учителя включают в себя мотивирующие задания и время для удовольствия. Учителя ставят задачи, которые выходят за рамки возможностей учеников и которые они не могут решить самостоятельно.Студенты сосредотачиваются на соответствующих темах и информации о реальных сценариях. Задание и ожидания должны быть конкретными и организованными. Учителя задают вопросы, которые должны вызывать разные ответы.

В это время онлайн-обучения в образовании существует множество кривых обучения и проблем. Использование онлайн-групп - отличная идея, которая способствует вовлечению и вовлечению на более высоком уровне, как и при личном обучении. Учителя могут использовать органайзеры цифровых групп для распределения групп по средам онлайн-обучения.Вот несколько примеров цифровых студенческих организаторов: Random Student Generator, Class Dojo, Random Group Maker и приложение Team Shake (Techie Teacher, 2018). Групповая динамика в Интернете различается, но может быть полезной тем, что студенты взаимодействуют друг с другом. Использование таких платформ, как Zoom и Google Meet, расширяет возможности и делает обучение более увлекательным, благодаря чему учащиеся могут видеть и слышать друг друга.

Группы по выбору студентов

Когда учащиеся имеют автономию и свободу выбора в классе, они неизбежно становятся более вовлеченными и интересуются заданием.Студенты становятся более удовлетворенными, работая над заданиями, которые им нравятся. Они знают ожидания и могут вложить свои мысли и опыт в процесс обучения. Учащиеся расширяют свои возможности в процессе обучения, и нет предела!

Еще один способ сгруппировать учащихся - дать им возможность разработать вопросы по оценкам или вопросы, на которые они хотят получить ответы. Традиционно учителя всегда задают студентам вопросы. Уровень обучения в таких средах эффективен, но достигает гораздо более высокого уровня вовлеченности и удержания, когда они непосредственно участвуют в задаче вопросов.

Уровни чтения

Это распространенный способ группировки учащихся в классах начальной школы, имеющий множество положительных преимуществ. Этот тип группы неоднороден и позволяет студентам учиться друг у друга. Учащиеся могут быть помещены в группы способностей, где все они демонстрируют сравнимую успеваемость, или они могут быть помещены в группу с читателем более высокого уровня, двумя средними читателями и читателем более низкого уровня. Оба типа групп имеют преимущества и позволяют студентам глубже понять, что они изучают.По мере того, как они слышат друг друга, читают и отрабатывают навыки, они получают больше словарного запаса, выражения и понимания.

Математические навыки и проекты

Работа в группах для изучения математических навыков и участия в проектном обучении позволяет учащимся глубже понимать содержание, уменьшать математическую тревогу и практиковать социальные и эмоциональные навыки обучения. Учителя способствуют отработке навыков с помощью множества математических задач, что делает обучение более увлекательным и управляемым.Студенты учатся друг у друга и сохраняют информацию, когда активно участвуют и помогают в решении проблем.

Интересы

Студенты также могут участвовать в групповых мероприятиях по своим интересам. Такой тип организации групп может быть академическим, профессиональным, связанным со спортом или любыми другими общими интересами, которые они разделяют. Учащиеся разговаривают с другими, повышают свои навыки межличностного общения, применяют разрешение конфликтов и применяют методы решения проблем в такой среде.Они могут встретить новых друзей и не чувствовать себя оцененными, потому что у них есть что-то общее. Такой тип группировки способствует активному обучению, общению и мотивации.

Групповая работа составлена ​​в соответствии с учебной программой студентов, что дает уникальный опыт для критического мышления и консолидации идей в командном формате. Работа в группах позволяет учащимся ценить разнообразие, становиться более терпимыми и сталкиваться с множеством других переживаний, которые работа самостоятельно не дает.Каждая возможность работать в группе принесет пользу учащимся и учителям во всех классах.

Ссылки
(2018 г.) http://www.thetechieteacher.net. Простые способы группировки студентов в цифровом формате.

* Обновлено в марте 2021 г.

Организация малых групп: знаете ли вы все варианты?

Обучение в группе и работа с сиденьями не всегда в порядке вещей. Когда пришло время формировать небольшие группы, используйте гибкость и гибкость вариантов.Ваши ученики будут рады многочисленным возможностям по-разному работать с разными одноклассниками. Вот восемь техник группировки в классе и лучшие времена для их использования!

  1. Случайная группировка: Это полностью произвольная группировка. Используйте эту технику, когда вы сосредоточены на управлении и формировании групп равного размера. Случайная группировка также может помочь учащимся лучше узнать друг друга.
  2. Группа достижений или способностей: В этой ситуации группировки учащиеся с аналогичными уровнями успеваемости или академической успеваемостью помещаются в одну группу.
  3. Социальная (кооперативная) группировка: При такой группировке вы назначаете каждому из своих учеников разные роли (например, лидер, ведущий или помощник), чтобы дать им возможность практиковать определенные социальные навыки.
  4. Группировка по интересам: При такой группировке вы распределяете учащихся по группе или позволяете им назначать себя в группу на основе их интереса к определенным темам обучения.
  5. Группировка задач: С помощью этой группы вы объединяете студентов, которые успешно выполняют данные виды деятельности.Например, учащиеся, которым нравится рисовать, группируются, чтобы построить декорации, чтобы воспроизвести историю.
  6. Знание предмета Группировка: Здесь вы объединяете студентов, имеющих базовые знания по данному предмету или хобби. Используйте его, когда хотите, чтобы учащиеся видели сходства друг с другом и обменивались информацией. Например, студенты, интересующиеся бейсбольными карточками, объединяются в группы, чтобы поделиться статистикой своих любимых игроков.
  7. Навык / Стратегия Группировка: Здесь вы группируете студентов, которым необходимо попрактиковаться в определенных навыках или стратегиях.
  8. Выбор учащихся в группы: Разрешите учащимся группироваться в соответствии с общими предпочтениями, например, по автору или жанру чтения, или историческому периоду или стране в социальных исследованиях. Эту систему группирования удобно использовать, когда успех учащихся не зависит от выбора, когда вы хотите, чтобы учащиеся играли ведущую роль.

Эта статья была адаптирована из Учимся учить ... Не только для начинающих: Основное руководство для всех учителей Линды Шалауэй и Гибкая группировка при чтении: Практические способы помочь всем ученикам стать лучше читателями Майкла Ф.Опиц.

Канва для студентов

    Щиток приборов

    Канва для студентов

    Перейти к содержанию Щиток приборов
    • Авторизоваться

    • Приборная панель

    • Календарь

    • Входящие

    • История

    • Помощь

    Закрывать