Как сделать пост в Одноклассниках: оформление публикации

Одноклассники – одна из старейших российских социальных сетей. Благодаря этому, имеет большую популярность и великое множество пользователей. Так же одноклассники, благодаря своему функционалу и истории, по статистике является любимейшей платформой для общения пользователей зрелого возраста, которые составляют основную платёжеспособную аудиторию в интернете. Именно поэтому социальную сеть Одноклассники можно и нужно использовать для продвижения своего товара или услуг. Поэтому мы сегодня расскажем, как сделать пост в Одноклассниках. Далее необходимо делать регулярные публикации, чтобы группа была живой и интересной.

Читайте также: Как сделать пост в ВК

Получайте до 18% от расходов на контекст и таргет!

Рекомендуем: Click.ru – маркетплейс рекламных платформ:

• Более 2000 рекламных агентств и фрилансеров уже работают с сервисом.
• Подключиться можно самому за 1 день.
• Зарабатывайте с первого потраченного рубля, без начальных ограничений, без входного барьера.
• Выплаты на WebMoney, на карту физическому лицу, реинвестирование в рекламу.
• У вас остаются прямые доступы в рекламные кабинеты, рай для бухгалтерии по документообороту и оплатам.

Попробовать бесплатно >> Реклама

Очень важно, чтобы ваши посты грамотно и красиво оформлялись. Приложив старание, вы увидите положительные результаты своего труда. Существует много возможностей, которыми вы можете оформлять ваши посты. Вы можете просто отправлять текст, но всегда он выгоднее выглядит, если вы приправите его интересной картинкой, видеозаписью или подборкой аудиозаписей. Вы также можете отправлять отметки на карте, чтобы сориентировать на местности. Помимо этого, при желании, вы в любой момент можете запустить опрос. Пробуйте совмещать эти возможности в каждом из ваших постов, ведь это будет интересно для ваших подписчиков и увеличит популярность сообщества.

Как сделать пост в Одноклассниках в группе

Создание заголовка

Вы можете создать закреплённый текст, который всегда будет находиться вверху среди опубликованных постов в вашей группе. Это очень полезно, когда вы хотите чтобы какая-либо информация всегда была на глазах у подписчиков и посетителей группы.

Статья в тему: Создание группы в Одноклассниках

Чтобы создать пост заголовок, поставьте курсор в поле «Создать новую тему», как показано на рисунке:

Откроется окно, в котором можно будет ввести текст вашего заголовка. Запомните, как вызывается это окно, потому что, рассматривая разные способы создания постов, мы каждый раз будем возвращаться к этому окну.

Вводим текст публикации и нажимаем кнопку «Поделиться» слева внизу. После этого пост будет опубликован.

На данный момент это обычный незакреплённый пост. Чтобы закрепить, необходимо найти в правой части значок в виде канцелярской кнопки и нажать на него, чтобы запись закрепилась

Готово. Теперь ваша запись не утонет в списке других публикаций до тех пор, пока вы её принудительно не открепите.

Создание текстового поста

Чтобы создать пост, поставьте курсор в поле «Создать новую тему. В появившемся окне просто вводим интересующий нас информационный текст.

Чтобы опубликовать тему, нажмите кнопку «Поделиться» слева внизу. После этого ваш информационный пост будет опубликован.

Создание поста с изображением

Теперь разберёмся, как прикреплять картинки к вашим публикациям. Открываем окно создания темы и нажимаем на кнопку «Добавить фото»:

В открывшемся окне появится возможность выбрать изображение с компьютера.

После этого к вашему создаваемому подгрузится добавленное изображение

После того, как добавлено изображение и при желании написан текст, остаётся только нажать кнопку «Поделиться» слева внизу. Теперь ваш пост опубликован

Это интересно: Как раскрутить группу в Одноклассниках

Создание поста с видеозаписью

Теперь разберёмся, как прикреплять картинки к вашим публикациям. Открываем окно создания темы и нажимаем на кнопку «Добавить видео»:

В появившемся окне у нас появляется возможность выбрать видеофайл с компьютера, либо просто перетащить его на это окно для загрузки.

После этого ждём, пока видеозапись загрузится. Время ожидания зависит от размера файла и скорости вашего интернета.

После этого видео подгружается к создаваемой нами публикации:

После того, как добавлено видео и при желании написан текст, остаётся только нажать кнопку «Поделиться» слева внизу. Теперь ваш пост опубликован

Создание опроса

Чтобы создать опрос в Одноклассниках, поставьте курсор в поле «Создать новую тему. В появившемся окне нажимаем на кнопку «Добавить опрос».

После этого появляется окно создания опроса с полями для заполнения:

Заполняем поля. При желании, можно добавить дополнительные варианты ответов, если двух недостаточно.

После того, как заполнены поля, остаётся только нажать кнопку «Поделиться» слева внизу. Теперь ваш опрос опубликован:

Читайте также: Как сделать опрос в Инстаграме

Создание поста с картой

При желании вы в любой момент можете создать пост с участком карты, что бывает крайне полено для ориентации проезд или прохода к определённому месту.

Чтобы добавить карту, поставьте курсор в поле «Создать новую тему. В появившемся окне нажмите на кнопку «Указать место».

Откроется карта места, соответствующего вашему IP-адресу в данный момент времени. Вы можете выбрать любое другое место на карте мира в данном окне.

После выбора места, участок карты подгрузится к создаваемому вами посту:

После того, как заполнены поля, остаётся только нажать кнопку «Поделиться» слева внизу. Теперь ваш пост опубликован:

Создание поста с музыкой

Чтобы создать публикацию с аудиозаписью, поставьте курсор в поле «Создать новую тему. В появившемся окне нажимаем на кнопку «Добавить музыку».

По названию можно найти песню и выбрать её для добавления к посту

После этого нажимаем на кнопку «Добавить» внизу списка

Аудиозапись подгрузится к создаваемому посту. После этого остаётся только нажать кнопку «Поделиться» слева внизу. Теперь ваш пост опубликован:

Как сделать отложенный пост в Одноклассниках

Для создания поста, который не опубликуется до определённой даты, поставьте курсор в поле «Создать новую тему. В появившемся окне ставим галочку на кнопку «Время публикации».

Появится меню выбора даты, в которую будет автоматически опубликован ваш пост.

Указываем нужное время и дату

Выставив дату и написав текст публикации, нажмите кнопку «Сохранить» слева внизу.

Теперь пост создан и ждёт назначенного времени для своей публикации

Читайте также: Размещение рекламы в Одноклассниках

Как продвинуть публикацию

После того как ваши посты публиковались, вы, вероятно, заметили на них кнопку «Продвинуть»:

Нажав на эту кнопку, у вас появится возможность заказать рекламу, благодаря которой данный пост будет показан множеству пользователей, что привлечёт к вам много новых людей.

Как отправить фото в ленту одноклассников

Здравствуйте, уважаемые посетители сайта Inetfishki.ru! Социальной сетью Одноклассники пользуется очень много людей, в том числе наши друзья, коллеги, знакомые, родственники. И вот, например, понравилась Вам фотография, картинка, заметка или видео на страничке другого человека, а может, Вы хотите добавить на сайт свое фото или песню, и не просто добавить, а чтобы опубликованная заметка появилась в Ленте Ваших друзей. Как это сделать?

Именно про это мы и поговорим в данной статье. Сразу замечу, что любая новая запись, которую публикуете в Одноклассниках: это может быть заметка с текстом, фото, видео, опросом, публикуется в Ленте, то есть, ее видят все люди, которые есть у Вас в списке друзей, ну и те, кто подписан на Вас.

Если Вы листали новости, и Вам понравилась запись, опубликованная другом, то можно сделать репост записи в Одноклассниках, прочитать подробнее об этом можно в статье, перейдя по ссылке.

Добавление заметки

Если нужно добавить какую-нибудь новость, сделать объявление, чтобы его все увидели, или хотите написать цитату, скажем, из книги, тогда откройте главную страничку своего профиля и под личными данными увидите поле «Напишите заметку».

В этом же блоке можно выбрать одну из кнопок для добавления настроения, фото, объявления в статус и другого. Настроение автоматически пропадет через 24 часа, а остальное можно из статуса убрать самостоятельно.

Кликните мышкой по нему, откроется окошко. В нем напишите текст, можете изменить фон, добавить смайлики, фото, видео и прочее. Чтобы она не была добавлена в статус, уберите галочку в поле «В статус». Когда все сделаете, жмите «Поделиться».

Теперь все друзья увидят сделанную заметку. Прочитать подробнее, как сделать заметку в Одноклассниках, можно перейдя по ссылке.

Если хотите поделиться заметкой, которая есть у Вас в профиле, тогда на своей страничке кликните по пункту меню «Заметки», находящийся под аватаркой.

Откроется список всех заметок, которые есть в Вашем профиле – это добавленные записи, и те, репост которых Вы делали. Найдите нужную заметку в списке и кликните под ней по кнопочке «Поделиться». Дальше из дополнительного меню выберите пункт «Поделиться сейчас».

Все – заметка снова опубликована, и друзья ее увидят.

Если раньше Вы никогда не открывали заметки, то увидите, что там много лишних записей. Поэтому можете прочесть статью, как удалить заметки в Одноклассниках.

Если листали новостную Ленту, и Вам понравилась запись друга или заметка из группы, то и ей можно поделиться – то есть ее в Ленте увидят Ваши друзья. Для этого кликните под записью кнопочку «Поделиться».

Вставка фото

Если Вы хотите скинуть фотографию в Ленту, то для этого нужно просто загрузить ее к себе в профиль с компьютера. Сначала кликаем по пункту меню «Фото», затем нажмите «Добавить фото». Найдите нужное на компьютере, нажмите «Открыть» и дождитесь окончания загрузки. Теперь фотография будет у Вас в альбоме на страничке и ее увидят все друзья в новостях.

Чтобы прикрепить понравившееся фото или изображение из Интернета, советую сначала скачать его к себе на компьютер, а потом добавлять в социальную сеть.

Прочитать подробнее про загрузку фотографий в Одноклассники, можно перейдя по ссылке.

Вставить фотку в ленту можно и из области заметок. Кликните по полю «Напишите заметку», как показано на первом скриншоте (или сразу нажмите кнопочку «Фото»). Затем в открывшемся окне нажмите на кнопочку «Добавить фото», выберите нужное на компьютере или из тех, что загружены в профиль, и опубликуйте запись.

Добавляем видео

Теперь поговорим, как добавить в Ленту видеозапись.

Если Вы загружаете видео с компьютера, то можете не переживать, после того, как оно будет залито в Ваш профиль, его сразу увидят в новостях. Прочитать, как загрузить видео в Одноклассники можно, перейдя по ссылке.

Если просматривали видеозаписи, Вам одна понравилась, и хотелось бы скинуть ее в новости, то откройте нужное видео, наведите на него мышкой и кликните по кнопочке «Ссылка».

Дальше откроется небольшое окошко. На вкладке «Ссылка на видео» будет показан текст ссылки, нажмите под ним на кнопочку «Копировать ссылку».

Теперь открываем главную страничку своего профиля и кликаем по полю «Напишите…». В появившееся окно нужно вставить скопированную ссылку – нажмите на клавиатуре Ctrl+V.

Видео будет вставлено. Если не хотите, чтобы оно стояло в статусе на Вашей страничке, уберите галочку в поле «В статус». Вверху есть область для добавления текста. Можете добавить описание и нажмите «Поделиться». Теперь видеозапись опубликована и отображается в новостях.

Музыка в ленту

Чтобы добавить интересную песню, снова откройте главную страничку своего профиля и нажмите в поле «Напишите…». Дальше кликните по кнопочке «Добавить музыку».

Откроется небольшое окошко, в котором можно выбрать песню из тех, которые добавлены к Вам в плейлист, или воспользоваться строкой поиска в правом верхнем углу и найти песню по названию или имени исполнителя. Кликайте мышкой по нужным, а затем нажмите «Добавить».

Выбранная музыка будет прикреплена к заметке. Уберите галочку в поле «В статус» и нажмите «Поделиться». После этого, песни появятся в Ленте.

Если загружаете музыку в Одноклассники с компьютера, то она также появится в Ленте. Прочитать подробнее, как добавить песни на сайт, можно перейдя по ссылке.

Используем мобильное приложение с телефона

Если пользуетесь мобильным приложением Одноклассники на телефоне или планшете, то опубликовать запись в Ленту можно следующим образом. Откройте ее на своем устройстве, кликнув по кнопочке внизу слева.

Вверху увидите несколько пунктов. Чтобы вставить запись с текстом – нажмите «Написать…», если хотите добавить фотографию – «Фото», чтобы добавить видео с устройства – «Видео». Здесь есть кнопки и для трансляции, и для добавления настроения.

Нажав по кнопочке «Заметка», появится следующее окно. В нем введите нужный текст, здесь же можете добавить фото, музыку, или что-то другое из списка внизу. Если не хотите, чтобы текст был виден в статусе, то ползунок напротив соответствующего поля должен быть серого цвета и находится слева.

Теперь созданная заметка будет показана в Ленте в Одноклассниках.

Думаю, у Вас все получилось. Как видите, добавить запись, музыку, фото или видео в Ленту в Одноклассниках не сложно, так что друзья обязательно увидят то, чем Вы хотите поделиться.

О том, насколько важна лента в Одноклассниках, мы уже как-то писали в одной из статей. Действительно, именно в хронике активности отражается вся самая интересная и, что важно, актуальная информация. Если вы сделали новую публикацию на своей страничке, ваши друзья об этом узнают как раз из нее. И сегодня разберем один конкретный случай – расскажем, как добавить фото в ленту в Одноклассниках. Поверьте, это очень просто!

Публикуем фотки/видео на стене в веб-версии ОК

Начнем с того, что в ленте активности ваших друзей будут отображаться добавленные вами фотографии и видеофайлы, даже если публиковать на стене вы их не хотите. А все потому, что в хронике новостей появляются все обновления друзей, за исключением тех случаев, когда пользователи ставят ограничения на публикацию той или иной категории новостей. Но мы все-таки рассмотрим ситуацию, когда возникает желание/необходимость выложить фотографию непосредственно на своей стене.

Первый случай – выкладываем фотку из своего архива на компьютере. Итак, схема действий следующая:
1.заходим на свою страничку в «Одноклассниках»;

2.кликаем на окошко «О чем вы думаете?»;

3.в появившемся окне нажимаем «Фото», а затем – «Добавить фото с компьютера»;

4.выбираем фотоснимок, который нужно разместить, нажимаем «Открыть»;

5.по желанию пишем текст-сопровождение, а потом кликаем на «Поделиться».

Добавленная фотография появится не только в ленте активности ваших друзей, но и на вашей страничке. По этой же схеме вы сможете поставить на стену и видеоролик, загружая его с жесткого диска компьютера.

Второй случай – нужно перенести на страничку загруженные фотографии из альбомов в социальной сети. Инструкция схожа с вышеуказанной – повторяете 1 и 2 шаги, а затем делаете следующее:

• открываете фотоальбом, в котором лежит нужная вам фотка;
• отмечаете фото, которое хотите выставить и нажимаем «Готово!»;
• добавляете текст-комментарий при желании, кликаете «Поделиться».

Аналогичная схема действует и для видеороликов, находящихся в видеоархиве вашего аккаунта.

Публикация через мобильное приложение

Наверняка, основная часть фотографий находится в галерее вашего смартфона. Да и «Одноклассниками», скорее всего, чаще вы пользуетесь через мобильное приложение. Конечно же, выложить фото на стену своей странички можно и в мобильной версии социальной сети. И делается это следующим образом:

1. открываем приложение ОК.ру на смартфоне;
2. тапаем на окно «О чем вы думаете?»;
3. нажимаем на «Добавить фото» или «Добавить видео», в зависимости от того, какой файл хотим вставить;
4. тапаем на картинку для публикации. Можно нажать «Редактировать» для корректировки фото. Например, вы можете поворачивать или обрезать изображения, добавлять к ним фильтры или декорации;
5. Когда все фотки выбраны (а вы можете запостить сразу несколько фото в Одноклассниках), нажимаем «Готово»;
6. Добавляем текст по желанию и тапаем «Готово».

Вы также можете загрузить фото из альбомов, если уже выкладывали что-то интересное.

Собственно, на этом и заканчиваются все инструкции. Как видите, и фото, и видео в Одноклассниках выкладывать на страничку очень просто. Жалко только, что отдельную ленту фотографий в этой социальной сети еще не продумали. Так следить за новыми фотопубликациями было бы гораздо проще. Но это уже совсем другая история…

Социальные сети созданы для того, чтобы обмениваться мыслями, впечатлениями, понравившимися песнями, фотографиями и прочим контентом. Недавно сделанные снимки всегда хочется показать друзьям и лента в ОК является прекрасным инструментом для осуществления задуманного. В текущей статье разберемся, как выложить фото в Одноклассниках на ленту с компьютера, мобильной версии сайта и приложения.

Как разместить фото с ПК

Чтобы поместить фотографию или картинку в ленту следует выполнить такие действия:

• Открыть новостную ленту или страницу своего профиля.
• Нажать на поле «Напишите заметку».

• В открывшемся окне кликнуть по кнопке «Добавить фото», которая расположена под областью для ввода текста.

• Выбрать снимок для загрузки. В данном случае предполагается два варианта:

• Добавить фото с жесткого диска компьютера. Откроется окно проводника, где следует указать путь расположения картинки, затем два раза кликнуть по ней левой кнопкой мышки.
• Указать на изображение, находящееся в альбоме. Для этого требуется перейти в нужный альбом, выбрать картинки и нажать «Готово».

• Добавить подпись к снимку, если это требуется. Достаточно поставить курсор над фото и списать некий текст.
• Нажать оранжевую кнопку «Поделиться».

Задача выполнена, снимок немедленно отобразится в ленте всех друзей пользователя.

Выставить в ленту можно фотографию опубликованную другим участником социальной сети. Для этого следует действовать по такому алгоритму:

• Открыть на весь экран публикацию, содержащую фото.
• Нажать на сам снимок.
• Под изображением кликнуть на кнопку «Поделиться».
• Дальше возможны два варианта:

• «Поделиться сейчас» — фотография немедленно появится в ленте. Если выбрать этот вариант дополнительно ничего нажимать не нужно.
• «Дополнить своим текстом» — откроется окно редактирования публикации, где можно поставить свою подпись и добавить ее в статус. Кликнуть по кнопке «Поделиться».

Готово. Следуя этой инструкции, получится вставить чужое изображение себе в ленту.

Как выложить фото в мобильной версии

Посещая сайт с мобильного браузера, действовать нужно так:

• Открыть главную страницу Одноклассников.
• Вверху нажать на поле «О чем думаете».
• Тапнуть по значку фотоаппарата.

• Выбрать картинку из галереи смартфона. Загрузить ее на сайт.
• Нажать «Сохранить».

Если требуется перенести чужой снимок к себе в ленту:

• Открыть публикацию, а затем фото на весь экран.
• Выбрать «Поделиться» внизу снимка.

• Дальнейшие действия аналогичны этой процедуре для ПК.

Как выложить фото через приложение

Остался последний вариант просмотра сайта социальной сети – с помощью официального приложения. Чтобы опубликовать расположенное в памяти телефона фото в ленту потребуется:

• Запустить приложение. Откроется новостная строка.
• В верхней части тапнуть по значку фотоаппарата.
• Выбрать снимок в галерее смартфона.
• В нижней части окна указать альбом для загрузки и нажать оранжевую кнопку «Загрузить».

Фото будет добавлено в альбом и опубликовано в ленте. Если нужно поделиться снимком, который уже загружен на сайт то алгоритм следующий:

• Открыть боковое меню и перейти в раздел «Фото».

• Открыть снимок на весь экран.

• Нажать «Поделиться» и выбрать вариант публикации: прямо сейчас или дополнить текстом.

Чтобы выложить чужое фото в ленту действовать нужно аналогично.

Представленная выше инструкция позволяет понять, как опубликовать свое фото или чужое изображение в ленте. Для выполнения задачи можно использовать любое доступное устройство и вариант просмотра сайта.

Как закрепить запись на стене ВКонтакте?

   В социальной сети в Контакте можно размещать записи на стене. Функция размещения постов очень удобная и нужная. Пользователи быстро разобрались с тем, как закрепить запись на стене Вконтакте. Введите свой логин и пароль на главной странице, чтобы войти в социальную сеть в Контакте. Заведите аккаунт, если у вас его еще нет. Зарегистрируйтесь, в этом нет ничего сложного, даже не требуется приглашения, как было ранее. Процедура регистрации открытая (для новичков есть информация по созданию страницы ВКонтакте). Щелкните мышью на надпись «Моя страница», она расположена вверху на левой стороне странице в списке функций. Таким образом, вы получите доступ к личному профилю, и вам откроется «Стена».

   Закрепленная запись в Контакте является постом, который размещается над стеной (в верхней части страницы) и замещает описания группы. Разработчики социальной сети в Контакте некоторое время назад дали свои пользователям возможность прикреплять посты в верхней части страницы. Разработчики обещали претворить это в реальность давно и сообщение о том, что, наконец, подобное стало возможным, обрадовало многих. Подобная функция обладает большой пользой. Перед пользователями встает вопрос: как закрепить запись на стене Вконтакте? Это совсем несложно. Всего несколько шагов и пост будет размещен. Раскрутить свою страницу ВКонтакте вы можете, обратившись за помощью к нашему сервису.

Как разместить на стене Вконтакте запись

   Понять, как разместить на стене Вконтакте запись легко. Для того чтобы закрепить постнужно воспользоваться функцией «закрепить». Пара щелчков кнопкой мыши и запись размещена. Кнопочка закрепить находится рядом с поставить лайк, открывается при нажатии в группе или паблике. Вы можете на стене разместить и свой статус, как это сделать, читайте в данной статье.

 

Как сделать стену Вконтакте

   Рассмотрим подробнее как сделать стену Вконтакте. Чтобы закрепить запись над стеной, необходимо подобрать пост (который вам понравился, показался важным, интересным) и нажать на него. Выбрать «Закрепить» (расположено над комментариями). Пользователям не нужно ломать голову как сделать стену Вконтакте. Все предельно просто. Чтобы накрутить подписчиков в группу ВКонтакте, закажите данную услугу.

Для чего нужно делать запись на стену Вконтакте

   Функция закрепления постов может пригодиться, если одна из записей на личной странице важнее, чем другие. После закрепления на стене, запись будет отображаться и после последующих репостов и добавленных записей. Она станет главенствовать. Пост будет прекрасно виден. Много времени на это не потребуется, запись на стену Вконтакте можно сделать быстро. Важную запись на стену Вконтакте размещают и рекламодатели. Они платят за размещение информации вверху стены на определенное время. Социальная сеть в Контакте огромная. Запись, обладающая, по вашему мнению, важностью, смогут увидеть многие. Посты, закрепленные на стене Вконтакте, делают ее интересной и привлекают внимание. Накрутить репосты ВКонтакте можно здесь.

Удаляем свои записи в Одноклассниках

Как удалить все заметки в Одноклассниках сразу

Ресурс Одноклассники предоставляет массу возможностей для общения людей, обмена цифровыми данными и дарит шанс юзерам оставаться в курсе изменений, происходящих в мире, жизни школьных товарищей, друзей и сотрудников. Также OK.ru позволяет создавать заметки, публиковать их на своей странице и использовать в качестве статусов.

Со временем собирается множество данных, потому возникает необходимость их удаления. Многие юзеры ищут способы, как быстро удалить все заметки в Одноклассниках, по аналогии с очисткой стены от постов в ВК. Разберемся, реально ли избавиться от всех записей сразу, не удаляя каждую вручную.

Предназначение

Заметки в Одноклассниках предназначены для высказывания мыслей, записит воспоминаний, переживаний, чтобы рассказать друзьям интересную историю или поставить знакомых в известность о важном событии.

В заметки можно помещать следующие данные:

• текст;
• размещенные на компьютере фото;
• аудиозаписи из коллекции или найденные на OK.ru;
• опросы с комментариями и несколькими настраиваемыми параметрами;
• отметки кого-то из друзей;
• географическое расположение.

Также вышеперечисленные вложения можно как угодно комбинировать, создавая информативные объемные заметки.

Избавиться от всех заметок сразу нельзя

Для любителей облегчить задачу избавления от статусов компания Mail.ru приготовила неприятный сюрприз. Разработчики решили, что подобная возможность соцсети не нужна по нескольким причинам, и не стали ее реализовывать:

1. Крайне редкое использование функции пользователями OK.ru.
2. Процедура не востребована большинством посетителей сайта.
3. Далеко не у всех юзеров есть столько записей, которые нельзя удалить вручную на протяжении нескольких минут.
4. В случае взлома учётной записи недруг или мошенник в несколько кликов мог бы избавить владельца аккаунта от заметок. В них наверняка содержится ценная информация.

Посещаем личную страницу в социальной сети. Кликаем по названию одноименной вкладке в главном меню интерфейса сайта.

Кликаем по черному крестику, расположенному правее шапки каждой из заметок.

По этой иконке придется щелкать для каждого элемента, который следует устранить. Хорошо, что после клика по «Удалить» не появится никакой диалог, требующий подтверждения совершения операции, и заметка будет стерта сразу.

До обновления страницы или перехода по какой-либо ссылке стертый статус можно легко вернуть, кликнув «Восстановить».

Если после удаления примечания страница обновлялась, юзер переходил на другую или покидал ленту, вернуть удаленное не получится. На просторах интернета можно встретить программы, автоматизирующие клики по крестикам для очистки ленты от заметок, но доверять таким продуктам не стоит, дабы не стать жертвой недоброжелателей.

Видео

Как удалить сразу все заметки в Одноклассниках

Известная социальная сеть «Одноклассники» пользуется большой популярность по причине того, что обладает мощной платформой и имеет красочный, функциональный, качественный интерфейс. На сайте можно без труда обмениваться видеороликами и звуковыми файлами большого размера, фотографиями и картинками, мыслями и настроениями. Также в ней находится огромное количество игр и имеется возможность создать свои группы, личные статусы и заметки. Особо понравившуюся информацию можно добавлять в заметки.

Как удалить все заметки в Одноклассниках сразу

Со временем информация, помещённая в раздел «заметки», становится неактуальной, сильно устаревает. По этой причине пользователи стремятся удалить устаревшие заметки частично или полностью. Если с удалением единичных заметок проблем не возникает, то удалить их все сразу одной кнопкой невозможно.

Важно! В социальной сети «Одноклассники» одновременное удаление всех заметок невозможно.

Владельцы сайта объясняют отсутствие такой опции тем, что не все пользователи социальной сети хотят ею пользоваться. Кроме того, в случае взлома страницы злоумышленники не смогут одним махом уничтожить всю накопленную информацию. Судя по содержанию заметок можно узнать об интересах и мировозрении человека. Ввиду различных политических или общественных ситуаций заинтересованные лица могут использовать заметки для нанесения вреда пользователю. И по этой причине также, многих людей интересует – как убрать единичную заметку со своей страницы?

Как удалить заметку

Для начала необходимо перейти на свою главную страницу. Далее в верхнем меню выбрать вкладку «Заметки».

Возле каждой заметки, справа расположена дата её добавления, и маленький чёрный крестик.
Чтобы удалить необходимую заметку достаточно:

• найти её в списке;
• навести курсор на чёрный крестик, и кликнуть по нему.

Теперь заметка полностью исчезает, а на её месте остаются надписи слева направо: «Заметка удалена», «восстановить».

Как удалить заметки с телефона, смартфона, планшета

Интерфейс сайта в мобильной версии существенно отличается от полной версии. Это обусловлено малым размером монитора гаджета. Но и здесь удаление ненужных заметок является несложным делом.

Необходимо выполнить следующее:

• перейти на главную страницу своего профиля, нажав на изображение своей аватарки;
• в верхнем меню выбрать вкладку «Заметки»;

• в появившемся окне выбрать из списка нужную заметку и нажать справа от неё на значок в виде трёх точек, расположенных вертикально;

• в появившемся окошке выбрать кнопку «Удалить» и нажать на неё;

• в появившемся окошке подтверждения с вопросительным текстом – «Удалить заметку? Уверены, что хотите удалить эту заметку?» нужно нажать кнопку «удалить».

После описанного алгоритма действий вы больше никогда не увидите удалённую заметку.

Как восстановить заметку

В полной версии сайта «Одноклассники» восстановить заметку можно до тех пор, пока пользователь находится на странице и не обновил её. Сразу после удаления заметки, на её месте появляется надпись «заметка удалена» с зелёным круглым значком слева, а справа от надписи находится кнопка с серой надписью «Восстановить». Вот по ней и нужно кликнуть, чтобы удалённая заметка вернулась в список из корзины.

Внимание! Важно понимать, что мои заметки, удалённые в мобильной версии сайта, восстановлению не подлежат. Восстановить их после удаления невозможно.

Заключение

Заметки помогают нам делиться своими впечатлениями, эмоциями и мыслями. Для их создания достаточно, например, под понравившимся роликом нажать кнопку «Поделиться». Либо можно перейти по вкладке «Закладки» и в верхнем окошке создать свою тему или написать мысли. Благодаря опциям оформления, ваша заметка получится уникальной, красочной и интересной. Она обязательно привлечёт к себе внимание. Но если вы решили удалить все свои заметки, придётся методично нажимать чёрный крестик справа от каждой из них, что тоже довольно просто и занимает немного времени.

Как удалить сразу все заметки в Одноклассниках

Заметки в Одноклассниках — это возможность легко и лаконично рассказать друзьям о последних жизненных достижениях, разместить интересную ссылку, цитату, музыкальную композицию, забавное фото или создать опрос. Однако, нередко постов скапливается очень много, некоторые из них теряют свою актуальность, а порой и вовсе возникает желание удалить со своей страницы все заметки сразу.

В любом случае надо определиться, где искать заметки и как убрать их навсегда из памяти соцсети.

Как удалить все заметки в Одноклассниках сразу

К сожалению, стереть все записи в один клик не получится: Одноклассники не предусмотрели такой функции, чтобы оградить пользователей от случайного удаления всех воспоминаний, хранящихся в аккаунте.

Зато описанными ниже способами устранить большое количество заметок можно быстро и легко.

Справка! Сайтом не предусмотрено никаких лимитов для статусов: нет ни количественных ограничений, ни определенного срока хранения, поэтому не обязательно регулярно чистить список, боясь невозможности публикации новых записей.

Как удалить свою заметку в компьютерной версии

Все опубликованные заметки можно найти в одноименном разделе на панели ниже главной фотографии.

Как только страничка загрузится, появятся все записи и комментарии к ним в хронологическом порядке.

Первая заметка в списке, выделенная светло-оранжевой рамочкой, одновременно является и статусом, в данный момент отображающимся на начальной странице профиля.

Также заметки можно отыскать и в ленте, однако такой способ более трудоемкий: придется пролистывать все собственные материалы и публикации друзей.

Чтобы удалить неактуальную заметку, необходимо сделать следующее:

• Отыскать удаляемую заметку, при необходимости перейти из категории «Все» на «Ссылки», » С друзьями», «Мои товары» или «Игры и приложения».
• Навести на запись курсор мыши.
• Кликнуть на значок удаления.

Внимание! Вместе с заметкой будут стерты из памяти профиля все связанные с ней комментарии, репосты и «Классы».

Для удаления всех или нескольких записей алгоритм придется повторить необходимое количество раз, действуя по порядку или выборочно. Чтобы удалить заметку из статуса, необходимо сначала открыть упомянутый раздел и кликнуть на кнопку «Убрать статус», расположенную в центре на верхней границе рамки. После этого данная запись появится в списке заметок, после чего ее можно стереть по ранее описанной инструкции.

Как удалить заметку в мобильной версии

Чтобы стереть заметки с телефона или планшета, стоит предпринять похожие действия:

• Зайти на основную страницу профиля.
• Открыть раздел «Заметки» на центральной панели.
• Найти необходимую запись.
• Нажать на три точки, расположенные в верхнем правом углу статуса.
• Выбрать опцию «Удалить заметку».
• Подтвердить действие, кликнув «Да».

Как восстановить удаленную заметку

Ошибочно стертую заметку можно вернуть на место, для чего следует нажать ссылку «Восстановить» на табличке, появившейся вместо удаленной записи. Правда, возможность вернуть статус ограничена и пропадет, как только Вы покинете или обновите страничку.

Важно! В мобильной версии отменить удаление невозможно, поэтому тщательно проверяйте то, что хотите стереть.

Теперь, если одна из опубликованных заметок вас не устраивает, или было принято решение привести все разделы профиля в идеальный порядок, то руководствуясь инструкциями, достигнуть цели будет намного проще. Важно перед удалением убедиться в правильности решения, так как после обновления странички стертые записи исчезнут навсегда.

Как удалить заметки в Одноклассниках: все сразу или по одной

Социальные сети в современном мире несут определённую пользу – ведь где, как ни в «Одноклассниках» вы сможете встретить столько интересных людей самого разного возраста и социального положения. Иногда такое общение помогает нам найти самых настоящих друзей, которые не разочаровывают нас и в реальной жизни, а становятся для нас опорой и примером чего-то хорошего. Сегодня мы обсудим вопрос, как удалить все заметки в Одноклассниках сразу и возможно ли это сделать, а также дадим на него подробный ответ.

О том, что такое добавление заметок в ок и как это сделать, вы узнаете, если прочтёте другую нашу статью на этом сайте.

Если на вашей странице скопилось много старых заметок и вы считаете, что их следует удалить – мы вам в этом поможем.

К сожалению, разработчики данной социальной сети пока не добавили в качестве функций «Одновременное удаление всех заметок в профиле», поэтому придётся стирать их по одной, но это происходит довольно быстро.

Кроме того, точно таким же способом можно очистить свою ленту от постов и заметок ваших друзей, если их содержание почему-то вас напрягает.

Ниже будут приведены подробные пошаговые инструкции для каждого случая, а также объяснение, как восстановить только-что стёртую запись, если вы сделали это по ошибке.

Как удалить заметку в Одноклассниках

• Зайдите в свой профиль в социальной сети. Найдите раздел «Заметки»;

• Перед вами откроется список всех заметок, которые вы когда-либо делали. Выберете те, которые хотите удалить и нажмите на крестик в правом верхнем углу.

• Вот и все — заметка удалена! Вы все еще можете ее восстановить, нажав на соответствующую кнопку, но сделать это можно только до первой перезагрузки страницы.

Как удалить заметки в Одноклассниках с телефона?

Удалить заметку со своей странички навсегда

Убрать ненужное событие из своей ленты

• Для начала войдите в свой профиль в социальной сети, откройте ленту, а затем найдите элемент, который хотели бы стереть.

• В правом верхнем углу события, рядом с числом его создания, вы можете увидеть три точки, расположенных вертикально. Коснитесь их.
• Появится табличка с надписью «Убрать событие» и крестиком. Нажмите на неё.
• Система покажет вам всплывающее окно с фразой «Убрать это событие из ленты?» и двумя виртуальными кнопками. Нажмите на ту из них, на которой написано «Убрать».
• Событие исчезнет из ленты и больше не попадётся вам на глаза.

Имейте ввиду, что событие, которое вы убрали, исчезнет только из вашей ленты. На странице у человека, который его создал, а также в ленте у его друзей оно никуда не денется, потому что удалить что-либо, созданное другим пользователем, невозможно.

Как удалить заметку в Одноклассниках в группе, создателем или модератором которой являетесь?

Наверное, всем известно, что у сайта «Odnoklassniki.ru» есть как мобильная, так и полная версии. И той, и другой, можно пользоваться как с телефона, так и с компьютера, в зависимости от ваших предпочтений. И, так как некоторые действия возможны лишь при работе с полной версией, то именно ею мы и предлагаем воспользоваться для того, чтобы стереть из вашей группы любое ненужное событие.

• Войдите в вашу группу.
• Найдите событие, которое хотели бы стереть.
• В верхнем углу справа есть значок в виде галочки. На него следует нажать.
• Появится табличка с вариантами возможных действий. Кликните по «Удалить тему».
• Всё готово!

Как восстановить удаленную заметку в «Одноклассниках»?

Если вы вдруг по ошибке стёрли не тот пост, который собирались, то его можно восстановить, пока вы не покинули сайт. Кстати, это можно сделать только в полной версии сайта, а не в мобильной.

• На том месте, где раньше находился интересующий нас элемент, находится надпись «Заметка удалена», а рядом «Восстановить». Нажмите на последнюю.

Если вы захотите восстановить какую-то запись уже после того, как покинули свою страничку, а потом вернулись на неё снова, то это, к сожалению, невозможно.

Теперь вам известно всё, что необходимо знать о удалении событий и элементов в социальной сети «Ok.ru».

На нашем сайте вы сможете найти ещё много интересных статей по этой социальной сети, а если у вас возникнут какие-нибудь вопросы – пишите нам и мы обязательно ответим!

Как добавить (загрузить) видео в Одноклассники себе на страницу?

Вы наверняка могли заметить, что в Одноклассниках присутствует огромное количество видеороликов. Между прочим, пользователи могут загружать их самостоятельно. О том, как это сделать, мы расскажем прямо сейчас. Кроме того, расскажем и о том, как загружать видео с других видеосервисов. Давайте начнем с загрузки видеороликов с компьютера пользователя.

Откройте Одноклассники, не обязательно открывать свою страницу, можно любую другую. В верхней части страницы вы можете найти небольшое меню, в котором один из разделов называется «Видео».

Откроется страница с различными видеозаписями, которые в том числе были загружены другими пользователями. Обратите внимание в левую часть страницы, где вы увидите меню. Нажмите на строку «Видео» (прежде она называлась «Добавить видео»).

Видите окно? В нем вам необходимо нажать на кнопку «Выберите файлы для загрузки».

На компьютере найдите видео, кликните по нему, затем нажмите «Открыть».

Видео загружается, это может определенное время в зависимости от размера файла.

Затем видео будет обрабатываться некоторое время, что, опять же, зависит от объема самого файла.

Видеоролик загружен, он находится в разделе «Мое видео».

Согласитесь, такое называние ролика никуда не годится. Чтобы изменить его, а также воспользоваться другими настройками, наведите стрелку мыши на видеозапись, после чего на ней появятся значки. Нажмите на значок карандаша.

Отредактируйте данные, затем нажмите «Сохранить».

Загрузка видео с YouTube в Одноклассники

Когда вы нажмете на кнопку «Видео» (ту, что бывшая «Добавить видео»), выберите не строку «Загрузить с компьютера», а строку «Добавить по ссылке с других сайтов». Добавьте ссылку на видео с другого источника, это не обязательно должен быть YouTube, это может быть другой ресурс.

Видео сразу же начнет автоматически загружаться, после чего вам останется лишь нажать на кнопку «Добавить».

Ролик добавлен в список ваших записей. Редактируется он точно также, как и в случае, когда вы загружаете видео с компьютера.

Как сделать репост в Одноклассниках на свою страницу и в группу

Ежедневно тысячи различных сообществ публикуют множество записей на всевозможные темы, которые пользуются спросом у пользователей. У многих входит в привычку делиться публикациями на своей странице, либо со своими друзьями. Как это можно сделать в одноклассниках с телефона и компьютера, и что такое репост – поговорим в сегодняшней статье.

Что такое репост

Репост (от англ. Repost) – это способ поделиться опубликованной записью на своей странице, в группе и сообщениях.

Основная идея такого метода – сохранить интересную новость, но обычно таким способом можно рассказать своим друзьям и другим пользователям, что вам нравится и какие у вас предпочтения.

Как сделать репост

Для того, чтобы поделиться публикацией в одноклассниках, достаточно воспользоваться специальной для этого кнопкой. Она расположена в самом низу публикации в виде направленной вправо стрелки. Отправить пост можно как к себе на страницу, так и в личную группу. Давайте рассмотрим, как все это работает в мобильной и десктопной версиях приложения.

На свою страницу

С телефона

Делаем репост записи на свою страницу через мобильное приложение:

1. Запускаем на смартфоне одноклассники и находим запись, которую нужно опубликовать на своей странице. Затем в нижней части поста нажимаем на кнопку «Поделиться».

2. В отобразившемся меню выбираем опцию «Поделиться в ленту».

3. Теперь можем перейти к себе на страницу и убедиться, что запись была репостнута из выбранной группы.

Вот таким несложным способом можно поделиться любой публикацией через мобильное приложение. Обратите внимание, что после опубликованной записи также показано откуда она взята – в нашем случае это паблик «Life in USA». Теперь давайте рассмотрим, как те-же действия выполнить в десктопной версии одноклассников.

С компьютера

Публикуем запись к себе на стену:

1. Открываем в браузере одноклассники и выбираем запись, которую мы хотим опубликовать у себя на стене. Затем под постом находим кнопку в виде направленной вправо стрелочки, и кликаем по ней левой кнопкой мыши.

2. Следующим шагом выбираем «Поделиться сейчас».

3. Готово! Репост сделан, теперь мы можем открыть свою страницу и посмотреть, что там появилась новая запись – публикация из группы.

Также мы можем опубликовать запись не только на своей стене, но и в сообществе. Об этом поговорим уже в следующем разделе.

В группу

Обратите внимание, что сделать репост записи в группу можно только в ту, которая находится под вашим личным контролем – публикация в чужие группы недопустима.

С телефона

Делаем репост записи в свою группу:

1. Запускаем на смартфоне одноклассники и находим запись, которую нужно репостнуть. После этого нажимаем на кнопку «Поделиться».

2. В отобразившемся меню выбираем «Опубликовать в группе».

3. Далее выбираем группу, в которую нужно опубликовать данную запись.

4. По желанию прописываем описание к посту и жмем на кнопку «Опубликовать».

С компьютера

Публикуем запись в личную группу через десктопную версию одноклассников:

1. Переходим к записи, которую нужно опубликовать и нажимаем на кнопку репоста.

2. В отобразившемся меню выбираем «Опубликовать в группе».

3. И последним шагом выбираем группу, где будет опубликована запись. Затем жмем на кнопку «Поделиться».

На этом наша статья подходит к концу, надеемся, что она была полезной и у вас не осталось вопросов. Теперь вы знаете как сделать репост в одноклассниках. Спасибо за внимание!

Как скрыть записи на стене в ВК от некоторых и от всех друзей

Стена ВК используется для размещения интересной или важной информации, но иногда необходимо скрыть часть записей или все посты, фотографии на странице. Процедура скрытия выполняется с компьютерной и мобильной версий Вконтакте.

Скрыть записи на стене в ВК от некоторых друзей

Закрыть доступ ко всем постам своей стены одному пользователю можно путём его блокировки с помещением в чёрный список. В приложении Вконтакте специальные возможности позволяют скрывать от некоторых друзей информацию и фото со своей стены.

Выполняется процедура в мобильном приложении ВК по следующему алгоритму:

1. На вкладке «Настройка» (значок шестерёнка) кликнуть «Приватность».
2. Листать страницу до блока «Записи на странице» и в каждой строке выпадающего меню закрыть стену от конкретных пользователей.

На компьютере:

1. Перейти в настройки.
   
2. Выбрать «Приватность», пролистать страницу до блока «Записи на странице» и установить значения в поля «Все, кроме…».

Как видят вашу страницу пользователи можно проверить, кликнув соответствующую запись в конце всех настроек.

Если на вкладке «Общие» поставить галочку у пункта «Мои записи», то при открытии профиля вам будут видны только ваши посты на стене.

Второй способ – публикация записи с открытым доступом только для друзей:

1. При размещении на своей стене поста или фотографии поставьте галочку в меню под строчкой: «Видно друзьям».
2. После публикации записи около аватарки появится замочек.
3. При наведении на него курсора всплывёт сообщение «запись видят только ваши друзья».

Архивирование одной записи

Скрыть в ВК записи от некоторых юзеров и друзей можно, используя архивирование. Любой пост сохраняется в архиве, доступ к нему имеет только хозяин аккаунта.

Функция доступна в мобильной версии Вконтакте:

1. Войти в аккаунт.
2. Найти необходимую запись.
3. Тапнуть на три чёрточки в верхнем углу.
4. Выбрать «Архивировать запись».

В версии для компьютера выполняются действия:

1. На стене найти нужный пост.
2. Кликнуть мышкой галочку в верхнем углу.
3. Выбрать « Архивировать» в контекстном меню.

После этих действий пост пропадёт со стены и появляется в архиве.

Архивированную запись можно восстановить с помощью действий:

1. На странице кликнуть мышкой вкладку «Архив записей»;
2. В открывшейся ленте найти нужный пост;
3. В верхнем меню поста нажать «Восстановить запись».

Восстановленный пост появится на своём предыдущем месте. Так можно поступить с любой записью на стене.

Массовое перемещение записей

Иногда необходимо скрыть несколько записей со своей стены. Выполняется это путём помещения в архив записей за определённый период (месяц, год). Для этого выполнить:

1. Открыть вкладку «Архив»;
2. По умолчанию появится «Управление архивом»;
3. Установить параметры архивирования и в пункте «Действия», выбрать «Архивировать записи».

Через эту же вкладку можно восстановить архивированные посты.

В приложении для смартфона массовое архивирование невозможно, также как нельзя увидеть архивированные записи, выполненные из других версий Вконтакте.

Скрыть стену от всех

Функционал Вконтакте на ПК позволяет скрыть всю информацию на стене от всех пользователей.

Выполните следующие действия:

1. Открыть меню, кликнув мышкой в профиле по значку с вашим именем в правом верхнем углу.
2. В настройках войти в пункт «Приватность».

В каждом блоке нужно установить соответствующее значение:

• «Моя страница» – во всех строках выбрать пункт «Только я», кроме «Кого видно в списке моих друзей и подписок»;
• «Записи на странице» применить те же действия, что выше. Здесь же можно отключить все комментарии;
• «Связь со мной» везде можно установить значение «Никто»;
• «Истории» везде значение «Только я»;
• «Прочее» – если в этом секторе скрыть страницу от поисковых систем, то её уже никто не сможет найти в интернете по поиску, поэтому в графе «Кому видна моя страница в Интернете» установить галочку «Только пользователям Вконтакте».

Скрыть стену от всех Вконтакте на смартфоне можно, используя функции мобильного приложения. Для этого используем последовательность операций:

1. Открыть аккаунт.
2. Тапнуть по чёрточкам в верхнем правом углу.
   
3. Выбрать иконку шестерёнки «Настройки».
   
4. Войти в пункт «Приватность».
   
5. Во всех блоках выбрать значение: «Только я».

Чтобы скрыть чужие записи, в общих настройках установите видимость только своих блоков.

Скрыть стену в группе

Если сообщество Вконтакте создано для определённого круга пользователей, то для остальных оно должно быть недоступно.

Для ограничения доступа в сообщество во Вконтакте, выполняются следующие действия:

1. Войти в свою группу.
2. Зайти в «Управление сообществом».
3. В пункте «Разделы» установить: стена «Закрытая».

Теперь ваша стена недоступна.

Скрыть стену ВК для пользователей мобильной версии:

1. Зайти в сообщество.
2. Открыть в меню «Управление» пункт «Разделы».
3. В блоке «Стена» выбрать пункт «закрытая».
4. Нажать галочку в правом верхнем углу для сохранения.

Создавая аккаунт Вконтакте и размещая информацию о себе, вы открываете её для многих незнакомых вам людей. Чтобы защититься от ненужных комментариев и оценок, в приложении есть множество функций, которые помогут настроить приватность вашей страницы, скрыть стену.

Скрыть всю информацию со стены можно только путём удаления страницы, но это радикальная мера. Надеемся, что наша статья помогла вам настроить конфиденциальность стены.

30 творческих способов использования Padlet для учителей и учеников

Я всегда рад, когда использую Padlet. В интерфейсе, в том, как все устроено, в назначении или в том, что я все организовываю без проблем? Я не знаю. Это меня просто радует.

И сегодня я постараюсь сделать и вас счастливыми. Каким образом эта онлайн-доска для плакатов может сделать ваш день лучше? Как использовать Padlet в классе? Какие лучшие идеи для уроков с ракеткой? Как можно использовать Padlet в начальной и средней школе? Сразу скажу…

Но сначала:

Что такое Padlet?

Padlet может использоваться как учениками, так и учителями.С помощью padlet вы можете создать онлайн-доску для заметок, которой сможете поделиться с любым учеником или учителем, которого захотите. Просто дайте им уникальную ссылку Padlet. Padlet позволяет вставлять идеи анонимно или с вашим именем. Он прост в использовании и очень удобен.

Кто бы ни открыл планшет Padlet на своем смартфоне или компьютере, может видеть, что на нем и что все пишут. Студентам просто нужно взять устройство и начать добавлять небольшие стикеры онлайн. Они сразу видят все идеи, собранные на доске учителей.

Как пользоваться Padlet?

Использовать Padlet в классе очень просто. Вы можете установить приложение Padlet для Apple или Android на свой телефон или просто зайти на сайт Padlet.

Здесь вы создаете учетную запись и делаете свою первую доску. Как только это будет решено, вы должны передать доску своим ученикам. Поделиться доской Padlet легко; выберите для QR-кода или ссылки. Есть и другие варианты обмена, но эти два наиболее очевидны.

Пусть ваши ученики вставят ссылку в браузер или в приложение Padlet.Они могут «продолжить как гость», поэтому им просто нужно отсканировать qr-код с помощью приложения Padlet или ввести URL-адрес без создания учетной записи. Вскоре после этого они будут перенаправлены на вашу первую доску Padlet.

Тогда есть еще один вопрос, на который нужно ответить: Как публиковать сообщения в Padlet? Что ж, есть несколько способов сделать это:

• двойной щелчок в любом месте доски;
• перетащите файлы внутрь;
• вставить из буфера обмена;
• сохранить как закладку с Padlet mini;
• или просто нажмите кнопку «+» в правом нижнем углу.

30 способов использования Padlet в классе

Padlet — это все, что вам нужно. Именно вы делаете такое образовательное приложение по-настоящему эффективным. Итак, позвольте мне дать вам несколько идей для использования в классе.

1. Мозговой штурм по теме, утверждению, проекту или идее

Эта идея урока, вероятно, самая популярная среди учителей. Вот почему я поставил его первым в этом списке.

Сделайте утверждение, которое студенты должны обсудить, или проект, над которым учащиеся должны провести мозговой штурм.Поделитесь доской и позвольте учащимся поделиться своими идеями и комментариями. Таким образом, каждый ученик может видеть, что думают другие. Вы можете обсудить некоторые из полученных ответов со всем классом.

Давайте попробуем это сделать для этой публикации. Я перечислил 30 способов использования Padlet, но с Padlet гораздо больше идей для уроков. Почему бы не поделиться ими со всеми? Как вы используете Padlet в своем классе помимо тех, что уже есть в этом списке?

Просто нажмите на эту ссылку и начните сотрудничество.Мне так любопытно, сколько идей у ​​нас появится! Нечего добавить? Тогда просто посмотрите! Через некоторое время на доске должно появиться множество интересных идей для классных падлетов.

2. Банк живых вопросов

Позвольте вашим ученикам задавать вопросы во время урока. Это очень удобно, когда студенты чего-то не понимают или нуждаются в более подробном объяснении. Остановите урок на 10 минут раньше и ответьте на вопросы.

Таким образом, студенты, которые боятся задавать вопросы, могут задавать свои вопросы анонимно.Это дает право голоса каждому ученику в комнате, даже застенчивым.

3. Собрать студенческие работы

Используйте Padlet, чтобы собрать студенческие работы в одном месте. Не используйте его для обычных домашних заданий, потому что все ученики могут видеть, что сделали другие. Используйте его для статей и исследований по теме.

Когда вы позволяете своим ученикам провести какое-то исследование, например, о «великих исторических поэтах», у вас будут все статьи и исследования в одном месте. Другие студенты также могут взглянуть на чужие исследования.

Когда наступит международный день стихотворений, вы можете попросить своих учеников опубликовать стихотворение, которое им действительно нравится.

4. Портфолио студента онлайн

Используйте Padlet как инструмент портфолио учащихся. Создавайте доски для каждого студента и позволяйте им публиковать на них задания, статьи и проекты. Как учитель, вы можете прокомментировать каждый из них и дать содержательный отзыв.

Каждый раз, когда ученик находит что-то полезное для своего портфолио, ему просто нужно сохранить это на своей доске Padlet Padlet.Больше никакого редактирования и печати статей.

5. Платформа для выходных билетов

Предложите вашим ученикам ответить на несколько важных вопросов по выходным билетам, например: «Что вы узнали сегодня?», «Что вы не поняли?» или «Какие у вас остались вопросы?».

Становится лучше…

Вот еще несколько подсказок о выходных билетах, на которые могут ответить ваши ученики:

• Запишите три вещи, которые вы узнали сегодня.
• Если бы вам пришлось объяснить сегодняшний урок другу, что бы вы ему сказали?
• Какой у вас вопрос по поводу того, что мы узнали сегодня?
• Какая часть урока показалась вам самой сложной?
• Что вы хотите, чтобы я повторил на следующем уроке?
• Запишите два вопроса, которые вы бы задали в викторине о сегодняшнем уроке.
• Какие основные моменты мы затронули сегодня?
• Помогло ли групповое занятие вашему пониманию темы? Почему?
• Прочтите эту задачу… Каким будет ваш первый шаг к ее решению?
• Сегодня я активно использовал приложение X. Было ли это полезно? Почему или почему нет?

6. Ледокол: 2 правды и 1 ложь

Пусть ваши ученики разместят селфи и добавят 2 правды и 1 ложь о себе. Остальные студенты должны выяснить, какой из них — ложь.Вы будете удивлены, насколько хорошо студенты умеют лгать!

7. Конец учебного года: Сделайте комплимент

Добавьте все фотографии ваших учеников на доску Padlet или позвольте им добавить картинку. Затем каждый должен написать хотя бы один комплимент в качестве комментария под своей фотографией.

Это веселое прощание, поскольку они собираются в следующем году. Все любят комплименты!

8. Время выпуска

Когда студенты заканчивают учебу, хочется, чтобы им что-то запомнилось.Что может быть лучше, чтобы позволить им хорошо провести время, когда они учатся в вашей школе.

Просто создайте доску с вопросом «Что тебе больше всего понравилось в этой школе?»

Другие вопросы могут быть:

• Кто ваш любимый учитель? Почему?
• Что бы вы сделали снова 100 раз, если бы могли?
• Что вы никогда не забудете?
• Что вам будет не хватать больше всего?
• Что вам больше всего нравится в этой школе?

9.Школьные мероприятия

Когда в вашей школе открыт дом, вы можете оставить планшет на выходе, чтобы родители могли разместить сообщение на стене вашего Padlet. Попросите прокомментировать вашу «гостевую стену» или их первое впечатление о школе. Вы даже можете попросить поделиться некоторыми новаторскими идеями, которые сделают школу лучше.

10. «Мышление» карты

Используйте стену Padlet для учащихся, чтобы создавать различные карты мышления или интеллект-карты. Вы можете загрузить собственный фон, чтобы помочь им с макетом, и они могут начать добавлять заметки Post-it к карте потока, древовидной карте или даже в формате круговой карты.

11. Классное общение

Знакомы с потоком Google Classroom? Что ж, вы можете сделать то же самое с Padlet. Используйте макет потока Padlet и передавайте задания и важные материалы урока своим ученикам, добавляя сообщения в поток общения.

Вы даже можете добавить забавные упражнения с BookWidgets в ленту.

12. Связь с родителями

Используйте ту же схему потоковой передачи, что и в случае с родителями в классе.Включите уведомления по электронной почте, чтобы вы получали электронное письмо всякий раз, когда родители публикуют сообщения на стене Padlet. Таким образом, вы будете в курсе всех сообщений и потенциальных вопросов.

Используйте ленту для увлекательных обновлений в классе. Личные разговоры — не лучшая идея, потому что их может видеть любой другой родитель.

13. Книжные обсуждения

Когда весь класс должен прочитать одну и ту же книгу, интересно обсудить персонажей, то, что люди делают в книге, скрытые значения, повороты сюжета и т. Д.Вы даже можете позволить им изобрести продолжение книги.

14. Предварительные знания

Постарайтесь выяснить, что студенты уже знают по теме, которую вы собираетесь преподавать. Какие предварительные знания имеют ваши ученики по этой конкретной теме, а что они не знают? Студенты просто публикуют свои знания в Padlet, чтобы вы могли увидеть, как построить свой урок.

15. Проанализировать цитату

Начните урок с цитаты, относящейся к теме урока. Пусть ваши ученики поразмышляют над тем, о чем эта цитата, и имеет ли она скрытый смысл или нет.

Студенты начнут копать действительно глубоко в поисках скрытых смыслов, даже если их нет. Вы будете смеяться, рассказывая истории и теории, которые они придумали!

16. Текущие события

Чтобы рассказать о текущих событиях, вы можете позволить студенту добавить статью на доске Padlet на следующий день. Каждый день новый студент должен добавить новую статью. Интересный способ узнать о текущих событиях недели.

17. Стена дня рождения

Когда у студента день рождения, вы можете создать стену Padlet, на которой каждый ученик должен написать несколько хороших пожеланий на день рождения.

Вы можете сделать то же самое с больным одноклассником. Вместо пожеланий на день рождения вы позволяете им писать заметки о выздоровлении или добавлять красивые рисунки.

18. Информационный бюллетень для класса

Пусть ваши ученики будут репортерами классного информационного бюллетеня. Соберите все статьи и игры на доске Padlet, а когда она будет закончена, поделитесь ссылкой с их родителями или всей школой.

19. Соберите отзывы учителей

Время от времени вы должны спрашивать своих учеников об обратной связи.Создайте стену Padlet специально для этого и убедитесь, что студенты оставляют комментарии анонимно. Так они будут честнее. Не забывайте делать что-то с их отзывами.

20. Список желаний зарезервировать

Студенты не всегда могут выбрать свою книгу для чтения для обзора книги, потому что учитель их еще не читал. Жалко, потому что студенты не хотят так читать.

Позвольте вашим ученикам добавить несколько книг на доску списка желаний Padlet. Вы можете выбрать 5 книг (или больше, если хотите), которые прошли проверку.

21. Ящик предложений в библиотеке

Как и в случае со списком желаний книг выше, учащиеся могут предложить несколько книг, которые они хотят прочитать. Библиотека изучит книги и купит их, если есть хорошие предложения.

22. Топы и насадки

Используйте Padlet для экспертной оценки. Предложите учащимся добавить две «вершины» и одну «подсказку» на стену Padlet своего сокурсника, который только что закончил свою презентацию.

Топы — это то, что ученик сделал хорошо, и ученик может дать совет в следующий раз.

23. Геокэшинг

Для выполнения физических упражнений ученикам необходимо больше ходить пешком. Позвольте студентам заняться геокэшингом и позволить им разместить свои фотографии и свои сокровища на доске Padlet. Это побудит других также найти сокровища.

24. Ведение записей

Слушая учителя, ученики могут работать вместе и добавлять заметки к стене Padlet, чтобы создать стену с ресурсами, которые они могут использовать позже.

Как учитель, вы могли бы делать то же самое на собраниях персонала.

25. Повестка дня класса

Используйте доску Padlet, чтобы делиться каждой важной датой со своими учениками, чтобы у них было чего ждать. Это могут быть праздники и свободные дни, экскурсии, школьные мероприятия и дни рождения студентов.

26. Свободное время приколы

Время от времени следует позволять развлекаться между двумя уроками. Позвольте вашим ученикам добавлять забавные видеоролики на доску Padlet. Так что каждый ученик может повеселиться во время перерывов на уроках. Обязательно установите некоторые правила и посмотрите видео на стене.

27. Завершите рассказ

Создайте рассказ и спросите учащихся, как он должен продолжаться. Студенты могут публиковать свои идеи на Padlet. Наконец, возьмите некоторые идеи ваших учеников и завершите рассказ. У вас будут смешные истории!

28. Планирование мероприятий

Когда вы планируете экскурсию или классную вечеринку, вы можете разместить все, о чем вам нужно подумать, и расположить на доске Padlet. Сюда могут входить фотографии места назначения, список того, кто что привозит, ссылки на важные веб-сайты и многое другое.

29. Крафтовые идеи

Поделитесь стеной Padlet со своими коллегами-учителями и позвольте им публиковать хитрые идеи для Дня отца, Дня матери, Дня святого Валентина или просто для еженедельного урока ремесла. Так вы вдохновитесь другими учителями и попробуете что-то новое.

30. Закладка с Padlet mini

Используйте Padlet mini для добавления в закладки интересных статей в Интернете. Таким образом, вам не придется снова искать эту статью или творческие идеи. В большинстве случаев вы все равно не можете найти его снова.Создавайте различные доски Padlet, такие как «Идеи управления классом», «Идеи украшения класса», «обучающие приложения для опробования» и т. Д.

Итак, теперь ваша очередь! Как вы используете Padlet? Позвольте нам поделиться своими идеями об этом Padlet.

Classmates.com подали в суд после того, как парень понял, что его одноклассники на самом деле его не искали

из

, которая называется ложной рекламой dept Вы можете вспомнить, что Classmates.com был веб-сайтом, который впервые появился в 90-х годах и пытался делать то, что позже смогли сделать Friendster и Facebook.Проблема заключалась в том, что бизнес-модель Classmates.com заключалась в том, чтобы взимать с пользователей плату за многие из своих функций, в том числе за фактическое соединение с одноклассниками и общение с ними — вещи, которые в современных социальных сетях всегда разрешались бесплатно. Однако, если вы когда-либо использовали Classmates.com для чего-либо, вы, вероятно, получали спам по электронной почте в течение многих лет, каждое из которых утверждало, что ваши одноклассники ищут вас, или недавно просматривали ваш профиль. Почти каждое электронное письмо, отправляемое компанией (а они, кажется, приходят примерно раз в неделю), имеет какую-то заманчивую тему, которая пытается предположить, что с вашим профилем что-то происходит, и вы упускаете из виду, если не перейдете на премиум-аккаунт .

Я всегда игнорировал эти электронные письма, полагая, что если кто-то из моих бывших одноклассников действительно хочет связаться со мной, существует множество способов сделать так, чтобы я не платил — и, естественно, предположил, что одноклассники. com преувеличивал происходящее на сайте. Некоторые, однако, поверили электронным письмам и обновились. И теперь один из тех, кто обновил свою учетную запись, чтобы увидеть, какие одноклассники пытались с ним связаться, обнаружил (удивление, удивление), что Classmates.com лгал ему.Его одноклассники не пытались связаться с ним через сайт, и теперь он предъявляет иск компании за мошенническую рекламу и требует, чтобы компания возместила абонентскую плату всем, кого так же обманули.

Спасибо, что прочитали этот пост на Techdirt. В наши дни так много вещей конкурируют за всеобщее внимание, и мы очень признательны за то, что вы уделили нам свое время. Мы упорно работаем каждый день, чтобы предоставить нашему сообществу качественный контент.

Techdirt — одно из немногих оставшихся по-настоящему независимых СМИ.За нами не стоит гигантская корпорация, и мы во многом полагаемся на то, что наше сообщество поддержит нас, в эпоху, когда рекламодатели все больше не заинтересованы в спонсировании небольших независимых сайтов — особенно таких сайтов, как наш, которые не желают критиковать свои отчеты. и анализ.

В то время как другие веб-сайты прибегали к платному доступу, требованиям регистрации и все более раздражающей / навязчивой рекламе, мы всегда оставляли Techdirt открытым и доступным для всех. Но для того, чтобы продолжать делать это, нам нужна ваша поддержка.Мы предлагаем нашим читателям множество способов поддержать нас, от прямых пожертвований до специальных подписок и интересных товаров — и каждый кусочек помогает. Спасибо.

— Команда Techdirt

В рубрике: коллективный иск, правда в рекламе
Компании: classmates.com

Решение проблем в классе | Education World

Работа с трудными ситуациями
Работа с трудными учениками
Азбука предотвращения издевательств
Спросите доктораБерег

Агрессивные инциденты (предотвращение)
Агрессивные ученики могут порождать в классе атмосферу страха, вызывая тревогу среди других учеников и отвлекая их от учебы. Шесть советов, которые помогут предотвратить агрессивные инциденты в вашем классе.

Сборка
Когда вы сталкиваетесь с плохим поведением ученика во время школьного собрания, ваша задача состоит в том, чтобы отреагировать таким образом, чтобы не повредить достоинство непослушного ученика и позволить другим ученикам пользоваться программой без помех.

О Кене Шоре Доктор Кеннет Шор был школьным психологом более 25 лет. В настоящее время он консультирует различные школьные округа и имеет частную практику. Он получил докторскую степень по психологии в Университете Рутгерса в 1981 году, а в 2001 году был удостоен премии Дональда Петерсона Рутгерского университета за выдающийся вклад в профессиональную психологию.Доктор Шор также был назван школьным психологом года в Нью-Джерси в 2004 году. Он только что закончил книгу и серию видеороликов для преподавателей о том, как бороться с издевательствами, и он также предлагает семинары по этой теме. Доктор Шор написал шесть книг, в том числе «Азбука предотвращения издевательств», «Специальное средство для решения проблем для детей: готовые меры для помощи всем учащимся с академическими, поведенческими и физическими проблемами» и «Решение проблем с дисциплиной для учителей начальных классов: практическое руководство для детей». Управление проблемами поведения в классе.Одна из его статей для «Родителей Улицы Сезам» была номинирована на национальную премию. Доктор Шор выступал перед многими профессиональными и родительскими группами, давал интервью CNN, выступал в многочисленных радиопрограммах и был показан в телесериале PBS Raising Kids. Он был приглашенным экспертом на различных веб-сайтах и ​​консультировал правительство США и Совет по образованию города Нью-Йорка. Он также помог создать лагерь для детей с ограниченными возможностями обучения и сыграл важную роль в развитии центра, который предлагал подходы семейной терапии семьям с детьми, испытывающими проблемы с адаптацией к школе. Для получения дополнительной информации о докторе Шоре щелкните здесь, чтобы посетить его веб-сайт.

Ванная
Из-за того, что школьный туалет часто находится без присмотра, часто возникают проблемы с поведением. Установление жестких правил и тщательный контроль использования ванной комнаты могут свести эти проблемы к минимуму.

Издевательства
Запугивание может создать в школе атмосферу страха и беспокойства, отвлечь учащихся от школьных занятий и ограничить их способность учиться.Доктор Кен Шор описывает стратегии, помогающие преподавателям бороться с издевательствами.

Кафетерий
В столовой часто возникают более сложные управленческие проблемы, чем в классе: студенты часто считают, что правила в классе там не действуют. Четырнадцать советов по улучшению поведения в столовой.

Обман
Учителя начальной школы играют ключевую роль в разъяснении важности честности и в обучении учащихся гордиться своей работой.Шесть советов, которые помогут предотвратить обман в классе.

Класс Участие
Участие в классе — важный аспект обучения студентов. Когда студенты говорят, они учатся выражать свои идеи так, как это понимают другие. Восемь советов для поощрения учащихся, которые не хотят участвовать в занятиях.

Экскурсия
Классные поездки предлагают уникальный опыт обучения и позволяют студентам на собственном опыте испытать то, что они изучают.Девять советов, которые помогут вам организовать учебные и беспроблемные экскурсии.

Прихожая
Проблемы с поведением часто возникают, когда ученики выстраиваются в очередь и проходят по коридорам. Сейчас не время ослаблять правила или уменьшать усилия по поддержанию дисциплины. Восемь советов по поддержанию порядка в очереди.

Удар или угроза учителю
Когда вы отвечаете ребенку, который ударил учителя или угрожал ему, первая цель — убедиться, что он больше не сделает этого.Восемь советов, как поступить с ребенком, который бьет учителя или угрожает ему.

Домашнее задание
Домашнее задание — частый источник напряжения среди учителей, учеников и родителей. Задача состоит в том, чтобы побудить учащихся серьезно относиться к домашнему заданию и не тратить время на то, чтобы справиться с невыполнением домашнего задания.

Включение
При нынешней тенденции к инклюзии — размещению учащихся со специальным образованием в обычных классах — преподаватели часто обнаруживают, что учат учащихся решать проблемы, с которыми они плохо подготовлены.

Детская площадка
Проблемы с поведением на игровой площадке предоставляют учащимся возможность преподать важные уроки о спортивном мастерстве, доброте, разрешении конфликтов и уважении к собственности.

Специальные предложения, часть 1
Обычные классные учителя — не единственные преподаватели, которые сталкиваются с поведенческими проблемами. Учителя специальных предметов, таких как искусство, музыка и физическое воспитание, также сталкиваются с дисциплинарными проблемами.

Специальные предложения, часть 2
Структура и ограничения являются важными образовательными инструментами; инструменты, которые создают атмосферу, в которой может возникать и процветать творчество.Еще семь советов по наведению порядка в физике, музыке, искусстве …

Заместитель
Посторонний человек, не имеющий личной связи с учениками, заместитель имеет все обязанности учителя, но мало авторитета. Шесть советов по подготовке класса и учеников к вашему отсутствию.

Поддразнивание (Предотвращение)
Поддразнивание может вызвать беспокойство и заниженную самооценку, повлиять на успеваемость и даже перерасти в физический конфликт.Доктор Кен Шор предлагает шесть советов по предотвращению поддразнивания в классе.

Несчастные случаи, связанные с посещением туалета
Когда ученик мочится или пачкается, очень важно, чтобы вы справились с инцидентом так, чтобы это было чувствительно к эмоциональному благополучию ученицы, сохраняя при этом ее достоинство и самооценку.

Вандализм, часть 1
Вандализм в школах может принимать самые разные формы. Учителя, обращающие внимание на причины вандализма, могут сыграть важную роль в его предотвращении.

Вандализм, часть 2
Для некоторых студентов вандализм — это способ выразить гнев или разочарование. Для других это способ произвести впечатление на сверстников. Какой бы ни была причина, даже незначительный вандализм может заметно истощить финансовые ресурсы района.

Агрессивный студент
Имея дело с агрессивным учеником, вы должны убедительно заявить, что агрессивное поведение недопустимо, помогая ученику разработать более подходящие способы разрешения споров.

Злой студент, часть 1
В какой-то момент в школе злится почти каждый ученик. Гнев не проблема, пока ученик правильно выражает свои чувства. Это проблема, если гнев выражается болезненным или разрушительным образом.

Злой студент, часть 2
Сердитый ученик может проявлять свой темперамент по-разному. Он также может вызвать у вас чувство гнева и разочарования. Еще шесть советов, как справиться с рассерженным студентом.

Раздражающий
Студенты «беспокоят» своих одноклассников разными способами: тыкают, спотыкаются, толкают, перебивают и высмеивают их. Независимо от формы беспокойства вам, возможно, придется принять участие.

Аргумент
Если в классе у вас есть спорный ученик, вы можете потратить много времени на обсуждение, обоснование и объяснение каждого решения. Это отвлекает вас от уроков и может привести к аналогичному поведению других учеников.

Астма
Симптомы астмы и сопутствующее беспокойство могут мешать концентрации на школьной работе и вызывать эмоциональные трудности. Восемь советов, которые помогут свести к минимуму влияние астмы на академическую и социальную успеваемость студентов.

Говорящий
Ученик, неуважительно обращающийся к учителю, подрывает его авторитет; неуважение становится более серьезным, если другие ученики начинают следовать его примеру. Шесть советов по борьбе с бездельником.

Опрокидыватель кресел
Нет ничего более тревожного, чем наблюдать, как ученик откидывается на спинку стула, балансируя на грани опасного падения. Прежде чем вы сможете избавить ученика от этой рискованной привычки, вы должны дать ему понять, что он делает.

Болтун
Некоторые студенты просто любят говорить — и их разговор может стать заразительным. Чтобы добиться тишины, вам нужно обратить внимание на характер вашего обучения, а также на структуру в вашем классе.

Хронический податель жалобы
Некоторые студенты, кажется, придираются ко всему. Они недовольны домашними заданиями, едой в столовой, своим местом в классе и комментариями других учеников. Восемь советов по работе с хроническими жалобщиками.

Классный клоун
Практически в каждом классе есть клоун. Однако для учителя такой ученик редко вызывает смех. Его выходки мешают учебе, отвлекают одноклассников и мешают дневным урокам.

The Class Cry-er :
Для некоторых студентов частый плач — это не столько реакция на происходящее, сколько попытка получить реакцию . Эпизоды плача мешают урокам, отвлекают других и отнимают драгоценное время обучения. Их нужно решать.

Неорганизованный студент
Учителя начальной школы должны осознавать важность обучения организационным навыкам. Такие навыки будут необходимы в средней школе, когда от учеников ожидается, что они будут отслеживать свои задания и школьные обязанности без особой помощи учителя.Доктор Кен Шор предлагает восемь советов по обучению организационным навыкам.

Студент ESL
Учащиеся ESL ставят перед учителями множество проблем, включая обучение их академическим навыкам, поддержку их владения английским языком, помощь им в адаптации к школьной обстановке и помощь в адаптации к американской культуре. Восемь советов по работе со студентом ESL.

Забывчивый студент :
Некоторые студенты практикуют забывчивость с почти религиозным рвением.Если у вас есть ученики, у которых проблемы с памятью, вы обнаружите, что тратите много времени на удовлетворение их потребностей, часто за счет уроков в классе. В комплекте: семь советов, как работать с забывчивыми учениками.

Жевательная резинка
Педагоги по-разному относятся к вопросу о том, следует ли разрешать ученикам жевать жвачку в школе. Какими бы ни были ваши взгляды, ваши усилия по решению проблемы должны как можно меньше мешать занятиям в классе.Шесть советов, как справиться с жевательными резинками в школе.

Гиперактивный студент
Проблема в работе с гиперактивными учениками состоит в том, чтобы сбалансировать их потребности с потребностями других ваших учеников. Доктор Кен Шор предлагает девять советов по работе с гиперактивными студентами.

Беспорядочный студент
Распознать грязного ученика несложно. Его стол и рюкзаки — это мертвая распродажа, и он проводит большую часть своего дня в поисках припасов и восстановлении потерянной работы.Восемь советов, как помочь грязному ученику навести порядок.

«Создатель шума»
Студенты издают различные звуки — они стучат карандашом, щелкают языком, поют песню, щелкают костяшками пальцев … Некоторые звуки могут отвлечь вас и других ваших учеников. Пять советов по борьбе с классным «шумоглушителем».

Разносчик записок
Передача заметок — это проверенный временем метод общения в классе. Хотя это не является серьезной проблемой, это говорит о том, что студенты не обращают внимания.Передача записки также может нарушить уроки и вызвать конфликт. Шесть советов по работе с прохожими в классе.

Чрезмерно зависимый студент :
Цель работы с чрезмерно зависимым учеником — помочь ему стать более самостоятельным и больше доверять своим собственным суждениям. Это требует, чтобы учитель сообщил об ожиданиях и установил жесткие ограничения на взаимодействие ученика с учителем. Пять советов по работе с чрезмерно зависимым учеником.

Перфекционист
Студенты, которые являются перфекционистами, устанавливают для себя невероятно высокие стандарты и разочаровываются, когда им не удается их выполнить.Согласно кодексу перфекционистов, неудача просто недопустима. Шесть советов по работе с классным перфекционистом.

Pouter
Надуться — это способ студента выразить недовольство. Лучший способ помочь надувающемуся ребенку преодолеть гнев — это ответить мягко — или вообще не отвечать. Семь советов, как поступить со студентом, который надувается.

Грубый студент
Основная миссия школы — научить детей трем R, однако четвертая R также заслуживает внимания учителей.R означает уважение. Пять советов, как бороться с грубым или неуважительным поведением.

Школьник-фобин
Проблема школьной фобии требует немедленного внимания. Продолжительное отсутствие в школе может привести к значительным академическим и социальным трудностям. Кроме того, чем дольше ученик отсутствует в школе, тем сильнее его беспокойство по поводу возвращения — и тем труднее будет его вернуть. Восемь советов, как поступить со школьником, страдающим фобией.

Подседельный штык
Отвечая на вопрос ученицы, которая не выполняет задания в школе, вам сначала нужно выяснить, почему она не выполняет задание. Она понимает направления? Сможет ли она сделать работу? Она демонстрирует плохое управление временем или отсутствие мотивации? В комплекте: девять советов, которые помогут всем ученикам добиться успешной успеваемости.

Застенчивая студентка
Застенчивый ребенок — это совсем не проблема с дисциплиной.В то время как многие из ее одноклассников упорно трудятся, чтобы привлечь внимание, застенчивый ребенок также старается избегать этого. Шесть советов, как выявить лучшее в застенчивых учениках.

Социально изолированный студент
Всем детям нужна связь со сверстниками. Мало того, что социально изолированные дети лишены возможности получить навыки, необходимые для развития и поддержания дружеских отношений, их школьная работа также может быть затронута, поскольку их внимание переключается на социальные проблемы. Шесть советов, как помочь социально изолированному студенту наладить отношения со сверстниками.

Спиттер
Мало что может быть более непривлекательным, чем плевание. Задача учителя со сплевывающим учеником — остановить плевание, уделяя при этом минимальное внимание поведению ученика. Пять советов, как поступить со сплевывающим учеником.

Студент, который зовет
Вызов — одна из наиболее распространенных проблем, с которыми учителя сталкиваются в классе, и одна из самых простых для решения. Шесть советов по работе со студентами, которые постоянно не могут поднять руки перед тем, как говорить.

Студент, который обманывает
Решая, как реагировать на учеников, которые обманывают, вы должны думать не только о наказании за поведение, но и о его исправлении. Неспособность сосредоточить внимание на причинах жульничества может просто привести к появлению более хитрых читеров. Пять советов, как поступить со студентом, который обманывает.

Студент, который засыпает
Учащиеся младших классов не часто засыпают в классе. Когда они это сделают, это может быть просто отвлечением внимания или симптомом более серьезной проблемы.Шесть советов, как справиться с сонным учеником.

Уходящий студент
Молодые студенты, которые покидают класс без разрешения, обычно делают это, потому что они чем-то расстроены, хотят пойти в более привлекательное место или пытаются привлечь внимание. Советы по работе со студентами, которые покидают класс без разрешения.

Студент, который лжет
Большинство детей иногда лгут. Хотя случайная ложь не является поводом для серьезного беспокойства, учителям следует, , беспокоиться о том, что ученик часто лжет.Доктор Кен Шор предлагает восемь советов, как поступать со студентами, которые лгут.

Студент, который ворует
При реагировании на кражу у вас есть три цели: вернуть предмет его владельцу, выявить виновного ученика и отреагировать со смесью твердости и понимания. Семь советов, как поступить со студентом, который ворует.

Студент, который ругается
Ненормативная лексика становится все более обычным явлением в повседневных разговорах взрослых.Однако это не означает, что вы должны терпеть его использование вашими учениками. Доктор Кен Шор предлагает семь советов по работе со студентами, которые ругаются.

Студент с дефицитом внимания (управляющий)
Практически в каждом классе есть хотя бы один ученик с дефицитом внимания. Ребенок с дефицитом внимания может создавать серьезные проблемы с управлением классом и отнимать значительное количество учебного времени. Семь советов по работе со студентом с дефицитом внимания.

Студент с дефицитом внимания (преподавание)
У учеников с дефицитом внимания часто возникают проблемы с концентрацией внимания, низкая терпимость к разочарованию, а также организационные трудности и трудности в обучении. Фактически, примерно каждый третий ученик с синдромом дефицита внимания также имеет неспособность к обучению. Семь советов по обучению студентов с дефицитом внимания.

Студент с низкой самооценкой
При работе с детьми с низкой самооценкой задача состоит в том, чтобы восстановить их веру в себя, чтобы они выстояли перед лицом академических проблем.Это означает проявление признательности за то, что они делают хорошо, выражение уверенности в том, что они улучшатся в областях, в которых они не преуспевают, и адаптация обучения так, чтобы каждый ученик добился успеха.

Студент с математической тревогой
Учащиеся с математической тревогой уверены только в одном — что они не могут этого сделать. Учитель должен доказать этим ученикам, что они могут это сделать, убедив их — через множество успешных опытов — в том, что они более способны, чем они думают.Девять советов, как избавиться от беспокойства по поводу математики в классе.

Студент с плохими гигиеническими привычками
Если ребенок не научится правилам гигиены к моменту окончания начальной школы, ему, вероятно, придется нелегко в средней и старшей школе. Откройте для себя пять советов, как помочь ученику с плохой гигиеной.

Студент с плохими навыками аудирования
Сказать ученику с плохими навыками аудирования «обратить внимание» недостаточно для решения проблемы.Однако учителя могут развивать хорошие навыки слушания, варьируя способы общения и внося небольшие изменения в обстановку в классе. Восемь советов по работе со студентами с плохими навыками аудирования.

Студент с особыми потребностями
Выбирая, как реагировать, когда у учащегося с особыми потребностями возникают проблемы с поведением, учителя должны учитывать, что лежит в основе такого поведения, и оказывать учащемуся соответствующую поддержку и руководство.Семь советов по управлению поведением для учащихся с особыми потребностями.

Студент с синдромом Туретта
Синдром Туретта — это неврологическое расстройство, характеризующееся непроизвольными движениями тела и / или вербализацией. Расстройство может вызывать у учителя проблемы с управлением классом, а у ученика — проблемы с самооценкой и принятием сверстников.

Угрозы самоубийства
Дети начальной школы иногда делают комментарии или ведут себя так, будто хотят убить себя.Если у вас есть ученик, у которого проявляются такие признаки, вам необходимо принять меры. Восемь советов, как поступить со студентом, который угрожает самоубийством.

Таттлер
Ученики начальной школы быстро спорят. Работа с каждым отчетом серьезно помешает вашему обучению, и все же вы должны быть уверены, что вам сообщат, находится ли ученик в физической или эмоциональной опасности. Следующие стратегии помогут вам проводить время, обучая, но при этом защищая своих учеников.Семь советов, как перестать болтать.

Опоздавший студент
Некоторые ученики опаздывают в школу по независящим от них причинам. Некоторые студенты опаздывают из-за того, что сделали выбор. А некоторые студенты опаздывают, потому что им нравится внимание. Доктор Кен Шор предлагает семь советов по работе с обычно опаздывающим учеником.

Дразнить
Ученики должны знать, что учителя защитят их от насмешек. Вы должны убедительно заявить, что насмешки в вашем классе недопустимы, а затем внимательно следить за признаками насмешек.Доктор Кен Шор предлагает восемь советов, как справиться с поддразниванием.

Немотивированный студент
Немотивированный ученик — это тот, чье отношение к школьной работе кричит: «Мне все равно!» Он сдается при первых признаках вызова. Он доволен тем, что просто выживает. Работая с немотивированным учеником, вы сначала должны убедить его, что он может добиться успеха, а затем вы должны выяснить, как заинтересовать его.

Нытик
Немногое поведение раздражает учителей больше, чем нытье.Ученик, который постоянно отвечает пронзительным высоким голосом, может раздражать даже самого терпеливого учителя. Семь советов, как поступать со скулящими студентами.

Интернет-травля
Киберзапугивание — отправка унизительных или угрожающих сообщений или изображений через компьютер или мобильный телефон — это новая и растущая форма запугивания, которая возникла с появлением технологий. И это проблема, с которой школы должны бороться.

Работа с потерпевшими
Точно так же, как хулиганы заслуживают вашего внимания, их жертвы тоже.Ваш успех в консультировании этих жертв во многом будет зависеть от вашей способности завоевать доверие перед лицом смущения и нежелания говорить о том, что произошло.

Действия в случае травли
Независимо от того, насколько усердно вы пытаетесь предотвратить издевательства, инциденты могут произойти. Доктор Кен Шор предлагает несколько шагов, которые вы можете предпринять, чтобы справиться с этими инцидентами и избежать их выхода из-под контроля.

Понимание хулигана
Дети не рождаются хулиганами.Хулиганы сделаны — а значит, их можно сделать и . Доктор Кен Шор объясняет наиболее общие факторы, которые делают хулигана, и некоторые общие характеристики, которые присущи этим хулиганам.

Защита от хулиганов в классе
Профилактика — это, по сути, процесс обучения, и многие уроки, которые ученики должны усвоить, чтобы отговорить их от издевательств, должны исходить от вас. Доктор Кен Шор предлагает стратегии обучения, которые вы можете использовать для защиты своего класса от запугивания.

Программа предотвращения издевательств
Исследования показывают, что, когда школы реализуют комплексную программу предотвращения издевательств, они могут значительно уменьшить проблему издевательств.Узнайте, какие шаги вам следует предпринять, чтобы внедрить программу предотвращения издевательств в вашей школе.

Мифы о запугивании
Ошибочные представления об издевательствах преуменьшают серьезность проблемы и не позволяют заботливым взрослым предпринять необходимые действия, чтобы ее остановить. Взгляните на ложь — и правду — об издевательствах.

Понимание издевательств в школе
Издевательства имеют место, когда более сильный или могущественный ребенок намеренно и неоднократно причиняет боль, угрожает или мучает более уязвимого ребенка.Запугивание является преднамеренным, случается более одного раза и представляет собой заметный дисбаланс сил между хулиганом и жертвой.

Спросите доктора Шора о полезном чтении
Мы с мужем заядлые читатели. Что мы можем сделать, чтобы наши дети тоже любили читать?

Спросите доктора Шора о давлении со стороны сверстников
Мой сын собирается пойти в среднюю школу, и меня беспокоит давление со стороны сверстников. Что я могу сделать, чтобы помочь ему не поддаться этому давлению?

Спросите доктораО детском замке
Моя дочь в пятом классе обычно остается дома одна после школы из-за моего рабочего графика. Что я могу сделать, чтобы убедиться, что она в безопасности и дать мне душевное спокойствие?

Спросите доктора Шора о научном образовании
Мне не нравится научное образование, которое мой шестиклассник получает в школе, поэтому я хочу дать то, чем не является школа. Что я могу сделать, чтобы заинтересовать ее?

Спросите доктора Шора об ученике с нарушением слуха
Девочка из моего четвертого класса страдает нарушением слуха.Что я могу сделать, кроме того, чтобы посадить ее в передней части комнаты, чтобы убедиться, что она понимает, о чем я говорю?

Спросите доктора Шора об обучающей организации
Я преподаю в пятом классе и часто трачу больше времени на то, чтобы помочь своим ученикам организоваться, чем на обучение академическим навыкам. Что я могу сделать, чтобы помочь им отслеживать свои материалы?

Спросите доктора Шора о студенте, больном астмой
Я преподаю в шестом классе, и в моем классе есть ученица, страдающая тяжелой формой астмы.Какие ключевые вещи мне нужно знать?

Спросите доктора Шора об ученике, у которого нет друзей
В третьем классе у меня есть ребенок, у которого, похоже, нет друзей. Я пытался убедить его присоединиться к другим ученикам на игровой площадке и во время обеда, но без особого успеха. Чем я могу ему помочь?

Спросите доктора Шора о приспособлении к детскому саду
Моя пятилетняя дочь пойдет в детский сад в этом году, и я немного нервничаю по поводу ее адаптации к школе.Что я могу сделать, чтобы сделать переход как можно проще?

Спросите доктора Шора о … ребенке с нарушением чтения
В моем пятом классе ребенок плохо читает. Что я могу сделать, чтобы он почувствовал себя лучше при чтении?

Спросите доктора Шора о … Как реагировать на табель успеваемости вашего ребенка
Мой сын только что принес домой свой табель успеваемости, и я был очень разочарован. Не могли бы вы подсказать мне, как передать свои ожидания, не вызывая срыва?

Спросите доктораШор О … Включение
В рамках тенденции к включению ученика с когнитивными нарушениями перевели в мой обычный класс. Что я могу сделать, чтобы помочь ей добиться успеха в работе в классе?

Спросите доктора Шора о … Тестах с высокими ставками и ваш ребенок
Мой сын учится в пятом классе. Недавно я получил его результаты по его стандартизированным тестам, и они оказались хуже, чем мы (или он) могли ожидать. Следует ли мне обсудить с ним результаты и, если да, что мне сказать ему?

Спросите доктораШор о … Ребенке с нарушением чтения
В пятом классе у меня есть ребенок, плохо читающий. Что я могу сделать, чтобы помочь ему почувствовать себя лучше при чтении и, надеюсь, стать уверенным и увлеченным читателем?

Спросите доктора Шора о … Наблюдениях в классе
После посещения родительской конференции я попросил — и получил — разрешение наблюдать за классом. Не могли бы вы дать мне какое-нибудь представление о том, что искать во время наблюдения?

Спросите доктораShore About … Препятствия для речи
У девочки из моего класса очень заметный дефект речи. Что я могу сделать, чтобы помочь ей меньше стесняться своей речи и быть более уверенной в участии в классе и в общении с одноклассниками?

Спросите доктора Шора о … повышении успеваемости вашего ребенка
Мой сын только что принес домой свой табель успеваемости, и я был очень разочарован. Не могли бы вы подсказать мне, как передать свои ожидания, не вызывая срыва?

Спросите доктораШор о … Диабет
В мой класс недавно зашла студентка, страдающая диабетом. Что мне нужно знать об ученике с этим заболеванием? Каким рекомендациям я должен следовать в ситуациях, которые могут возникнуть в классе?

Спросите доктора Шора о … Удержание
Учительница моей дочери рекомендует оставить ее в следующем году. Мы с мужем неоднозначно относимся к тому, чтобы согласиться на это. Какие факторы следует учитывать при принятии решения?

Спросите доктораШор о … переходе в новую школу
Мы планируем переехать в другое сообщество через пару месяцев, и наши дети будут посещать новый школьный округ. Что мы можем сделать, чтобы облегчить их переход в новую школу?

Спросите доктора Шора о … Студентке, которая заикается
Я преподаю английский в восьмом классе, и мальчик из моего класса сильно заикается. Я хочу помочь ему почувствовать себя комфортно, но боюсь, что сделаю что-нибудь, чтобы он стал более застенчивым.Что ты предлагаешь?

Спросите доктора Шора о … выключении телевизора
У меня двое детей, которые слишком много времени проводят перед телевизором. Я хочу установить некоторые ограничения для их просмотра телепередач, но также хочу быть справедливым по отношению к ним. У вас есть идеи, как я могу это сделать?

Спросите доктора Шора о … студенте с церебральным параличом
Я учусь в четвертом классе, и недавно в мой класс перешла ученица, страдающая церебральным параличом и пользующаяся инвалидной коляской.Чем я могу ей помочь?

Спросите доктора Шора о … выборе репетитора
Учитель моей дочери посоветовал мне найти для нее репетитора, потому что она борется с чтением. Какие факторы следует учитывать родителям при найме репетитора для своего ребенка?

Спросите доктора Шора о … работающих родителях
Недавно я начал работать полный рабочий день, и меня беспокоит, что оба родителя, работающие вне дома, могут негативно повлиять на успеваемость наших детей.Что я могу сделать, чтобы помочь им и дальше хорошо учиться в школе?

Спросите доктора Шора о … Поведение в кафетерии
Есть ли у вас предложения по управлению кафетерием в здании К-2? Уровень шума потрясающий! Я не думаю, что в случае чрезвычайной ситуации мы сможем благополучно вывезти детей из-за существующего хаоса. Помощь!

Спросите доктора Шора о … одаренных студентах
Какие шаги следует предпринять родителям, если они подозревают, что у них есть одаренный ребенок? Проводится ли формальное тестирование для выявления одаренных детей в государственной школе или родителям следует искать стороннее тестирование?

Спросите доктораБерег о … школьная тревога
Мой сын беспокоил меня из-за того, что я пошел в школу. Он сопротивляется вставанию с постели, постоянно одевается, жалуется на боль в животе, а если все остальное не помогает, устраивает истерику. Что я могу делать?

[NeedAdvice] Услышав, как мало некоторые одноклассники учатся и получают отличные оценки, я чувствую себя разочарованным …: getdisciplined

Здравствуйте,

За последние 1,5 года я много сделал, чтобы улучшить свои привычки и методы учебы, действительно положил много времени и сил, а также получил неплохие оценки.И это нормально, я не против много учиться, я думаю, что материал очень интересный, и иногда мне действительно нравится учиться. Хотя я достиг одного предела: мне просто некогда больше учиться. Я работаю на 20% вне школы, и у меня есть другие дела, которые также отнимают много времени. Так что я максимально использовал время, которое я мог потратить на учебу, много спланировал, все выглядело хорошо. Сегодня моя одноклассница болтала с моим парнем и — снова — упомянула, что она учится намного меньше, чем я, и до сих пор не успевает.Ничего страшного, я это знала — у нее тоже более низкие оценки, и это ей нравится.

Но потом она сказала, что знает нескольких одноклассников, которые «почти ничего» не изучают и получают только как. Может быть, эти студенты солгали ей (я знаю, что она не лжет моему парню), но зачем им? Мы больше не ходим в начальную школу, не учиться — это не «круто» …

Так что мне интересно, что я делаю не так и как я вообще могу соревноваться с этими людьми. Я такой неэффективный? Я изучил методы повышения эффективности учебы, использую карточки, пытаюсь комментировать вещи, начал читать перед лекциями, разбил учебные занятия, избавился от всех отвлекающих факторов… Чтобы просто прочитать хотя бы один экзаменационный материал (полугодовые экзамены), вам понадобится как минимум неделя. Без аннотаций, карточек, учебников, всего чего угодно. Как люди могут запихивать столько в свой мозг?

Я слишком глуп? Это единственное объяснение, которое я могу придумать. Может быть, больше «с недостатком памяти», чем глупо, потому что наш материал в основном основан на знании фактов (я учусь на втором курсе в Европе). Или и то, и другое.

Я знаю, что мне нужно приложить больше усилий, чтобы восполнить недостаток интеллекта.Но как? Сейчас жду результатов последнего экзамена, семестровых каникул, а умные люди в отпуске, и о школе не нужно думать. Я отучился всего 22 часа за 2 недели каникул (да, я останавливаю время, помогает мне заставить себя начать). У меня есть неделя, прежде чем лекции начнутся снова … На этот раз мне нужно улучшить, если я не наберу наивысший балл, меня исключат из стипендиальной программы.

tl; dr Как я могу изучить больше за то же время?

ГоспожаBlum’s Classroom

28 января 2020 г.

Уважаемые родители:

На этой неделе мы делаем тест MAP. В понедельник и вторник мы читали. Большинство студентов остались на прежнем уровне или выросли в своих оценках. Завтра мы будем заниматься математикой, а в четверг — языками. Учащиеся все больше осознают, что им нужно внимательно прочитать вопрос, прочитать все возможные ответы, а затем выбрать лучший ответ на основе того, что задает вопрос. Многие студенты понимают, что они читали слишком быстро и работали, чтобы быть точными.Пожалуйста, обсудите этот процесс с учеником седьмого или восьмого класса.

В среду мы проведем пробег по географии в нашем классе. Школьная пчела по географии — 4 февраля. Мы работаем над картами и практикуем старых географических пчел в Кахуте с декабря. Студенты должны быть готовы. Они могут изучать карты США и мира, знать континенты, океаны и страны, а также знать, где находятся места относительно друг друга.

Последние пару недель я был с мамой, когда она переходила из этого мира в следующий.Спасибо миссис Олсон и персоналу школы Святого Михаила за поддержку меня и учеников седьмого и восьмого классов во время моего отсутствия. Из-за большого количества похорон в католической церкви Святой Луизы, домашнем приходе моей мамы, Праздник жизни для моей мамы будет 5 февраля. Миссис Олсон накроет меня 5 и 6 февраля. Я очень любил маму, и она безусловно, преодолела множество жизненных проблем, одной из которых было овдовевание с шестью детьми в возрасте до 17 лет, когда ей было всего 38 лет. Приглашаем вас прочитать ее некролог по адресу https: // www.bellevuereporter.com/obituaries/sharon-haggerty-anderson/. Приветствуются ваши молитвы за маму.

К сожалению, когда я ухаживал за мамой, мой компьютер сломался. Таким образом, у меня нет надежного доступа к школьной электронной почте, и я не могу выставлять оценки за работу, выполненную учениками. Работы исправляются и оцениваются. На следующей неделе я буду работать над получением оценок.

Мы с миссис Меландер готовимся к мюзиклу Вилли Вонка для наших студентов. Спектакли будут 8 и 9 мая.Кастинг будет через несколько недель. Большая часть музыки будет преподаваться в музыкальных классах. Из-за неожиданной болезни и смерти моей матери я не могу передать вам информацию. Я смогу больше поработать над этим после 9 февраля. Нам понадобятся родители, которые помогут с декорациями, костюмами и многим, многим другим.

Неделя благословений и счастливых католических школ,

Миссис Блюм

[email protected]

17 декабря 2019 г.

Уважаемые родители учеников седьмого и восьмого классов:

Спасибо за то, что вчера вы были замечательной публикой в рождественской программе.У нас было для вас прекрасное выступление.

Этим утром у нас была потрясающая экскурсия в дом престарелых «Дельта», где мы провели мини-инсценировку нашей песни и рождественского вертепа и спели рождественские гимны. Ученики седьмого и восьмого классов были потрясающими. Жители с удовольствием слушали наших студентов. Все студенты вели себя хорошо, идя в центр и обратно.

В пятницу у нас будет рождественская вечеринка в классе. Мистер Блюм разносит пиццу, у нас есть попкорн от семьи Гонсалес и миссис Дж.Беннингфилд принесет напитки. Студенты должны принести свой ТАЙНЫЙ подарок Деда Мороза до четверга. Если у кого-то возникнут проблемы с подарком, пожалуйста, свяжитесь со мной. У меня есть тайные эльфы, которые могут помочь, если со мной свяжутся до четверга к 15:00.

16 или 17 января мы собираемся поехать в Clare’s Place, чтобы выполнить наш сервисный проект с католической общественной службой. Мне понадобятся водители, и я надеюсь, что они помогут нам приготовить простой обед из спагетти для обслуживания жителей. Детали не уточняются, но я думаю, мы уедем отсюда около 9 или 9:30 утра и вернемся к 2.Пожалуйста, напишите мне по адресу [email protected], чтобы сообщить, умеете ли вы водить машину и сколько учеников вы можете взять.

Желаю всем святого и мирного Рождества и с нетерпением жду нового года.

Blessings,

Mrs. Blum

[email protected]

17 de diciembre de 2019

Estimados padres de alumnos de séptimo y octavo grado:

Gracias por ser unaocheien en programble en programble Навидад. Tuvimos una actación maravillosa para ti.

Esta mañana tuvimos una fabulosa excursión al Delta Nursing Home donde hicimos una pequeña recación de nuestra canción y el cuadro de la natividad y cantamos villancicos. Los alumnos de séptimo y octavo grado fueron increíbles. Los residencentes pasaron un tiempo agradable escuchando a nuestros estudiantes. Todos los estudiantes se portaron bien caminando hacia y desde el centro.

Эль viernes tendenos nuestra fiesta de Navidad de clase. Эль-старший Блюм — это пропорция пиццы, тенемос паломитас-де-маис-де-ла-Фамилия Гонсалес-и-ла-Сра.Benningfield traerá bebidas. Los estudiantes deben traer su obsequio SECRET SANTA antes del jueves. Si alguien tiene Dificultades con el regalo, contácteme. Tengo elfos secretos que pueden ayudar siempre que me contacten antes del jueves в 15:00.

El 16 o 17 de enero iremos a Clare’s Place para hacer nuestro proyecto de servicio con католические общественные службы. Necesitaré Concordores y espero que los Concordores puedan ayudarnos a preparar un almuerzo de espagueti simple para servir a los residences.Los detalles no se han compilado pero creo que saldremos de aquí alrededor de las 9 o 9:30 am y regresaremos a las 2. В пользу envíeme un correo electrónico a [email protected] para informarme si puede conducir y cuántos estudiantes puedes томар.

Les deseo a todos una Navidad muy santa y pacífica y espero que llegue el año nuevo.

Bendiciones

La señora blum

[email protected]

Отправить отзыв

История

Сохранено

Сообщество

Уважаемые родители учеников седьмого и восьмого классов:

Фонд Гейтса для ознакомления с интерактивными показами проектов обслуживания.Это делается для того, чтобы сопровождать наше понимание миссионерского ученичества. После экскурсии под руководством доцента мы пообедаем в Seattle Center House и исследуем рождественские экспозиции Seattle Center. Студенты могут быть в свободной одежде и могут принести немного денег на угощение. СТУДЕНТЫ ДОЛЖНЫ ПРИНОСИТЬ ОБЕД И ЗАКУСКИ В ОДНОРАЗОВЫХ КОНТЕЙНЕРАХ.

Пятница Студенческое правительство (мой класс) будет продавать горячий шоколад, чтобы заработать деньги на мероприятия Студенческого правительства. Спасибо Fabiola Guitterez за то, что она разогревала для нас горячий шоколад в пятницу утром.Если кто-нибудь сможет нам помочь с 8:30 до 11:00, дайте мне знать.

Мы рады представить вам Рождество в понедельник вечером, 16 декабря. Ученики седьмого и восьмого классов будут одеты в костюмы. Пусть ваш седьмой или восьмой класс носит темные брюки и темную рубашку или блузку, чтобы костюм можно было надеть поверх одежды.

Я открою дверь в класс для студентов в 18:30. Если студенты пойдут раньше, я не буду к ним готов. У ангелов будет возможность добавить блестки в волосы для выступления.Я предоставлю лак для волос с блестками.

Студенты хотели обменяться подарками. В прошлом году биржа работала прекрасно. Мы проводим обмен в пятницу, 20 декабря, и подарки должны быть в школе к четвергу, 19 декабря. Учащиеся обменялись именами, а также получили список идей для подарков. Студенты не знают, у кого они есть. Они угадают при открытии подарков. Лимит подарка составляет 15 долларов США. У студентов есть список идей, которые они могут захотеть.

Пусть ваше пришествие будет наполнено благословениями,

Mrs.Blum

[email protected]

7 ноября 2019 г.

Уважаемые родители, учащиеся турнира по речи:

До турнира AMHS осталось 10 дней! На этой неделе студенты представляют мне свои речи / сборники рассказов. Пожалуйста, посмотрите расписание, которое я отправил домой в среду. Студенты должны прибыть в AMHS к 8 часам утра. Встретимся в кафетерии за Михайловским столом. Принесите закуски, чтобы поделиться с другими студентами. Студенты пойдут на сборку в тренажерный зал в 8:15, а судейство — в 8:15.Другие родители, пожалуйста, ходите в спортзал с учениками.

Утром все наши студенты выступят с речами в первых трех раундах. Студентам будет присвоен «секретный код», чтобы они оставались анонимными. Я дам им коды, когда получу их. Список помещений для презентации будет в кафетерии. Родители могут пройти в комнату со студентами, когда они соревнуются.

Подробная информация о турнире доступна на сайте AMHS https: // www.am-hs.org/admissions/middle-school-speech-tournament/speech-tournament-details.

Студенты должны быть одеты в лучшую воскресную одежду и выглядеть очень опрятно и красиво. Как сказал в этом году один из студентов: «ОДЕВАЙТЕ, ЧТОБЫ ВПЕЧАТИТЬ». НИКАКИХ ДЖИНСОВ ИЛИ ТОЛСТОВКИ ИЛИ ФУТБОЛКИ С ПРИНТОМ. Это шикарное мероприятие.

Школа покрывает расходы на турнир, которые составляют около 10 долларов на ученика. Если вы хотите заплатить 10 долларов, чтобы покрыть расходы, пришлите их мне в школу. Чеки должны быть выписаны на St.Школа Майкла. Остаток причитающейся суммы будет выплачен Родительским клубом.

Если ваш ребенок заболел в день турнира, напишите мне по телефону 206 595 1037. Я не буду отвечать на школьную электронную почту большую часть дня. Буду судить. Родителей, участвующих в речевом турнире, просят оставаться со студентами в кафетерии или посещать презентации. Участники выступления должны произнести выступления трижды. Все наши студенты будут выступать на утренних занятиях.

Спасибо Mr.Ярно, мистера Трабанино, миссис Вик, миссис Мерфи и о. Sommer для судейства. Нам необходимы судьи, и это очень полезно. Судьи: пожалуйста, посетите веб-сайт по этой ссылке для получения подробной информации: https://www.am-hs.org/admissions/middle-school-speech-tournament/speech-tournament-details

Если у вас есть вопросы, свяжитесь со мной. Это будет большое увлекательное занятие. `

Спасибо

Миссис Блюм

[email protected]

СПИСОК УЧАСТНИКОВ И НАПРАВЛЕНИЯ ПАРКОВКИ НА НАЗАД ЭТОГО ПИСЬМА

ПОЖАЛУЙСТА, ПЕРЕЙДИТЕ И ПОСМОТРЕТЬ

Айра Эсфилд Зеннинг

Мэдисон Хоскинг Гейб Ярнот Алекс Сьерра

Аарон Александр Хуан Изгерра Лиам Мерфи

Wyatt Nations Клара Гудорф Майкл Дарлинг

Гарретт Моррис Гуадалупе Альсонсо — Брэнди Барбер

Джолена Парикмахер Иисус Лейва Тор Эмили Наталь Джайденрес

Арианна Диксон

Лиззи Соммер Мелисса Вильялобос — Фариас Яра Вильялва

Габби Трабанино Эмили Андерсон Кристофер Легария — Васкес

Маркелла Вик Хуан Вега

НАПРАВЛЕНИЯ в AMHS:

9102 Северный проезд,

9102 Север,

9102 Север до WA-96 E / 128th St SE

Сверните на съезд 186 с I-5 N

Используйте 2 полосы направо, чтобы повернуть направо на WA-96 E / 128th St SE

Следуйте WA-96 E до 39th Ave SE ( ок.2,7 мили)

Поверните налево на 39th Ave SE (примерно 0,2 мили)

Двигайтесь на юг по Interstate 5

Следуйте I-5 на юг до WA-96 E / 128th St SE

Сверните на съезд 186 с I- 5 S

Используйте две полосы налево, чтобы повернуть налево на WA-96 E / 128th St SE

Следуйте по WA-96 E до 39th Ave SE (приблизительно 2,7 мили)

Поверните налево на 39th Ave SE (прибл. 0,2 Миль)

Путешествие на север по межштатной автомагистрали 405

Следуйте по I-405 N до I-5 North

Используйте 2 полосы направо, чтобы свернуть на съезд I-5 N в сторону Ванкувера, Британская Колумбия

Выезжайте на I-5 N ( ок.3,4 мили)

Сверните на съезд 186 WA-96 E / 128th St SW (прибл. 3,4 мили)

Воспользуйтесь двумя правыми полосами, чтобы повернуть направо на WA-96 E / 128th St SE

Следуйте по WA-96 E до 39th Ave SE (примерно 2,7 мили)

Поверните налево на 39th Ave SE (примерно 0,2 мили)

ПАРКОВКА:

Утром в день турнира у нас будут дежурные парковщики, которые помогут вам с парковкой. У нас есть ограниченная парковка на AMHS. Было бы желательно использовать совместное использование автомобилей, чтобы свести к минимуму заторы на стоянках.При необходимости у нас будут зонтики.

Мы понимаем, что у некоторых учащихся будут наглядные пособия, и дождь может повредить их работе. В случае ненастной погоды советуем накрыть свою работу сумкой для переноски или мешком для мусора, чтобы она оставалась сухой. Тем не менее, у нас будут добровольцы с зонтиками перед нашим главным офисом / зоной высадки, чтобы доставить вас в кафетерий как можно более сухими.

Не забывайте держать автомобиль запертым. Не оставляйте ценные вещи на виду.Не забудьте выключить свет. Помните, что наши волонтеры здесь, чтобы помочь. Не стесняйтесь спрашивать дорогу или помощь!

5 ноября 2019 г.

Уважаемые родители:

Какая радость была встретиться со всеми вами. По итогам конференций: у большинства студентов есть домашнее задание на час или больше. Если ваш ученик постоянно не занимается математикой, читает роман или переделывает плохо выполненные задания. Вся работа по литературе, языковым искусствам, обществознанию и религии должна выполняться курсивом, пером или текстовым редактором.Работу нужно сдавать хорошо и вовремя. Студенты должны превратить вопрос в ответ, например: Почему люди курят? Становится: Люди курят, потому что… ..

РЕЧЕВОЙ ТУРНИР:

Эти студенты подтвердили, что они будут участвовать в речевом турнире в субботу, 16 ноября. У нас трое судей, и нам нужен как минимум еще один! Мистер Ярнот, Кали Вик и я судим. На этой неделе я подписываю следующих студентов. Если учащиеся выполняют устное чтение в паре, оба партнера должны присутствовать на турнире.

Для того, чтобы все эти студенты присутствовали на турнире по речи, мне нужен как минимум еще один судья в день турнира. Если я не найду другого судью, пятиклассники не смогут присутствовать на турнире.

Было бы полезно, если бы родитель отвечал за координацию угощений / обедов для студентов на турнире. Если вы можете помочь в координации, свяжитесь со мной.

Мэдисон Хоскинг Йен Беннингфилд Коннор Беннингфилд

Захира Эскивель Гейб Ярнот Алекс Сьерра

Аарон Александр Хуан Изгерра Лиам Мерфи

Уайатт Наций Клара Гудорф Майкл Дарлинг

Барретт Моррис

Барретт Моррис Аль-Гуадална

Джейден Торрес Натали Торрес Арианна Диксон

Лиззи Соммер В список, возможно, входят: Пейсли, Мелисса, Габби, Эмили А, Омар, Кристофер, Яра и Христос Ян.Родители ищут, чтобы в этот день они водили своих детей. Учащиеся должны практиковаться не менее 20 минут в неделю, так как на этой неделе все они получают оценку в школе по их выступлениям.

Те, кто собирается на турнир, должны

* заработать как минимум «B» за выступление на этой неделе для класса

* запомнить речь

Практика на следующей неделе, чтобы быть готовыми. Миссис Александр и другие родители приходят в школу, чтобы практиковаться со студентами. Если вы можете зайти и попрактиковаться со студентами, я обязательно поработаю со студентами.

Сохраните даты 8 и 9 мая! В эти дни мы будем представлять спектакль для средней школы (6-8 классы). В этом году мы сделаем «Чарли и шоколадная фабрика». Миссис Меландер приступит к работе над музыкой. Миссис Ярнот согласилась стать нашим пианистом. Мы с нетерпением ждем, когда родители помогут нам с декорациями, костюмами, декорациями и поломкой и многим другим!

Blessings,

Mrs. Maureen Blum

[email protected]

HALLOWEEN PARTY

Четверг 31 октября ^st Mrs.Блюм устраивает вечеринку в честь Хэллоуина в своем классе для своих учеников от 2 до 3 лет. Студентам предлагается принести костюмы, и у них будет возможность переодеться в них после обеда. Пожалуйста, никаких страшных или кровавых костюмов.

Найдите имя вашего ребенка в списке ниже, где он может внести свой вклад в вечеринку. Если ваш товар — мешок с конфетами, принесите до понедельника номер 28 ^-го . Спасибо и желаю благополучного и счастливого Хеллоуина!

Aaron Cookies

Connor Cupcakes

Zahira Strawberries

Omar Popcorn

Хуан И.Крендели

Christian Bag of Candy

Wyatt Bag of Candy

Melanie Grapes

Juan R. Bag of Candy

Juan C. Bag of Candy

Markella Blueberries

Yara Bag of Chips

Ian

Bowls Мясо и сырное ассорти

Christopher Bag of Candy

Madison Melon (нарезка)

Liam P.Тарелки, вилки, чашки

Alex Two 2-литровый Pop / 1 Regular, 1 Diet

Гейб Овощное ассорти

FIESTA DE HALLOWEEN

El jueves 31 de octubre, la Sra. Blum организует фиесту Хэллоуина в салоне классов для выпускников 2 в 3:00. Se pide a los alumnos a traer disfraces y тендран ла oportunidad de cambiarse después del almuerzo. Никаких disfraces de miedo или sangrientos por Favor.

Busque el nombre de su hijo en la lista a continación que muestra un alimento para que contribuya a la fiesta. Si su artículo es una bolsa de dulces, tráigalo para el lunes 28. ¡Gracias y que tengan un feliz y seguro Halloween!

Aaron Galletas

Pastelillos Connor

Fresas Zahira

Palomitas de maíz Omar

Juan I. Pretzels

Christian Bolsa de dulces

Bolsa de caramelos

000 Bolsa de caramelos

Bolsa de dulces

Juan C. Bolsa de dulces

Markella Blueberries (Arandanos)

Bolsa de papas fritas Yara

Ian Platos

Плато Максвелл де Карне и Кесо

Christopher Melisona

Лиам П. Платос, тенедоры, таза.

Alex Dos Pop de 2 litros / 1 Regular, 1 Dieta

Plato de verduras Gabe

15 октября 2019 г.

Уважаемые родители / опекуны:

Спасибо нашим 7 ^-м и 8 ^-м классникам, которые присутствовали на Саммите лидеров Wildcat в прошлую пятницу в выходной день.Они вернули идеи о том, как быть лидерами и добавить свежей энергии в нашу школу. Спасибо Яну Беннингфилду, Мэдисон Хоскинг, Лиаму Мерфи, Максвеллу Чхину, Хуану Росарио, Захире Эскивель, Яре Вильяльва, Мелани Роблес, Омару Гонсалесу и Wyatt Nations. Обожаю их энергию!

ПОЕЗДКА ЗАВТРА: Похоже, будет дождь, поэтому пришлите шляпы, пальто и зонтики. Мы ПРОХОДИМ между MOHAI и Gates Foundation, даже если идет дождь. Спасибо миссис Беннингфилд, миссисБабушка Ярно и Маркеллы за вождение. Студенты имеют свободную одежду. ОНИ ДОЛЖНЫ ПРИНОСИТЬ ОБЕД, НАПИТКИ И ЗАКУСКИ. У нас не будет времени покупать еду и напитки.

ВЕЧЕРИНКА НА ХЭЛЛОУИН, 31 ОКТЯБРЯ: Спасибо миссис Беннингфилд, маме из нашей комнаты, за планирование вечеринки. Пожалуйста, посмотрите письмо, которое отправляется сегодня домой вашей семье по поводу нашей вечеринки. Мы играем в квест-комнату. Студенты решили прийти в соответствующих костюмах, чтобы улучшить игру Escape Room. Сегодня домой отправляется приглашение на вечеринку, чтобы начать готовить почву для классной вечеринки.Студенты будут работать в командах, чтобы завершить игру во время нашей классной вечеринки.

Результаты теста FALL MAP отправляются домой вместе с учеником седьмого или восьмого класса. Я вижу, что у студентов происходит большой рост, и это то, что нам нужно. На конференциях я буду пересматривать с вами оценки. Просмотрите результаты и задайте свои вопросы! Я с нетерпением жду наших конференций на следующей неделе.

С уважением,

Морин Блюм

[email protected]

Испанская версия ниже Английская версия

7 октября 2019 г.

ПОЖАЛУЙСТА, ПОДПИСАТЬСЯ, ПОЖАЛУЙСТА, ПОДПИСАТЬСЯ К ЧЕТВЕРГУ, ОКТЯБРЯ 10

В ЭТУ ПЯТНИЦУ, 11 октября, с 9 до 2 следующие студенты посещают Саммит лидеров слуг AMHS в средней школе архиепископа Мерфи:

Ян Беннингфилд Кристофер Легария — Васкес Мэдисон Хоскинг

Лиам Мерфи Максвелл Чинн Хуан Розарио

Захира Эскивель * Хуан Карлос Вега *

Яра Вильялва Мелани Роблес * Омар Гонсалес

* Эти студенты хотели бы, чтобы их возили на машине.Я не могу установить парковки, но, пожалуйста, обратитесь к семьям тех, кто выше, и попросите их прокатиться. Пожалуйста, помните, что я буду на Дне Ретрита Архиепископии, а не в AMHS. Там будет Руби Росарио, сестра Хуана студенческого возраста, а также сотрудники AMHS. Ожидается, что студенты будут носить форму и вести себя соответствующим образом.

Спасибо ученикам и их родителям за то, что они сделали возможным участие нашей школы в этом мероприятии, чтобы укрепить наше студенческое самоуправление и лидерство.

Speech Tournament: В понедельник утром у меня были новости, подтверждающие слух о том, что Speech Tournament AMHS будет проводиться в этом году, вопреки письму, которое я получил в августе, о том, что он был отменен. Однако сейчас суббота, 16 ноября. Учащиеся 5-8 классов приглашаются на турнир по выступлениям. У нас есть месяц на подготовку, поэтому домашнее задание будет сосредоточено на запоминании и отработке речей. Каждый ученик в моем классе должен будет выступить с драматической, юмористической или устной речью в паре с 4 ноября для получения оценки за LA / Lit.Я настоятельно рекомендую всем ученикам принять участие в речевом турнире, и я рассмотрю его с родителями на родительских собраниях учителей через пару недель.

Мне нужны судьи для турнира — один судья на каждые 5 студентов. Я буду одним из судей. Судьи будут обучены утром в день проведения турнира по речи. Пожалуйста, дайте мне знать, если сможете судить. Я также ищу родителей, которые могут тренироваться со студентами до турнира.

Поездка в среду, окт.16

Наша производственная практика — среда, 16 октября. Я мог бы использовать еще одного водителя. Пожалуйста, дайте мне знать, если вы умеете водить машину.

Студенты должны принести свои закуски, обед и могут принести деньги, если мы сможем купить угощение, чтобы поесть. НЕ ПЛАНИРУЙТЕ ДЛЯ РЕБЕНКА ПОКУПКУ ОБЕДА, ЭТО НЕВОЗМОЖНО. Они могут носить подходящую свободную одежду, но должны носить удобную обувь для ходьбы и пальто. У нас есть экскурсия в Историко-промышленный музей, а затем еще одна экскурсия в Центр открытий Фонда Гейтса.

Если у вас есть вопросы, свяжитесь со мной по адресу [email protected]

Спасибо,

Миссис Морин Блум

[email protected]

Лист регистрации:

Пожалуйста, верните миссис Блюм до четверга, 10 октября.

Планирование вечеринки в честь Хэллоуина: ____________________________

Планирование вечеринки по случаю Дня святого Валентина: _____________________________

Судейство на речевом турнире AMHS ___________________________________

Помогите ученикам попрактиковаться в речи в школьные часы: ______________________ Пожалуйста, «x» какое время работать лучше всего для вас и в какие дни.

8: 45-10 ______ 11: 30-12 _____ 2: 05-2: 50 ____

Понедельник ____ вторник ____ среда ____ четверг _____ пятница _____

Извините, я не могу помочь _____

Имя родителя : (Пожалуйста, распечатайте) ______________________________________

РЕЧЕВОЙ ТУРНИР AMHS

От имени преподавателей и сотрудников средней школы архиепископа Мерфи True Voice Foundation с радостью объявляет о новой дате — субботе, 16 ноября 2019 года, — речевом турнире в средней школе. .Более ранняя дата, несомненно, заставит членов вашей команды подготовить свои презентации, но мы уверены, что талантливые молодые люди, участвующие в этом мероприятии, выступят с отличием.

Формат турнира Формат турнира останется таким же, как и в предыдущем году; расписание мероприятий прилагается. Наша цель — завершить мероприятия дня к 17:00 вручением наград и стипендий. Чтобы обеспечить максимальное количество участников, в расписание могут быть внесены небольшие изменения, чтобы учесть доступные номера.Тренеры будут проинформированы о любых изменениях, которые могут потребоваться.

Судейство Каждая школа должна будет назначить одного судью на каждые пять учеников, зарегистрированных в качестве спикеров. Перед началом первого раунда для всех судей будет проведена короткая тренировка по пересмотру системы подсчета очков, используемой на турнире.

Маршруты и парковка

На север по I-5: Съезд на 128-й улице (выход 186). Идите направо (восток) на 128-ю улицу.Продолжайте движение по 128-й улице (превращается в 132-ю улицу) до 39-й авеню ЮВ. Поверните налево, пройдите к парковке AMHS. Студенты-волонтеры будут на месте, чтобы направлять команды в кафетерий для регистрации.

Направляясь на юг по I-5: Выход на 128-й улице (выход 186). Поверните налево на 128-ю, продолжайте движение по 39-й авеню SE. Поверните налево и пройдите к парковке AMHS. Студенты-волонтеры будут на месте, чтобы направлять команды в кафетерий для регистрации.

Поиск речевого материала

Учащимся предлагается найти материал, который их вдохновляет и заинтересует.Мы будем работать над этим в школе и дома. У меня есть ограниченные средства на моей Аукционной Стене, чтобы купить несколько выступлений. Таким образом, если вы найдете речь на одном из ресурсов, которая стоит денег, пожалуйста, свяжитесь со мной, и я посмотрю, что я могу сделать.

Поиск конкурсных работ может быть одной из самых сложных частей речевого процесса. Одна из самых важных вещей, о которой нужно помнить, — это найти что-то, что будет говорить с вами. Вам должно действительно понравиться ваше произведение, оно должно соответствовать вашему стилю и иметь для вас смысл.Найдите историю, которая важна для ВАС.

Существуют буквально миллионы потенциальных частей на различных типах носителей. Лучшие произведения всегда можно найти, читая. Рассказы, стихи, романы, детские книги, страшилки, загадки, пьесы, старые радиоспектакли, мюзиклы, эссе, все. В наших школьных книгах по литературе для 6-8 классов есть потрясающие тексты, которые можно было бы использовать.

Ресурсы

Ниже приведены ресурсы, которые можно использовать для поиска речи.Его нельзя фильтровать или постоянно отслеживать из-за характера Интернета. Некоторые варианты не найдут отклика, а другие могут не подойти для средней школы. Используйте осмотрительность и здравый смысл.

Юмористический и драматический INTERP, DUO, ПРОЗА И ПОЭЗИЯ

SpeechGeek этот сайт представляет собой собрание ресурсов для всех событий. На рынке есть много ресурсов, доступных для покупки в таких местах, как Mushroom Cloud Press, Tibetan Treefrog Publishing и The Monologue Project. Однако не все скрипты одинаковы, поэтому читайте и приобретайте на свой страх и риск.

Сообщество криминалистов Этот форум сообщества криминалистов содержит огромное количество информации. Некоторые полезны, некоторые менее полезны, некоторые бесплатны, некоторые стоят денег.

Магазин Interp Этот сайт предлагает большой выбор произведений, написанных специально для речевых участников. Эти изделия часто требуют индивидуальности и новаторства. Если вы хорошо разбираетесь в персонажах и умеете раскрывать смысл, некоторые из них были весьма успешны на национальной сцене.

Consortium Publishing этот сайт также предлагает статьи, написанные специально для речевых соревнований.

РАССКАЗ ДЛЯ 5 И 6 КЛАССОВ

Для этого используются одно- или двухголосные книжки с картинками и интересный рассказ. Я помогаю ученикам находить книги в школе, но побуждаю их просматривать книги с картинками дома или в публичной библиотеке.

7 октября 2019 года

POR FAVOR DEVUELVA LA HOJA DE INSCRIPCIN EL JUEVES 10 DE OCTUBRE

Queridos padres:

ESTE VIERNES, 11 de octubre del 9 al 2, los siguzio de la Servés de AMHS en la Escuela Secundaria Arzobispo Murphy:

Ян Беннингфилд Кристофер Легария — Васкес Мэдисон Хоскинг

Лиам Мерфи Максвелл Чинн Хуан Росарио

Захира Эскивель Маркелла Викмар * Хуан Карлос Вега

*

Вильярда 2 A estos estudiantes les gustaría ser carpooled.

No puedo establecer carpools, pero comuníquese con las familias de los que están arriba para dar un paseo. Recuerde que estaré en el Día de Retiro Arquidiocesano y no en AMHS. Руби Росарио, «Эрман де Хуан и эдад университариа эстара всех», как личный комо-де-AMHS. Se espera que los estudiantes usen sus uniformes y se comporten adecuadamente.

Gracias a los estudiantes y sus padres por hacer posible que nuestra escuela members en este evento para fortalecer nuestro gobierno y liderazgo estudiantil.

Хэллоуин: Tradicionalmente, los padres de la sala preparan nuestras fiestas de clase. Todavía estoy buscando padres de Habitación. Como no tenemos uno, espero que los padres se inscriban paraordinar eventos para este año. Si no tenemos padres que se registren, тендре que reevaluar lo que podemos hacer.

Torneo de discursos: el lunes por la mañana recibí noticias que Подтверждение слухов о том, что Torneo de discursos de AMHS se llevará a cabo este año, al contrario de lo que recibí en agosto.Sin embargo, la fecha es ahora el sábado 16 ноября. Los estudiantes en los grados 5-8 están invitados al Torneo de Oratoria. Tenemos un mes para prepararnos para que la tarea se center en memorizar y Practicar los discursos. Se Requerirá que cada estudiante en mi clase haga un discurso dramático, humorístico or dúo интерпретативно от 4 ноября для una calificación de LA / Lit. Recomiendo encarecidamente a todos los estudiantes que asistan al Torneo del discurso y lo revisaré con los padres en las conferencias de padres y maestros en un par de semanas.

Necesito jueces para el torneo: un juez por cada 5 estudiantes. Seré uno de los jueces. Los jueces serán entrenados la mañana del Torneo de Discurso. Avísame si puedes juzgar. También estoy buscando padres que puedan venir a Practicar con estudiantes desde ahora hasta el torneo.

Excursión Miércoles 16 октября

Nuestra excursión es el miércoles 16 октября. Podría usar unconductor más. В пользу, avíseme si puede conducir.

Los estudiantes deben traer sus propios bocadillos, almuerzos y pueden traer dinero en caso de que podamos comprar un regalo para comer.NO PLANIFIQUE EN SU HIJO COMPRANDO ALMUERZO, QUE NO SERÁ POSIBLE. Pueden usar vestimenta libre apropiada pero deben usar zapatos cómodos para caminar y abrigos. Tenemos un recorrido establecido en el Museo de Historia e Industria y luego otro recorrido en el Gates Foundation Discovery Center.

Si tiene preguntas, comuníquese conmigo a [email protected]

Gracias,

Mrs. Maureen Blum

[email protected]

Hoja de inspción: 9 Favorrase0003

.Blum antes del jueves 10 октября.

Планировка праздника Хэллоуина: ____________________________

Планировка партии Сан-Валентин: _____________________________

Juzgar en el Torneo de discurso de AMHS ___________________________________

Ayude a los estudianbla______ , «X» qué horas funcionan mejor para usted y qué días.

8: 45-10 ______ 11: 30-12 _____ 2: 05-2: 50 ____

Lunes martes Miércoles Jueves Viernes _____

Lo siento, no puedo ayudar _____

Nombre del padre: (en letra de imprenta ). Escuela Intermedia de la escuela.La fecha anterior sin duda desafiará a los miembros de su equipo a preparar sus Presentaciones, pero estamos seguros de que los jóvenes talentosos que compiten en este evento se desempeñarán con distinción.

Formato del torneo El formato para el torneo seguirá siendo el mismo que en el año anterior; Se adjunta un calendario de eventos. Nuestro Objetivo es Завершение Лос-Анджелес-де-Диа Антеш-де-лас-17:00 Con la Presentación de premios y Beecas. En un esfuerzo por tener la mayor cantidad de entradas posible, puede haber cambios leves en el horario para acomodar nuestras habaciones disponibles.Los entrenadores serán informados de cualquier cambio que pueda ser necesario.

Juzgar Cada escuela deberá identiftificar un juez por cada cinco estudiantes registrados como oradores. Se llevará a cabo una breve sesión de entrenamiento para que todos los jueces revisen el sistema de puntuación utilizado en el torneo antes del comienzo de la primera ronda.

Direcciones y estacionamiento

Hacia el norte por la I-5: Salga en 128th St. (Salida 186). Vaya a la derecha (este) en 128th St.Continúe en 128th St. (se convierte en 132nd St.) hasta 39th Ave. SE. Gire a la izquierda, vaya al estacionamiento de AMHS. Los estudiantes voluntarios estarán en el sitio para dirigir equipos a la cafetería para el check-in.

Hacia el sur por la I-5: Salga en 128th Street (Salida 186). Gire a la izquierda en 128th, continúe hasta 39th Ave. SE. Gire a la izquierda y diríjase al estacionamiento de AMHS. Los estudiantes voluntarios estarán en el sitio para dirigir equipos a la cafetería para el check-in.

Encontrar material de discurso

Se alienta a los estudiantes encontrar una pieza que los entusiasme y les interese. Trabajaremos en esto en la escuela y en casa. Tengo fondos limitados de mi muro de subastas para comprar algunos discursos. Por lo tanto, si encuentra un discurso en uno de los recursos que cuesta dinero, comuníquese conmigo y veré qué puedo hacer.

Encontrar piezas de comptencia puede ser una de las partes más Difíciles del процесо дель дискурсо.Una de las cosas mas importantes para recordar es encontrar algo que te hable. Realmente deberías disfrutar tu pieza, y debería adaptarse a tu estilo y tener sentido para ti. Encuentra una Historia que море, важное для TI.

Hay literalmente millones de piezas Potenciales en varios tipos de medios. Las Mejores piezas siempre se encontrarán leyendo. Cuentos, стихи, новеллы, детские либросы, истории террора, мистерио, образы театра, вьехас на радио, музыкальные произведения, энсайо, тодо.Nuestros libros de literatura escolar en los grados 6-8 tienen lecturas fabulosas que podrían usarse.

Recursos

A continueación hay recursos que pueden usarse para encontrar un discurso. Нет никакого отдельного фильтра ni monitorear constantemente debido a la naturaleza de Internet. Algunas selecciones no Resonarán y otras podrían no ser apropiadas para la escuela secundaria. Используйте discreción y sentido común.

INTERPAMENTO HUMOROSO Y DRAMÁTICO, DUO, PROSA Y POESÍA

SpeechGeek — это место сбора рекурсов для многих событий.El mercado tiene muchos recursos disponibles para comprar en lugares como Mushroom Cloud Press, Tibetan Treefrog Publishing y The Monologue Project. Sin embargo, no todos los scripts se crean de la misma manera, así que lea y compre bajo su propio riesgo.

Comunidad forense Este foro de la comunidad forense tiene una gran cantidad de información. Algunos son útiles, otros son menos útiles, otros son gratuitos, otros cuestan dinero.

El Interp Store de este sitio ofrece una gran selección de piezas escritas específicamente para los Compettidores del Discurso.Estas piezas a menudo Requieren Mucha personalidad e Innovación. Si eres bueno con los personajes y puedes darle sentido a las piezas, algunas de ellas han tenido bastante éxito en el escenario nacional.

Consortium Publishing este sitio también ofrece piezas escritas específicamente para concursos de oratoria.

LIBRO DE CUENTOS PARA GRADOS 5 Y 6

Para esto se utilizan libros ilustrados que tienen una o dos voces y una Historia interesante. Estoy ayudando a los estudiantes a encontrar libros en la escuela, pero los aliento a mirar libros ilustrados en casa o en la biblioteca pública.

7 октября 2019 г.

ПОЖАЛУЙСТА, ВЕРНУЙТЕ ЛИСТ ЗАПИСИ ДО ЧЕТВЕРГА, 10 ОКТЯБРЯ

Уважаемые родители:

В ЭТУ ПЯТНИЦУ, 11 октября, с 9-22 следующие ученики посещают Саммит лидерства слуг AMHS в средней школе архиепископа Мерфи.

Ян Беннингфилд Кристофер Легария — Васкес Мэдисон Хоскинг

Лиам Мерфи Максвелл Чинн Хуан Росарио

Захира Эскивель Маркелла Вик * Хуан Карлос Вега *

Яра Вильялва Мелани Роблес * 9000Я не могу установить парковки, но, пожалуйста, обратитесь к семьям тех, кто выше, и попросите их прокатиться. Пожалуйста, помните, что я буду на Дне Ретрита Архиепископии, а не в AMHS. Там будет Руби Росарио, сестра Хуана студенческого возраста, а также сотрудники AMHS. Ожидается, что студенты будут носить форму и вести себя соответствующим образом.

Спасибо ученикам и их родителям за то, что они сделали возможным участие нашей школы в этом мероприятии, чтобы укрепить наше студенческое самоуправление и лидерство.

Хэллоуин : Традиционно родители готовят вечеринки в комнате. Я все еще ищу комнату родителей. Поскольку у нас его нет, я надеюсь, что родители подпишутся на организацию мероприятий в этом году. Если у нас не будет регистрации родителей, мне придется пересмотреть то, что мы можем сделать.

Speech Tournament: В понедельник утром у меня были новости, подтверждающие слух о том, что Speech Tournament AMHS будет проводиться в этом году, вопреки письму, которое я получил в августе, о том, что он был отменен.Однако сейчас суббота, 16 ноября. Учащиеся 5-8 классов приглашаются на турнир по выступлениям. У нас есть месяц на подготовку, поэтому домашнее задание будет сосредоточено на запоминании и отработке речей. Каждый ученик в моем классе должен будет выступить с драматической, юмористической или устной речью в паре с 4 ноября для получения оценки за LA / Lit. Я настоятельно рекомендую всем ученикам принять участие в речевом турнире, и я рассмотрю его с родителями на родительских собраниях учителей через пару недель.

Мне нужны судьи для турнира — один судья на каждые 5 студентов.Я буду одним из судей. Судьи будут обучены утром в день проведения турнира по речи. Пожалуйста, дайте мне знать, если сможете судить. Я также ищу родителей, которые могут тренироваться со студентами до турнира.

Экскурсия по средам, 16 октября

Наша производственная практика — среда, 16 октября. Я мог бы использовать еще одного водителя. Пожалуйста, дайте мне знать, если вы умеете водить машину.

Студенты должны принести свои закуски, обед и могут принести деньги, если мы сможем купить угощение, чтобы поесть.НЕ ПЛАНИРУЙТЕ ДЛЯ РЕБЕНКА ПОКУПКУ ОБЕДА, ЭТО НЕВОЗМОЖНО. Они могут носить подходящую свободную одежду, но должны носить удобную обувь для ходьбы и пальто. У нас есть экскурсия в Историко-промышленный музей, а затем еще одна экскурсия в Центр открытий Фонда Гейтса.

Если у вас есть вопросы, свяжитесь со мной по адресу [email protected]

Спасибо,

Миссис Морин Блюм

[email protected]

Лист регистрации:

Пожалуйста, верните миссисBlum до четверга, 10 октября.

Планирование вечеринки на Хэллоуин: ____________________________

Планирование запчастей на День святого Валентина: _____________________________

Судейство на турнире AMHS Speech Tournament ___________________________________

Помогите учащимся практиковаться в речи в школьные часы: ______________________ Пожалуйста, отметьте «x» в какое время лучше всего для ты и какие дни.

8: 45-10 ______ 11: 30-12 _____ 2: 05-2: 50 ____

Понедельник ____ вторник ____ среда ____ четверг _____ пятница _____

Извините, я не могу помочь _____

Имя родителя : (Пожалуйста, распечатайте) ______________________________________

РЕЧЕВОЙ ТУРНИР AMHS

От имени преподавателей и сотрудников средней школы архиепископа Мерфи True Voice Foundation с радостью объявляет о новой дате — субботе, 16 ноября 2019 года, — речевом турнире в средней школе. .Более ранняя дата, несомненно, заставит членов вашей команды подготовить свои презентации, но мы уверены, что талантливые молодые люди, участвующие в этом мероприятии, выступят с отличием.

Формат турнира Формат турнира останется таким же, как и в предыдущем году; расписание мероприятий прилагается. Наша цель — завершить мероприятия дня к 17:00 вручением наград и стипендий. Чтобы обеспечить максимальное количество участников, в расписание могут быть внесены небольшие изменения, чтобы учесть доступные номера.Тренеры будут проинформированы о любых изменениях, которые могут потребоваться.

Судейство Каждая школа должна будет назначить одного судью на каждые пять учеников, зарегистрированных в качестве спикеров. Перед началом первого раунда для всех судей будет проведена короткая тренировка по пересмотру системы подсчета очков, используемой на турнире.

Маршруты и парковка

На север по I-5: Съезд на 128-й улице (выход 186). Идите направо (восток) на 128-ю улицу.Продолжайте движение по 128-й улице (превращается в 132-ю улицу) до 39-й авеню ЮВ. Поверните налево, пройдите к парковке AMHS. Студенты-волонтеры будут на месте, чтобы направлять команды в кафетерий для регистрации.

Направляясь на юг по I-5: Выход на 128-й улице (выход 186). Поверните налево на 128-ю, продолжайте движение по 39-й авеню SE. Поверните налево и пройдите к парковке AMHS. Студенты-волонтеры будут на месте, чтобы направлять команды в кафетерий для регистрации.

Поиск речевого материала

Учащимся предлагается найти материал, который их вдохновляет и заинтересует.Мы будем работать над этим в школе и дома. У меня есть ограниченные средства на моей Аукционной Стене, чтобы купить несколько выступлений. Таким образом, если вы найдете речь на одном из ресурсов, которая стоит денег, пожалуйста, свяжитесь со мной, и я посмотрю, что я могу сделать.

Поиск конкурсных работ может быть одной из самых сложных частей речевого процесса. Одна из самых важных вещей, о которой нужно помнить, — это найти что-то, что будет говорить с вами. Вам должно действительно понравиться ваше произведение, оно должно соответствовать вашему стилю и иметь для вас смысл.Найдите историю, которая важна для ВАС.

Существуют буквально миллионы потенциальных частей на различных типах носителей. Лучшие произведения всегда можно найти, читая. Рассказы, стихи, романы, детские книги, страшилки, загадки, пьесы, старые радиоспектакли, мюзиклы, эссе, все. В наших школьных книгах по литературе для 6-8 классов есть потрясающие тексты, которые можно было бы использовать.

Ресурсы

Ниже приведены ресурсы, которые можно использовать для поиска речи.Его нельзя фильтровать или постоянно отслеживать из-за характера Интернета. Некоторые варианты не найдут отклика, а другие могут не подойти для средней школы. Используйте осмотрительность и здравый смысл.

Юмористический и драматический INTERP, DUO, ПРОЗА И ПОЭЗИЯ

SpeechGeek этот сайт представляет собой собрание ресурсов для всех событий. На рынке есть много ресурсов, доступных для покупки в таких местах, как Mushroom Cloud Press, Tibetan Treefrog Publishing и The Monologue Project. Однако не все скрипты одинаковы, поэтому читайте и приобретайте на свой страх и риск.

Сообщество криминалистов Этот форум сообщества криминалистов содержит огромное количество информации. Некоторые полезны, некоторые менее полезны, некоторые бесплатны, некоторые стоят денег.

Магазин Interp Этот сайт предлагает большой выбор произведений, написанных специально для речевых участников. Эти изделия часто требуют индивидуальности и новаторства. Если вы хорошо разбираетесь в персонажах и умеете раскрывать смысл, некоторые из них были весьма успешны на национальной сцене.

Consortium Publishing этот сайт также предлагает статьи, написанные специально для речевых соревнований.

РАССКАЗ ДЛЯ 5 И 6 КЛАССОВ

Для этого используются одно- или двухголосные книжки с картинками и интересный рассказ. Я помогаю ученикам находить книги в школе, но побуждаю их просматривать книги с картинками дома или в публичной библиотеке.

7 октября 2019 года

POR FAVOR DEVUELVA LA HOJA DE INSCRIPCIN EL JUEVES 10 DE OCTUBRE

Queridos padres:

ESTE VIERNES, 11 de octubre del 9 al 2, los siguzio de la Servés de AMHS en la Escuela Secundaria Arzobispo Murphy:

Ян Беннингфилд Кристофер Легария — Васкес Мэдисон Хоскинг

Лиам Мерфи Максвелл Чинн Хуан Росарио

Захира Эскивель Маркелла Викмар * Хуан Карлос Вега

*

Вильярда 2 A estos estudiantes les gustaría ser carpooled.

No puedo establecer carpools, pero comuníquese con las familias de los que están arriba para dar un paseo. Recuerde que estaré en el Día de Retiro Arquidiocesano y no en AMHS. Руби Росарио, «Эрман де Хуан и эдад университариа эстара всех», как личный комо-де-AMHS. Se espera que los estudiantes usen sus uniformes y se comporten adecuadamente.

Gracias a los estudiantes y sus padres por hacer posible que nuestra escuela members en este evento para fortalecer nuestro gobierno y liderazgo estudiantil.

Хэллоуин: Tradicionalmente, los padres de la sala preparan nuestras fiestas de clase. Todavía estoy buscando padres de Habitación. Como no tenemos uno, espero que los padres se inscriban paraordinar eventos para este año. Si no tenemos padres que se registren, тендре que reevaluar lo que podemos hacer.

Torneo de discursos: el lunes por la mañana recibí noticias que Подтверждение слухов о том, что Torneo de discursos de AMHS se llevará a cabo este año, al contrario de lo que recibí en agosto.Sin embargo, la fecha es ahora el sábado 16 ноября. Los estudiantes en los grados 5-8 están invitados al Torneo de Oratoria. Tenemos un mes para prepararnos para que la tarea se center en memorizar y Practicar los discursos. Se Requerirá que cada estudiante en mi clase haga un discurso dramático, humorístico or dúo интерпретативно от 4 ноября для una calificación de LA / Lit. Recomiendo encarecidamente a todos los estudiantes que asistan al Torneo del discurso y lo revisaré con los padres en las conferencias de padres y maestros en un par de semanas.

Necesito jueces para el torneo: un juez por cada 5 estudiantes. Seré uno de los jueces. Los jueces serán entrenados la mañana del Torneo de Discurso. Avísame si puedes juzgar. También estoy buscando padres que puedan venir a Practicar con estudiantes desde ahora hasta el torneo.

Excursión Miércoles 16 октября

Nuestra excursión es el miércoles 16 октября. Podría usar unconductor más. В пользу, avíseme si puede conducir.

Los estudiantes deben traer sus propios bocadillos, almuerzos y pueden traer dinero en caso de que podamos comprar un regalo para comer.NO PLANIFIQUE EN SU HIJO COMPRANDO ALMUERZO, QUE NO SERÁ POSIBLE. Pueden usar vestimenta libre apropiada pero deben usar zapatos cómodos para caminar y abrigos. Tenemos un recorrido establecido en el Museo de Historia e Industria y luego otro recorrido en el Gates Foundation Discovery Center.

Si tiene preguntas, comuníquese conmigo a [email protected]

Gracias,

Mrs. Maureen Blum

[email protected]

Hoja de inspción: 9 Favorrase0003

.Blum antes del jueves 10 октября.

Планировка праздника Хэллоуина: ____________________________

Планировка партии Сан-Валентин: _____________________________

Juzgar en el Torneo de discurso de AMHS ___________________________________

Ayude a los estudianbla______ , «X» qué horas funcionan mejor para usted y qué días.

8: 45-10 ______ 11: 30-12 _____ 2: 05-2: 50 ____

Lunes martes Miércoles Jueves Viernes _____

Lo siento, no puedo ayudar _____

Nombre del padre: (en letra de imprenta ). Escuela Intermedia de la escuela.La fecha anterior sin duda desafiará a los miembros de su equipo a preparar sus Presentaciones, pero estamos seguros de que los jóvenes talentosos que compiten en este evento se desempeñarán con distinción.

Formato del torneo El formato para el torneo seguirá siendo el mismo que en el año anterior; Se adjunta un calendario de eventos. Nuestro Objetivo es Завершение Лос-Анджелес-де-Диа Антеш-де-лас-17:00 Con la Presentación de premios y Beecas. En un esfuerzo por tener la mayor cantidad de entradas posible, puede haber cambios leves en el horario para acomodar nuestras habaciones disponibles.Los entrenadores serán informados de cualquier cambio que pueda ser necesario.

Juzgar Cada escuela deberá identiftificar un juez por cada cinco estudiantes registrados como oradores. Se llevará a cabo una breve sesión de entrenamiento para que todos los jueces revisen el sistema de puntuación utilizado en el torneo antes del comienzo de la primera ronda.

Direcciones y estacionamiento

Hacia el norte por la I-5: Salga en 128th St. (Salida 186). Vaya a la derecha (este) en 128th St.Continúe en 128th St. (se convierte en 132nd St.) hasta 39th Ave. SE. Gire a la izquierda, vaya al estacionamiento de AMHS. Los estudiantes voluntarios estarán en el sitio para dirigir equipos a la cafetería para el check-in.

Hacia el sur por la I-5: Salga en 128th Street (Salida 186). Gire a la izquierda en 128th, continúe hasta 39th Ave. SE. Gire a la izquierda y diríjase al estacionamiento de AMHS. Los estudiantes voluntarios estarán en el sitio para dirigir equipos a la cafetería para el check-in.

Encontrar material de discurso

Se alienta a los estudiantes encontrar una pieza que los entusiasme y les interese. Trabajaremos en esto en la escuela y en casa. Tengo fondos limitados de mi muro de subastas para comprar algunos discursos. Por lo tanto, si encuentra un discurso en uno de los recursos que cuesta dinero, comuníquese conmigo y veré qué puedo hacer.

Encontrar piezas de comptencia puede ser una de las partes más Difíciles del процесо дель дискурсо.Una de las cosas mas importantes para recordar es encontrar algo que te hable. Realmente deberías disfrutar tu pieza, y debería adaptarse a tu estilo y tener sentido para ti. Encuentra una Historia que море, важное для TI.

Hay literalmente millones de piezas Potenciales en varios tipos de medios. Las Mejores piezas siempre se encontrarán leyendo. Cuentos, стихи, новеллы, детские либросы, истории террора, мистерио, образы театра, вьехас на радио, музыкальные произведения, энсайо, тодо.Nuestros libros de literatura escolar en los grados 6-8 tienen lecturas fabulosas que podrían usarse.

Recursos

A continueación hay recursos que pueden usarse para encontrar un discurso. Нет никакого отдельного фильтра ni monitorear constantemente debido a la naturaleza de Internet. Algunas selecciones no Resonarán y otras podrían no ser apropiadas para la escuela secundaria. Используйте discreción y sentido común.

INTERPAMENTO HUMOROSO Y DRAMÁTICO, DUO, PROSA Y POESÍA

SpeechGeek — это место сбора рекурсов для многих событий.El mercado tiene muchos recursos disponibles para comprar en lugares como Mushroom Cloud Press, Tibetan Treefrog Publishing y The Monologue Project. Sin embargo, no todos los scripts se crean de la misma manera, así que lea y compre bajo su propio riesgo.

Comunidad forense Este foro de la comunidad forense tiene una gran cantidad de información. Algunos son útiles, otros son menos útiles, otros son gratuitos, otros cuestan dinero.

El Interp Store de este sitio ofrece una gran selección de piezas escritas específicamente para los Compettidores del Discurso.Estas piezas a menudo Requieren Mucha personalidad e Innovación. Si eres bueno con los personajes y puedes darle sentido a las piezas, algunas de ellas han tenido bastante éxito en el escenario nacional.

Consortium Publishing este sitio también ofrece piezas escritas específicamente para concursos de oratoria.

LIBRO DE CUENTOS PARA GRADOS 5 Y 6

Para esto se utilizan libros ilustrados que tienen una o dos voces y una Historia interesante. Estoy ayudando a los estudiantes a encontrar libros en la escuela, pero los aliento a mirar libros ilustrados en casa o en la biblioteca pública.

3 октября 2019 г.

Уважаемые родители!

От имени программы «Лидерство архиепископа Мерфи», AMHS хотел бы сказать, как они рады, что ваши студенты-лидеры посетят наш Саммит « Слуга-лидерство: вдохновляющий христианский лидер s»!

· День SLS (Саммит лидерства слуг) начнется в 9 утра 11 октября 2019 года в средней школе архиепископа Мерфи и закончится в 14:00. См. Предварительное расписание (прилагается), чтобы узнать подробности дня.

· AMHS предоставит закуски и обедов для всех учащихся и взрослых, посещающих занятия. Пожалуйста, дайте нам знать, есть ли у студентов / взрослых диетические ограничения, чтобы мы могли это учесть.

· секционных заседаний в течение дня были запланированы и будут проводиться студенческими лидерами AMHS как возможность поделиться идеями относительно деятельности, служения, духа и лидерства.

· Мы хотели бы сделать перед обедом фото для мероприятия с нашими и вашими студентами.Поэтому мы просим всех учащихся носить униформу, чтобы представлять ваши школы.

· В конце дня мы проведем мероприятие по обслуживанию в связи с Cocoon House, где студенты смогут создавать наборы для распространения среди тех, кому повезло меньше в нашем сообществе. Пожалуйста, принесите некоторые из этих продуктов для Cocoon House. Это может быть отличной возможностью для вашей школы собраться вместе и собрать эти продукты, чтобы внести свой вклад в сумки. Наша школа пожертвует грелки.

Я нахожусь на приеме у учителей / на ретрите и не могу присутствовать. Нам не нужно, чтобы родитель оставался на весь день, но если вы можете, пожалуйста, дайте мне знать как можно скорее.

Пожалуйста, ответьте на следующие вопросы и верните к пятнице, 4 октября.

_____________________ едет в AMHS в пятницу. 11 окт

____________________ НЕ поедет в AMSH в пятницу 11 октября

__________ Я могу остаться со студентами на весь день

___________ Я буду водить своего ребенка

___________ Я хочу автобазу для моего ребенка

Подпись родителей: ______________________________________________

Спасибо

ГоспожаBlum

Уважаемые родители:

Новости из средней школы архиепископа Мерфи:

Средняя школа Murphy Night Пятница, 27 сентября 2019 г. 19:00 — 22:00

Когда: Пятница, 27 сентября 2019 г.

19:00 — 22:00

Где: AMHS Lower Field и кафетерий

Кто: Организатор: AMHS Admisssions

[email protected]

425-332-3036

What:

Присоединяйтесь к нам на этом веселом мероприятии! Учащиеся средней школы и их семьи приглашаются на футбольный матч Wildcat с танцами и общением с родителями во второй половине.Это БЕСПЛАТНОЕ мероприятие для учеников 6-8 классов — отличный способ ощутить дух и веселье Wildcat!

17 сентября 2019 г.

Уважаемый родитель / опекун:

Я начинаю новую систему сообщения о незавершенных или невыполненных работах. У меня есть страница, которую студенты заполняют в течение недели, которую вы получите по вторникам. Работа должна быть завершена и сдана к среде после получения документов во вторник. Если студенты завершат всю работу вовремя, вы вообще не увидите прикрепленную работу.Образец письма находится на обратной стороне письма.

Пожалуйста, обсудите всю работу, идя домой по вторникам, со своим классником 7 ^-го или 8 ^-го . Миссис Мерфи включила работу в класс естественных наук.

В рамках программы написания мы запускаем портфолио и папки Writer’s Workshop. Еженедельно будет меньше работы, поскольку мы используем этот процесс для развития навыков письма. Сейчас мы пишем «мемуары». Они должны быть закончены через пару недель.

Ученикам седьмого и восьмого классов был назначен святой из их книги «Религия» для исследования. Сегодня я дал им план их проекта, который должен быть завершен к 16 октября. Мы представим его школе ко Дню всех святых, до которой осталось всего 6 недель.

Каждый год выпускной класс спонсирует сбор средств. Мы будем продавать подарочное мыло. Шестиклассники и седьмые классы помогают в этом проекте, поскольку мы накапливаем средства и деньги на будущие годы. Деньги покрывают расходные материалы для выпускных платьев, производственную экскурсию, выпускной вечер и другие связанные с этим расходы на выпускной.Мы начнем продавать через несколько недель, так что следите за информацией по этому поводу. А пока подумайте, кому бы вы могли продать это сказочное подарочное мыло!

Удачной вам недели.

Maureen Blum

[email protected]

17 сентября 2019 г.

Estimado Padre / Tutor:

Estoy comenzando un nuevo sistema para informar sobre trabajos inacabados o no entregos. Tengo una página que los estudiantes llenan durante la semana que recibirán los martes.El trabajo debe completetarse и entregarse antes del miércoles después de recibir los documentos el martes. Si los estudiantes completetan todo su trabajo a tiempo, no verá el documento adjunto. Una muestra de la carta está al reverso de esta carta.

Revise todo el trabajo que se va a casa los martes con su estudiante de 7º u 8º grado. La Sra. Мерфи hacluido trabajo de clase de ciencias.

Como parte del programa de escritura, estamos comenzando portafolios y carpetas del Taller de Escritores.Habrá menos trabajo cada semana, ya que estamos utilizando el processso para desarrollar habilidades de escritura. Actualmente estamos escribiendo «memorias». Estos deberían estar terminados en un par de semanas.

A los alumnos de séptimo y octavo grado se les ha asignado un santo de su libro de Religión para investigar. Hoy les di el bosquejo de su proyecto, que se completetará antes del 16 de octubre. Los presentaremos a la escuela para el Día de Todos los Santos, que está соло 6 semanas.

Cada año, la clase que se gradúa patrocina una recaudación de fondos. Estaremos vendiendo jabones de regalo. Los alumnos de sexto y séptimo grado ayudan con este proyecto a medida que construimos suministros y dinero para años futuros. El dinero cubre los suministros de bata de graduación, viaje de gradación, fiesta de gradación и otros gastos relacionados con la gradación. Comenzaremos a vender en unas pocas semanas, así que esté atento a la información alpecto. Mientras tanto, ¡piense a quién le podría vender estos fabulosos jabones de regalo!

Ten una maravillosa semana.

Морин Блюм

[email protected]

3 сентября 2019 г.

Уважаемые родители:

Добро пожаловать в 2019-2020 учебный год. Учащиеся Класса 2020 года и Класса 2021 года — уважительные, тихие и серьезные работники. Я очень рад работать с этой энергичной группой молодых людей.

Среда, 12 сентября — вечер учебных программ. Я надеюсь увидеть хотя бы одного родителя из каждой семьи. Мы будем пересматривать:

* Учебную программу 7 и 8 классов на этот год

* Цели 7 и 8 групп на этот учебный год.

* Важные даты на данный момент:

Среда, 16 октября — Экскурсия в Историко-промышленный музей (MOHAI) — нужны водители — оплачены за счет гранта Фонда Хелен Джонстон.

Первая неделя ноября — Экскурсия для Института миссионерского ученичества — подлежит уточнению

Суббота, 14 декабря Турнир по выступлениям — все должны принять участие

Четверг, 27 февраля — Ярмарка науки

Пятница, 24 апреля — ориентировочная дата для Института миссионерского ученичества Поездка Capstone в Сиэтлский университет

Пятница, 5 июня — Выпускной в 2020 году

* Обзор выпускных мероприятий

* Возможные производственные поездки в этом году

* Подготовка к старшей школе

* Заявление / посещение католической средней школы процесс

* Планирование колледжа — да, уже —

Ваш седьмой или восьмой класс готовится к программе Curriculum Night со специальным проектом.

Письма от родителей будут отправляться домой примерно два раза в месяц по вторникам или по мере необходимости, если формы необходимо заполнить в установленные сроки. Домашние задания для учащихся и письма от родителей можно найти на странице https://sites.google.com/site/mrsblumsclassroom/home. Когда вы заходите на сайт в первый раз, вам должно быть предложено получать уведомления. Если вы выбрали получение уведомлений по электронной почте.

Неделя 16 сентября у нас есть MAP-тестирование седьмого и восьмого классов. Благодаря пожертвованиям на технологии у нас появились новые компьютеры, которые должны упростить тестирование.Отправьте своего седьмого / восьмого классника на тестирование отдохнувшим и сытым.

Если у вас есть какие-либо вопросы или проблемы, свяжитесь со мной по адресу [email protected]

Спасибо

Морин Блюм

4 июня 2019 г.

Уважаемые родители учеников шестого, седьмого и восьмого классов:

Поздравления в класс 2019 года

Чейз Акинс

Мэтью Андерсон

Джованни Даса

Ариана Фариас-Вильялобос

Джейкоб Нет

Фатима Роблес-Лопес

Айдзан

, доброта с нами и радость.Вы действительно сделали жизнь приятной, а обучение — увлекательным. Желаю вам нести с собой радость обучения и общения, которую вы испытали в школе Святого Михаила.

Мы приближаемся к концу этого года, и мне очень повезло с вашими детьми / молодыми людьми. Пятница — выпускной, и у нас выпускной вечер с 12:00 до 14:45 в Большом зале после выпускной мессы, церемонии, собрания и обеда. Утром ученики должны быть в полной форме. На выпускной танцевальный бал приглашаются только шестиклассники и выпускники.Шестиклассники и седьмые классы могут переодеться в свободную одежду прямо перед вечеринкой. Свободная одежда должна соответствовать школьной или нарядной одежде. Пожалуйста, попросите шестиклассников и семиклассников принести закуски, чтобы поделиться ими на вечеринке.

График выпускников — приходи в школу как обычно. Выпускники должны быть здесь, как обычно, в 8:30, чтобы мы могли подготовиться к церемонии.

Месса 9 утра

После мессы установите камни в Молитвенном саду

Сходите в большой зал для собраний

Обед для выпускников, их семей и гостей — не других школьников.На обеде у выпускников должны быть братья и сестры.

Вечеринка с 12:00 до 2:45

Школа закрывается в 3.

Выпускники приглашаются на помощь в День поля. Таблицы успеваемости 7 ^{класс и выпускник} раздаются в последний день школы. Если ученик не может быть в школе в последний день учебы, пожалуйста, позаботьтесь о том, чтобы забрать табель успеваемости в школьном офисе.

Спасибо миссис Чхин за координацию обеда и миссис Акинс за ее руководство.Спасибо мистеру Сьерре за то, что он наш ди-джей. Какой особенный день мы запланировали!

С уважением

Госпожа Блюм

[email protected]

4 июня 2019 г.

Уважаемые родители учеников шестого, седьмого и восьмого классов:

Поздравления с классом 2019 года

Мэтью Андерсон

Джованни Даса

Ариана Фариас-Вильялобос

Джейкоб Нет

Фатима Роблес-Лопес

Эйдан Тарасевич

Все вы одарили нас добротой, юмором и радостью.Вы действительно сделали жизнь приятной, а обучение — увлекательным. Желаю вам нести с собой радость обучения и общения, которую вы испытали в школе Святого Михаила.

Мы приближаемся к концу этого года, и мне очень повезло с вашими детьми / молодыми людьми. Пятница — выпускной, и у нас выпускной вечер с 12:00 до 14:45 в Большом зале после выпускной мессы, церемонии, собрания и обеда. Утром ученики должны быть в полной форме. На выпускной танцевальный бал приглашаются только шестиклассники и выпускники.Шестиклассники и седьмые классы могут переодеться в свободную одежду прямо перед вечеринкой. Свободная одежда должна соответствовать школьной или нарядной одежде. Пожалуйста, попросите шестиклассников и семиклассников принести закуски, чтобы поделиться ими на вечеринке.

График выпускников — приходи в школу как обычно. Выпускники должны быть здесь, как обычно, в 8:30, чтобы мы могли подготовиться к церемонии.

Месса 9 утра

После мессы установите камни в Молитвенном саду

Сходите в большой зал для собраний

Обед для выпускников, их семей и гостей — не других школьников.На обеде у выпускников должны быть братья и сестры.

Вечеринка с 12:00 до 2:45

Школа закрывается в 3.

Выпускники приглашаются на помощь в День поля. Таблицы успеваемости 7 ^{класс и выпускник} раздаются в последний день школы. Если ученик не может быть в школе в последний день учебы, пожалуйста, позаботьтесь о том, чтобы забрать табель успеваемости в школьном офисе.

Спасибо миссис Чхин за координацию обеда и миссис Акинс за ее руководство.Спасибо мистеру Сьерре за то, что он наш ди-джей. Какой особенный день мы запланировали!

С уважением

Госпожа Блюм

[email protected]

16 апреля 2019 г.

Уважаемые родители:

Мы переживаем муки Страстной недели. В пятницу «Тенебры» возглавят седьмые и восьмые классы. Согласно «Сегодняшний католический Tenebrae, что означает тень или тьма на латыни, — это служба Страстной недели, в которой используется простота большей части темноты и небольшого количества свечей, а также псалмы, молитвы и музыка, чтобы размышлять о смерти Иисуса Христа.Обычай постепенно гасить свечи восходит к пятому веку и символизирует угасание веры апостолов и учеников в последние дни земной жизни Иисуса. Каждая из свечей имеет значение; 11 из них представляют 11 из Двенадцати Апостолов, трое из них представляют Марию у гроба, а самая высокая свеча представляет Христа. После того, как 14 из 15 свечей были погашены, последняя свеча скрывается, чтобы символизировать погребение Христа. После этого раздается шум, символизирующий землетрясение при Распятии.Служба в Тенебре заканчивается тем, что духовенство и прихожане молча покидают церковь. Присоединяйтесь к нам в пятницу в 9 утра в церкви.

Мы снова пытаемся совершить экскурсию в Институт миссионерского ученичества. На этот раз дата — 16 мая. Можете ли вы поехать в Сент-Чарльз, Берлингтон, Ва. Мы отправимся в 8:45 и вернемся в 2:45. Пожалуйста, дайте мне знать, умеете ли вы водить машину и сколько студентов вы можете взять.

Суббота, 18 мая — наш проект по прополке для аукциона с 9 до полудня.Дополнительная информация появится после весенних каникул.

Удачной Пасхи и спокойных весенних каникул.

Blessings,

Maureen Blum

9 апреля 2019 г.

Уважаемые родители пятого-восьмого классов:

Наша производственная практика состоится в этот четверг. Новый мюзикл «Marie: Dancing Still», который мы увидим по адресу 5 ^th Avenue Theater, вызывает большое волнение. Мы также исследуем рынок Pike Place Market в составе группы.

Вероятно, будет дождь, поэтому, пожалуйста, наденьте пальто и шляпу, так как мы будем иногда гулять на улице.Пожалуйста, наденьте обувь для ходьбы. Есть свободное платье — без рваной одежды. Мы идем в театр и должны одеваться соответственно. Если вы не знаете, подходит ли вам ваша одежда, наденьте форму. Шоу закончится около 16:15. и мы ожидаем вернуться в школу между 17:45 и 18:00. Напоминание: студенты могут принести немного денег, чтобы купить что-нибудь в Starbucks, ЕСЛИ у нас будет время. ВСЕ СТУДЕНТЫ ДОЛЖНЫ ПРИНОСИТЬ ОБЕД И НАПИТКИ В КОНТЕЙНЕРАХ ДЛЯ УТИЛИЗАЦИИ, И ОНИ ОБЯЗАНЫ ПРИНОСИТЬ ЗАКУСКИ НА УТРО И ПОСЛЕ ВЫСТАВКИ.

Спасибо следующим взрослым, которые едут на экскурсии: Ники Ярнот, Кейт Акинс, Натан Андерсон, Эльза Циммерман, Эми Кроу, Марк Кнейп, Кэтлин Беннингфилд, Мишель Баден и Саманта Диксон. Пожалуйста, приходите в школу в 8:30 утра, и мы уедем, как только сможем получить запасы машин и поделиться информацией.

Я дома больной. Работы учащихся по обществознанию 7/8 и 6-8 классов и математике 5 классов будут отправлены домой на следующей неделе, так как я все еще записываю исправленные работы и чувствую себя плохо.Я хочу выздороветь перед экскурсией.

Ученики седьмого и восьмого классов: пожалуйста, зарезервируйте субботу, 18 мая, с 9 утра до полудня для нашего проекта аукциона: прополка! Будем поливать двор Ярно. Они были щедрыми покупателями нашего пожертвования. Более подробная информация будет доступна ближе к дате.

Если у вас есть вопросы, свяжитесь со мной по адресу [email protected].

С уважением,

Морин Блюм

2 апреля 2017 г.

Уважаемые родители:

В эту пятницу в 17:30 состоится вторая из наших презентаций чаши для риса.Следующие студенты подписались на презентацию и, как ожидается, будут присутствовать. Для докладчиков и семей, желающих остаться на презентации, предоставляется бесплатный ужин. Студентов необходимо забрать до 18:45. Я буду там наблюдать. В этот Великий пост мы также проводим презентацию для школы. Завтра группа из Уганды выступит в 11:30 в Большом зале. Пожалуйста, присоединяйтесь к нам.

5 апреля — Сьерра-Леоне

Максвелл

Эйдан

Гейб

Мэдисон

Мэттью Андерсон

Джио

Кевин

Alex

В пятницу

Учеба в пятницу фотографии будет Класс 2019 года.Сегодня домой отправляется письмо с информацией для заказа картин. Восьмиклассники будут носить кепки и халаты поверх формы для фотографий.

По мере приближения к выпускному, самое время пересмотреть платье для выпускного:

Молодые люди должны носить темные брюки и рубашку, предпочтительно классическую рубашку с воротником, чтобы она хорошо смотрелась с выпускным платьем. Барышням следует надевать платье, которое лестно и не откровенно. Длина может быть разной, но с выпускным платьем лучше подходит длина до середины ноги.

Ученики седьмого и шестого классов присоединятся к выпускному вечеру в пятницу, 7 июня. Во второй половине дня они смогут носить бесплатную праздничную одежду. Утром они будут в форме на выпускной мессе и церемонии.

Наша экскурсия состоится на следующей неделе. Пожалуйста, обратитесь к моему письму о поездке по поводу еды и одежды.

Спасибо

Морин Блюм

[email protected]

26 марта 2019 г.

Уважаемые родители учащихся 5-8 классов:

У нас запланирована экскурсия на четверг, 11 апреля.Нам повезло, что мы посетили новый мюзикл «Мари, танцующая по-прежнему». В прошлое воскресенье я поделился со студентами статьей об этом новом мюзикле в «Сиэтл Таймс». Вот ссылка: https://www.seattletimes.com/entertainment/theater/marie-dancing-still-at-5th-avenue-theatre-is-a-rarity-a-ballet-musical/. В этом мюзикле будут представлены балет на пуантах, музыкальный театр и искусство! Мари — скульптура «Маленькая танцовщица», созданная Дега.

Спасибо нашим водителям автобуса: Ники Ярнот, Кейту Акинсу, Патриции Андерсон, Эльзе Лил Циммерманн, Эми Кроу, Фабиоле Гитеррес, Саманте Диксон, Марку Кнапе и Селии Вега.Водители производственной практики должны иметь все обновленные формы вождения для производственной поездки в школьном офисе. Если вы не знаете или не уверены, пожалуйста, как можно скорее свяжитесь с Кэсси Чхин по адресу [email protected].

Пожалуйста, верните приложенный бланк разрешения до пятницы, 29 марта. ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, ЧТО ДВА СТОРОНЫ ДОЛЖНЫ ЗАПОЛНИТЬ ДАННУЮ ФОРМУ.

РАСПИСАНИЕ НА ЧЕТВЕРГ 11 АПРЕЛЯ 2019 ГОДА

8:45 выход из школы

в 10:15 прибытие в Сиэтл — мы припаркуемся в гараже конференц-центра, а затем дойдем до рынка Пайк-плейс.Студенты должны принести перекус перед выходом из машины. Они должны нести обеды и ланч-напитки.

Совершите экскурсию по Пайк-плейс-маркет с гидом или самостоятельно — я все еще жду новостей от Пайк-плейс-маркет и надеюсь, что это будет экскурсия с гидом.

@ 12:15 обед — наверное, пообедаем в холле дома 1420 5 ^th Ave. Студенты приносят с собой упаковку с обедом и напитками. Возможно, они смогут купить угощение Starbucks на свои деньги, но я не гарантирую этого.

12:45 пройдите по адресу 5 ^th Avenue Theater — посмотрите вестибюль и театр

1:30 начинается шоу, а продолжительность представления 2 часа 43 минуты.

4:15 направляйтесь к машинам и возвращайтесь в школу

В зависимости от загруженности дорог мы вернемся с 17:30 до 18:00. Родители должны быть в школе, чтобы забрать своих учеников.

У меня было много успешных поездок в Сиэтл с учениками четвертого-восьмого классов, и я планирую продолжать делать то же самое в будущем.Это помогает узнать ожидания:

ПРАВИЛА:

Студенты НЕ должны иметь сотовых телефонов во время экскурсии в Сиэтле. В машине НЕЛЬЗЯ использовать сотовые телефоны, пока вы не приблизитесь к школе, для связи с родителями. ЭТО ЕДИНСТВЕННАЯ ПРИЧИНА. Мы с родителями не несем ответственности за ненадлежащее использование телефонов учащимися. Я предпочитаю, чтобы студенты НЕ приносили с собой телефон.

Учащиеся должны постоянно идти в группе с попутным автомобилем или в группе класса, если миссис Блюм или мистер Даунинг не решат иначе.

Учащиеся ДОЛЖНЫ приносить с собой закуски на экскурсию и обратно, чтобы поесть в машине, и они ДОЛЖНЫ принести свой обед и напитки. ВСЕ должно быть в одноразовой упаковке… поэтому нет бутылок с водой, которые нужно приносить домой.

Студенты могут принести деньги — за которые я не буду нести ответственности — на случай, если они захотят что-то купить, если мы доберемся до Starbucks. Нет никаких планов ехать куда-нибудь или покупать обеды.

Учащиеся должны слушать родителей и подчиняться им так же, как и учителям.

Студенты должны прийти готовыми веселиться и учиться!

У меня будут дополнительные задания во время производственной поездки.

Если у вас есть вопросы, свяжитесь со мной по адресу [email protected].

Спасибо

Морин Блюм

Контрольный список для экскурсии:

Разрешение на обратную поездку до пятницы, 29 марта

Принесите: закуски на утро и после представления, чтобы оставить в машине

Обед и напитки в одноразовых контейнерах

Дополнительно: деньги на возможную остановку Starbucks —

Одежда: обувь для прогулок

Хорошая одежда для театра — без рваной, рваной или несоответствующей одежды — это свободное платье

12 марта 2017 г.

Уважаемые родители!

Обновление: производственная практика с 27 марта перенесена на май.На данный момент у меня нет свидания. Спасибо миссис Ярнот и мистеру Тарасевичу за то, что они вызвались водить машину.

Спасибо нашим замечательным выпускникам и студентам-волонтерам за их работу на аукционе в эти выходные. У меня есть друзья, которые посещают аукцион каждый год, и они так же впечатлены нашими студентами и выпускниками, как и я. Спасибо всем родителям, которые помогли в аукционе. Это была отличная ночь, и мы с нетерпением ждем аукциона в следующем году.

Триместр заканчивается в эту пятницу.Если больные учащиеся не получат работу по макияжу к пятнице, в табелях успеваемости они могут остаться незавершенными по некоторым предметам. У студентов будет одна дополнительная неделя, чтобы приступить к работе и сменить незавершенную на буквенную.

У студентов есть книга для библиотечного времени, которую нужно прочитать до завтра. Они пройдут AR-тест для этой книги в библиотеке, а затем выберут другую книгу, чтобы прочитать. 27 марта они пройдут AR-тест новой книги. Время, потраченное на чтение, считается домашним заданием.

Удачной недели.

С уважением,

Морин Блюм

[email protected]

5 марта 2019 г.

Уважаемые родители:

Мы снова посещаем страну Оз и в этом году на нашем аукционе в субботу, 9 марта! Волонтерами из нашего класса пока являются: Гейб, Мэтью, Лиам, Тристан, Мэдисон, Джио и Эйдан. Волонтеры должны встретиться с г-жой Ярнот в малом зале в 16:30, и она назначит работу. Волонтеры закончат с 9 до 21:30.Если другие 7 ^класс или 8 ^класс хотели бы стать волонтерами, пожалуйста, свяжитесь со мной до четверга.

Конечно, впереди еще много событий! Последние несколько лет мы проводили презентации по программе «Рисовая чаша для взрослых в приходе» во время Великого поста. Мы подготовим презентации в классе и представим Уганду 22 марта и Сьерра-Леоне 5 апреля. Учащиеся будут вручать баллы PowerPoints, полученные в школе. В прошлом нам удалось привлечь большинство студентов, посетивших хотя бы одну из презентаций.Пожалуйста, запишитесь на ночь или ночи, когда ваш ученик может представить и вернуть мне эту форму до четверга, 7 марта. Студенты должны находиться в Большом зале с 5:30 до 6:30. Подается бесплатный ужин, и вся ваша семья может остаться.

У нас также есть две предстоящие экскурсии — да, две. Нам нужны водители, если мы собираемся на экскурсию, и мне нужно подтвердить, что мы можем нанять водителей, в противном случае экскурсия (и) будет отменена. Автобусы слишком дороги или расписание не работает.

Полевая поездка 1 — В завершение наших проектов Института учеников-миссионеров, которые начались с нашего служения в Себастиан Плейс, мы встретимся со школой Успения из Беллингема, чтобы обсудить и представить проекты Capstone.Приход Сент-Чарльз в Берлингтоне великодушно предоставил место, чтобы обе школы могли встречаться между Снохомишем и Беллингхэмом. Мы выйдем из школы в 8:45 и вернемся к 2:45 в среду, 27 марта.

Field Trip 2 — Мы купили билеты в театр 5 ^th Avenue на новый мюзикл под названием «Мария, все еще танцует». 5, ^th, Avenue, говорит: В эту эпоху (конец 1900-х) новаторского артистизма девушка по имени Мари (Пек) мечтает стать следующей звездой балета. Несмотря на невзгоды ее нелегкой жизни, она экономит, копит и ворует, преследуя свои амбиции.Но когда судьба приводит ее в студию импрессиониста Эдгара Дега, она бессознательно вступает в бессмертие, став вдохновением для его самой известной скульптуры: Маленькая танцовщица ». Мы выходим из школы в 8:45, и я собираюсь совершить экскурсию по рынку Пайк-плейс. Шоу начнется в 13:30, и мы вернемся в школу около 18:00 в четверг, 11 апреля.

. Пожалуйста, дайте мне знать, можете ли вы водить оба или один из них, заполнив прилагаемую форму.

Блессингс,

Морин Блюм

м[email protected]

вернуться к миссис Блюм к четвергу, 7 марта

Имя _________________________

Мой ученик _______________________ может присутствовать в Rice Bowl

_____ Пятница, 22 марта

_____ Пятница, 5 апреля

_____ Оба марта 22 и 5 апреля

Я могу водить машину во время следующих экскурсий, и я могу водить ________ студентов

___________ 8:45 и возвращаться к 14:45 в среду 27 марта

__________ 8:45 — около 18:00 в четверг 11 апреля

«Нью-Йорк Таймс» помогла мстительному подростку уничтожить одноклассницу, которая в 15 лет высказалась на почве расизма. Причина.com

Джимми Галлиган — 18-летний первокурсник колледжа из Лисберга, штат Вирджиния. Он также может быть отменен графом Монте-Кристо.

Несколько месяцев назад Галлиган — двурасовый человек — опубликовал трехсекундное видео летней давности, на котором белая одноклассница использует расовые оскорбления. Галлиган долго сидел на видео, ожидая момента, когда он нанесет наибольший урон. Время пришло после того, как девушку — чирлидершу по имени Мими Гроувс — приняли в Университет Теннесси.

«Я хотел, чтобы она поняла серьезность этого слова», — сказал Галлиган.

На видео была изображена Гроувс, которой в то время было 15 лет, которая только что получила разрешение на обучение и говорила: «Я умею водить, [невнятно]». Замечание не было направлено ни на кого конкретно. Краткий видеоклип с его изображением распространялся в Snapchat, пока не был получен и сохранен Галлиганом, который пришел в ярость от того, как часто он слышал, как его белые одноклассники используют N-слово.

Галлиган опубликовал это публично в июне.В ответ Гроувс потеряла свое место в команде поддержки UT. Затем университет заставил ее полностью уйти из школы. Приемная комиссия, очевидно, получила сотни сообщений от разгневанных выпускников с требованием крови. Сейчас Гроувс посещает общественный колледж.

Эта история является ярким примером нескольких социальных явлений: воинственности в активизме социальной справедливости, наивности сегодняшних подростков и их фактически не исчезающих сообщений Snapchat, жажды социальных сетей по справедливости толпы и даже способности к изощренной жестокости, которая всегда существовала среди старшеклассников.Но самое безумное в этом инциденте то, что большинство людей узнает о нем, прочитав The New York Times .

«Расовые оскорбления, вирусное видео и расплата». Так называется статья на эту тему в « Times» , опубликованная на следующий день после Рождества. Репортер Дэн Левин пытается добавить значительный контекст, подробно описывая историю предполагаемых неприятностей в средней школе Heritage, которую посещали Гроувс и Галлиган. Он расположен в богатом, преимущественно белом, графстве, где «аукционы рабов» когда-то проводились на территории здания суда.«

«В интервью нынешние и бывшие цветные студенты описали среду, изобилующую расовой нечувствительностью, включая случайное использование оскорблений», — отмечает Левин. В отчете, подготовленном в прошлом году школьным округом, зафиксирована практика игнорирования школьными руководителями широко распространенного использования расовых оскорблений как учениками, так и учителями, что способствует «растущему чувству отчаяния» среди цветных учеников, некоторые из которых столкнулись с несоразмерными дисциплинарными мерами по сравнению с с белыми студентами «.

Левин связывает протесты пострадавших студентов с более широким движением Black Lives Matter и протестами, которые произошли этим летом после гибели Джорджа Флойда и Бреонны Тейлор от рук полиции.Но нигде в его статье не упоминается самый простой факт: The New York Times решила помочь подростку в отчаянном стремлении разрушить жизнь молодой женщины, которая сказала что-то глупое, когда ей было 15 лет.

Каждый человек в возрасте от 25 лет и старше должен благодарить своих счастливчиков за то, что они завершили подростковый период до возраста социальных сетей и повсеместных телефонов с камерой, потому что самая важная газета страны, по-видимому, считает уместным стыдить подростков за их поведение в отношении несовершеннолетних.Это наихудший аспект культуры отмены — горячее желание привлечь людей к ответственности за ошибки, которые они совершили в детстве, даже если они давно усвоили урок и выросли за их пределами, — и Times полностью это восприняли.

Несмотря на то, что в этом произведении делается видимость нейтралитета, он явно восхищает Галлигана, чей портрет — который появляется в начале рассказа — вызывает в памяти чрезмерно лестную фотографию Лекси Грубер и Лирик Принса, которая вымогала у газеты из The Washington Post. в угоду их жалобе, связанной с хеллоуинскими костюмами.Левин никогда не бросает вызов Галлигану; Фактически, репортер позволяет Галлигану уйти от ответственности, утверждая, что его белый отец страдает «привилегиями белых». К Гроувсу относятся несколько сочувственно, но Левину действительно следовало объяснить разницу между использованием этого слова в качестве эпитета и его использованием так, как это делал Гровс.

Или, что еще лучше, он мог просто не писать эту историю, которая касается плохого, но отнюдь не необычного поведения подростков. Если бы Гроувз обманула на своем тесте по математике или повесила знак «пинай меня» на спине соперницы, стало бы это национальными новостями? Никакого преступления совершено не было; произнесение слова не имело места даже в школе.Единственное, что необычно в этой ситуации, — это то, что она привлекла внимание национальных СМИ.

Именно по этой причине я не разделяю вывод Рода Дреера в книге The American Conservative, , который назвал Галлигана «моральным монстром».

«Какой ужасный человек этот ребенок Галлигана», — пишет Дреер.

Галлиган совершил чудовищный поступок, но никто из нас не должен притворяться, будто знает, чудовище ли он. Несправедливо списывать его со счетов как безнадежно плохого, так же как было несправедливо заклеймить Гроувс расистом и сорвать ее планы на будущее из-за одной ошибки.Они оба подростки, и подростки — даже те, которые оказываются совершенно здоровыми и достойными взрослыми — делают друг с другом по-настоящему ужасные вещи. (Может быть, вы не помните среднюю школу? Я помню!) Их нужно исправить, простить и позволить двигаться дальше.

Вот почему это новое стремление довести подростков до худшего момента их жизни так патологически токсично. Это полностью противоречит эмоциональным и социальным поездкам большинства молодых людей. Очень немногие из нас учились в средней школе как святые, но сегодняшние дети практически обязаны быть совершенными с 12 лет.

Люди, которым действительно следовало бы знать лучше, — это не подростки, о которых идет речь, а его редакторы в The New York Times . Представьте, что вы думаете, что газета должна публиковать не статью действующего сенатора-республиканца, потому что его политическое предложение заставляет людей чувствовать себя небезопасно, а историю о девушке-подростке, которая сказала что-то глупое? Дайте ей волю праведного рвения социальных сетей: проект 1793 продолжается.

Как завершить учебный год? Шесть идей, которые работают для индивидуальных, гибридных и удаленных студентов

Школы в северном полушарии приближаются к летним каникулам после почти полутора лет перерыва в обучении.Из-за мер физического дистанцирования некоторые ученики могут пропускать многие ритуалы, которые обычно отмечают конец учебного года, например, экскурсии в классе, выпускные церемонии или просто возможность лично попрощаться с друзьями и учителями. Ритуалы конца года — это не только обряды посвящения, но и проявления общности. В это время потрясений, вызванных пандемией коронавируса, для учащихся особенно важно иметь возможность познакомиться с сообществом, пообщаться и почувствовать закрытие перед тем, как отправиться на лето.Эта обучающая идея содержит шесть заданий, которые могут помочь учащимся задуматься о прошедшем учебном году, отметить свое школьное сообщество и заглянуть в будущее. Каждое упражнение можно использовать отдельно, поэтому выберите любую комбинацию, которая подойдет вашему классу.

Отражение

Задание 1: Заключительное отражение дневника

Теоретик образования Джон Дьюи писал: «Мы не учимся на собственном опыте. . . мы учимся, размышляя над своим опытом ». Ведение дневника — важный метод для студентов, позволяющий обработать свой опыт и связать то, что они узнают, с собственной жизнью.Прямо сейчас ведение дневника может быть особенно полезным для студентов, чтобы обработать свои мысли, чувства или неуверенность в отношении изменений, вызванных пандемией коронавируса.

Попросите своих учеников написать заключительное размышление в дневнике, чтобы обработать события и уроки прошлого года. Они могут выбрать подсказку из следующего списка или написать собственную подсказку:

• Раньше я думал. . . но теперь думаю. . .
• В этом классе мне бросили вызов. . .
• В этом году я узнал о себе одну вещь. . .
• В этом году я узнал о мире одну вещь. . .
• Я ношу с собой один вопрос. . .

Если ваши ученики вели дневник для вашего класса в течение года, попросите их прочитать все свои записи, прежде чем они напишут свое последнее размышление в дневнике. Во время чтения они должны отмечать отрывки, которые помогут им окончательно поразмышлять. Наконец, попросите студентов прислать вам свои дневниковые размышления или поделиться отрывками из них с классом.

Примечание: Наш инструмент «Ведение студента во время коронавируса» содержит советы по ведению дневника и коллекцию подсказок, которые вы можете использовать со своими учениками.

Мероприятие 2: Цифровое портфолио

Чтобы помочь студентам задуматься о том, чего они достигли в этом году, попросите их выбрать три задания, которые они выполнили для вашего класса, которые помогли им узнать что-то о себе или о мире. Напомните им, что то, что они узнали в ходе задания, важнее полученной оценки.Если у них есть копии заданий, они должны сфотографировать каждое из них.

Затем попросите своих учеников написать размышления о том, почему они выбрали каждое задание. Следующие подсказки могут помочь студентам в размышлениях:

• Что вы узнали о себе во время этого задания?
• Как это задание изменило ваш взгляд на мир?
• Как то, что вы узнали в ходе этого задания, может изменить ваш образ действий или способ обучения в будущем?

Наконец, попросите студентов собрать свои портфолио, поместив фотографии своих заданий и их размышлений в один документ вместе с титульным листом.Учащиеся могут включать иллюстрации или изображения на титульный лист, связанный с классом.

отпраздновать

Мероприятие 3: Благодарственные ноты

Попросите своих учеников написать благодарственные записки для членов своего класса и школьного сообщества. Вы можете попросить каждого ученика написать три заметки: одну для одноклассника, одну для учителя и одну для сотрудника. Это шанс для учащихся поблагодарить наставников и членов школьного сообщества, которые, возможно, помогали им в прошлом году.

Случайным образом назначьте каждому ученику одного из его одноклассников и попросите их написать этому человеку записку, в которой выражается то, что они ценят в них, положительный вклад, который они сделали в классе, время, когда они помогали писателю, и т. Д.

Попросите учащихся выбрать учителя, которого они будут поблагодарить в письменной форме, возможно, за то, что обратились к ним в это время прерванного обучения или помогли им узнать что-то важное о себе или своем мире.

Отправьте вашим ученикам список сотрудников и попросите их выбрать кого-нибудь, кто будет для них наставником или помогает школе функционировать.Прошлый год был трудным как для студентов, так и для сотрудников, и для сотрудников может быть важно, чтобы их работа была признана студентами. Не забывайте принимать во внимание тренеров, медсестер, консультантов, обслуживающий и охранный персонал, персонал кафетерия, библиотекарей, регистратора и команду безопасности.

Наконец, либо попросите учащихся прислать вам свои заметки для распространения, либо предоставьте им школьные адреса электронной почты для получателей, чтобы они могли отправлять свои заметки напрямую.

Задание 4: Прощай, доска для граффити

Создайте виртуальную доску для прощания с граффити с воспоминаниями, историями и размышлениями о прошедшем году.Учащиеся могут использовать Padlet, Flipgrid, Google Docs или любое другое приложение, с которым они знакомы для этого задания. Проведите мозговой штурм над списком подсказок в классе или разошлите список своим ученикам. Некоторые возможные подсказки включают:

• В этом классе я оценил когда. . .
• Этот класс помог мне задуматься. . .
• В этом году я научился преуспевать только в одном. . .
• Мне понравилось узнавать об этом. . .
• Эта группа помогла мне преодолеть.. .
• Спасибо за. . .

Поощряйте студентов загрузить копию доски для прощания граффити, когда вы закончите, чтобы сохранить их на память о сообществе, которое вы создали вместе. Посвятите одно занятие чтению предметов на доске и комментированию того, что вы заметили.

Взгляд вперед

Мероприятие 5: Надежды и страхи

Этим летом, вероятно, будет много изменений, поскольку ограничения на пандемию продолжают сниматься. Возобновление личных занятий — это захватывающе, но непрекращающаяся борьба прошлого года и текущие изменения также могут вызвать некоторую тревогу у студентов.Попросите студентов написать два списка: один с тем, чего они надеются на это лето, а другой с тем, чего они боятся этим летом.

Затем попросите студентов подумать:

• Что вас больше всего волнует этим летом? Что вы можете сделать, чтобы замечать хорошие моменты и отмечать их?
• Какие стратегии вы можете использовать, чтобы помочь справиться с проблемами, которые может принести лето? Что вы можете сделать, чтобы помочь вам почувствовать себя спокойным или связанным с другими людьми?
• Что вы можете сделать летом, чтобы помочь своему сообществу?

Действие 6: Отправить самому себе по электронной почте

Для учащихся, которые вернутся в школу в следующем году, попросите их написать ободряющее письмо для себя, чтобы прочитать перед началом следующего года.Многие почтовые приложения (например, Gmail) позволяют пользователям запланировать отправку электронного письма на другую дату. Если учащиеся могут использовать эту функцию, попросите их запланировать дату отправки электронного письма за день до начала следующего учебного года.

Студенты могут использовать следующие вопросы, чтобы помочь им написать свои электронные письма:

• Чего вы ждете, когда школа возобновит работу после лета? Как вы надеетесь, что будет отличаться от этого года? Есть ли какие-то аспекты этого сорванного учебного года, которые вы хотели бы сохранить?
• Что вы узнали о себе во время пандемии, что хотите запомнить?

Дополнительные ресурсы

.