Как быстро набрать подписчиков в социальной сети одноклассники

Возможность создания групп и страниц в социальной сети Одноклассники существует уже очень давно. В начале группы составляли небольшие общины, которые передавали друг другу информацию и образовывали нетворкинг-группы, где можно было найти информацию по какой-либо теме или интересующему их вопросу. Каждый пользователь Одноклассников, как правило, является членом какой-то группы, большей или меньшей.

Зачем раскручивать группу в одноклассниках

Сегодня практически каждый представитель бизнеса или обычный человек стремится развивать нетворкинг. Это неудивительно: нетворкинг в социальных сетях помогает найти клиентов, наладить деловые связи, найти партнеров и компаньонов. Группы и страницы в одноклассниках  – отличный способ использовать социальные медиа, потому что там можно разместить важную информацию относительно текущих событий. Благодаря этому каждый из участников может задать вопрос по интересующему его вопросу и быстро получит ответ.

Группы в одноклассниках имеют все большее значение в маркетинге. Постоянно возникают новые инструменты, которые служат для управления группами и анализа сообщества. Так как некоторые из них могут собрать многие тысячи людей, почему бы не использовать их в коммерческих и некоммерческих целях?

Как можно раскрутить страницу или группу в одноклассниках 

Если у вас есть группа в одноклассниках, и вы хотели бы ее раскрутить, вам следует знать, что сегодня существует много способов раскрутки. Это могут быть платные и бесплатные способы. Один из самых эффективных, но дорогостоящих способов — платная раскрутка с помощью рекламы (таргетинга). Но этот способ подойдет только малому и среднему бизнесу, у которого есть серьезный бюджет и стратегия продвижения в одноклассниках. При этом нужно понимать, что этот способ не даст должного результата, если вы не умеете настраивать рекламную кампанию. Конечно, можно обратиться к специалисту по рекламе или таргетологу, но и тут никто не даст гарантий, что не будет «слит» бюджет и деньги не будут потрачены зря.

Также существуют и другие «серые способы раскрутки». Например, можно купить группу в одноклассниках, но здесь нужно быть осторожным, так как в группе могут состоять только боты. Покупать группы следует только на проверенных сервисах.

Другие бесплатные способы продвижения:

• Рассылка сообщений по электронной почте. Если у вас есть сайт и вы рассылаете регулярно людям информацию об услугах, продуктах или просто статьи, вы можете уведомить членов подписки о создании группы в одноклассниках. В конце рассылки добавьте упоминание о вашей группе и пригласите присоединиться.
• Соответствующие записи и статьи на сайте или в блоге. После каждой опубликованной статьи приглашайте людей присоединиться к вашей группе в Одноклассниках.
• Как администратор группы в ок, вы можете прислать приглашения друзьям в этой социальной сети, чтобы они вступили в группу.
• Партнерство и взаимный обмен постами с другими группами. Попробуйте найти группы в одноклассниках, каталог, где можно найти популярные группы можно найти в интернете.
  Старайтесь выбирать группы, с которыми у вас схожая целевая аудитория. Свяжитесь с администратором или владельцем группы и предложите взаимовыгодное сотрудничество.
• Используйте на сайте или в своем блоге всплывающие окна (так называемые pop-up) с призывом вступить в группу.

Используя все вышеизложенные способы, не нужно ждать мгновенных результатов. Обычно бесплатные способы требуют терпения, ожидания и времени.  Помните, что вам как основателю группы в Одноклассниках нужно быть  активным в группе. Комментируйте сообщения, отвечайте на вопросы и помогайте людям. Помните, что любая активность в группе увеличивает рейтинг группы и в результате приводит к развитию.

Также помните о своих постоянных членах группы – можно для них организовать различные системы вознаграждения за конкретные действия.

Самый быстрый и простой способ, который существует на сегодня из платных — покупка членов группы в одноклассниках. Купить подписчиков для группы можно в сервисе «Крутилочка».

Заказать раскрутку группы в Одноклассниках

Продвижение в Одноклассниках в Минске: Заказать раскрутку группы в Одноклассниках

СТУДИЯ ВЕБ-РАЗРАБОТКИ И МАРКЕТИНГА

P U Z Z L E

Skip to content

Дополнительно продублируем контент в другие социальные сети за 50$

ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ

Что такое SMM и зачем это нужно мне?

Ежедневно Ваши потенциальные клиенты проводят в социальных сетях более 4 часов, делают покупки, читают интересные статьи и просматривают смешные картинки и видео. Поэтому социальные сети отлично подходят для того, чтобы напомнить им о себе, рассказать о своем уникальном предложении и подтолкнуть к покупке. Для всего этого существует Social Media Marketing – продвижение Вас и Вашего бизнеса в социальных сетях. Это Ваш имидж, имидж Вашей компании, узнаваемость бренда и, конечно же, приток новых продаж и клиентов.

Какие социальные сети мне нужны?

Facebook, Instagram, ВКонтакте или Одноклассники – выбор социальной площадки полностью зависит от специфики бизнеса и целевой аудитории бренда. Логично выбирать именно те социальные сети, где находится наибольшее число Ваших потенциальных потребителей. Puzzle Agency легко определит необходимую бизнесу социальную сеть для Вашего бизнеса.

Что такое рекламный бюджет и входит ли он в стоимость пакета?

Рекламный бюджет – это непосредственно тот бюджет, который Вы платите социальной сети как рекламной площадке за показ таргетированной рекламы. Настройка таргетированной рекламы входит в стоимость пакета, рекламный бюджет – нет. Решение о наличии таргетированной рекламы остается сугубо за нашим клиентом, но мы, как правило, рекомендуем оптимальный рекламный бюджет, который при желании можно увеличить.

Через какое время ждать результата для нового аккаунта?

Первые подписчики придут сразу же, однако первые продажи зависят от специфики бизнеса, стоимости товара или услуги, долговременности принятия решения потребителем. Поэтому не стоит ожидать продаж в первый же день создания профиля в социальной сети, но спустя некоторое время они обязательно будут.

Что такое Facebook Pixel и нужен ли он мне?

Facebook Pixel в ряде случаев нужен, если у Вас есть сайт. Facebook Pixel представляет собой код, который помещается на страницы сайта и позволяет собрать информацию о том, откуда на Ваш сайт пришли посетители. Кроме того данный код может показать, что именно делал потенциальный клиент на Вашем сайте – поместил товар в “Корзину” или кликнул на “Контакты”. Таким образом Facebook Pixel соберет нужную аудиторию, на которую можно будет в дальнейшем настраивать еще более эффективную рекламу.

Могу ли я сам заниматься продвижением своего аккаунта?

Нет ничего невозможного! Методом проб и ошибок возможно абсолютно все, но каких временных затрат и усилий будет это стоить? Стоит чётко понимать, что продвижение в социальных сетях требует специальных знаний и навыков, не говоря уже конкретно о настройке таргетированной рекламы. Неправильно настроенная реклама может стоить больших затрат – “слитый” бюджет и нулевой результат, а профиль социальной сети, оформленный дилетантом, может оттолкнуть потенциального потребителя. Кроме того, создание и генерирование нового контента, как правило, отнимает колоссальную часть времени, поэтому наилучшим решением будет доверить свой бизнес в руки профессионалов.

ПРОДВИЖЕНИЕ БИЗНЕСА В ОДНОКЛАССНИКАХ

Существует мнение, что сегодня социальная сеть Одноклассники популярна только среди наших родителей и фанатов устаревших картинок. Но это совсем не так. Сегодня в Одноклассники зарегистрировано более 300 млн пользователей и это вторая по популярности социальная сеть в Рунете.

Особенности специфической целевой аудитории позволят сделать продвижение в Одноклассниках более эффективным и быстрым. Ориентация на отдельный сегмент пользователей интернете, например, социальной сети Одноклассники, делает рекламу более действенной, ведь она направлено непосредственно на конкретных пользователей.

ВАМ НУЖНО СОЗДАТЬ АККАУНТ В ОДНОКЛАССНИКИ, ЕСЛИ ВАШ БИЗНЕС СВЯЗАН С:

РИТЕЙЛОМ

По статистике, 60 % всех пользователей «Одноклассники» – женщины. Это хороший повод воспользоваться возможностью и раскрутить бизнес по продаже одежды, товаров для дома, детей, косметику и т.д. Также, если вы владелец салона красоты или спа, то продвижение услуг в Одноклассниках – отличная реклама.

ПРОДАЖЕЙ ЭЛЕКТРОННЫХ ТОВАРОВ И УСЛУГ

Если вы хотите заказать услугу раскрутка групп в Одноклассниках, то можете не сомневаться – эта социальная сеть отлично подойдет для рекламы. Пользователям доступна оплата товаров с помощью банковской карты, которую они могут привязать к своему аккаунту. Чтобы расплатиться, клиентам нужно будет просто авторизоваться на сайте через страничку в Одноклассники. Пэтому продвижение рекламы ваших товаров из интернет-магазина в Одноклассниках будет работать эффективно.

РАЗРАБОТКОЙ ИГР И ПРИЛОЖЕНИЙ

Больше половины (почти 60% пользователей) этой социальной сети – игровая аудитория, которая интересуется различными стримами и видео на данную тематику, также принимает участие в кибертурнирах или просто играют онлайн.

Если вы хотите раскрутить свою игру, то SMM в Одноклассниках станет хорошим вложением.

ЧТО ВАМ ДАСТ SMM-ПРОДВИЖЕНИЕ В ОДНОКЛАССНИКИ?

СПОСОБНОСТЬ ОПОВЕЩАТЬ ПОДПИСЧИКОВ

С помощью рассылки новостей вы можете уведомлять своих потенциальных и существующих клиентов о новых специальных предложениях, акциях и т.д. Благодаря такому SMM в Одноклассниках ваши подписчики быстро узнают, что у вас происходит что-то интересное.

КОНТАКТИРОВАТЬ С ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИЕЙ

Вам не требуется вкладываться в маркетинговые исследования, чтобы узнать предпочтения пользователей. С помощью опросов, комментариев и отзывов людей вы сможете узнать их мнение о том или ином продукте, компании, событии – о чем угодно. Это сделает раскрутку конкурсов, мероприятий или акций более действенной.

ОРИЕНТАЦИЯ НА МОТИВИРОВАННЫХ КЛИЕНТОВ

С помощью таргетированной рекламы вы можете сделать раскрутку групп в Одноклассниках направленным на определенный сегмент пользователей, которым интересен ваш товар или услуга.

Это сделает процент продаж выше и значительно увеличит лояльность клиентов.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УДОБНЫХ ВИДЖЕТОВ

Шанс продажи продукта гораздо выше, если пользователь может совершить покупки, не выходя из социальной сети Одноклассники. Функциональные виджеты позволят клиентам приобретать товар прямо через аккаунт вашего бизнеса.

ПОЧЕМУ СТОИТ ЗАКАЗАТЬ SMM-ПРОДВИЖЕНИЕ У DIGITAL-АГЕНТСТВА PUZZLE?

Наша компания имеет последовательный подход к работе. Все этапы продвижения в сети Одноклассники оговариваются с клиентом, чтобы мы могли добиться наилучшего результата. Работа наших специалистов по раскрутке страницы Одноклассников включает следующие этапы:

Please leave this field empty.

Чтобы заказать продвижение в Одноклассниках по приемлемой цене, оставьте заявку на сайте агентства Puzzle, и мы свяжемся с вами.

Как создать успешную учебную группу | Привет, Санни

Если у вас трудный класс и вам нужна поддержка сверстников или если вы обнаружите, что лучше учитесь, работая над темами с одноклассниками, возможно, пришло время создать учебную группу. Если вы посещаете удаленный урок, может быть сложно связаться с одноклассниками и попросить их встретиться, но не переживайте. У нас есть три решения о том, как вы можете создать учебную группу из любого места, и несколько советов о том, как и где вы можете собираться.

Но сначала посмотрите это видео, в котором рассказывается о распространенных ошибках, которые допускают учащиеся при групповом обучении, и о том, что делать вместо этого: 

Как мне найти подходящих людей для обучения?

Есть несколько вещей, которые вы можете сделать, чтобы найти людей, которые также ищут учебную группу. Начните с того, что выясните, кто из вашего класса был бы заинтересован в присоединении к группе, а затем обсудите, в каких областях каждый из вас преуспевает, а в каких у вас могут возникнуть трудности. Вот три способа начать работу: 

1. Мобильное приложение ASU: Используя мобильное приложение ASU, перейдите в боковое меню (показано ниже). Оттуда перейдите в «Академики» > «Расписание» и выберите класс, для которого вы хотите создать учебную группу. Выбрав класс, нажмите «Просмотреть список классов». В этом представлении вы сможете видеть всех в своем классе. Затем вы можете связаться с кем угодно и спросить о его заинтересованности в присоединении к вашей учебной группе.

2. Canvas: Если ваш курс Canvas предлагает форум сообщества (показан ниже), это отличное место для поиска одноклассников, заинтересованных в том, чтобы собраться вместе для учебы. Все, что вам нужно сделать, это опубликовать сообщение на форуме, попросить однокурсников и дождаться ответов. Вы можете организовать место и время встречи с помощью электронной почты или текстовых сообщений, как только вы найдете участников группы.

3. Zoom: Для занятий, где открыт чат Zoom, используйте несколько минут до или после начала или окончания занятия, чтобы спросить, заинтересован ли кто-нибудь в совместном обучении. Еще один отличный способ связаться со своими одноклассниками — это когда ваш преподаватель разбивает вас на небольшие дискуссионные группы во время урока. Таким образом, вы сможете более подробно поговорить о тех частях урока, которые вы надеетесь изучить, и на которых вы сосредоточитесь в своей группе.

Где мы встретимся?

• Лично: Если вы планируете встретиться со своей учебной группой лично, вам необходимо найти место, где вы сможете физически дистанцироваться во время учебы. Это может быть стол в кампусе или зона отдыха на открытом воздухе в местной кофейне. Убедитесь, что все в вашей группе чувствуют себя комфортно при личной встрече, или вы можете предложить удаленный вариант для тех, кто этого не делает.

• Виртуально: Если все участники вашей учебной группы не находятся в одном месте, вы можете встретиться виртуально. Чтобы найти удобное для всех время, используйте опрос Doodle или попробуйте прийти к консенсусу в групповом чате. Затем определите, какую платформу вы будете использовать, будь то Zoom, Meet или другая платформа для видеоконференций. Когда вы находитесь в чате, вы можете поделиться своим экраном, чтобы обсудить материалы или ресурсы класса, и работать вместе, чтобы лучше понять курсовую работу.

Дополнительные советы по эффективному обучению можно найти в нашем руководстве по обучению в колледже, состоящем из двух частей. Дайте нам знать, если у вас есть какие-либо вопросы о поиске и создании учебной группы, или поделитесь советами, которые вы узнали, создавая собственную группу.

10 советов по эффективной групповой работе в классе

Групповая работа. Любить это? Или проклятие вашего существования? Вы когда-нибудь давали групповое задание и сталкивались с такими проблемами?

• Студенты проводят больше времени за общением, чем за работой.
• Большую часть работы выполняют один или два ученика.
• К концу проекта качество сданной работы не на должном уровне.

Мы все сталкивались с этими проблемами как учителя, и часто бывает проще просто сдаться и вернуться к преподаванию в стиле лекций. Но я бы посоветовал вам не отказываться полностью от групповых или совместных заданий. К тому времени, когда ваши ученики поступят в колледж, им будет намного лучше, если они будут знать, как учиться и работать со сверстниками. Когда они поступят на работу, у них, скорее всего, не будет иного выбора, кроме как сотрудничать со своими коллегами (PLC… ами, верно?)

После нескольких лет преподавания курса ПОО, в котором почти исключительно используется групповая работа, мне пришлось научиться эффективно контролировать группы. Вот мой список из 10 лучших советов, которые помогут вашей группе работать гладко:

1. МЕТОДИЧЕСКИ ВЫБИРАЙТЕ СВОИ ГРУППЫ.
Хотя ученики всегда просят выбирать себе группы, в 9 случаях из 10 я выбираю их заранее. Размер группы и то, как я выбираю студенческие группы, зависит от задания. Один из способов помочь определить размер группы — наметить задачи проекта и оценить рабочую нагрузку. Я предпочитаю группы из 3-4 человек, но для некоторых проектов вы можете выбрать пары или большие группы. После того, как я выяснил, сколько учеников мне нужно в каждой группе, я думаю о сильных и слабых сторонах учеников и соответствующим образом группирую их. Например, если проект представляет собой формальные дебаты, я удостоверяюсь, что в каждой команде есть несколько сильных ораторов, несколько студентов, которые хороши в исследованиях, и другие, которые являются сильными писателями. В течение года, по мере того как ученики привыкают к своим одноклассникам и работают в группах, они начнут выходить из своей зоны комфорта, но в начале очень важно, чтобы вы использовали их сильные стороны, чтобы помочь им почувствовать, что они настроены на успех.

2. ИСПОЛЬЗУЙТЕ МОДЕЛИ И РУБРИКИ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОЖИДАНИЙ И ЦЕЛЕЙ ПРОЕКТА
Хуже всего, когда вы потратили 3 недели на проект, студенты сдают или представляют свои работы, а качество далеко не соответствует вашим ожиданиям. Чтобы избежать этого, объясните учащимся ожидания от проекта, раздав и просмотрев рубрику, а также показав им образцы или модели. Один контраргумент, который я всегда слышу, звучит так: «Но если я покажу им модель, они просто ее скопируют». Если ваш проект настроен на вовлечение и поощряет творчество, учащиеся не будут копировать образец.
Образец, который вы им показываете, не обязательно должен быть образцом образцовой работы… на самом деле, даже лучше, если это не так. Таким образом, вы можете предложить учащимся проанализировать сильные и слабые стороны модели и найти способы улучшить свой собственный проект. Попросите их просмотреть итоговую оценочную рубрику, разрешить им задать любые уточняющие вопросы и оценить образец. Это поможет им понять, как должен выглядеть проект «А».

3. ЧЕТКО ОПРЕДЕЛИТЕ РОЛИ УЧАЩИХСЯ
Во избежание того, чтобы некоторые учащиеся в группе работали намного усерднее, чем другие, определите рабочие роли для проекта вместе с формирующими контрольными точками, чтобы убедиться, что они продвигаются вперед. Например, для проекта судебно-медицинской экспертизы места преступления групповые роли могут включать в себя: сборщика улик, фотографа места преступления, судебно-медицинского эксперта и репортера. Естественно, не у каждой групповой роли будет одинаковый объем работы, поэтому им нужно научиться помогать друг другу (подробнее об этом в совете № 9).).

4. ПРЕДОСТАВЬТЕ СТУДЕНТАМ НЕКОТОРУЮ СВОБОДУ ВЫБОРА
Один из способов заручиться поддержкой учащихся — предоставить им некоторую свободу в принятии решений в проекте. В PBL это называется голосом и выбором ученика. Вы можете позволить учащимся выбирать, какие роли они хотят, кем должна быть их аудитория, их способ презентации (Powerpoint или брошюра или плакат и т. д.). Если вы беспокоитесь о том, что у них слишком много свободы, вы можете потребовать от учителя одобрения их решений, прежде чем двигаться дальше. В целом, вы получите гораздо больше поддержки от студентов, когда у них будет возможность принимать групповые решения.

5. ЗАКЛЮЧИТЕ ДОГОВОР О ГРУППОВЫХ НОРМАХ
Даже когда вы преподаете в старших классах, ученики все равно будут ныть, «но (введите имя учащегося) просто сидит в своем телефоне» или «(введите имя учащегося) никогда не готовит свою часть вовремя ». Студенты должны научиться контролировать себя и не бежать к учителю с жалобами. В начале проекта пусть группа создаст лист норм, с которым они все согласны и подпишутся. Если какие-либо учащиеся нарушают нормы во время проекта, они должны иметь возможность более эффективно контролировать себя, когда у них есть подписанный документ, на который они могут ссылаться. Они могут сказать что-то вроде: «Помните, когда мы все договорились, чтобы наша работа была завершена вовремя?»

6. УЧИТЕ СТУДЕНТОВ ПРЕДОСТАВЛЯТЬ ЭФФЕКТИВНУЮ ОБРАТНУЮ СВЯЗЬ
В ходе проекта вам необходимо, чтобы учащиеся давали друг другу обратную связь. Это снимет с ваших плеч большую нагрузку и оценку, и вы получите более качественную работу. В зависимости от проекта вы можете: а) выбрать, чтобы учащиеся давали обратную связь другим в своей группе, или б) дать им возможность критиковать работу других групп (это хорошо работает только тогда, когда группы не соревнуются друг с другом или не пытаются придумывать действительно оригинальные идеи).
Некоторые способы, с помощью которых учащиеся могут оставить отзыв друг о друге:

• Прогулка по галерее, где учащиеся оставляют анонимные комментарии на стикерах
• Каждый учащийся использует маркер разного цвета при оценке письменных заданий
• Предложите учащимся сесть в круг, представить свои успехи и дать друг другу словесную обратную связь
• Используйте рамки предложений, такие как «Интересно, подумали ли вы…».

Если вам нужны дополнительные советы по отзывам коллег, ознакомьтесь с этой записью в блоге.

7. ЧАСТО ЗАПИШИТЕСЬ В ГРУППЫ, ПЕРЕНАПРАВЛЯЙТЕ И НАПОМИНАЙТЕ ИМ О КОНЕЧНОЙ ЦЕЛЬ.
Если ваша цель назначения группового проекта состоит в том, чтобы немного отдохнуть и расслабиться за рабочим столом, у вас неправильное представление. Вы должны постоянно следить за группами, проверять и давать указания. Студенты склонны болтать о выпускном вечере, проверять телефоны, обсуждать рабочий график… Вы знаете, что делать. Когда вы следите за прогрессом, это поможет пресечь такое поведение в зародыше.
Кроме того, иногда ученики усердно работали и не обращались к вам за помощью, но когда вы садитесь вместе с группой, вы понимаете, что они действительно нуждаются в некотором перенаправлении и предложениях. Когда это произойдет, уберите рубрику оценки, напомните им о конечной цели и помогите согласовать то, что они сделали, с ожиданиями проекта.

8. БУДЬТЕ ГОТОВЫ ОТСТАТЬ И ПОЗВОЛИТЬ СТУДЕНТАМ БОРАТЬСЯ
Теперь, я знаю, что только что сказал вам перенаправлять группы и давать предложения, когда это необходимо, но это НЕ означает говорить им, как выполнить задание или что-то держать за руку. Это 100% нормально, пусть они борются! Частью их роста и процесса обучения является борьба на этом пути, поиск решений любых возникающих проблем и обучение преодолению препятствий. Некоторые из лучших проектов были теми, о которых больше всего ныли мои ученики. Например, у меня были студенты, создающие анимационные видеоролики на сайте ознакомления с программированием Scratch. mit.edu. Партнерам был назначен клеточный процесс (например, фотосинтез или репликация ДНК), и они должны были показать мне анимированную версию этого процесса, сняв видео. Позвольте мне сказать вам…. они ныли и плакали 2 недели о том, как им тяжело. Борьба была реальной. Но к концу у них было несколько потрясающих видео, которыми они действительно гордились.

9. КОГДА ВАША ЧАСТЬ ВЫПОЛНЕНА, ТЫ НЕ ЗАВЕРШЕН. БУДЬТЕ КОМАНДНЫМ ИГРОКОМ.
Когда вы приближаетесь к концу задания, вы можете заметить, что некоторые ученики сидят с поднятыми ногами. Когда я спрашивал: «Почему ты не работаешь со своей группой?» Я часто получал ответ: «Потому что моя часть выполнена».
У нас было много разговоров в классе о том, что никто не закончит, пока не будет выполнено все групповое задание. ВСЕГДА есть над чем работать. Иногда бывает полезно дать учащимся контрольный список того, что они могут сделать, когда их часть будет выполнена. Это может быть:

• Возврат и редактирование
• Предложение помощи члену команды, который не выполнил свою часть
• Проверка рубрики оценивания, чтобы убедиться, что она соответствует всем ожиданиям
• Добавление любых дополнительных штрихов (например, анимированной графики в PowerPoint)

10. ОЦЕНКА И ОБСУЖДЕНИЕ
Я всегда позволяю учащимся оценивать членов своей группы по окончании группового задания. Несправедливо, когда все получают одинаковую оценку, если они не выполнили одинаковое количество работы. Дайте учащимся оценочную рубрику (это может быть просто: оцените своего сверстника по шкале от 1 до 5 по этим трем критериям) и попросите их оценить членов своей группы. Я всегда говорю им, чтобы они были абсолютно честными — никто не увидит бумаги, кроме меня.

По окончании группового проекта я также считаю полезным обсудить в классе, что получилось хорошо, а что нет. Как мы можем работать лучше в следующий раз? Где мы потерпели неудачу? Где мы превзошли ожидания? (Эти беседы очень ценны для вас как для учителя, так как вы можете узнать, что нужно изменить и настроить на следующий учебный год). Когда студенты работали исключительно усердно, я всегда старался получить какую-то награду. Это может быть так же просто, как купить коробку леденцов или устроить день кино (в идеале связанный с проектом), но всегда приветствуется предоставление учащимся перерыва в конце проекта, дающего им мозговой перерыв.